對(duì)手作文【通用7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的對(duì)手作文7篇,希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文 篇1
七(上)期末考試成績,你的排名在我之后,那時(shí)你曾大言不慚地對(duì)我說:“下學(xué)期我便是你的對(duì)手!蔽耶(dāng)時(shí)未曾將此話放在心上,只是將其當(dāng)做無意的笑話罷了。但不知怎的,在七(下)那段時(shí)間里,你在學(xué)習(xí)方面竟有蓋過我的勢(shì)頭,我慌了,前所未有地慌了……期末考試成績出來,果不其然,你的名字在我之前。當(dāng)時(shí),我看到了你那得意的表情,一股不甘心的怒氣便在我內(nèi)心油然而生。那時(shí),我就將你當(dāng)成了我的對(duì)手。
八(上)學(xué)期開始了,我竟然有了無盡的動(dòng)力,這似乎有點(diǎn)出人意料。但是我想這動(dòng)力來自于你,是你讓我有了目標(biāo),讓我向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
我慢慢地努力著,在學(xué)習(xí)上不斷突破著;而那時(shí)的你,也早已有了追趕的新對(duì)手,你也在悄無聲息中慢慢前進(jìn)……
時(shí)間過得很快,是到了展示自我,展示成果的時(shí)候了。
我滿懷信心,又頂著巨大壓力進(jìn)了考場(chǎng)。我知道一學(xué)期來,你的收獲絕不比我少。
在考場(chǎng)上我揮筆狂書,下筆如有神,但當(dāng)我瞥見你毫無磕絆,相反卻有著“過五關(guān),斬六將”的下筆氣勢(shì)時(shí),我的心又被震撼了,但是我沒有慌,內(nèi)心是無比地鎮(zhèn)定,繼續(xù)流利的答著題。我知道,如果本學(xué)期不超越你,那么以后就會(huì)更加困難。
到了領(lǐng)取成績報(bào)告單那日,我的心還依然忐忑。但當(dāng)成績公布后,我的情緒便攀升至欣喜的`巔峰。
“我的排名在他前面!”我內(nèi)心暗暗呼喊,但臉上卻表現(xiàn)出一幅淡然自若的表情,長期以來,我專注學(xué)習(xí),已經(jīng)讓我明白一個(gè)道理:好的成績不值得驕傲,因?yàn)椤昂谩敝线有“更好”。
我回頭一望,看到了那個(gè)曾超越我的人,他的臉上露出少許失望,但他的眼睛發(fā)著奕奕神光。
“好一雙銳利的眼睛!蔽野蒂。
似乎是心有靈犀,他的目光也向我迎視過來。
我沒有回避,兩道眼神就這樣默默交流了N秒。
“你是我的對(duì)手!”我和他展現(xiàn)出從不服人的傲氣,內(nèi)心更是熱血澎湃。
……
從那時(shí)起,我漸漸覺得,擁有一個(gè)好對(duì)手很幸福,因?yàn)樗谴倌阕呦虺晒Φ膭?dòng)力;做他人的對(duì)手更幸福,因?yàn)檫@會(huì)造就兩個(gè)一生的摯友。
對(duì)手作文 篇2
“對(duì)手”,是生活中再熟悉不過名詞兒了。對(duì)手,不同的人有不同的看法,一則是略帶貶義的“敵人”,二則是少數(shù)人理解的“朋友”。我覺得“對(duì)手”這個(gè)詞用“朋友”解釋更為透徹。
對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對(duì)待對(duì)手,就如被人們視為眼中釘,肉中刺一樣,但我在這里卻要感謝對(duì)手。
不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工的養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的生活,那么何不感謝對(duì)手呢?
對(duì)手往往能照出你自己,在如今五彩繽紛,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手,所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于他們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前進(jìn)。對(duì)手就如一面鏡子,能照出你自己的強(qiáng)弱,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷超越、不斷發(fā)展。
在學(xué)習(xí)生活中,我們往往能感受到這樣的情景,每當(dāng)因?yàn)橐淮慰即问《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你。其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身邊,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎,只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來越有意義,有價(jià)值。
如今的我已走過了人生的十六個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的,它會(huì)充滿許多已知和未知的對(duì)手,正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手,使我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。曾經(jīng)聽過樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,基于這樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群變得老弱病殘。而相反的,一些野生羚羊?yàn)榱颂用,長期奔跑,不僅使它們擁有了強(qiáng)健的`體魄,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無對(duì)手帶來的結(jié)果是截然不同的。
人生漫漫長征路,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,他們或許是有形的也或許是無形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的,是他們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。
我們需要對(duì)手,有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,才有了迫使我們向前拼搏的毅力,這樣才會(huì)超過對(duì)手,打敗對(duì)手。我們需要對(duì)手,需要這樣帶著“敵人”名號(hào)的朋友。沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花?美麗的紅花下面總要經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,蔚藍(lán)的天空中總有雷電風(fēng)云,每個(gè)成功的背后有著無數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。感謝對(duì)手吧,正是由于他們,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)我們的潛能,才會(huì)激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我們奮勇前進(jìn),勇攀高峰!
