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對手作文

時間:2024-02-01 12:29:52 對手 我要投稿

對手作文(錦集9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的對手作文9篇,希望對大家有所幫助。

對手作文(錦集9篇)

對手作文 篇1

  把風(fēng)云變幻的天宇當(dāng)成對手,鷹才能夠自由翱翔于藍(lán)天;把波濤洶涌的海水當(dāng)成對手,魚才能夠暢游大海;我們的人生就像奔騰的江海,對手就如島嶼與暗礁,沒有對手又怎能激起美麗的浪花呢?

  我認(rèn)為:人生需要對手。

  有人認(rèn)為,對手就是和我們競爭的對象,更有甚者認(rèn)為對手就是我們的敵人。對于這種觀點,我不敢茍同。對手從一方面來講確實是我們的競爭對手,可是換個角度想想,因為有對手,我們才有競爭,有競爭才會有壓力,有壓力就有動力,有了動力就能充分發(fā)揮我們身上的潛能。不斷拼搏,超越自我。用馬克思理論來講:是更好的發(fā)揮我們的主觀能動性。這何嘗不是件好事。所以對待對手,我們應(yīng)該理性的去認(rèn)識,把對手當(dāng)成鞭策自己不斷向前的動力。

  在我身邊就發(fā)生過這么一個真實的故事:我的大伯是一位開早餐點的`私營老板。因為旁邊就我大伯一家早餐店,所以到店里吃早餐的人絡(luò)繹不絕。可是前不久,旁邊又開了一家早餐店,我大娘開始著急了,十分擔(dān)心這么一個競爭對手,認(rèn)為店里的收益肯定會受到影響。果然不出所料,當(dāng)月的營業(yè)額就有所下降。而臥大伯面對這么一個競爭對手顯得十分冷靜。正所謂:有壓力才會有動力。這正驗證了我大伯的舉動。大伯開始在配料上下功夫,并且苦練做包子。后來大伯做的包子皮薄肉厚,每次只要一出爐就被搶售一空,F(xiàn)在大伯的生意也蒸蒸日上,大娘臉上的愁容也漸漸舒張開來。

  原來大伯沒有因為有競爭對手而焦慮,而是選擇正視對手。把對手的競爭當(dāng)成一種動力,不斷提醒自己努力。他告訴我:“旁邊開一家早餐店也并非壞事。這樣可以吸引更多的人來吃早點。只要自己做的東西能被大家所認(rèn)可,那么還會害怕競爭對手嗎?我還要謝謝他呢!

  我被大伯的話所感動,是啊,對手并不可怕,可怕的就是失去拼搏的動力。面對競爭對手。大伯沒有選擇仇視與憎恨,而是選擇不斷完善自我。把壓力轉(zhuǎn)化為動力,鞭策自己奮勇向前,值得我們大家學(xué)習(xí)。

  同樣,我們的國家也需要對手。有了對手就能夠讓國人居安思危。懂得落后就要挨打的道理。因為有對手,才能讓我們的國家不斷壯大自己。

  清朝時期,清政府以為中國是國富民安,沒有了解我們國家面對的對手,而選擇閉關(guān)自守。沒有了壓力與動力,導(dǎo)致我們國家停滯不前。最終被對手用我們中國人發(fā)明的火藥打開了我們的國門。一段屈辱的歷史就這樣誕生了。

  可見,國家同樣需要對手。有了對手,就能充分的認(rèn)識到自己存在的不足,不斷鞭策自己學(xué)習(xí)那些先進(jìn)的文化。有了對手,我們才能居安思危。我們的國家才有了今天的輝煌。

  透過對手,讓我看到只要功夫深,鐵杵磨成針的堅韌;透過對手,讓我看到山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的豁達(dá);透過對手,讓我看到采菊東籬下,悠然見南山的脫俗情趣。

  朋友,你還在為競爭對手而苦惱嗎?請正視對手吧!把競爭所帶來的壓力轉(zhuǎn)化為不斷攀越高峰的動力,你一定會有新的收獲。

  我們的人生需要對手!

