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對手作文9篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的對手作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
我的對手是我成功道路上的一個(gè)坎兒，是我成長道路上的一個(gè)絆腳石，還是成功道路上的一只攔路虎。
我的對手，她叫莎莎，是我班級里的對手，我們雙方實(shí)力不相上下，有一次體育課的'時(shí)候，老師讓我們爬竿，于是體育老師就開始分組意想不到，我竟然和莎莎在一個(gè)組里。
這是，我心想：怎么跟莎莎在一個(gè)組，也好也好，正好想跟這人切磋切磋，沒想到這機(jī)會像天上掉下來的餡餅一樣，這是天助我也。
不一會兒，比賽開始了，我和莎莎同時(shí)雙手雙腳夾住竿子，雙手向上一拉，雙腳向上一蹭，跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時(shí)，我突然發(fā)力一下子就爬上去了，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我得意洋洋地說：“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了�！蓖蝗晃译p腳沒一下子就滑下去了，莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍，于是我垂頭喪氣地走回了教室。
這時(shí)，我心想：不行，我一定要戰(zhàn)勝莎莎，古希臘的柏拉圖說過成功的唯一秘訣就是堅(jiān)持最后一分鐘。于是我就校園里有時(shí)間我就去練爬竿。
終于，我讓莎莎在跟我比一場，她答應(yīng)了。比賽開始了，我們這是跟上次一模一樣。不一會兒，我奮起逐之，一下子爬了上去。
因?yàn)橛辛藢κ帧Ｎ揖陀辛藟毫�，因�(yàn)橛辛藢κ郑矣辛藙恿�，因�(yàn)橛辛藢κ�，我就有了友誼。
對手作文 篇2
從小到大我的性格都是屬于那種很要強(qiáng)的人，心中想要超越的對手就一定要決出勝負(fù)才肯罷休，并在那一階段拼命似的努力，以此來打敗自己的競爭對手，不論是好友還是莫不相識的人，都會被我視為仇敵般對待（當(dāng)然，純粹是正當(dāng)競爭），直到那一次，他改變了我內(nèi)心這種想法……
那是在五年級的一次月考檢測上，由于之前他學(xué)習(xí)刻苦努力，成績一直保持在我的前方，就這樣，不知是幸還是不幸他淪為了我的競爭對手，原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現(xiàn)了破碎的痕跡�？荚嚽暗男瞧谌眨螂娫捵屛胰ゼ依镆黄饛�(fù)習(xí)，在平時(shí)會很高興答應(yīng)的我此時(shí)卻有些猶豫不決，在這關(guān)鍵時(shí)刻也許一起復(fù)習(xí)會有意外的效果，但，但他可是我的對手呀，不行，我決不可以和他一起進(jìn)行，思考了片刻，語氣有些怯生生地拒絕了他，雖經(jīng)過他再三懇求可我仍沒有心動，在掛下電話之前我聽到了他重重地嘆氣聲，頓時(shí)心生不安，是呀，拿別人的真誠去換自己的拒絕，真是一種不道義的行為，但為了超越他也是迫不得已的！
隨著月考的.過去，整個(gè)人的身心都放松了許多，可是在放松的同時(shí)又隱約有些緊張，右眼地時(shí)常跳動好像預(yù)示著我成績得不理想。果然，語文試卷的作文寫得有些跑題，致使這一科就比他拉下去好幾十分，就算其它科考得再好也無法超過他了，望著窗外黑色的烏云，我真的意識到了我的錯(cuò)誤，淚水不禁涌了出來，我連忙低下頭偷偷拭去了眼角旁的眼淚，忽然我感到一只溫暖的手扶在我的肩上，回頭一看，原來是他，他安慰我說：“沒關(guān)系的，考不好不要緊，就是一次檢測而已！哈哈�！笨粗煺鏌o邪的笑容，我擁抱了這位對手，而他也不僅僅是我的對手，還是我最好的朋友！
對手在一定意義上也是你的朋友，我們要珍惜這一段記憶，將如此幸運(yùn)之事永久封存在大腦之中。
對手作文 篇3
現(xiàn)在社會的人，越來越多的依靠著手機(jī)，手機(jī)整天不離手。
