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感恩對手作文【集合15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感恩對手作文，歡迎大家分享。
感恩對手作文1
一提到對手，大家就想戰(zhàn)勝對手，打敗對手�？墒亲罱囊恍┦�，讓我改變了對對手的認識。最近上跆拳道課時，我發(fā)現(xiàn)實戰(zhàn)對手變了，他不是以前容易戰(zhàn)勝的對手，而是一個比我高一個頭，力氣像大象一樣的初中生。我想：老師不是瘋了吧！
比賽開始了，我覺得自己必輸無疑，心里滿是忐忑和恐懼。他看到我，笑了一下，好像自己不用吹灰之力就能打敗似的，那笑容讓我毛骨悚然。一上來，對方就左右開弓，任憑我左躲右閃都無濟于事，他的'腿比我長，我的躲避不僅沒有讓我避免攻擊，反而給了對手更多的機會，遠攻直沖，三下兩下我就敗下陣來。額頭上的汗不知道是緊張，還是害怕。既然對手的優(yōu)勢是腿長力氣大，那么我不能從正面和他對抗。于是我貼近對手，開始了近身搏擊。我下劈，橫踢連擊，上頭，側(cè)踢……對手好像也沒想到我會從失敗中爬起來，慌不迭地連連敗退，最后我居然奇跡般的反敗為勝，終于贏了。這一次實戰(zhàn)使我信心大增，不再害怕比我高大的對手。
考級時，我信心滿滿，我看到對手時，像開了掛似的，考官看了覺得我很強，給我換了一個看著很高大的黑三班的人。我可不管三七二十一，上去就猛打，當考官看我敢打敢拼紛紛為我給了高分。
我非常想感謝那個強壯對手，是他使我充滿自信，也讓我明白了：對手雖然強大，但他為了帶來了挑戰(zhàn)也為了成就了你。
感恩對手作文2
雖然，剛步入初中生活，但是有一個同學(xué)讓我印象很深刻。在多次考試中我都是第二名，就與第一名的他相差一兩分。我遇到解決不了的問題就去請教他，他卻說：“你不是全班第二名嗎？干嘛要來問我呀。”我一聽，火氣就往大腦上沖，但是又想到我的成績的確是不如他。所以自己就在心中暗暗下定決心：我一定要超越他，才可以不被他冷嘲熱諷。我每天學(xué)習(xí)的時間都比他多幾倍有余。在做習(xí)題時當思考不出來時，往往是思考到半夜，直到想清楚后才睡去。在中段考成績出來后，我全科成績總分是695.5比他高了十多分，他看見之后我的成績就默不作聲。我心里暗暗開心，但是，我也不可以因這一次考試的成績而驕傲，因為在平行班里，還有比我更厲害的人，所以我還要更加繼續(xù)努力。
在體育方面我也有一個對手讓我十的頭痛，在七年羽毛球的生涯里，他一直是我想超越的一個人之一。但是六年以來每一場的比賽我都輸給了他，而今天我以3局以21比15奪得冠軍，我在七年羽毛球的生涯里，從的0比21到三年前的5比21再到如今的21比15，每一分都是我用汗水和努力換回來的，我知道時間是十分寶貴的`，但是我每天都要在百忙之中抽出三給小時來練羽毛球。我要每一個動作都要精益求精，每天在家里練體能，就是為了有朝一日可以超過這一位對手，是他激勵著我，讓我不放棄，不服輸！
我在今年的6月22日是我與他最后一次較量。我全力以赴，每一個球都是那么完美，在最后一個球得分后扔下球拍。眼淚奪眶而出�！拔易龅搅�，做到了終于做到了……”我喃喃著。我教練抱著我也留下了眼淚……
如果世上沒有對手，就沒有前進動力；如果世界上沒有對手，就不會有成功與失敗。只有對手才能讓我看清自己，知道自己的不足。
我要感謝我的對手，感謝他讓我學(xué)會不放棄，感謝他讓我有前進的動力，感謝他讓我從失敗走向成功，感謝他一路指引著我前進的方向。
感恩對手作文3
白云感恩清風(fēng)，因為清風(fēng)讓它飄蕩；花兒感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩大海，因為大海讓它自由地遨游……而我，我要感恩我的對手，感恩她讓我到達成功的彼岸。
