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對手的作文

時間:2024-01-09 14:29:34 對手 我要投稿

對手的作文(大全15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的對手的作文,歡迎閱讀與收藏。

對手的作文(大全15篇)

對手的作文1

  在我國小四年級時,媽媽幫我報名臺北故宮博物院的DIY創(chuàng)意點心的活動,本來我并不想去,因為路程太遠了,但我看到課程簡介之后,覺得內容很吸引人,便勉為其難的答應了。

  一開始,老師要我們做腌西紅柿、擂茶及畫糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認真的`聽老師講解。我在聽老師解說時,原本覺得很簡單,但實際做起來并不容易,象腌西紅柿,首先要先把小西紅柿的撕開,別小看這個動作唷!因為有不少人不但把它的衣服給脫了,連它的身體也一起吃掉了,不過還好我過關了,所以就可以進行下一個步驟,就是把西紅柿放在有醋的玻璃瓶里,再放進冰箱里冰三天就好了。過了三天后,我迫不及待的拿出來品嘗,我吃完之后,忍不住贊嘆,還有一股成就感涌上了心頭。

  孔子說:工欲善其事,必先利其器。在開始動手做之前,一定要先做好準備,就像做腌西紅柿一樣,如果你沒有仔細聽老師講解,按部就班的去做,你就無法嘗到成功的甜美果實。

對手的作文2

  說到“感謝”,我覺得我會想感謝許多人,老師、同學、父母……其中也有我的對手。

  對手,對于我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎他就是我們眼前的障礙,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。學習中的競爭對手,是希望和目標的爭奪者。因此,大多數(shù)人總是用敵意的'目光來對待對手,但我最想感謝的卻是我的對手。

  就拿我學習中的對手來說吧。有一次考試,我考的分數(shù)比他高得多,我以為我勝利了,將心目中最強勁的對手甩掉了?墒怯捎跊]有了對手,我在學習上由追趕目標地學習,變成了無目標地學習,成績自然也就回落到了以前。

  通過這件事,使我深深懂得了,我們不應該把對手視為敵人,而是要去感謝他。

  感謝對手!如果沒有了老虎,羚羊也許不會奔跑;如果沒有了,螞蟻也許不會團結;如果沒有了暴風雨,海燕也許不會翱翔……

  感謝對手,提醒自己要努力,要堅強,要前進,要成功。要知道:沒有對手的生活,是弱者的天堂;充滿競爭的世界是強者的搖籃。

  感謝對手吧!正是由于他們,你才會看到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才能激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!

對手的作文3

  我有一個競爭對手——H同學。

  剛開學不久,我就總覺得她對我有點敵視,我一直想弄明白是怎么回事。

  那天我正在上語文課,老師提了一個問題,我剛剛舉起了手,而她也跟著迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機會,甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當成競爭對手了?

  剛開始我還有點懷疑,但事實很快證明了我的想法。下課后,我問她上課時為什么要跟我爭,她卻用高傲的語氣回答道:“我要超過你!”原來她真的把我當對手了,正向我發(fā)挑戰(zhàn)書呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當我是病貓!口氣還挺大,說超就超!

  于是,我開始認真起來,預習先人一步,還抽空看了不少課外書,作業(yè)按時完成了,上課發(fā)言也越來越積極。雖然有時候會覺得煩,覺得累,甚至有時還想放棄,這是我總會提醒自己:難道你要認輸嗎?想到這里,我就又來了勁。

  H同學似乎也沒閑著,看見她玩的'時間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭著。

  有了對手也不是壞事,競爭才會有動力,我決定一定要跟她爭到底。

對手的作文4

吳靖偉同學:

  你好!

  本學期班級開展了一項活動,活動的主題叫“比一比我最棒”。我們選擇對方作為對手,咱們倆就從各個方面比了起來,我們之間的競爭很激烈,剛開始每當我打敗你的時候我就非常高興,你打敗我的時候你也很得意。但隨著活動的深入開展,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們的關系變得越來越疏遠,我們之間產生了矛盾,不再像以前那樣在一起歡聲笑語、患難與共,好同學關系蕩然無存,我們跟陌生人一樣。有時我贏了,你就對我橫眉冷眼,我覺得我贏得一點也沒意思。記得有一次,我的'腳扭傷了,走起路來一瘸一拐的,每走一步都十分艱難,我多渴望有人能扶我一下。而那時,你就走在離我很近的地方,但你根本沒理我,更沒扶我一下,當時我感到十分失落;叵脒^去,我有難過的事你就安慰我,我沒帶筆的時候你會主動借給我,咱們倆個和睦相處,互相幫助。我想對你說:我們是對手更是朋友,不要因為競爭而影響了友誼,我希望咱們倆個之間的友誼之花永不凋落,請你回心轉意,重歸于好!

