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(精)對(duì)手作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的對(duì)手作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)手作文 篇1
是誰讓生活有了動(dòng)力？是誰讓生活有了意義？是對(duì)手，是敵人，使他們讓生活變得多姿多彩。
有一條河的兩岸，都住著鹿，只不過東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，數(shù)量要多一些。后來，人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個(gè)狼群，鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒，慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因?yàn)槲靼兜穆勾蟛糠侄急患膊『λ懒�，而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不會(huì)被疾病殺死。
還有一個(gè)故事：一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去，他把島上的羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后，這些羊迅速繁殖，島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問智者：“島上的草都快被吃光，我該怎么辦？”智者回答道:“你只要運(yùn)幾只狼到島上來就可以了。”牧羊人按照智者的`吩咐做了，情況有了好轉(zhuǎn)。敵人不是萬能的，沒有敵人是萬萬不能的。
自然界需要對(duì)手，我的學(xué)習(xí)生活同樣需要對(duì)手的，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上，我的對(duì)手就是我的室友——NYY。她的文科成績(jī)很好，所以我把她當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)，為了趕上她，超越她，我一直努力奮斗著。每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時(shí)候，思想不集中時(shí)，只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽講，自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。每當(dāng)別人出去玩得不亦樂乎的時(shí)候，我也立馬飛奔出教室，但看到對(duì)手仍捧著一本書在看，我的腳就情不自禁地走回座位。每當(dāng)因自己的大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長鞭來了重重一擊，告訴你下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習(xí)。對(duì)手就像一條長鞭，時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意。在理科上，我以我自己為對(duì)手。一天一天，日臻美好，一天一天努力進(jìn)步，就會(huì)變得美好。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會(huì)了“取長補(bǔ)短” 。
有了對(duì)手，就會(huì)有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì)有了進(jìn)步，我們要懷著一顆感恩的心，去看待敵人、對(duì)手。沒有對(duì)手，是孤獨(dú)的。
對(duì)手作文 篇2
我從來不喜歡與人競(jìng)爭(zhēng)，在班里總是默默無聞。我的右后桌有個(gè)男生。
有一天的體育課，跑接力賽時(shí)我與他是并排的。因?yàn)榫o張，我跑串了道。他想將我推回去，我一閃，倆人都摔倒了。不打不相識(shí)，他成了我的朋友。
老師安排對(duì)手賽，我的對(duì)手是兩個(gè)女生。雖沒能與他一起競(jìng)爭(zhēng)，但總想與他比一比，他成為了我心中的.對(duì)手。
4年級(jí)馬上就要結(jié)束了，期末考試是我難得與他一決高下的機(jī)會(huì)。我回過頭問他：“復(fù)習(xí)好了沒有？”他說：“一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)呢�！蔽抑浪欢〞�(huì)這么說，每次都說沒有復(fù)習(xí)，每次考的還是很好。這種對(duì)手不好應(yīng)付，令人難以預(yù)測(cè)�！敖裉熘形缛バ』▓@復(fù)習(xí)吧！我請(qǐng)你吃冰棍�！�
“你的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)怎么才83分？”“考前我一直不在狀態(tài)。�！薄斑@樣可不行，你看這題的負(fù)八十五分之一……”他開始認(rèn)真地給我講題�！拔覀儾皇菍�(duì)手嗎？超越對(duì)方才是我們要做的，他怎么幫起我來了？”我對(duì)他的好心感到很詫異。
這個(gè)對(duì)手，為了決高低，不放過每一次機(jī)會(huì)。心里的天平，不容絲毫違反規(guī)則的事。但他不一般，為了能與我公平較量，他也來幫助我，使我們處于一個(gè)水平線上。我們是對(duì)手，也是兄弟。
對(duì)手作文 篇3
對(duì)手是什么?
有人說，對(duì)手是戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它;有人說，對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;有人說，對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身價(jià)值;有人說，對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義……
那么對(duì)手到底是什么呢?
