毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

對手作文

時間:2024-05-19 18:46:14 對手 我要投稿

對手作文(通用6篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的對手作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文(通用6篇)

對手作文 篇1

  對手,可以說是我們的敵人,也可以說是我們的激勵者。他驅使著我們前進,使我們不斷變強。

  一位龍蝦店的老板就十分清楚這個道理,去過他店的人都說老板厲害。因為老板每次都能在一堆龍蝦中挑出品質好的和品質差的,絕不失手。有人問過老板如何做的,老板先是讓這個人看看這一盆的龍蝦有什么不同,這個人沒看出什么,老板便說道:“為了爭取更多的氧氣和空間,龍蝦只有爬到上層才可以,于是它們便與眾多的對手展開斗爭,只有強壯的,有活力的才能爬到上層得到空間和氧氣,反之,越往下面的'龍蝦就越不好!边@個人恍然大悟,再看一眼,果然是上層的更加好斗,更強壯。

  只有對手的存在,才能使我們勇于斗爭,變得更強大。

  有對手可以使我們變強,如果沒有對手會如何呢?

  楚國郢人捏白土,一日,一人鼻尖上蹭到一點如蠅翼般薄厚的污泥,他請石匠替他擦掉,石匠拿著斧子隨手一揮,便把污泥削掉了,而鼻子卻毫發(fā)無損!郢人站在那里面不改色。后來宋元君聽說了這件事,把石匠找來說:“替我試試看!笔痴f:“我以前能做到,但是現(xiàn)在做不到了,因為我的對手已經(jīng)死了。他活著的時候,我們經(jīng)常比試,互相給對方削灰塵。彼此既是對手又是朋友,F(xiàn)在他死了,我沒有了對手,沒了可以競爭的人,已經(jīng)很久不練習了,絕對不敢再這么做了!”

  當一個人失去對手時,那他便沒有了繼續(xù)下去的動力,沒有了需要超越的目標,就沒有心情和斗志繼續(xù)下去了,只能停留在原地,甚至還會后退。

  對手像鞭子,驅趕著我們前進,使我們變得更強大。有了這鞭子,我們才能更快,更強,更有力量去不斷完善自己,生活中因為有了對手才更精彩。

對手作文 篇2

  對手,是使你進步的人,也是你最感激的人。在生活中,如果沒有他,就像一盤菜少了鹽,少了它,生活會淡而無味。在生活中,每個人一定會運到對手,如何尋找對手,如何對待對手,常常關系到人生的成功于失敗。她,是一個才藝雙全的人,學習上她是一個跟我不分上下的同學。我之所以選她為對手,是因為她有許多方面都值得我學習。跟她相處多了,我看出她是一個做事認真謹慎的人,而這些正是我最大的缺點。那次數(shù)學測試,我做完了便望著她,她在認認真真地檢查每一道題目。我看她那么謹慎,使我感到一陣害怕,也不由自主地檢查。課后我問她:“你有把握拿100分嗎?”她笑著回答:“我也說不準,雖然檢查了但也可能還有錯呢!”我也笑了笑:“祝你好運!”我卻很有把握的.想:我肯定能考一百,這次還不把你打倒。成績倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道計算題馬虎,扣2分。我非常懊惱:她雖然嘴上沒說她有把握,而她卻在暗地里加勁兒,我呢?這一次雖然她“贏”了,但我也在心底暗暗加勁兒。這次,我加把勁了,這次只是小測,但沒關系。只要我有信心,就會成功。終于,在這次的小測上我得了滿分,這還是她的

  “功勞”呢!其實,只要仔細想一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強心針,一副推進器,一個加力擋,一條警策鞭。因為一個強勁的對手,會讓你時刻有危機四伏的感覺,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻,會讓你想方設法去超越、去奪取勝利。

  在自然界,許多生物都是被對手所激,才能生存。狼和羊就是一個好例子。我們不應該對這狼而產(chǎn)生厭惡,而應該感謝他們。正由于此,我們要說:感謝你--對手!

對手作文 篇3

  生活中,對手無處不在,有學習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手,因為有了對手,才能促使自己上進,激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手,就失去了目標,自己會不進而退,不思進取,從而失去了競爭的能力,只能甘拜下風。

  我在學習上也有對手。我在學習上也有對手。有時,她考得比我高,有時,我考得比她高,總之,我們倆的分數(shù)總是七上八下,每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長,在班級里權威很高,經(jīng)?既嗟谝,上次她語文都考了99分呢!真是不容易。

  因為她分數(shù)考得高,老師又很喜歡她,所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手,我上課更認真聽講,作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分來勉勵自己,進步,進步,再進步!讓自己不懈怠!在古箏考級中,另外的考級的同學就是我的對手。有了“考級”這個東西,就可以讓我們知道自己是否學得好,是好、中,還是差,讓自己心中有數(shù),檢驗自己的能力和練習出來的`成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,別的人就趕上來,自己就退步了;假如是中等,說明自己不是最好的,還有更加好的學生,把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的,要加把勁了,要有堅定的信念,一個一個地超越。

  這次考試,我就只考了良好,是中等的,說明還有比我好的,我就把排在我上面的人一個一個超越,就能取得好成績。假如沒有了考級,那我們就不知道還有人比自己好,就會以為自己彈得很好,就不會進步。上一次在練習冊上看到一篇文章,是關于對手的,它就說得十分有道理,一共舉了三個例子。我不和大家一一說了,就說第三個吧!這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者,沒有了對手,而驕狂、縱欲,最后因罪下獄。看來對手對我們來說是多么重要啊!