對(duì)手作文 篇3
感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业男闹,因(yàn)橛辛怂麄,我才能在失敗的地方重新站起來,再一次接受?duì)方的挑戰(zhàn),因?yàn)橛辛怂麄儯屛覈L試到了酸甜苦辣的人生,才讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)。
那是小學(xué)的一次競(jìng)選大隊(duì)委的`事,由于我已經(jīng)當(dāng)過了一屆,所以比較有經(jīng)驗(yàn),班主任便再一次讓我去競(jìng)選,可是我卻辜負(fù)了老師,被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對(duì)手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會(huì)憎恨他們,我只會(huì)感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。
其實(shí),每一個(gè)人最大、也最強(qiáng)的對(duì)手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對(duì)方嚇倒的,而是被心中的那個(gè)自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對(duì)方,必須先戰(zhàn)勝自己,自己都沒戰(zhàn)勝,我們?cè)趺磻?zhàn)勝別人呢?
感謝,更感謝那些曾傷害過我的人。因?yàn)橛辛怂麄,我們才能勇敢地面?duì)失敗,同時(shí),從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的,總會(huì)有風(fēng)雨總會(huì)有坎坷,不可能一
直都是一帆風(fēng)順的。但“陽光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。
感謝對(duì)手吧,因?yàn)樗麄兘o予你新希望,給予你了陽光,使我懂得了人生的真諦。
不要讓期待你的人期待太久。
不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。
對(duì)手作文 篇4
看到這個(gè)標(biāo)題,或許有人會(huì)發(fā)笑。善待對(duì)手?有沒有搞錯(cuò),如果沒有他,我就不會(huì)失去冠軍的寶座;如果沒有他,那次難得的機(jī)會(huì)就會(huì)降臨到我身上;如果沒有他……
可是,你是否想過,如果真的沒有對(duì)手,又有誰來喚醒我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?又有誰來促進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展?所以,文明的人類“對(duì)手”間的競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)該是動(dòng)物界肉弱強(qiáng)食。爾虞我詐的生存法則,而應(yīng)善待對(duì)手。
不知你有沒有發(fā)現(xiàn),世上的成功人士往往能善待對(duì)手。浙江新光飾品廠的董事長周曉光就是如此:周曉光的私營企業(yè)在國內(nèi)做飾品的.同行中是龍頭老大,時(shí)常有同行在她手下“挖人”。短短七年中,就“挖”走了上千人,有人戲稱她的企業(yè)是同行中的“黃埔軍!,對(duì)此,她只是置之一笑。她的企業(yè)每天要開發(fā)100多款新產(chǎn)品,同行們紛紛效仿,但她無意追查誰侵犯了她的版權(quán),只是說:“別人跟得快,我才能跑得更快!彼钠髽I(yè)就是在這種良性競(jìng)爭(zhēng)中越做越大,目前資產(chǎn)已經(jīng)過億。
其實(shí),只要我們仔細(xì)想想,便不難發(fā)現(xiàn):擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手也是一種福分,一種造化。如果沒有他,你也許早在冠軍寶座上安于現(xiàn)狀,昏昏欲睡,不再像以前那樣努力,而是停滯不前;如果沒有他,你也許還在自我陶醉,等待機(jī)會(huì)從天而降,而不像現(xiàn)在這樣積極爭(zhēng)取,把握機(jī)會(huì);如果沒有他,你有怎么會(huì)有今天的水平?
所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有必要去憎恨你的對(duì)手,若深入思考,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),真正促使成功并堅(jiān)持到底的,真正激勵(lì)你昂首闊步的,未必是順境和優(yōu)裕,未必是親人和朋友,而可能是那些常常讓你受到打擊,挫折甚至遭受失敗的對(duì)手。
為了事業(yè)的發(fā)展,也為了我們的進(jìn)步,善待對(duì)手是無可厚非的,朋友,你說呢?
