關于對手作文[精]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關于對手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于對手作文1

　　我在班里最大的學習對手就是王艷，她是我們的班長，而且她的學習成績特別好。因此，老媽要求我以她為學習的.榜樣，并要求我的學習成績能逐漸追上王艷。

　　我老媽說，要想成績提高，必須多做習題，于是她就給我買了各種各樣的習題，并且要求我每天在完成老師布置的作業(yè)后再做一下練習題。為了讓我安心寫作業(yè)，她取消了我每天的電視時間，規(guī)定只有雙休日才能看喜歡的電視節(jié)目。

　　我只好照老媽的意思去做，每天完成老師的任務后再完成老媽的任務。到后來，我逐漸喜歡上數(shù)學的應用題了，很多難題在我手中變得簡單了，而不會做的難題經(jīng)媽媽講解后也能夠理解，我喜歡數(shù)學這門課了。

　　果然，功夫不負苦心人，這次期中考試，數(shù)學我考了97分，和王艷考試成績一個樣。當天晚上，我把這個消息告訴老媽，老媽笑了……

關于對手作文2

　　我的媽媽有一頭烏黑油亮的披肩發(fā)，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，她最大的愛好是玩手機。

　　幾乎每天早上，她睜開眼的第一件事就是找手機。

　　做飯時，她邊聽歌邊做飯，一副陶醉的模樣;吃飯時，她邊吃飯邊用手機看電視劇，自己看看，自己笑笑，傻不拉嘰嘰的';洗澡時，也得邊洗邊聽新聞。手機仿佛她的影子一樣，形影不離。

　　有一次，她邊看手機邊吃飯，邊吃邊笑，我莫名其妙地看著她，以為她神經(jīng)受刺激了。突然，她因笑得太歡，一下子被飯給嗆住了，不停地咳咳，雙眼也開始流淚了，臉憋得通紅通紅。我顧不上嘲笑她，三步并作兩步?jīng)_到飲水機旁，趕快給她接一杯水，只見她咕咚咕咚連喝了個底朝天，終于不咳了。笨媽媽不好意思地說：“寶貝，謝謝你，我再也不這樣了。”

　　從那以后，媽媽真的很少玩手機了，我們一起下棋，騎車，爬山，看書，打鬧，幸福極了。

關于對手作文3

　　在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手――我的同學陶逸博。在班上，我們倆并列第五。考試時，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時，我們便是一對競爭的對手。

　　在上學期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數(shù)學考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實際上在上課時認真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方，因此你們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越筑越深。”

　　現(xiàn)在，離小學畢業(yè)只剩下一個月的'時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！

關于對手作文4

　　生活中每個人都會有對手，每個人也都需要對手。爸爸媽媽的對手是單位上的叔叔阿姨，好學生的對手是更好的學生……那你知道我的對手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出，我的`對手竟然是――讓人笑掉大牙、世間不復存在的鬼。

　　我是一個愛看恐怖小說和恐怖電影的女孩。每當看到青面獠牙的鬼和血腥的場面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖，心里毛毛的。因為看了這些恐怖電影和恐怖小說，就經(jīng)常賴在床上不睡覺或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此，惹地媽媽束手無策只好答應我或實行棍棒教育。

　　一天，媽媽賜了一碗“神水”，說是鎮(zhèn)壓妖魔鬼怪用的。到了晚上，媽媽在我的房間撒上了“神水”，然后又念了我聽不懂的符文來給我驅邪避災。禮畢，媽媽有模有樣對我說“現(xiàn)在已經(jīng)把里面的鬼怪鎮(zhèn)壓下，你可以安心睡吧�！庇谑�，我就異常聽話鉆進被窩里，因為有“神水”保護(佑)我。

　　夜里，我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊，仿佛是一首安眠曲讓我入睡，又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸，我閉上了沉重的眼皮，去找周公下棋去了。

關于對手作文5

　　每一個人都有一個對手，他可能是一個同班同學，也可能是一個車間同事，而我則不同，我的對手是"考試分數(shù)”。

　　說起考試，相信大家都不陌生，但分數(shù)是考試的結果，下面我就講講我和我的'“對手”的競爭吧！

　　我是一個普通的學生，成績不是很優(yōu)秀，最大的毛病是“粗心”，我每次考試都在80分到95分之間，也許不會再高了！每考試之后，“分數(shù)”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱，除了一個事多的小妹妹，再讓我頭疼的就是考試了！

　　臨近考試的時候，我一個人躺在我的床上，思前想后，想盡辦法提高分數(shù)，于是，難題解決了！

　　考試的時候，每道題我至少讀5遍，就算是理解題意了也讀，反而要讀10遍！我把我的思想全都煩在考試上。就這樣，考試結束了！

　　過了幾個星期，考試成績出來了！我戰(zhàn)勝了“分數(shù)”！

　　但是，考試結束了！我并沒有嘲笑“分數(shù)”，而是說；“你是一個不錯的對手，我沒有找錯你這個“對手”！”

　　就這樣，我戰(zhàn)勝了我的對手“分數(shù)”！