我認(rèn)為對(duì)手是你相伴而生的“敵人”，但也是“朋友”，決不同雞肋那般——食之無味，棄之可惜。
不論你身處何時(shí)何地，對(duì)手總是相伴你左右，一個(gè)人如果失去了對(duì)手，那么他就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，如果面對(duì)的對(duì)手過于強(qiáng)大，那么怯懦者就勢(shì)必會(huì)使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”;然勇敢者，則必會(huì)激起斗志，千方百計(jì)擊敗對(duì)手，因?yàn)樵谶@世上沒有絕對(duì)的強(qiáng)弱之分，矛盾的.雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。
《三國演義》中蜀國虎將關(guān)羽，在單刀赴會(huì)后，視東吳將帥皆為鼠輩，狂妄自大，剛愎自用。結(jié)果，大意失荊州，敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會(huì)發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)殛P(guān)云長沒能碰到一個(gè)合適的對(duì)手。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高，于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動(dòng)力。想當(dāng)年，云長揮刀斬華雄，令諸侯矚目;又過五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦，成為世人仰慕的英雄。又有誰不知袁紹愛將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂，如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此，心中失去了對(duì)手便后患無窮。
同時(shí)，有對(duì)手，才能顯示出雙方的高低，同以《三國演義》為例，諸葛亮同司馬懿，可以說是天生的一對(duì)死對(duì)頭�？芍疫_(dá)無奈孔明，孔明就是技高一籌：“木牛流馬”奪魏軍之糧，“裝神弄鬼”搶收麥地……，一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。最后，諸葛亮居然連空城也放(五出祁山)，死尸也擺(六出祁山，孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計(jì))，弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對(duì)手，促人奮進(jìn)，諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下，才顯出其乃“神人”，更顯出其高明!以上說的雖然全是小說中的事，然藝術(shù)是生活的再現(xiàn)。
對(duì)手作文 篇4
你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語，你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語閱讀，你可以把k歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。
高考報(bào)考人數(shù)915萬人，其中907。7萬人不與你在同省。同省中其中1萬人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4。2萬人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問題。你的對(duì)手只剩自己！
不管你有再多的興趣愛好
再多的社會(huì)關(guān)系再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)你都會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性高過所有你要無欲則剛你要學(xué)會(huì)孤獨(dú)你要把自己逼出最大的潛能
沒有人會(huì)為了你的未來買單你要么努力向上爬要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里這就是生活。
六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步？
如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買一臺(tái)電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽父母的嘮叨。自信地說我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。
你想考哪所大學(xué)？
別說什么只是做夢(mèng)的話高考吧最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù)你不試試怎么知道未來到底是怎樣？
你想不想在十年后
甚至更久后在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過的某某曾經(jīng)嘲笑過你看不起的同學(xué)曾經(jīng)跟你說你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師曾經(jīng)狠狠拒絕你因?yàn)槟悴粔蚱敛粔騼?yōu)秀的男生
