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對手作文600字

時間:2023-01-19 15:11:35 對手 我要投稿

實用的對手作文600字匯編6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的對手作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的對手作文600字匯編6篇

對手作文600字 篇1

  “哇!太棒了!這次你又是全班第一!”每當我聽見別人羨慕地對我說時,我就會想起她,她不是我的媽媽也不是我的老師,而是——我的對手。

  因為有了她,讓我的成績一而再,再而三地提高。考試前,朋友們興高采烈地叫我玩,我正猶豫地想著去不去,突然我想到了對手,我心想:“此時此刻她一定在家里努力的復習,想著怎么打敗我呢。我怎么能認輸?”于是拒絕了朋友們。為了節(jié)約每一秒,我拿也書來,一邊飛奔著跑回家,一邊開始背單詞,連吃飯時都不放過……。

  第二天,只見我的對手滿懷信心地站在“戰(zhàn)場”上,就像個經(jīng)驗豐富的老戰(zhàn)士,而我卻像個新兵,嘴里卻還念叨著昨天背的課文,忐忑不安地站在“戰(zhàn)場”上。

  考完了,老師正聚精會神地改著試卷。只見對手如同勝利歸來的.戰(zhàn)士,驕傲地昂著頭;我卻像打了敗仗的軍隊,垂頭喪氣的思索著哪兒寫錯了。老師改完試卷,我焦急的等待著結果,這時只聽老師說:“這次考試只有一個人考滿分!蔽翌D時像泄了氣的皮球,似乎看見對手在嘲笑地看著我,老師責備地唉了口氣,同學們正祝賀著對手……突然,老師報到:“鐘子嫻100……。”我恍然清醒了,仿佛聽見小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌祝賀我,大樹爺爺也欣慰的只點頭……,而我的對手也高興地跳起來向我表示祝賀,就像是自己得了第一。

  別看她學習上是我的對手,生活上我們卻是最好的朋友,我們一直互相幫助,一起玩耍,我為有著這樣一個朋友感到無比驕傲與自豪!

  這就是我要感謝的人,她為我的生活增添了一絲光彩,一些情趣和許多的快樂。正是因為她才讓我自覺學習,在我成長的道路上有她的陪伴,我將會勇敢的面對困難與挫折。一路有她可真是太幸運了!最后我要對她說:謝謝你給我的幫助與鼓勵!

對手作文600字 篇2

  生活中,對手無處不在,有學習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手,因為有了對手,才能促使自己上進,激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手,就失去了目標,自己會不進而退,不思進取,從而失去了競爭的能力,只能甘拜下風。

  我在學習上也有對手。我在學習上也有對手。有時,她考得比我高,有時,我考得比她高,總之,我們倆的分數(shù)總是七上八下,每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長,在班級里權威很高,經(jīng)?既嗟谝唬洗嗡Z文都考了99分呢!真是不容易。

  因為她分數(shù)考得高,老師又很喜歡她,所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手,我上課更認真聽講,作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分來勉勵自己,進步,進步,再進步!讓自己不懈怠!在古箏考級中,另外的考級的同學就是我的對手。有了“考級”這個東西,就可以讓我們知道自己是否學得好,是好、中,還是差,讓自己心中有數(shù),檢驗自己的能力和練習出來的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,別的人就趕上來,自己就退步了;假如是中等,說明自己不是最好的,還有更加好的學生,把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的,要加把勁了,要有堅定的信念,一個一個地超越。

  這次考試,我就只考了良好,是中等的.,說明還有比我好的,我就把排在我上面的人一個一個超越,就能取得好成績。假如沒有了考級,那我們就不知道還有人比自己好,就會以為自己彈得很好,就不會進步。上一次在練習冊上看到一篇文章,是關于對手的,它就說得十分有道理,一共舉了三個例子。我不和大家一一說了,就說第三個吧!這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者,沒有了對手,而驕狂、縱欲,最后因罪下獄。看來對手對我們來說是多么重要啊!

  沒有了對手,做事就會發(fā)生錯誤,做一些不該做的事。所以我想對我的對手說:“對手,你好!”