對(duì)手作文 篇5
在生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都有輝煌且燦爛的時(shí)候。但你有沒有想過,在一次次成功背后,一直都有人在支撐著你,或是父母,或是老師,甚至還有你一直想超越的對(duì)手。
她,吳思楠,一個(gè)漂亮的女孩,我最親密的伙伴。平時(shí)有好玩的、好吃的,我倆總是你讓我,我讓你。但在私底下,我們卻在互相較勁,毫不相讓。每次比賽,她都勝我一籌,她彈得琴總比我流暢、優(yōu)美。每當(dāng)聽到大家給予她雷鳴般的掌聲,我都心生嫉妒,但也只能自嘆不如、甘拜下風(fēng)。
“本次比賽表現(xiàn)力最好的是——”又到了課程優(yōu)評(píng),老師神情莊重地看著大家,欲言又止。以前多少次,我只能看著“吳思楠”三個(gè)字被貼在“優(yōu)秀欄”里!斑@次,我一定要贏!”我自信地默念著。然而,出乎我預(yù)料的是,老師又給了我一次打擊:“本次比賽的優(yōu)秀者是吳思楠!”老師話音剛落,琴房里便傳出陣陣嘆息,其中也包括我。
時(shí)針分針齊聚“6”點(diǎn),下課了,大家魚貫走出琴房,而我卻仍在抱頭怨悔,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“徐雅琪,你能行的!你只要把曲子在練熟點(diǎn),一定能贏我!”失落中,吳思楠拍了拍我的肩膀,滿懷鼓勵(lì)的眸子殷切的望著我。
聽了她的話,我感到一絲安慰,但我心中還是不服氣,撇了撇嘴,不屑地說:“你以為你很棒,做得很好嗎?只不過比我彈得流暢罷了!”
吳思楠怔了一下,嘆了口氣,說了聲“再見”,走出了琴房。
以后的日子,每次上電子琴課,我都比平時(shí)要賣力,終于,“優(yōu)秀欄”里我的名字終于夾雜在了“吳思楠”中。本以為我的超越會(huì)讓她備受打擊,但令我不解的是,我每次都看見她真誠的對(duì)著我微笑。我知道,那是善意的笑。我始終不敢直視那雙眼睛,生怕她窺出我心中的敬畏。
盼啊盼啊,10月初,一年一度的“新晉優(yōu)秀學(xué)員音樂會(huì)”終于拉開了帷幕。我和吳思楠盛裝出現(xiàn)在音樂會(huì)上。我不時(shí)地偷窺著吳思楠,只見她端坐在椅子上,毫無緊張的神情,而我卻心跳加速,忐忑不安。
終于,輪到我上場(chǎng)了。伴著《孤獨(dú)的牧羊人》悠揚(yáng)的.旋律,我的手指在黑白色塊中飛舞,我也陶醉其中,眼前浮出藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,碧綠的草原,還有牧羊人騎著駿馬揮舞羊鞭 …… 指落曲終,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
一會(huì)兒,輪到吳思楠演奏了。她纖細(xì)的雙手輕柔地在黑白相間的琴鍵上快樂地跳躍著、飛舞著,彈奏出美妙的《鄉(xiāng)間的小路》,優(yōu)美的旋律讓人身臨其境,如癡如醉。忽然,耳畔傳出細(xì)微的不和諧的音符!肮!她彈走調(diào)了!”我心中暗喜。雖然這個(gè)音符并不影響到整個(gè)曲子,聽眾們也許未必聽得出,但細(xì)心的評(píng)委聽見了。
比賽結(jié)果可想而知,我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”特等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式上,我高舉獎(jiǎng)杯和證書,高興得差點(diǎn)都要跳了起來。
“徐雅琪,你這次表現(xiàn)很好。∽YR你!”正當(dāng)我沉浸在無盡的歡樂與勝利中時(shí),吳思楠走了來。
“哦,是!你表現(xiàn)得也很好!謝謝!”我極力掩飾著內(nèi)心的不安——慶幸她的失敗。
“我有個(gè)音出錯(cuò)了,你沒聽見嗎?”吳思楠滿懷自責(zé)地望著我。
“我……如果不錯(cuò),你可以成為‘優(yōu)秀學(xué)員’的!”我竭力安慰著她,但心底卻感到自己很虛偽。
“呵呵,謝謝你的鼓勵(lì)!我也一定會(huì)超過你的。但我們還是好朋友!”說完,她就像得了健忘癥,快樂地走了。
“好朋友?”望著她遠(yuǎn)去的背影,我細(xì)細(xì)回味著她的話,終于領(lǐng)悟了她“優(yōu)秀”的底蘊(yùn)——她有一顆坦誠的心。
如今的我,終于明白,真正的對(duì)手就是那些心胸寬廣、心靈美好而又能給自己前進(jìn)動(dòng)力的人。
對(duì)手作文 篇6
人生是什么?是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時(shí)候,會(huì)有一些來勢(shì)洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰?沒錯(cuò),他們就是我的對(duì)手。
她是HY(化名),是我第一位對(duì)手,就連我剛邁入四年級(jí)時(shí),她來了……
在一次語文檢測(cè)中,她以98分的高分,戰(zhàn)勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的'心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書,決心要超過她。俗話說得好,功夫不負(fù)有心人,在期中考試時(shí),我以總分298.5分戰(zhàn)勝了她,此時(shí)的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光!班,她邁著輕盈地步伐走了過來,我心里“咯噔”了一下,她是不是來向我宣戰(zhàn)呀!而我并沒有想到,她走過來,微笑地對(duì)我說:“恭喜你,終于打敗了我!