  敬祝

  學習更上一層樓

對手的作文5

  在我五年級的時侯,我把于慧穎當做我的對手。

  在老師的每一次測試中我都基本比她好,只要我的成績比她好我就會暗暗的嘲笑她,但是我意外的是在這次考試上,她比我的成績好上好幾倍,當我看到成績后,下課時我便沒精打采的在座位上,而當她看到我的樣子后便走到我的面前來說:"沒有關系,人總是會有失誤的',看我以前考的那麼差,現(xiàn)在不是也追上你了嗎,就是因為努力,所以我相信只要你也努力一定比我還要好的!”。聽完她的話后我不但恢復了信心,還使我明白了一個道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成績就得意忘形,應該把經驗積攢下來,我相信只要我以后再仔細一點,努力一點,認真一點,一定會取得好的成績!

  對手使我變得更強,變得比以前更成熟,是對手給了我前進的動力,所以我們應該尊敬對手。

對手的作文6

  我們都有對手,也在很多時候,也會遇到對手,比如在學校會遇到對手,可能會在運動上遇到對手,在哪里都會遇到對手。

  我也有對手,她有一頭烏黑的頭發(fā),她戴的一個眼睛,個子高高的。他就是五年級二班的胡慧琳。

  我是在運動上遇到她,是在拔河上的.,她的力氣很大,第一局開始了,她在很有力的拔,我特不例外,拿著繩子,我用出了全身的力氣,狠狠地往后拔,最后,還是我們輸了,第二局開始了,我們要交換場地,走過的時候,她還看我了一眼,就像說,很看不起我,好像我的全身都有了一股超人的力氣,比賽開始了,我用了全身的力氣,我心想,我一定不會輸給你。她也很優(yōu)秀,她的最好的科目是英語,我也處處和她比,和她比語文,數(shù)學。

  我知道,有了對手,我的成績就會提升的很快。可是,友誼第一,比賽第二,不能因為比賽,就傷了朋友的關系。我一定要好好學習,爭取超過我的對手。

對手的作文7

  轉眼間,四大周過去了,在第五大周我們又要舉行期中考試。在期中考試之前,有一個必不可少東西——對手,也可以這樣說:這次的期中考試就是同學之戰(zhàn)。

  語文需要對手;數(shù)學需要對手;英語也需要對手。因為期中考試就考這三科,照我來說,我的英語水平很穩(wěn)定大約會在95左右,數(shù)學的水平還算穩(wěn)定92~98之間,語文的`水平不穩(wěn)定85~93?恐鴰讉方面,我就選定了對手——小王。

  我和小王是同桌,由于我最熟悉他,也了解他,對我來說可以這樣說這次的期中考試就是我和小王的同桌之戰(zhàn)。話說,我超過小王的英語有百分之五六十左右;數(shù)學有百分之三四十左右;語文只有百分之二十五左右。

  對他來說數(shù)學是他的主課,他畢竟是奧數(shù)特色班的;英語也差不多;語文85左右。

  今天數(shù)學考了一次小測試,他考了95,我考了92。5,所以如果我不好好學的話數(shù)學可能被他超過去。

  接下來的時間里,我我下定決心:要好好學習,要在期中考試的時候超過他!

對手的作文8

  在生活當中,我們總是會碰到一些與我們搶權奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。

  還記得暑假里的一天,姨媽從市場上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚,準備給我和哥哥紅燒了吃。誰知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是,它趁我們走出廚房之余,偷偷地生不知鬼不覺溜了進去,輕輕地用爪子扒開塑料袋,小心翼翼地開始細細地品嘗起這美味。

  雪蕊本以為自己計劃的“偷吃行動”做的是十分完美無缺,簡直天衣無縫,可它卻沒想到我竟然聽到了聲響:“咦,廚房里又沒有人,怎么會有一種怪聲發(fā)出來?”我疑惑不解地問哥哥。哥哥仔細一聽,回答道:“的`確如此,真的有聲音呀!”于是,我們倆就一同來到廚房,一看,原來是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽見了動靜,下意識地回了回頭,這不回不要緊,一回膽嚇沒!它一見是我們,魂都快嚇沒了,一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚肉和吃驚地站在一旁已經呆掉了的我和哥哥……

  唉,這真是一只可愛而又不簡單的小對手!