對手作文 篇2

  在我的生活中,有許多對手,但在我的學(xué)習(xí)中我最大的對手卻是卷子上那紅紅的成績。

  天天我都期待著有好的成績,可有的時候我考砸了,那個數(shù)字會讓我抬不起頭來!那成績就好比調(diào)節(jié)家長面容的遙控器,你考好了,家長笑容滿面。你考砸了,家長皺紋又多了許多。

  “唉”!分?jǐn)?shù)就是這一個功能,但有些時候,說實話我非常恨這個調(diào)節(jié)功能,它又往往是老師和家長用來抽打?qū)W生的'“皮鞭子”,讓我恨之入骨,那幾個數(shù)字往往會改變我被夸和被打的命運,在這幾年中,我常常在和分?jǐn)?shù)做“搏斗”,這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準(zhǔn)備”狀態(tài),讓我對好與壞又劃清了一條紅線。

  成績是我這學(xué)期最大的對手,我一定要時時刻刻積蓄力量,將它打敗,奪回“100高地”!但愿N年后,全國千百萬學(xué)弟學(xué)妹們不再將那可愛又可恨的分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)上最大的對手,真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。

對手作文 篇3

  初次認(rèn)識是在網(wǎng)上,卻不曾想后來又成了同學(xué)、對手。

  他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短,一根根筆直的豎著,十分精神的樣子,鼻梁上架著一副眼鏡,書卷氣兒十足。嘴巴最有個性,老是變幻無窮。平時是寬寬的,但看上去很薄、很細(xì)。一笑起來,嘴巴變成了一個無底洞,肆意地從中濺出得意,很有挑釁的意味。撅起嘴時,很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊,兩端向上微微的翹起,翻著卷兒,一副惹人憐愛的樣子,搭配著那張嚴(yán)肅的臉,讓人忍俊不禁。

  那一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只得了79分,而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他,只靜靜的坐在自己的座位上,獨自后悔。左邊,遠(yuǎn)處似乎走來一個熟悉的身影,紅色的外套,胖乎乎的身子。莫非是他?“余佳玲!”他已到了我的前面,清脆的.叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調(diào)愉快的炫耀著:“瞧我,考了94呢!”兩團(tuán)紅暈已不知不覺,抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒。“你呢,考了多少?”難道真的逃不過這一關(guān)嗎?他耳朵大張著,眼睛有神極了!班拧79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚(yáng),卻也是一頭霧水地說:“怎么會?!”我竟感到有些安慰,逐一指給他看:“這邊太粗心了,那邊……”越說我越覺得不應(yīng)該,簡直快要哭出來了,耳邊轟隆隆的!澳氵@些地方都是不該錯的。”“嗯……”“這里面基本沒有什么難題目,你下次只要細(xì)心點就行了!薄翱伞蔽疫是很沮喪!安皇沁有下一次嗎?星期四就又要考了,你可要努力呀,當(dāng)心我又一次超過你!”“切,你給我等著吧,我非考100不可!”我不服氣的昂起頭來,笑了。

  他也笑了,還是大張著嘴巴,卻讓我覺得更真誠了,滿是溫暖的關(guān)心,絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情,卻是安詳?shù)、平和的,像海,永遠(yuǎn)寬廣,永遠(yuǎn)寧靜,展開懷抱迎接每一個人,不論他成功與否。

  謝謝你,是對手,亦是朋友。

對手作文 篇4

  “咚!咚!”隨著一陣高根鞋敲擊地面發(fā)出的響聲由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,一位身著深藍(lán)色制服的監(jiān)考老師走進(jìn)了教室。

  “在這次思維拓展大賽中,不得交頭接耳、不得使用計算器……”我緊緊地抿著嘴唇,信心十足地回頭望了望林真筱。面對這個水平和我不相上下的對手,我可得小心為上,加油呀,應(yīng)溢華,不超過她不罷休……我在心里默念著。

  一切還算順利,我過五關(guān)斬六將,除了有兩道題一時做不出以外,眼看快要完成整張試卷了。我扭過頭,剛想看看林真筱做了多少,卻看見她動著嘴唇,似乎想告訴我什么,卻沒有作聲。“嗖!”一陣疾風(fēng)從我的耳邊劃過,一個紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的課桌上,林真筱手忙腳亂地筆畫著,示意我把紙團(tuán)打開。這是怎么回事?難道她想……,我忙舉起了手,監(jiān)考老師走了過來,他生氣地打開了紙團(tuán),臉色變得嚴(yán)肅起來,又把紙團(tuán)還給了我。這是……“考試作答不能用鉛筆!卑准埡谧郑鄣昧钗覠o法直視。我詫異地翻了翻試卷,的確如此!