對手作文600字 篇3

  人生路上,有一盞盞明亮的路燈,指引你前進的方向。而這些路燈中,既有辛勤教誨我們的師長,也有激勵我們奮斗的對手。而我的對手,不是別人,而是自己!

  每當我看到別人在奮斗努力時,我卻在嬉戲玩耍時,我就下定決心,一定要打敗現(xiàn)在不夠上進的自己!為了讓自己更快地提升成績,我給自己定了幾個大目標:1、每天晚上做課后練習,外加《舉一反三》一頁數(shù)2、第天睡覺前的十分鐘聽讀英語,并記背下來自3、每天8:00前完成各科作業(yè)題4、周一至周五一律不準使用電子產(chǎn)品5、必須在完成作業(yè)后,預習下一課內(nèi)容并復習前面學過的知識。

  一開始,我和往常一樣九點多鐘才能做完作業(yè),為了做課后練習,我整整做到11點鐘。有一天,老師布置得少,我早在8:00前完成了學校的作業(yè),接下來做的不是課后練習,而是玩手機!我越玩越沉迷,看到媽媽來催我做課后練習題:”文文,作業(yè)做完了吧,課后練習怎么還沒做,快點!“

  我這才醒悟過來,連忙做了起來。直到11點鐘,我才完成了所有的學習任務。我躺在床上,認真地反思著:今天,我沒有打敗我的.對手,而是變回了以前的自己。以后,我不能這樣了,我不能向對手低頭,要戰(zhàn)勝對手!

  還有一次,我忘記把預習內(nèi)容背給媽媽聽。就在這時,媽媽突然走了進來,要求我背課文。我一下子臉紅了,吞吞吐吐地說:“那個……那個我沒背!眿寢屢幌伦訃烂C了起來,用手指著我的腦袋說:“你還不快點給我去背。”

  我低下頭,沉浸在背書中。背完書,我躺在床上,又再次反思:“張曦文,你這是第二次被你自己打敗了,你必須給我奮斗起來,放棄以前那個懶惰的自己,跟你自己對戰(zhàn)!”

  如今,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,學會了自覺和守時。正因為有了對手,才讓我知道了自己的不足之處,更好地完善自己。我的對手就是我自己,我是因為不斷挑戰(zhàn)自我,才取得了進步。

  感謝對手,哪怕是自己!

對手作文600字 篇4

  假如沒有她,也許我不會有今天的成績;假如沒有她,也許我不會有現(xiàn)在的進步……

  ——題記

  每個人的心中都有一個對手,我也不例外。我的對手便是她——小莉。她很優(yōu)秀,學習成績、書寫和繪畫能力都是一流的。她是老師眼里的好學生,父母眼里的乖乖女,所有的人,都為她感到驕傲、自豪。因此,我心中把她當成自己最強大的對手,是我跨不過去的一道坎。于是,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要超越她,即使我不能超越她,我也要讓自己變得更優(yōu)秀,變得更加強大。

  沒有誰天生就是聰明的,我堅信這一點,所以我認為她也并不比我聰明多少。而且我還認為,她會因為自己的好成績而得意忘形,驕傲自滿。但是這一點我卻想錯了,她不但不會驕傲自滿,而且更加勤奮好學,更有助人為樂的精神和善良高貴的品質(zhì)。

  她很樂意幫助其他學習成績差的學生,我常常看見她主動輔導那些成績不好的同學,班上的一些“搗蛋鬼”她也照樣搞定他們,我對我的對手佩服得五體投地。更因為那一次,我正做一道數(shù)學題做得滿頭大汗的'時候,她出現(xiàn)了,她耐心地教我解題的方法,即使我算得一塌糊涂,她也是很有耐心地教直到我會算為止。

  經(jīng)過那件事以后,我就常常會拿不會做的題目向她求教,她也百教不厭,同時,我的數(shù)學因為有她教我,成績突飛猛進。

  我由衷地感激她,感謝她——我的對手小莉。雖然我的成績?nèi)匀粵]有超越她,但我至少進步了不少,不是嗎?因為有了對手,我才有了前進的動力,F(xiàn)在我依然與她——我的對手抗爭,因為我相信,總有一天我會超越她的。同時,我在與她抗爭的過程中不斷磨練自己,讓自己不斷進步。謝謝你我的對手——小莉。

