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【推薦】對(duì)手作文400字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的對(duì)手作文400字6篇，歡迎大家分享。
對(duì)手作文400字 篇1
生活中每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人也需要對(duì)手。
高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，酷愛(ài)打乒乓球的他就是我的對(duì)手——邢偉。
邢偉何時(shí)成了我的對(duì)手呢？那還得從那次期中考試說(shuō)起。那次期中考試我的數(shù)學(xué)考了全班第一——98分，語(yǔ)文也考得相當(dāng)不錯(cuò)只剩下英語(yǔ)了。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，許多同學(xué)都提前向我祝賀：“胡陽(yáng)，這次你肯定是全班第一！”“對(duì)呀，對(duì)呀，這第一名肯定非你莫屬！”？聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我不禁有些飄飄然，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。然而，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。用紅筆寫(xiě)著大大的92分的英語(yǔ)試卷落到我手上時(shí)，我臉上幸福的笑容在那一瞬間僵了，如同晴天霹靂，腳下那一朵幸福的云仿佛消失了，我仿佛從天堂跌入低谷，失魂落魄。就這樣，我與第一名擦肩而過(guò)，成了第二名。讓我更沒(méi)料到的是，邢偉居然考了第一名。所以，邢偉已經(jīng)成為了我的對(duì)手。
每天，我拼命地學(xué)習(xí)著，為的`就是要超過(guò)邢偉。每次考試，我都暗暗地與邢偉較勁。但是，我卻像永久地陷入泥潭，越陷越深，接連考了幾次80幾分。而邢偉仿佛幸運(yùn)之神降臨在他身邊，100分源源不斷。家人漸漸對(duì)我失去了信心，于是，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人——
在一次期中考試中，覺(jué)得考得糟糕透頂?shù)奈揖谷缓托蟼ゲ⒘械诙�，我大喜過(guò)望，整天都洋溢著幸福的笑容。
邢偉，謝謝你。謝謝你讓我在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，讓我深深地品味到了成功的喜悅。
對(duì)手作文400字 篇2
在競(jìng)爭(zhēng)中，我的成績(jī)并未下滑，因?yàn)樗�，我的�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
他并非完美，卻與他人不同的，所熟練各類(lèi)特長(zhǎng)，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，由于成績(jī)不理想，在與他同桌后的一斷時(shí)間里，進(jìn)步是有的，而且驚人。相對(duì)于一百分的成績(jī)，他更喜歡，并和我相比，彼此競(jìng)爭(zhēng)。然而，某一天的發(fā)展無(wú)法預(yù)料，同桌的.“身份”便就此瓦解，彼此分開(kāi)。所取得的努力，所換來(lái)的，小組組長(zhǎng)，我和他共同的見(jiàn)證。雖然，彼此間的距離已慢慢拉遠(yuǎn)，但無(wú)法預(yù)料的，同桌的緣分并未終結(jié)。因此，競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)，而且徐徐高漲，無(wú)法退卻的競(jìng)爭(zhēng)熱情。為了激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，投票的方式由此展開(kāi)，選取優(yōu)等生，十五名。實(shí)力的肯定，我和他被選中，成為了差生的學(xué)習(xí)榜樣，也增加了中等生的奮斗意志。
緣分沒(méi)有將我們隔開(kāi)，所以初中的相遇也絕非偶然，因?yàn)閷?shí)力的見(jiàn)證，一同考入了重點(diǎn)中學(xué)，不過(guò)，共同學(xué)習(xí)的機(jī)遇已擦過(guò)，悄然而又無(wú)聲，并帶著那份曾經(jīng)的回憶。…
每一次成績(jī)，我關(guān)注的對(duì)像，他，曾經(jīng)的同桌…
對(duì)手作文400字 篇3
我是一個(gè)很懶惰的人，睡覺(jué)啊，寫(xiě)作業(yè)啊……樣樣都想拖�？墒�，說(shuō)都知道我有個(gè)難處“難處”——我的對(duì)手很急，只要是老師已布置下來(lái)作業(yè)，她才不管三七二十一呢。立馬開(kāi)始寫(xiě)，唉！害的我呀，我也得寫(xiě)……
“老師來(lái)了！”同學(xué)們焦急地喊道�！芭�，全連，詞語(yǔ)三次，筆記，抄美文……好了我得趕緊去寫(xiě)！”南芊帆急切地說(shuō)。本來(lái)正向趴在桌子上小靠一會(huì)的我，見(jiàn)到這種情形怎能袖手旁觀(guān)？心想：累死我了還是下午寫(xiě)作業(yè)吧，先靠一會(huì)。轉(zhuǎn)念一想，不行！她都開(kāi)始寫(xiě)了，我不寫(xiě)不久輸了嗎！”經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎，我最終選擇了“拼命！”“嗚嗚可憐的我��！她怎么就這么愛(ài)寫(xiě)作業(yè)啊！算了還是別抱怨了趕快趕上她吧”我恨恨的說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)我就把作業(yè)完成得只剩筆記了，正好管理也結(jié)束了。心想這下總能好好休息了！心情真是愉快啊……我哼著小曲在外面呼吸新鮮空氣……
咦？南芊帆人呢？我的心中充滿(mǎn)疑惑。走回教室發(fā)現(xiàn)她還在埋頭苦寫(xiě)呢，“我的天！這還要不要人命了！”我邊說(shuō)邊跑回自己的座位，一百米沖刺的.速度拿出作業(yè)，一個(gè)勁的開(kāi)始寫(xiě)……我的注意力越來(lái)越集中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，我終于真正的寫(xiě)完啦！
這樣的日子不知道過(guò)了幾個(gè)學(xué)期，犧牲自己的課余時(shí)間真的是唉！痛心疾首呢！不過(guò)，要是沒(méi)有南芊帆，我還不知道在哪兒偷偷地睡懶覺(jué)呢！
對(duì)手作文400字 篇4