對手的作文9

  老師說下周的今天就要月考了,我們要選好自己的學習上的對手,和他一較高低。要我的心中,早已出現(xiàn)了自己的所要面臨的對手。她在班上是頂尖才女,是女生的.驕傲。平時,她不大愛說話、交流,我并未與她有過來往?晌覍λ木磁逯庠谶沒有與她見面時就油然而生了。我總是忍不住回頭去看看她,發(fā)現(xiàn)她學得那么仔細與認真,我不由得一陣失落,不由得一陣面紅耳赤。根據(jù)我的觀察,她熱愛學習,性格沉穩(wěn)而富有內涵,充滿了神秘感。在這種不了解對手的情況下,我只有不斷超越自我,才有可能戰(zhàn)勝她了。

  于是,我用星期天的時間開始了復習計劃。我把這天當作上學的時間,并且整理了一下“課程表”,好科學地復習語、數(shù)、外這三門學科。語文和數(shù)學還復習得不賴,可英語我讀了許久才能背誦。都怪我英語功底差,別人一天就學會了,我卻要嚼許多天,我不由感到前途茫茫?晌乙豢吹教炜,那么藍,那么亮,又頓時有了信心。如果說我能像藍天中奮飛的小鳥那樣,即使永遠飛不上太陽,我也會無怨無悔的。

  哦,我的對手,就等著我們決戰(zhàn)下周吧!

對手的作文10

  對手對我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時也會給我們的人生帶來坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要感謝對手。

  正因為有了對手我們的`生活才不會像白開手一揚平坦無味。而變得十分精彩,變得七彩斑斕。正因有了對手,我們才不會像人工養(yǎng)殖過的花兒那樣弱小,而變得愈來愈堅強。正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂。因此,我們要感謝對手。

  有一次,我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現(xiàn),友誼破裂痛楚時,孤單尋找我,一次考試不及格,自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對手時時刻刻都在你的身邊。

  社會對于我們每個人都是公平公正的,不要因為一點不幸,而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因為對手是我們的生活越來越豐富,越來越精彩。而我們自己變得愈來愈堅強。

  不要逃避對手,我們要面對對手,對手是我們變得更強大,更自信,更充實。

  如果沒有對手,我們將失去敢于嘗試、敢于承擔的勇氣。朋友,感謝對手帶來的樂趣。

對手的作文11

  每個人都會與成功,失敗打交道。當我們成功時,也許早已忘卻曾經有過的艱辛,沾沾自喜或笑逐顏開;當我們失敗時,早已把對手恨之入骨,或嫉妒心理不停地煽風點火,讓失敗的傷口隱隱作痛;但我們忘了:如果沒有贏得對手的快感,哪來超越對手的欲望及動力,如若沒有與對手狹路相逢,怎能與成功近在咫尺?曾經的我如若沒有遇上對手,又怎知一山比一山高?又怎知我與勝利的彼岸距離有多遠?

  那是一次期中考試后,成績不錯。我開始沾沾自喜,目中無人,藐視我的手下敗將。 在這期間的我不思進取,成天游手好閑。也許吧,學如逆水行舟,不進則退呀!光陰似箭,日月如梭,轉眼間期末考試來了。自以為是的我本以為可以在次大顯身手,一鳴驚人。但是一切的一切阻止了我的幻想。曾經是我的手下敗將的.他們卻超越了我,遙遙領先。 也許任何一刻都不能忽視對手的存在;蛟S人沒有對手該多好呀!可是沒有了對手,你能體會到成功從你手中溜走的失敗嗎?與對手又豈會是天讓只別?失敗的淚花又真的會有可惜;诤拗鈱κ值某晒Φ年P系或許不過如此吧。