  監(jiān)考老師重新遞給了我一張空白試卷,時間可不等人,我快馬加鞭地又做了一遍,直寫得我快握不住黑筆,滿頭大汗,終于完成交給了老師。

  “考試作答不能用鉛筆。”這九個字深深地刻在了我的腦海里,也撞擊了我的`心靈。一直以來,我認(rèn)為對手與對手之間充滿了競爭的硝煙,卻沒有想到在這激烈的競爭中也可以融入無私和善良的心地。

  感謝對手,讓我改變了對對手的想法,讓我學(xué)會了尊重對手。

對手作文 篇5

  提起對手,很多人都會一臉愁容。對手是我們的天敵,他給我們帶來困難,帶來失落,是人生中的絆腳石。但是,只有學(xué)會欣賞對手,才能戰(zhàn)勝對手。

  從四年級開始,我去外面學(xué)“妙筆讀寫”,因而有了一個強(qiáng)勁的對手———小杰。在期末時,會舉行一次期末考試,成績好的`人還會發(fā)獎品,這可是多么大的誘惑呀!可是,我每次都比小杰考得差,這究竟是為什么?我一定要打敗他。在今后的每節(jié)課上,我開始悄悄觀察他,看他有哪些過人之處。在課上,我發(fā)現(xiàn)他舉手最積極了。好,我也這樣!于是,上課的時候,我和他爭著舉手發(fā)言。做作業(yè)時,我瞄了他的作業(yè)本一眼,只見他字跡端正,還把重點都圈了出來,我也學(xué)他的樣子!一眨眼,又到了一學(xué)期的語文期末考了,我抱著極其平常的心態(tài)去考?扇f萬沒想到,我的分?jǐn)?shù)居然超過了他。看來,這是欣賞的力量。

  欣賞對手,可以讓你超越自己,可以讓你懂得道理,可以讓你明白人生的真諦。同學(xué)們,請欣賞對手吧!

對手作文 篇6

  19XX年的圣誕夜,兩個迷了路的美國大兵拖著一個受傷的弟兄在風(fēng)雪中敲開了位于德國西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門,她的主人,一個善良的德國女人,輕輕地拉開了門上的插銷。家的溫暖在一瞬間擁抱了三個又冷又餓的美國大兵。女主人開始有條不紊地準(zhǔn)備著圣誕晚餐,沒有絲毫的慌亂與不安,沒有絲毫的警惕與敵意。因為她相信自己的直覺,他們只是戰(zhàn)場上的敵人,而不是生活中的壞人。在她的身后,美國大兵們靜靜地坐在爐邊烤火,除了燃燒的木柴偶爾發(fā)出一兩聲脆響外,靜得幾乎可以聽到雪花落地的聲音。

  女主人正忙著布置餐桌,門又一次敲響了。滿心歡喜的女主人打開門,面前站著四個同樣疲憊不堪的德國士兵。女主人用西方特有的方式告訴她的同胞,說:“我這里有幾個特殊的客人,今夜,在這棟彌漫著圣誕氣息的小木屋里,要么發(fā)生一場屠殺,要么大家一起享用一頓可口晚餐。”在女主人的授意下,德國士兵們垂下槍口,魚貫進(jìn)入小木屋,并順利地把槍放到墻角。

  于是,19XX年的圣誕燭光見證了或許是二戰(zhàn)史上最為奇特的一幕:一個年輕的德國士兵慢慢地蹲下身,開始為一名同樣年輕的美國士兵檢查腿上的傷口,爾后扭過去向自己的上司急速地訴說著什么。人性中善良和溫情一面決定了他們的.心情是緊張、興奮的,也注定了他們的感覺是奇妙而又美好的。沒有人會擔(dān)心對方會以迅雷不及掩耳之勢把自己變成邀功請賞的俘虜。第二天,睡夢中醒來的士兵在同一張地圖上指點著,尋找著回到己方陣地的路線,然后握手告別。沿著相反的方向,消失在白茫茫的林海雪原。