曾經(jīng)連正眼都沒看過你一眼的那些所謂優(yōu)等生都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說看老子現(xiàn)在就是過得比你好你還在奔波還在為生活擔(dān)憂但是我早就過上了自己想要的生活
如果你希望有那么一刻那么一天那就拿起你的書本吧任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想里出來
而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來
人腦有無限的潛力，一個(gè)人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國語言，4000多本圖書的全部?jī)?nèi)容
全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12％而已所以別以自己蠢為借口你要是真的發(fā)狠了你是不是下一個(gè)愛因斯坦誰又會(huì)知道
堅(jiān)信一句話
沒有人會(huì)讓你輸除非你不想贏對(duì)我嘴上說我很討厭學(xué)習(xí)說真的我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學(xué)了到底有什么屁用我同意柯景騰說的十年后我的生活中一定沒有數(shù)學(xué)logo但是我仍然可以活得很好
但這并不是你不學(xué)習(xí)的理由說句俗的啊你生在中國在中國這個(gè)應(yīng)試教育中成績(jī)才是王道沒有成績(jī)你把頭昂起來時(shí)都會(huì)沒有底氣你蠢嗎？不那為什么不好好學(xué)？
你想象一下當(dāng)你成績(jī)很好很好那些老師都來討好你時(shí)你可以驕傲的對(duì)他們不屑一顧甚至比中指還可以暗叫叫你們看不起老子是一件多么爽的事情
如果在幾十年后我能再次遇到你不管是在富豪會(huì)所還是陰暗的地下室或者是公共廁所我都希望能夠認(rèn)出你不論你臉上的容顏改變了多少我都愿你能夠留住心里善良的模樣
不要被這個(gè)世界同化得不剩一點(diǎn)閃光
親愛的分?jǐn)?shù)不夠打擊你嗎期末考場(chǎng)坐的舒服嗎補(bǔ)作業(yè)不累嗎每次決心認(rèn)真拼三分鐘熱度不假嗎罵年級(jí)前五腦殘心里不舒服習(xí)慣了嗎手機(jī)不離手
微信微博人人更新你變美變帥肚子飽了嗎等著心愛的人沒心思學(xué)習(xí)手機(jī)聊天你們會(huì)結(jié)婚嗎清醒點(diǎn)親愛的別忘了答應(yīng)自己的夢(mèng)想別傻了那不是你要走的路
只要你成績(jī)好了，你爸媽就看你順眼，你干什么都支持都不管；一旦成績(jī)不理想了，爸媽看你干什么都不爽，處處找你事為難你，然后扯出很多沒聯(lián)系的陳年往事。所以你看成績(jī)還可以避免好多家庭矛盾多好��！
學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么討厭的事情啊當(dāng)你背完了整整幾頁的政治歷史語文別人問你你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的'眼神時(shí)當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)題目糾結(jié)了整整半天但是最后解出來被同學(xué)老師表揚(yáng)時(shí)當(dāng)你中考高考完可以安心的在家等通知書不用向別人一樣擔(dān)心受怕被家長親戚鼓勵(lì)時(shí)當(dāng)你可以自由支配自己時(shí)間談戀愛都不怕爸爸媽媽罵可以理直氣壯的把成績(jī)單一甩過去時(shí)那種成就感是無與倫比的誰都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人他們行我也行
既然學(xué)不死，就往死了學(xué)。你以為你花一個(gè)小時(shí)被一課單詞會(huì)死嗎你以為你花兩個(gè)小時(shí)只做一道數(shù)學(xué)題會(huì)死嗎你以為把你搞得頭大的文言文會(huì)殺死你嗎你以為三個(gè)小時(shí)背不下來近代史的大綱嗎你以為這些會(huì)讓你死嗎既然學(xué)不死你那有什么好怕的15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景讀書吧做題吧做煩了做瘋了就把書扔了冷靜一兩秒再撿回來繼續(xù)看。周而復(fù)始這就是簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習(xí)，為了能封住那些三姑六婆的嘴為了自己十年后不后悔為了老媽鬢上出現(xiàn)的白發(fā)
為了老爸應(yīng)酬時(shí)被酒灌壞的胃為了未來能夠毫無顧忌的說：我的高中，可是血淚史！可一秒都沒有虛度
我知道我知道學(xué)習(xí)很好很好也許真的不會(huì)很有錢很有勢(shì)但是你覺得大字不識(shí)幾個(gè)
英文只會(huì)說hi表面上過著看得過去的生活實(shí)際一無所有真的很好么
說真的
沒文化真可怕我也知道真的很難堅(jiān)持
試一試
還記得高中生物書上那個(gè)21三體綜合癥的孩子嘛？他叫陳峰20年后他已經(jīng)是中國民航大學(xué)機(jī)場(chǎng)學(xué)院二年級(jí)的研究生什么都無法阻擋他成功的腳步所以說多一條染色體算什么奮斗吧少年
俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯(cuò)誤會(huì)積累，獲得的成功會(huì)消失；植物大戰(zhàn)僵尸告訴我們：須常調(diào)整狀態(tài)，方能應(yīng)付不同挑戰(zhàn)；憤怒的小鳥告訴我們：有時(shí)沉下身心，是為了飛的更高；跑跑卡丁車告訴我們：永遠(yuǎn)別覺得時(shí)間還多，可浪費(fèi)；水果忍者告訴我們：水果與炸彈同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