開會的時(shí)候低頭玩手機(jī)，等公交等地鐵的時(shí)候低頭玩手機(jī)，上廁所的時(shí)候解決完問題不肯起來，因?yàn)樵谕媸謾C(jī)。
手機(jī)不離手，這就是現(xiàn)代社會的人們對手機(jī)的依賴。
過分依賴手機(jī)會給我們帶來很多的壞處。
首先，長期對著手機(jī)屏幕會損壞我們的.視力，尤其是晚上躺在被窩里玩手機(jī)。
本來打算十點(diǎn)鐘睡覺，結(jié)果因?yàn)槭謾C(jī)，遲遲不肯入睡，最后到了凌晨還沒有入睡。
第二天起床上班，整個(gè)人沒有精神，萎靡不振。
其次，沉溺于手機(jī)，會使人與人之間的交流越來越少。
人們之間面對面的交流越來越少，甚至有的人已經(jīng)喪失了與人當(dāng)面交流的能力，只是依賴著網(wǎng)絡(luò)聊天軟件。
再次，手機(jī)會對人體造成輻射，久而久之，手機(jī)輻射會讓人掉頭發(fā)，讓人身體素質(zhì)逐漸下降，處于亞健康狀態(tài)。
也許短時(shí)間過分依賴手機(jī)對人身健康造成的損壞不明顯，但日積月累，積累到一定程度，問題就會顯現(xiàn)出來。
最后，手機(jī)會使人喪失獨(dú)立思考的能力，有問題首先不是自己思考，而是向手機(jī)求助，上網(wǎng)搜索答案。
對手機(jī)依賴到一定程度，會使你一些能力喪失。
常常在聚會上看到這樣的場景，一桌子人都在低頭看著手機(jī)，顧不上與其他人交流，這樣的聚會有什么意思呢？讓我們放下手機(jī)，抬頭面對朋友，與他們多交流多溝通，這樣才能有更和諧更融洽的人際關(guān)系。
擺脫手機(jī)依賴，從現(xiàn)在做起吧！
對手作文 篇4
生活是五彩斑斕的，珍惜親情，能感悟血濃于水的溫馨;珍惜朋友，能體會高山流水的默契;而珍惜對手，能讓我們直面競爭的激情，在競爭中不斷超越，在競爭中日趨完美。
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂”，不管是個(gè)人還是國家，只有居安思危，才能立于不敗之地。當(dāng)一個(gè)國家強(qiáng)大后，如果閉關(guān)自守，不思進(jìn)取，那么就會在歌舞升平中喪失原有的活力與斗志。一旦敵國入侵，又怎么會奮起抗?fàn)幠?唯一的結(jié)局是人心渙散，徒留下亡國的遺憾。
這樣的故事是很多的。西周時(shí)期的衛(wèi)懿公嗜好養(yǎng)鶴，不理朝政，使得國內(nèi)怨聲載道。結(jié)果敵國進(jìn)攻，弄得個(gè)兵敗被殺的下場，被天下人恥笑。南唐李煜無視國小力弱的事實(shí)，沒有正視周圍虎視眈眈的對手，不是調(diào)兵遣將，鞏固邊防，而是貪圖一時(shí)享樂，和寵妃日夜笙歌，完全沉浸在虛假的幸福生活中。敵軍一來，防線立刻崩潰，一國之君也被幽禁起來。盡管他的詞作獨(dú)步千古，“春花秋月何時(shí)了”的吟誦彌漫于凄婉的季節(jié)，但李煜的才情掩蓋不了他的荒淫和亡國之恥。
相反，如果能正視失敗，珍惜對手，那就會有成功的一天。越國勾踐被夫差打敗后，沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心報(bào)仇雪恨。他積極發(fā)展生產(chǎn)，關(guān)心百姓疾苦，終于滅掉了吳國。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國時(shí)代，本來弱小的秦國就靠著自強(qiáng)不息、敢于拼搏的'精神，不斷發(fā)展壯大。從商鞅變法到秦始皇統(tǒng)一中國，秦國克服了多少困難，戰(zhàn)勝了多少對手。因?yàn)閺?qiáng)大對手的存在，才見證了秦朝統(tǒng)一天下的輝煌。
珍惜對手，國家因此而強(qiáng)大，我們有何嘗不是這樣呢?在波詭云譎、競爭殘酷的新時(shí)代，盲目自信者、固步自封者終究會陷入失敗的泥沼，唯有放眼未來，正視對手的人才回到達(dá)成功的彼岸。
珍惜對手，會讓你更有動力去拼搏，信念更強(qiáng)烈，目標(biāo)更明確。
珍惜對手，你會覺得不再孤單，在這永無止境的學(xué)習(xí)生涯中，雖然危機(jī)四伏，還有對手與你同行，相互較勁，相互見證著快樂和傷悲，不也是一種莫大的安慰嗎?
