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對(duì)手作文300字

時(shí)間:2023-10-23 14:38:04 對(duì)手 我要投稿
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【合集】對(duì)手作文300字7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的對(duì)手作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【合集】對(duì)手作文300字7篇

對(duì)手作文300字 篇1

  對(duì)手在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷?墒窃嚲戆l(fā)下來時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的.?墒牵瑖(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了!笆、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,嚴(yán)明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單!試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。

對(duì)手作文300字 篇2

  我看過一本書,名字叫《花三分鐘感謝》,我想說的是里面的一個(gè)小故事。

  不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚,但是路途遙遠(yuǎn),還沒有運(yùn)到岸,在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法,都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價(jià)錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的'天敵,當(dāng)沙丁魚和鯰魚共存時(shí),鯰魚出于天性就會(huì)不停的追逐沙丁魚,而沙丁魚為了自保,拼命掙扎,從而激發(fā)了體內(nèi)的活力,從而活了下來。

  這就告訴我們一個(gè)道理,對(duì)手是自己的壓力,又是動(dòng)力,對(duì)手給自己的壓力越大,激發(fā)出來的動(dòng)力也就越大。對(duì)手之間,是相互排斥,相互壓制,但有時(shí),也是相輔相成的。沒有了對(duì)手就沒有了動(dòng)力。

  在每個(gè)人的生活中,也會(huì)經(jīng)常有這樣的體會(huì),假如身邊有了競爭對(duì)手,就會(huì)有無形的壓力。一是格外緊張,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕輸給對(duì)手;三是格外努力,有時(shí)會(huì)激發(fā)出潛力,超水平發(fā)揮。

  誰都會(huì)遇到對(duì)手,誰都盼望超過對(duì)手,無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對(duì)手作文。

對(duì)手作文300字 篇3

  本班11位班干部,個(gè)個(gè)都是“精英”。“適者生存,努力取進(jìn)”,別看我們平時(shí)勾肩搭背的,在學(xué)習(xí)上可是你追我趕,毫不松懈。

  紀(jì)律委員洪嘉誠——這位老兄是我在男生中最要好的死黨,也是我最頭痛的競爭對(duì)手。每次作文本一發(fā)下來,我連自己的分?jǐn)?shù)都還沒看就先去搶他的作文本。當(dāng)然,小打小鬧之類的.事情,在外人看來可能是世界大戰(zhàn)爆發(fā),但我們心知肚明,這,是友誼的見證。我們之間的友誼,是吵出來的,是鬧出來的。

  衛(wèi)生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友,我們的成績也不相上下。每次考試過后,我們倆都會(huì)聚在一起,研究難題,猜測(cè)分?jǐn)?shù)。如果有一人考的不好在掉金豆豆了,其他一人一定會(huì)上前安慰、鼓勵(lì),我們就像一對(duì)無話不說、無事不談的知心姐妹。(雖說有時(shí)也會(huì)爆發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭哦。

  副班長王澤楷——王澤楷的實(shí)力還沒有完全發(fā)揮,不然擠進(jìn)年級(jí)前三不成問題。我和洪嘉誠已經(jīng)察覺到危機(jī)——王澤楷那兒有戲了!唉,也怪我們太輕敵了,王澤楷,實(shí)力相當(dāng)嘛!

  ……

  我的對(duì)手們,讓我們手拉手,肩并肩,一起向著耀眼的金牌沖刺吧!

對(duì)手作文300字 篇4

  對(duì)手,常常是讓我們氣憤的,有時(shí)是讓我們悲傷的;可我認(rèn)為,對(duì)手,常常是讓我們熱血沸騰的,有時(shí)也是讓我們欣喜的。

  有一次,跑步飛快的我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認(rèn)為我贏定了,我也十分有把握,于是,我十分期待發(fā)令槍響起。

  “砰!”槍響后我奮力向前跑去,很是自信。但是跑著跑著,馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候,她超過了我!天哪!怎么可能?我急了,全力向著終點(diǎn)奔跑,到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤,雖然很疼,但是看著她那驕傲的眼神,我的心里十分地不快,有一種想把她打一頓的感覺。就當(dāng)我惡狠狠地瞪著她的時(shí)候,她甩下一句“原來你也只有這點(diǎn)本事啊,真是高估你了!焙,甩手走了。我的.淚水不爭氣的落了下來。

  后來我才知道,她是為了激勵(lì)我才說出這種話的,我很想去感謝她,只可惜我并不認(rèn)識(shí)她。不過,我堅(jiān)信,我們這兩個(gè)強(qiáng)者一定會(huì)在巔峰相見!對(duì)手,謝謝你!不過你也一定要加油,不要被我甩的太遠(yuǎn)了哦!