高一：久曼比
對(duì)手作文 篇5
感恩對(duì)手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩，組成一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的天空的感恩。因?yàn)楦卸鬟@個(gè)世界才變得更多彩，因?yàn)楦卸魅瞬艜?huì)有真摯的感情。
我們不僅要對(duì)父母感恩，對(duì)幫助你的人感恩，還要感恩你對(duì)手。每個(gè)人都有與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。這種缺點(diǎn)自身是很難克服的，那么是誰幫助我們克服了它，又是誰幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對(duì)手，無時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。只有對(duì)手才能激發(fā)我的斗志，只有對(duì)手才能鞭笞我們勇敢前行，只有對(duì)手才能讓我們變的更強(qiáng)大。曾經(jīng)有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會(huì)比東岸的鹿強(qiáng)，因?yàn)樗鼈儧]有狼的危險(xiǎn)，但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的`鹿比原來更多了，而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減，直至消失殆盡。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得出一個(gè)結(jié)論，在某種程度上，對(duì)手不但不會(huì)給我們帶來威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手，感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。
因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)變得睿智;因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)更加努力拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手，我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手，磨礪了我們的意志;是對(duì)手，為我們的生活增色添彩。對(duì)對(duì)手心懷感恩，感謝他們讓我們加快成長。
對(duì)手作文 篇6
初次認(rèn)識(shí)是在網(wǎng)上，卻不曾想之后又成了同學(xué)、對(duì)手。
他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短，一根根筆直的豎著，十分精神的樣貌，鼻梁上架著一副眼鏡，書卷氣兒十足。嘴巴最有個(gè)性，老是變幻無窮。平時(shí)是寬寬的，但看上去很薄、很細(xì)。一笑起來，嘴巴變成了一個(gè)無底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時(shí)，很形象很生動(dòng)地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的'翹起，翻著卷兒，一副惹人憐愛的樣貌，搭配著那張嚴(yán)肅的臉，讓人忍俊不禁。
那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他，只靜靜的坐在自我的座位上，獨(dú)自后悔。左邊，遠(yuǎn)處似乎走來一個(gè)熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調(diào)愉快的炫耀著：“瞧我，考了94呢！”兩團(tuán)紅暈已不知不覺，抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒�！澳隳�，考了多少？”難道真的逃但是這一關(guān)嗎？他耳朵大張著，眼睛有神極了�！班拧�79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚(yáng)，卻也是一頭霧水地說：“怎樣會(huì)？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說我越覺得不就應(yīng)，簡(jiǎn)直快要哭出來了，耳邊轟隆隆的�！澳氵@些地方都是不該錯(cuò)的�！薄班拧薄澳抢锩婊緵]有什么難題目，你下次只要細(xì)心點(diǎn)就行了�！薄翱伞蔽疫�是很沮喪�！安皇沁�有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當(dāng)心我又一次超過你！”“切，你給我等著吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來，笑了。
他也笑了，還是大張著嘴巴，卻讓我覺得更真誠了，滿是溫暖的關(guān)心，絲毫不帶些對(duì)手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳?shù)�、平和的，像海，永遠(yuǎn)寬廣，永遠(yuǎn)寧靜，展開懷抱迎接每一個(gè)人，不論他成功與否。
多謝你，是對(duì)手，亦是朋友。
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