珍惜對手，會讓你時(shí)刻警惕，被逼著不斷剖析自我，不斷完善自我，不斷超越自我。
珍惜對手，便是珍惜一位莫逆之交。所以，請珍惜這位時(shí)刻在你身邊的對手。
對手作文 篇5
哎，又輸了！
本來呢，我是可以贏過王佳昕的，就是因?yàn)樽约翰患?xì)心而丟了幾分，如果我再細(xì)心一些，說不定我就贏了，可是我就是不細(xì)心！
在作文比賽的時(shí)候，她比我多兩分，我很不甘心，我決定要超過她，當(dāng)時(shí)我看見她得意洋洋的沖著我笑，而且是那種感覺，我的心里很不舒服，我每次一抬頭看見他的.時(shí)候，他總是笑嘻嘻的，好似在對我說：“看，我贏了吧！你是比不過我的！”我很不服氣，我要超過他！
小卷批出來了，我還是沒有超過他，我不知是怎么回事，后來我明白，如果在老師上課提問的時(shí)候，我好好的聽，說不定就可以超過他了，可是每次一看到他，他總是得意洋洋的，我看不慣，所以，我下次要超過他，可是我總是感覺自己不能獲勝，因?yàn)槲也⒉皇窍嘈抛约海看谓涣嗽嚲�，我就很后悔，而且想要時(shí)光再來，可是哪有機(jī)會，于是我決定在每做一道題的時(shí)候，我就要把題讀個(gè)三四遍，這樣我就能答對題了，在老師上課的時(shí)候要好好聽講，我決定我下次一定要超過王佳欣！
只要我努力了就可以完勝！
對手作文 篇6
在我的班上有一個(gè)人,每當(dāng)我回答問題的時(shí)候他都要質(zhì)疑我,當(dāng)然我也是這樣對他的。他是我的學(xué)習(xí)對手，我對他相當(dāng)不服氣，他對我也是這樣，于是我暗地里和他較著勁。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們叫我出去玩，我不去，就坐在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和讀課外書，從而增加我的知識量。每當(dāng)我犯困的.時(shí)候，我就想：我的競爭對手都還沒犯困，我也不要犯困。然后打起十二分的精神來繼續(xù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。因此我的成績越來越好了。
還有的時(shí)候，媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦，要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望，堅(jiān)定地說“不去”之后，我有更加倍的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)變得更好了。
后來，老師每次點(diǎn)我回答問題和檢查背書，我都能背的滾瓜爛熟，回答得符合標(biāo)準(zhǔn)。
這一切，我認(rèn)為都?xì)w功于我的對手，沒有他，我不可能這么積極向上。所以，我要對大家說：“對于競爭對手，我們不要嫉妒，也不要和他產(chǎn)生矛盾，我們應(yīng)該感謝!因?yàn)槭撬麄�，才讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力!”