  在充斥著腥風(fēng)血雨的歐洲戰(zhàn)場的一隅,七個原本追逐死亡游戲并且曾經(jīng)相互把對方的血肉之軀當(dāng)做靶子的士兵用只有他們自己才能懂的手勢共同指揮、演繹了一首美妙絕倫的戰(zhàn)地波爾卡,跳躍的旋律上流淌著一個永恒的主題:信任。美好的無與倫比的信任。它與語言無關(guān),只需要心靈的感應(yīng)和默契,而它的極致,就是把來之不易的生命無條件地托付給值得信賴的對方。

對手作文 篇7

  在生活與學(xué)習(xí)中,總會遇到各式各樣的對手,這些對手不是指仇敵,而是指與你競爭的人。

  我下象棋的對手是菅若添。他在棋盤中運籌帷幄,幾乎無人能敵。我只贏過他兩局,其它都以失敗告終!而我們班的.李辯證也是勝不過他,但李辯證的勝局比本作者多一局。

  我學(xué)習(xí)中的對手也是菅若添。上次數(shù)學(xué)考試,他寫的比我快,但沒有檢查(他在畫漫畫)。可是,試卷發(fā)下來時,他考了98分,比我多了兩分?梢姡终J(rèn)真(雖然他沒檢查)。

  我drawcartoons(畫漫畫)對手是劉朔浦and菅若添。劉朔浦無論在什么課上,都在低頭畫漫畫,已經(jīng)是我們班級“漫畫四大家”之首。而菅若添無論是在期末考試中,還是在期中考試中,還是在其他單元檢測中,只要一有空,就畫漫畫已經(jīng)是“漫畫四大家”中的第二名(我是第三名)。

  對手,無時無刻不在,任何人都可能是自己的對手。

對手作文 篇8

  即使有天下第一的武功,有機(jī)智的謀士,可,呂布還是難逃一死,成為曹操的刀下之鬼。是天意?不,是人心!當(dāng)呂布在背信棄義的同時,就已經(jīng)沒人再信任他,跟隨他,除了手下的親信,已無人再愿為他賣命。那時,他的生死就已經(jīng)定了!

  對手,一個可敬又可憎的字眼,可是沒有對手,就沒有成功,是對手鑄就成功,鑄就王者的無敵。在前進(jìn)的路上,對手,就像一個陰影,死死地跟著你。只有尊重對手,與對手平行,超越他,戰(zhàn)勝他,你就是無敵!

  田亮,中國男子跳水的領(lǐng)軍人物,但那一次,他只得了銀牌,而胡佳,卻登上了金色的寶座。正是因為田亮之前的無敵,才有了胡佳的拼搏,才有了他的成功!就像沒有曹操統(tǒng)一北方之后的'南下,就不會有諸葛亮和周諭的火燒赤壁,如果不是有龐德,于禁這倆個對手,也不會有關(guān)羽的“水淹七軍”。對手與無敵是相對的,沒有對手,就沒有無敵!

  我本也是班中的“三好”,但到了初中,也只能成為對手的鋪路石子。

  對手,無敵,因為王者心中有對手,他拼搏,他奮進(jìn),他無敵!

  不要總是憎恨對手,他是你人生路上的朋友,因為他的存在,你有了動力,有了目標(biāo),是對手鑄就無敵!

對手作文 篇9

  每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當(dāng)?shù)膶κ郑揖陀幸粋好朋友,但在學(xué)習(xí)上是對手,她就是——易云榮。

  初見她時,她只是一個新轉(zhuǎn)來的'學(xué)生,給我的第一個感覺就是一個普普通通的女孩,我們一起上學(xué),一起玩耍,一步一步了解她,我終究還是低估了這位新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。

  學(xué)校舉行語文生字聽寫比賽,我信心滿滿,當(dāng)比賽結(jié)果出來的時候,我頓時傻眼了,考了69分。這時傳來老師的聲音:“這個學(xué)期新來的學(xué)生易云榮得了100分,我們用熱烈的掌聲祝賀她!苯淌依锘厥幹鵁崃业恼坡,我這時才醒悟過來,我很吃驚,不敢相信這個事實。

  從此我發(fā)奮學(xué)習(xí),向競爭對手看齊,希望為班級爭光,為老師爭光,為父母爭光,更為自己爭光。

  我和易云榮是好姐妹,好朋友,也是學(xué)習(xí)上的對手,互相比拼共同進(jìn)步,是我最大的心愿。

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