陽光不燥，微風(fēng)正好。我踏著輕快的步伐走進教室，呀，來了個新同學(xué)——小林。我跟她還挺合得來，但是后來……在她來的第一次考試中，她竟然考得比我高，我有點不服氣。但是我又想：她肯定是靠運氣的，我還不太在意，抱著得過且過的心。第二次考試，她又比我考得高，我徹底不高興了。她早讀我不讀，她讓我交作業(yè)我不交，她約我出去玩我不去……我的一舉一動被明察秋毫的班主任看在眼里，下課后我被老師叫到辦公室，老師拍了拍我的肩膀，說：“與其嫉妒，不如超越，孩子啊，你要知道，一匹馬，如果沒有另一匹馬在后面追趕，它就不可能疾馳飛奔”老師語重心長的話使我豁然開朗，也使我羞愧萬分。我點了點頭向老師深深鞠了一躬。后來我找了她當我的對手，找她一起學(xué)習(xí)，我不懂的問她，她不懂的問我，我們成了學(xué)習(xí)上的好朋友，她考得好我會祝賀她，我要是考得好她也會祝賀我。終于，在我的努力下，我超越了她！我超越了她啊！“啊，我成功了，我成功了”我心里的喜悅，幸福與自豪，簡直就像飛出的`一只小鳥抖著翅膀，枝頭的鳥的叫聲是那樣的悅耳，那樣的動聽！
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云，從烏云解脫出來的陽光比以前更加耀眼，燦爛！啊，我感謝你，我的對手，是你讓我到達成功的彼岸！
感恩對手作文4
“上午還好好的，現(xiàn)在怎么就……”看著倉鼠懶洋洋地趴在籠子里，我疑惑不解。剛買來這只白色的倉鼠時，它還在籠子里活蹦亂跳，爬來爬去，玩得不亦樂乎，可現(xiàn)在怎么像變了個倉鼠似的？給它食物也隨便啃兩口就扔了，這是怎么回事？下午賣倉鼠的又來了，我便又買了一只灰色倉鼠，好給它做個伴。見到灰倉鼠時，白倉鼠一掃之前的懶散，提高警惕，急忙站了起來，全身的毛都立起來了，如臨大敵似的，它不斷“吱吱”地叫，而且朝我望著，把籠子撞得“呯呯”直響，似乎在跟我說：“主人呀，你找來這個丑八怪，難道想把我趕走嗎？”白倉鼠為了鞏固自己的地位，便在籠子里耍起了雜技來討好我，灰倉鼠新來的，為了站住腳，讓自己以后衣食無憂，便不甘示弱地也玩起了雜技。
它們兩個都活躍起來，倒立、吊環(huán)、飛檐走壁，玩得熟練極了，像蜘蛛俠似的。白倉鼠又換了個模樣，變得活潑可愛了。以后這只倉鼠就展開了競賽，它們天天像雜技演員，在籠子里為我表演，都為了得到我的欣賞能夠多飽口福，真是可愛極了。有時自己的食物特別多，它也會毫不吝嗇地分給同伴一點。媽媽也在我身后看著這兩只倉鼠，說道：“你看，這對倉鼠不就像你和熊子豪嗎？”是啊，雖是對手又是朋友，我和熊子豪又何嘗不是這樣呢？五年級時，我的成績滑了許多，正在這時，他走進了我的生活，成為了我的對手。我的數(shù)學(xué)大多在90分以下，他卻能保持在95分左右，但他十分驕傲，考好后便沾沾自喜地跑來炫耀，正是他這種驕傲情緒激勵了我，我好似一只大鳥，前面在積攢飛的力量，不飛則已，一飛沖天，那次我考了100分，奪得第一名，從此以后，我們倆都暗暗較勁，都不甘落后，我們也成為了最要好的朋友。
“快看！那只白倉鼠的'本領(lǐng)又見長了，已經(jīng)在籠子里爬了四個來回了！”媽媽的話打斷了我的思緒，看著籠中的兩只你追我趕的倉鼠，我欣慰地笑了。
感恩對手作文5
或許你會希奇，為什么要感恩對手呢?她有時會超過你，有時你們會因戰(zhàn)役的成敗而擦出一些火花。實在，人這一生，都是在競爭中不斷提高：在學(xué)校，與同學(xué)競爭;在企業(yè)中，有企業(yè)成員之間的競爭;在國家之間，有國與國之間的比拼和趕超。由于對手像一條長鞭，時時刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意，當因大意而輸了的時候，心中就似乎被長鞭來了重重一擊，當即就明白了下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習(xí)，期待下一次的勝敗。有競爭才會有成功。
感恩，是我們這一生的必修課。由于有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會了“取長補短”，明白了對手在自己學(xué)習(xí)過程中的巨大作用。我最感恩的人，就是---對手。
一個好對手值得我們感恩，她讓我們懂得了太多太多，可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想：對她們益處最大的方法是嚴格要求自己，讓對手從自己身上也可以學(xué)到東西，還更嚴格要求了自己，豈不是一舉兩得?