對手的作文12

  經過一個月的準備,我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數(shù)競賽。

  臨走之前,媽媽給我鼓了很多次勁,但是她最后說:“你一定要認真檢查,這是全國競賽,多一分就能落下上千個人!”我點點頭,上了車。

  在車上,我想:我已準備了一個月,一定能答好。但是,一定要快答,不能讓對手打敗自己。

  下了車,來到了考場。我看看考場示意圖,天哪,共同四十個考場!我差點暈過去。我努力讓自己保持鎮(zhèn)定,拿著準考證走了進去。

  坐在凳子上,凳子左右搖擺,像是我忐忑不安的`心。我想:我要擊敗對手——手拿金杯是多么至高無上的榮譽!我這樣想過之后,心情平靜了一些。

  老師發(fā)卷了。我飛快地計算著,因為每個對手也在很緊張地計算,我也就不能停下來,我說過要超越對手。

  考場里,只聽見對手唰唰的筆聲……

  我對對手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對手說不定算出來了,我便逼著自己去算。

  當我答完了卷子并檢查完了之后,我恍然覺悟——

  世界上,每個人都是我的對手。我正是因為他們的壓力,才能答好卷子。

  感謝對手,他們給了我力量。

對手的作文13

  “滴、滴、滴……”每當聽到這個聲音,我們周圍的人都會有所行動。

  對,就是手機。手機使我們的距離不再遙遠。通過手機可以與遠隔千里的親人聯(lián)系,還可以下載軟件隨時隨地地和別人聊天,交朋友。不僅如此,它讓人們的生活變得更加方便了,人們在手機上購物、訂外賣,就算足不出戶也能衣食無憂。此外,它給我們的生活增添了許多樂趣,我們無聊時,可以通過手機玩游戲來放松心情。而且手機也是我們學習的幫手,我們遇到不會的題目時能在手機上搜查答案,用起來非常方便。

  事情都有兩面性,手機也有缺點,有些學生長時間玩手機,甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學校上課時,又累又困,還經常打瞌睡,導致學習成績一落千丈;有些家長把所有空余的時間都用來玩手機,冷落了孩子,錯過了孩子短暫的童年,導致孩子變得越來越叛逆。最嚴重的'就是低頭族了,他們隨處可見。無論是在走路時,還是聚會時,他們總是低頭玩手機,和朋友缺乏溝通,導致與朋友的關系漸漸疏遠了,甚至社交能力也越來越差。

  “滴、滴、滴……”手機又在響,你千萬別成了它的奴隸喲!

對手的作文14

  生活中每個人都會有對手,每個人也都需要對手。爸爸媽媽的對手是單位上的叔叔阿姨,好學生的對手是更好的學生……那你知道我的對手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出,我的對手竟然是——讓人笑掉大牙、世間不復存在的鬼。

  我是一個愛看恐怖小說和恐怖電影的女孩。每當看到青面獠牙的鬼和血腥的場面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖,心里毛毛的。因為看了這些恐怖電影和恐怖小說,就經常賴在床上不睡覺或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此,惹地媽媽束手無策只好答應我或實行棍棒教育。

  一天,媽媽賜了一碗“神水”,說是鎮(zhèn)壓妖魔鬼怪用的.。到了晚上,媽媽在我的房間撒上了“神水”,然后又念了我聽不懂的符文來給我驅邪避災。禮畢,媽媽有模有樣對我說“現(xiàn)在已經把里面的鬼怪鎮(zhèn)壓下,你可以安心睡吧!庇谑牵揖彤惓B犜掋@進被窩里,因為有“神水”保護(佑)我。

  夜里,我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊,仿佛是一首安眠曲讓我入睡,又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸,我閉上了沉重的眼皮,去找周公下棋去了。

對手的作文15

  每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當?shù)膶κ,我就有一個好朋友,但在學習上是對手,她就是——易云榮。

  初見她時,她只是一個新轉來的學生,給我的`第一個感覺就是一個普普通通的女孩,我們一起上學,一起玩耍,一步一步了解她,我終究還是低估了這位新轉來的學生。

  學校舉行語文生字聽寫比賽,我信心滿滿,當比賽結果出來的時候,我頓時傻眼了,考了69分。這時傳來老師的聲音:“這個學期新來的學生易云榮得了100分,我們用熱烈的掌聲祝賀她!苯淌依锘厥幹鵁崃业恼坡,我這時才醒悟過來,我很吃驚,不敢相信這個事實。

  從此我發(fā)奮學習,向競爭對手看齊,希望為班級爭光,為老師爭光,為父母爭光,更為自己爭光。

  我和易云榮是好姐妹,好朋友,也是學習上的對手,互相比拼共同進步,是我最大的心愿。

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