對(duì)手作文300字 篇5

  經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數(shù)競賽。

  臨走之前,媽媽給我鼓了很多次勁,但是她最后說:“你一定要認(rèn)真檢查,這是全國競賽,多一分就能落下上千個(gè)人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車。

  在車上,我想:我已準(zhǔn)備了一個(gè)月,一定能答好。但是,一定要快答,不能讓對(duì)手打敗自己。

  下了車,來到了考場(chǎng)。我看看考場(chǎng)示意圖,天哪,共同四十個(gè)考場(chǎng)!我差點(diǎn)暈過去。我努力讓自己保持鎮(zhèn)定,拿著準(zhǔn)考證走了進(jìn)去。

  坐在凳子上,凳子左右搖擺,像是我忐忑不安的心。我想:我要擊敗對(duì)手——手拿金杯是多么至高無上的榮譽(yù)!我這樣想過之后,心情平靜了一些。

  老師發(fā)卷了。我飛快地計(jì)算著,因?yàn)槊總(gè)對(duì)手也在很緊張地計(jì)算,我也就不能停下來,我說過要超越對(duì)手。

  考場(chǎng)里,只聽見對(duì)手唰唰的筆聲……

  我對(duì)對(duì)手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對(duì)手說不定算出來了,我便逼著自己去算。

  當(dāng)我答完了卷子并檢查完了之后,我恍然覺悟——

  世界上,每個(gè)人都是我的.對(duì)手。我正是因?yàn)樗麄兊膲毫,才能答好卷子?/p>

  感謝對(duì)手,他們給了我力量。

對(duì)手作文300字 篇6

  在學(xué)習(xí)中,你一定也有許多對(duì)手吧?我也有。他叫楊楚,個(gè)子不高,小平頭。

  我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的,成績也是不相上下。

  記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝狻5@次我用心去答卷,只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99.5分,而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99.5分。從此,我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績?cè)谝徊讲礁呱?/p>

  但他也是我的好朋友。

  一次上音樂課時(shí),老師要我們班選出歌詠比賽的`領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手!袄罱饾伞保蠋熃衅鹆宋!敖饾杉佑桶!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮......”“停,你的音調(diào)不對(duì)!彪m然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱,但是我還是很感激他。

  你現(xiàn)在該明白我們是對(duì)手還是朋友了吧?

對(duì)手作文300字 篇7

  我的對(duì)手不是同學(xué)也不是伙伴,而是媽媽。

  我媽媽是一個(gè)很認(rèn)真的人,只要一有空閑,她總會(huì)拿出計(jì)算器,一支筆和一個(gè)本子,好像她有寫不完的`字,就是因?yàn)閶寢屒趭^,所以她才那么有成就。

  我暗暗把媽媽訂為我的對(duì)手。

  寒假的一天,我早早地起來了,看見媽媽在寫計(jì)劃寫,我看見了,也不認(rèn)輸,把作業(yè)拿起來寫。

  真是奇怪!平時(shí)不喜歡做作業(yè)的我,今天卻一動(dòng)不動(dòng)地坐了兩個(gè)小時(shí),而且是在寫作業(yè)。還把一大半的英語做完了。

  我想:哎都做那么多了,下去公園跑一跑,玩一玩吧!我問媽媽:“媽!和我一起到樓下玩吧!”她沒看我,眼睛還是盯著計(jì)劃書,說:‘你自己下去吧!我沒有寫完這個(gè),我寫完下去!“

  對(duì)啊!我的”對(duì)手“還沒累,自己卻想著玩了,不行,我一定要超越媽媽。于是我又坐回椅子上寫!眴!還蠻乖的嘛!“媽媽說。我說:”我要超過你!“媽媽只是笑了笑,又埋頭寫計(jì)劃書了。當(dāng)時(shí),我看到媽媽笑,還以為她在想:呵!超過我,怎么可能?

  現(xiàn)在,我知道媽媽在笑什么了,她在笑,她的女兒會(huì)找對(duì)手了。已經(jīng)長大了。

  對(duì)手是讓你有動(dòng)力的”加油站“。我們應(yīng)該謝謝我們的對(duì)手。如果沒有對(duì)手,根本不會(huì)有動(dòng)力!

  我謝謝我的對(duì)手——媽媽。

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