生活中每個(gè)人都有對(duì)手，當(dāng)然，每個(gè)人也需要對(duì)手。對(duì)手仿佛就是一個(gè)考驗(yàn)，看你有沒(méi)有能力通過(guò)這個(gè)“考驗(yàn)”。
下課了，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)分多秒地跑出教室，像地震來(lái)了要趕快去逃命似的。我拿著籃球和葉里根不慌不忙地走出教室，去往籃球場(chǎng)。我對(duì)大家說(shuō)：“今天打籃球吧！”大家個(gè)個(gè)點(diǎn)頭說(shuō)好。
比賽開(kāi)始了，是三打三，我和唐武、谷天樂(lè)一邊，對(duì)面很強(qiáng)大，有葉里根、趙智超、易磊，他們是個(gè)可敬的對(duì)手、勁敵。葉里根說(shuō)：“玩三個(gè)球�！彼麄儼l(fā)球，是唐武防趙智超，谷天樂(lè)防易磊，我則防葉里根。葉里根在運(yùn)球，我往旁邊忘了一眼，忽然葉里根以驚人的'速度三步上籃直接進(jìn)了一球。一比零，我們發(fā)球，葉里根走上前來(lái)防我，我心想：看你這次怎么防我，我一定要贏！我做了一個(gè)假動(dòng)作，葉里根上當(dāng)了，我把球傳給谷天樂(lè)，他站在2分線(xiàn)上一投，球沒(méi)進(jìn)，我為他搶到了籃板，我回到外線(xiàn)，圍著三分線(xiàn)跑了一圈，一個(gè)遠(yuǎn)程三步上籃，哇！空心，我開(kāi)心極了！唐武說(shuō)：“還有3分鐘上課，抓緊時(shí)間�！彼賾�(zhàn)速?zèng)Q，我一直在用假動(dòng)作迷惑葉里根，可他沒(méi)有上當(dāng)，我直接運(yùn)球上籃，絲毫不管擋在前面的葉里根，三步上籃，沒(méi)進(jìn)，球被葉里根搶了去，他沖到籃下，一個(gè)搓板球進(jìn)了，正好也打上課鈴了，葉里根贏了。
葉里根是個(gè)對(duì)手，他讓我受益匪淺。失敗是成功之母，下次我一定要超過(guò)他！
對(duì)手作文400字 篇5
我和我的父親有著另一種很奇怪的關(guān)系，那便是對(duì)手。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，�?jīng)常會(huì)有一些激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
爭(zhēng)電視
“7點(diǎn)30了!”我心中一陣激動(dòng)，疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)另一陣腳步聲傳來(lái)時(shí)，不顧一切趕往目的地，我與父親同時(shí)來(lái)到電視前。父親雙手交叉盤(pán)在胸前，踮著左腮，昂著頭說(shuō)：“今天我工作了一天，沒(méi)有功勞也有苦勞，電視歸我�！蔽也蛔鐾俗�?zhuān)吨ぷ臃瘩g：“我今天也看了一整天書(shū)了。晚上應(yīng)娛樂(lè)一下，電視歸我!”此時(shí)，我已叫得面紅耳赤了。父親雙手松了下來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神盯著我，我毫不退讓?zhuān)灿脟?yán)肅的眼神盯著他。
我倆對(duì)視了很久，雖然都不愿認(rèn)輸，但心中卻很焦急，怕電視放完了。所以雙方妥協(xié)，一個(gè)看15分鐘。
拿水果
最近天氣有些炎熱，今天格外熱�；氐郊曳畔聲�(shū)包想拿水果吃，怎料只剩一個(gè)橘子了，家中也沒(méi)事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨(dú)吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時(shí)，一聲粗獷的聲音定住了我：“放下!”頓了一會(huì)兒，我回頭一看便是父親。
“我為什么要放下?我渴死了!”我將橘子緊握在手中不肯放下�！拔乙埠芸拾�!孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母，所以橘子應(yīng)讓給我。”父親理所當(dāng)然地說(shuō)�！案改笐�(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)孩子，所以橘子應(yīng)該讓給我。”我瞪了他一眼，示意將戰(zhàn)斗到最后。
就這樣，我倆爭(zhēng)論了一大堆，最終耐不住口渴，雙方再次妥協(xié)：一人一半。
我與父親就是這樣的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，再別人看似無(wú)聊的爭(zhēng)斗過(guò)程中，卻充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。
對(duì)手作文400字 篇6
對(duì)手
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是袁晟瑜，他是我們班的班長(zhǎng)，他的腦袋大大的，仿佛裝滿(mǎn)了知識(shí)，細(xì)細(xì)的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對(duì)我的影響很大。從一年級(jí)開(kāi)始，在我心中他就已經(jīng)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這一切都起源于一年級(jí)上冊(cè)的第一次考試，在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時(shí)起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！
于是我開(kāi)始更加努力，每天做完老師的作業(yè)后，我就做三張?jiān)嚲�，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。
漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了，在一年級(jí)最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰(zhàn)勝了他，那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比，充滿(mǎn)歡喜！
和袁晟瑜成為對(duì)手，讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)斗志，充滿(mǎn)動(dòng)力，是他激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
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