對手作文600字 篇5

  小鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原,因為草原讓它豪放地奔跑……,而我要感謝我的對手,因為他照亮了我,讓我變得更強大。

  那是一個陽光明媚的午后,激烈的圍棋段位賽上,我連贏了三局后,自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來,進入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩,我嘿嘿一笑,心里暗想:呵呵,勝券在握!可萬沒想到,下了沒幾步,我開始覺得此對手不可小覷,“啊,不妙!丟了一個金角”,我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了,執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。

  他的棋風明顯成攻勢,大有“山雨欲來風滿樓”的氣勢,可他本人卻穩(wěn)如泰山,吃了定風丹一般。我注意到,他每一顆子兒落下之前,雙眼都閃電般地來回掃視棋盤,牙齒咬著下唇,眉頭都皺成了“川”形。我猜想,這家伙一定在思考后面的五步,不,或許是十步!而我呢,最多考慮接下來的三步。慢慢地,我不禁暗暗地佩服起這位對手來。

  時間過得飛快,盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù),棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強烈的對比。他防守布局很嚴,攻得出其不意。而我,連續(xù)下錯兩顆后,損兵折將慘重!

  就在我慌亂浮躁的時候,發(fā)生了一件很神奇的事:他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠,“你的.攻勢不錯,防守要是再嚴密些,絕對還有機會的!”接著,他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,那一步下哪兒更好……

  我,被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒,讓我強大的力量。

  你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗奇招的嗎?但我告訴你,我的對手就是這樣的人!

  比賽結束后,我哭了,不是因為我輸了,而是被深深感動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去,終于連勝,成功晉段!

  感謝你,讓我更加強大的對手!

對手作文600字 篇6

  不管歲月如何流逝,也不管人生經(jīng)歷了些什么,在每一個人心靈深處的那棵記憶之樹上,都會綻放著一枝鮮艷的永遠也不會凋零的花朵,并且,你會永遠地陶醉在這朵花的美麗和馨香里。那么,對于曾經(jīng)經(jīng)歷了人生的輝煌和無數(shù)榮耀的球王貝利來說,你知道他心中這樣一朵永恒的鮮花是什么時候盛開的嗎?

  那是一個非常尋常的夏日的午后,正直天真童年的貝利像平常一樣,穿著短褲,赤著腳與一群玩伴在一片空地上踢球。貝利的父親是一個職業(yè)足球運動員,在父親的影響之下,貝利從年幼時便踢起了用父親的襪子填充破布碎紙自制的足球,所以,他的球技可以說比其他孩子略勝一籌。僅十分鐘的時間里,他就連下對方三球。這時,貝利又一次得球,只見他左晃右突,先后閃過對方兩名隊員,但卻遭到了第三名隊員的頑強阻攔,這似乎也難不住小貝利,他故意賣個空子給對方,對方一伸腳就被他一個不起眼的絆子給放倒在地,接著,他便一路推進,又一次把球射入了對方的球門。隨即便是一陣歡呼聲。小貝利正在暗自得意時,他的父親卻從天而降,一下子沖到他的面前,把他按在地上一頓痛打,所有的人都被貝利父親的舉動弄得不知所措。打完了,他把痛哭流涕的小貝利拎了起來喝問道:“踢球靠的是用技術取勝,而不是靠下流的“小動作”。不管什么時候,在任何場合,你都要尊重你的對手,并且,你自己也要做一個值得對手尊重的`人!”

  童年的記憶,一直陪伴著貝利的成長;父親的話語,一直是他人生之路上指引自己前進的明燈。父親植入他幼小心靈的種子,終于在他人生的歲月里收獲了豐厚的果實。

  貝利以其精彩絕倫的球技征服了成千上萬的球迷,更為難得的是他崇高的體育道德和謙遜的態(tài)度贏得了世人的尊重。尊重對手就是尊重自己,只有這樣才能做一個俯仰天地間亦問心無愧的人。只有尊重對手才能讓對手尊重自己。尊重從現(xiàn)在做起。

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