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對手作文300字

時間:2023-04-21 18:31:45 對手 我要投稿
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【推薦】對手作文300字錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的對手作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】對手作文300字錦集5篇

對手作文300字 篇1

  對手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個對手。她,學(xué)習(xí)成績和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨,可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的身影;在中午,又是她,默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。因為成績都很好,因此,我們倆成了無話不談的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的'對手。有一天,遲遲不見她來上學(xué),直到老師說她生病了后,才知道自己原來是那么關(guān)心她。放學(xué)了,急忙拿起書包,奔向她的家里。到了她家后,看見她那燦爛的笑臉,心中一直掛著的大石頭才放了下來……啊,冰,你總是這樣讓我擔(dān)心,但我能幫助你又挺開心的,呵呵……

對手作文300字 篇2

  從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會敗給你的,我相信這場PK,我一定會贏的。

  單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的'筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的總分是185分,他的總分是185·5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會比他低0·5分呢?我輸了。

  下課了,沃野千里神采飛揚,走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再PK一次,我一定超過他!

對手作文300字 篇3

今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中,我的對手李晨曦教會了我永不放棄的精神,同時也讓我相信了奇跡。這不,崔老師宣布悠悠球比賽現(xiàn)在開始。我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了,趙永超的天馬神弓玩“自殺”,我想不會吧!沒事,少一個對手更好!不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著,永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱,我們對視了一眼,彼此急了。突然我的.配球光明使者即將停下了,我想了一個辦法,我抓到了光明使者的側(cè)軸承,配球在不停地旋轉(zhuǎn),我勝了!這件事讓我相信了奇跡,也學(xué)會了永不放棄的精神!友誼第一,比賽第二,我們戰(zhàn)場上是對手,賽下我們還是最要好的朋友。指導(dǎo)教師 崔梅茹

對手作文300字 篇4

  對手在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷?墒窃嚲戆l(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。我的`好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的?墒,嚴(yán)明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動了!笆、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時候,嚴(yán)明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)其實很簡單!試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。。∮信笥颜婧!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。

對手作文300字 篇5

  說到對手大家一定會想起自己心中的一個人,這個人使自己發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),想要超過他,戰(zhàn)勝他,F(xiàn)在的社會競爭十分大,一個人可能會有幾個對手。

  我也有個對手,她不是我在學(xué)校對手,而是我在培訓(xùn)班對手,她不是我在主課對手,而是我在畫畫上的對手。在我們培訓(xùn)班,在我上課的那個時間段,原本只有我一個人畫的最好,等級最高,可莫名其妙的轉(zhuǎn)來了一個新生。我原本以為她是新轉(zhuǎn)來的'說不定從來沒有畫過素描沒想到她是在外面學(xué)過的,畫畫水平與我平起平坐,不分上下。

  這時我才知道我有對手了,為了打敗對手我努力的,認(rèn)真的畫,而她好像從來都不在乎我這個對手,而且現(xiàn)在她上課都沒有以前那么認(rèn)真聽講,在我的努力下我一步一步的超過她,后來,她落了在我后面,但是為了不讓她超過我,我繼續(xù)認(rèn)真想永遠(yuǎn)在她的前面。

  經(jīng)過了這件事我知道了有了對手也就有了學(xué)習(xí)的動力,有了對手就可以使自己進(jìn)步。

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