  沒有了對手,做事就會發(fā)生錯誤,做一些不該做的事。所以我想對我的對手說:“對手,你好!”

對手作文 篇4

  轉眼間,我們早已經(jīng)離開快樂輕松的小學,步入了初三的艱苦生活,這是一個充滿競爭的地方,這是一段不再有輕松不再有歡樂的時光,有的只是我們在艱苦的攻克一個又一個的難關。

  在這個充滿了硝煙,彌漫著炮灰的戰(zhàn)場上,大家你追我趕,奮勇殺敵,唯恐落后,在這里我們是隊友,我們一同攻克難關,你幫我,我?guī)湍。努力彌補自己的不足,解決一個又一個還未弄懂的問題。上一次,有一道難題糾纏了我好久,一直不能攻克它,是你給了我援助之手,讓我找到了突破口,一涌而上,解決了那一個困惑了我好久好久的難關。在我們這支戰(zhàn)隊中,大家配合默契,你我之間都是隊友,勇往直前,翻過面前那一座困難的巨山。

  不過,這也是一個充滿血腥,不是你死就是我活的'冷酷戰(zhàn)場。大家毫不相讓,拼死到底,爭先恐后的往前沖。刀的刀,槍的槍,誰也不甘示弱,因為我們是對手我們是敵人。只有消滅了敵人才能迎來明天的勝利。在體育課的跑步測試中,誰也不肯等誰,只顧著努力的向前跑,只因為眼前的全部都是敵人啊。你不把別人當對手,別人可是把你當對手的呀!優(yōu)勝劣汰,適者生存,這時自然的規(guī)律,我們太渺小,無法改變。

  在這個充滿了硝煙,彌漫著炮灰的世界,在這個充滿競爭的社會里,我們已經(jīng)沒有退路,我們既是隊友,但我們又是對手。

對手作文 篇5

  在學習中,你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚,個子不高,小平頭。

  我們都是上學期新轉來草橋小學的,成績也是不相上下。

  記的那是我在草橋小學的.第一次考試,。我一向對考試不太在意。但這次我用心去答卷,只怕得不了高分。當卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因為我的一點小失誤而得了99。5分,而楊楚也因為失誤和我一樣得了99。5分。從此,我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。

  但他也是我的好朋友。

  一次上音樂課時,老師要我們班選出歌詠比賽的領唱。我毛遂自薦舉起了手。“李金澤”,老師叫起了我。“金澤加油。 庇腥私o我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。。。。。!薄巴,你的音調不對!彪m然我沒被選上歌詠比賽的領唱,但是我還是很感激他。

  你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?

對手作文 篇6

  看了這個題目,你一定覺得奇怪吧,我為什么會感謝對手呢?別著急,看了這篇文章答案就會很快揭曉了。

  自從我升入五年級后,班上的競爭對手越來越多,幾乎個個都是精英中的精英,其中,最厲害的就得數(shù)李小衛(wèi)了。

  在其中考試前的幾次小測驗,我都是第一名,便開始有一些驕傲了,一時間,竟然忽略了對手的存在。當再一次的測驗成績出來時,我傻了眼,我足足比李小衛(wèi)少了三分,只見她高高的舉著試卷,得意地向我晃了晃。于是我便在心里默默地下定了決心:一定要把李小衛(wèi)打敗。

  從那以后,我每天都刻苦學習,做大量的題,我的成績又上去了。

  有一天,我正在做數(shù)學題,一道、兩道、五道、十道······,做著做著。瞌睡蟲已經(jīng)爬上了我的眼皮。我剛想睡覺,耳邊卻傳來了一個熟悉的.聲音:“李學琪,你快睡吧,睡覺都舒服。∧闼,我才可以超過你。 边,這不是李小衛(wèi)的聲音嗎?對!是她,她在干什么?她一定在做數(shù)學題,如果我睡了,不就前功盡棄了嗎?于是,我來到衛(wèi)生間,接了一盤冷水,把臉湊到盤里浸了一會兒,整個人頓時清醒了好多,我便繼續(xù)做題,一直做到10點半才睡覺。

  終于,經(jīng)過我的不斷努力,期中考試時,我的成績終于超過了李小衛(wèi),奪得了第一的桂冠!我拿著試卷走到她的座位前,得意的瞟了她一眼,充滿了“復仇”的快感。

  以前,我只知道對手就像“敵人”,而現(xiàn)在,我卻為有這樣的對手而高興,因為有了對手,成績才會共同進步。相反,如果沒有對手,成績就不會有進步。那些名人們哪個沒有對手?

  我明白了“書籍是人類進步的階梯”,同樣的,對手也可以是人類進步的階梯。

  啊,謝謝你——我的對手李小衛(wèi),是你讓我不斷的進步!

【對手作文】相關文章:

可敬的對手作文-對手作文01-25

我的對手作文_我的對手作文02-15

對手作文02-06

對手的作文11-05

(精選)對手的作文07-04

(精選)對手的作文07-05

對手的作文[精選]07-29

對手的作文[經(jīng)典]07-29

對手的作文(精選)07-06

對手的作文(經(jīng)典)03-06