對手作文 篇7
在現(xiàn)實(shí)生活中，常聽人們抱怨：“對手太強(qiáng)大了，真恨不得他馬上消失，越快越好�！彪y道生活中的對手一點(diǎn)都不好嗎?不，絕對不是這樣，對手對我們來說是一種幫助，是一種挑戰(zhàn)，一種戰(zhàn)勝自我的渴望，不信，請看。
故事一
非洲某部有一個(gè)商人，經(jīng)常在世界各地經(jīng)商，把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地，然而在每次的運(yùn)輸途中，被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時(shí)間的推移，魚慢慢的就停下來，昏昏欲睡，無精打采。過不了多久，就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象，直到抵達(dá)目的地，魚死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請教了這個(gè)問題，老者笑了笑說：“這個(gè)簡單，你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開了老者，但他還是按老者的話做了。結(jié)果，魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺，不得不加速游動，整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過去了，魚兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動，最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多，基本沒有，商人在喜，向老者請求緣由，老者說：“這就是對手的力量�！�
是啊，是天敵激活了魚的活性，使魚能堅(jiān)持到最后，雖有的.魚被吃了，但比較而言，是敵人使魚更多地活了下來，對魚來說天敵是一種挑戰(zhàn)幫助，在現(xiàn)實(shí)生活中，也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。
故事二
縱所周知，狼和鹿是捕食關(guān)系，在人類社會上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”，人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施，然而在狼幾乎殺滅完時(shí)，預(yù)期的效果沒有出現(xiàn)，反倒是鹿的數(shù)量連年下降，后來人類又把鹿的天敵狼給請出山，結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加，狼使鹿更加強(qiáng)壯，不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。
在現(xiàn)實(shí)生活中，對手猶如狼，使我們不斷完善自我不斷發(fā)展，對手越強(qiáng)大，使我們越挫越勇，奮起直追，發(fā)現(xiàn)不足，盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。
感謝對手，感謝他們給我們挑戰(zhàn)，幫助，感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。
對手作文 篇8
他的名字叫林小丹。他的頭發(fā)很短，他的眼睛很小，他的嘴能說出很多真相。誰告訴他愛讀書的.？這就是為什么我們班所有的學(xué)生都叫他“書呆子”，非常有趣！現(xiàn)在我要談?wù)勊某删停?/p>
他只在二年級來到我們學(xué)校，從那以后他經(jīng)常獲得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些問題，他肯定不會，哈哈！”然而，誰知道他回答的每一個(gè)問題都非常正確！我不相信，我會比他更壞！所以我請他給我一個(gè)問題，但是我不能回答一些問題。這時(shí)，我只是佩服他。唉，我真的低估他了！
他是班長，哪里有戰(zhàn)斗，哪里就有他，因?yàn)樗芙鉀Q任何事情。他似乎是個(gè)仙女。如果他看到崎嶇的道路，他會使用魔法。拔出劍來幫忙。他是我們的班長！
同時(shí)，他也是我們班有名的數(shù)學(xué)大師！老師算出了五個(gè)數(shù)學(xué)除法公式，他！他不到五分鐘就完成了，牛！更別說思考問題了！他的眼球一轉(zhuǎn)動，就想出了一個(gè)解決辦法！主人不愧是主人！
如果你想讓我表揚(yáng)他，我一定會給100個(gè)表揚(yáng)！問他是誰，他是我們的牛逼班長！
對手作文 篇9
人們的生活中有許許多多的對手，你們知道我的`對手是誰嗎？那就是我的老爸。
我的老爸非常喜歡吸煙，他戒了好幾次都戒不掉，每次都是戒到中間時(shí)又吸上了，而且越吸越上癮，一天都吸好幾盒，現(xiàn)在他經(jīng)�？人裕隙ㄊ俏鼰熚�，我真為他的身體擔(dān)心。
有一天，我忽然想起了一個(gè)辦法，不過這個(gè)辦法需要我做點(diǎn)犧牲，而且也不知道爸爸同不同意。原來我非常喜歡玩電腦游戲，我曾經(jīng)想戒掉過，但就是戒不掉，玩電腦游戲還影響過我的學(xué)習(xí)，但是就是控制不住自己，老是想玩。我這次的辦法就是我戒玩電腦游戲，爸爸戒煙，我們來比一比誰先戒掉，戒不掉的就給戒掉的一百塊，我把這個(gè)辦法說給老爸聽后，老爸同意了。然后我們就開始實(shí)施這個(gè)辦法，時(shí)間一天天過去了，我始終沒玩電腦游戲，老爸也始終沒吸煙，這也令我很高興，可是有一天我回到家時(shí)忽然看見老爸在偷偷的抽煙，老爸見我回來了，趕緊把煙藏起來了，我一進(jìn)屋老爸就說：呵呵、怎么這么大的煙味啊 、你又抽煙了？老爸沒作聲，我說我都看見了，他也愿賭服輸，給了我一百塊。
最后，我是戒了玩電腦游戲，可是老爸沒戒掉吸煙，我讓老爸戒煙的辦法失敗了，雖然我戰(zhàn)勝了對手，卻高興不起來。
對手，人人必將擁有！