以后,我不再像以前那樣討厭她,因?yàn)槲覐貜氐椎椎叵胪耍瑳]有她當(dāng)我的對(duì)手,沒有她成績對(duì)我的壓力,我能考得這樣好嗎 ?沒錯(cuò),平時(shí)是你對(duì)手的人,其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝那對(duì)手,是那對(duì)手幫助了你,是那對(duì)手讓你有了目標(biāo)!
對(duì)手作文 篇7
里約羽毛球男單冠軍諶龍面對(duì)記者的第一時(shí)間采訪,剛從場(chǎng)地上被拉起的他由衷的說:“感謝林丹和李宗偉!”
這使我想起了幾千年前的周瑜在氣息奄奄的時(shí)候,對(duì)天慨嘆:“既生瑜,何生亮!”
近百年的蔣和毛又何嘗不是如此呢,即使現(xiàn)在大家還是用“不是國軍無能,二是共軍太強(qiáng)!”這句話調(diào)侃敗下陣來的一方。
這都說明了一個(gè)問題,那就是對(duì)手在自己成長過程中的作用,致敬對(duì)手!
誠然,沒有林丹十幾年來的引領(lǐng),這個(gè)初出茅廬的小將是不會(huì)有拿下世界冠軍的心理和技能的,這期間少不了平日里自己的達(dá)到極限強(qiáng)化訓(xùn)練,少不了教練挑剔嚴(yán)I酷的苛責(zé)訓(xùn)練,少不了反反復(fù)復(fù)的賽場(chǎng)磨練,可是,沒有成功人士的引領(lǐng),那就像在黑暗中摸索一樣,不知道路在何方,有了奧運(yùn)冠軍林丹的'引領(lǐng),他做有示范,行有指南,只要能跟近林丹的腳步,他就有了機(jī)會(huì)很好的成長,發(fā)展自己,不是嗎?在備戰(zhàn)中,他們多次在一起對(duì)打切磋,在一起較量心理,就這樣,他成長起來了,在大哥哥的林丹的重壓和引領(lǐng)下成長起來了,他獲得了參賽奧運(yùn)會(huì)的資格,而且打進(jìn)了決賽,對(duì)戰(zhàn)一代宗師李宗偉了。
我們知道,李宗偉是誰,那是世界排名第一的羽毛球無冕之王。
李宗偉,我論從道德水平還是技藝水平上來說都是羽毛球界乃至世界體育界的翹楚,不去說連續(xù)他三屆奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌的成績,不去說他忍著身心體痛還去幫助記者達(dá)成意愿,不去說他勝敗如意讓他人心安的淡然姿態(tài),單就那呵護(hù)對(duì)手的那一擁一抱的體恤舉動(dòng)就讓我們敬佩不已。
在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,占據(jù)中間的自然是中國的諶龍,第三名是塞爾維亞選手一個(gè)22歲的青年,也是首次參加奧運(yùn)會(huì)的隊(duì)員,第三次領(lǐng)取銀牌的李宗偉,在即將離開頒獎(jiǎng)臺(tái)的那一剎那,代替我們的諶龍擁攔著諶龍,合抱了那銅牌獲得者。此時(shí)此刻,我看到了一顆博大的胸懷,就是這顆博大的胸懷才使他裝下了羽毛球,裝下了了體育,裝下了世界體壇乃至整個(gè)世界。
他早已把自己置之度外了,在她的眼里和心里,早已經(jīng)把自己的榮辱忘卻腦后,他心里裝著的是世界體育事業(yè)的發(fā)展,只要體育事業(yè)蒸蒸日上,體壇人才輩出,他就贏了,他贏了個(gè)大。
就是在這樣一個(gè)強(qiáng)大對(duì)手,成就了我們的諶龍,成就了羽毛球事業(yè),成就了世界體育事業(yè)。
讓我們向我們的對(duì)手,羽毛球的一代宗師李宗偉致敬!
【對(duì)手作文】相關(guān)文章:
對(duì)手的作文[經(jīng)典]07-29
對(duì)手的作文[精選]07-29
對(duì)手的作文(精選)07-06
對(duì)手的作文(精選)08-13
(精選)對(duì)手的作文07-05
(精選)對(duì)手的作文07-04
對(duì)手的作文【經(jīng)典】08-15
對(duì)手的作文11-18