我在學(xué)習(xí)中，最喜歡與勢均力敵的對手競爭，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。但是，我以為，有一個對手才是最好的財富。當與同學(xué)競爭時，你就會自覺的`從各個方面嚴格要求自己，每當想到自己上課或許在說話的時候，思惟不集中時，只要一想到對手在認當真真的聽講，自己也會當即回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。感恩匡助過我們的人，讓我們懂得了知恩圖報;感恩愛過我們的人，讓我們感慨感染到被愛的暖和;感恩父母，讓我們體驗到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌?但愿每一個擁有對手的人不要對對手產(chǎn)生憎恨心理，而要感恩她們。
我因有了對手，才學(xué)會了超越，才學(xué)會了不斷提高。
感恩對手作文6
勁草感恩疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手�；蛟S每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。
就好似疾風(fēng)才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的`鹿比原來多。
在我讀學(xué)前班時，我的各科成績在班上算不上很好。那時候，老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星，把鮮艷的五角星貼在手上，是一件很光榮的事。所以，人人都想得到五角星，競爭十分激烈。
有一天，我和我的好朋友在一起討論五角星的事，因為我們兩個都沒得過五角星，所以我和她立了個約定：今天我們中有一個人拿到五角星，那個人就勝利了。我們的好勝心都很強，所以我開始奮發(fā)圖強。
那天我早早的來到學(xué)習(xí)，開始預(yù)習(xí)新課。老師講課時，我認真聽講，專心思考，積極回答問題。當我偶爾想開一下小差時，看見我的好朋友正在用心聽講，我便又認真起來了。我的字原本并不怎么好看，但那天我花了好長時間去把它寫的整整齊齊，干干凈凈的。
中午，我和她一起回家，她今天的表現(xiàn)不比我差，她對我說：“你表現(xiàn)的不錯嘛！我也不會輸給你�！泵鎸κ值奶魬�(zhàn)，我求勝的欲望更強了。
下午，我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師發(fā)作業(yè)……
終于，到了發(fā)五角星的時刻，我的心起伏不定，最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好，于是破例給我們發(fā)了兩個五角星。所以，我得到了第一個五角星，高興極了！從那以后，我凡事都要和她分個上下。
我感謝我的對手，是她讓我體會到了成功的喜悅，感謝我的對手，是她讓我奮發(fā)向前！
我們要學(xué)會感恩生活，一個知足的人才會快樂！
感恩對手作文7
謝謝你，對手。是你讓我有了學(xué)習(xí)的動力，也是你讓我有了我所關(guān)愛的好伙伴，也是你讓我變得更加堅強。
小學(xué)二年級時，我的`趁機一直排列前茅，但自從有了你的到來，我是在你的后面。有時，我的名次和你的名次之間拉開了很大的距離，就在那是，我恍然大悟，我有了一個非常強勁的學(xué)習(xí)對手。你的到來，讓我感到了危險，因為我的直覺告訴我，我的黃金寶座堅持不了多久了，每一考試都是膽戰(zhàn)心驚的，生怕你把我甩在后面，而我，卻像跟屁蟲一樣，跟在你的后面。
感恩對手作文8
對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，并不可怕，其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進步。沒有對手，人生便毫無價值。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個作文好手，但是我有一個對手，她，名叫姜靜雪。
她是一個出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個活潑開朗的人，和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當，有時甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設(shè)法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手，將遇良才�！�
記得那是五年級的一節(jié)作文課，林老師開始報作文的分數(shù)。當她報到“孫欣杰，95分”時我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個“對手”也同樣得了95分。
林老師微笑的對我們說：“我們先來讀一讀孫欣杰的作文。”我一回頭，看到了同學(xué)們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然，不知誰插了一句話，林老師說：“凡是認真聽的，都一定是作文寫得好的人。”我一聽這話，臉便紅了，認真地聆聽起她的作文。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當時我就暗暗地把她視為對手，努力地查找自己的`弱點，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理�？偹恪盎侍觳回撚行娜恕�，在“力學(xué)杯作文競賽”中，取得了一等獎的桂冠，內(nèi)心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績，真的要感謝她。
孟子曾經(jīng)說過，生于憂患，死于安樂。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手，這樣會激發(fā)我的斗志，使我變得更銳意進取。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學(xué)會欣賞對手，因為對手的存在，會使你更加堅強;因為對手的存在，會使你更加成熟;因為對手的存在，會使你更上一層樓;因為對手的存在，會使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。感恩對手！
感恩對手作文9
這些樹就像蕓蕓眾生，她們生長在一起，就是一個集體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都奮力向上生長。于是，它們棵棵可能成為棟梁。
“感恩”這個字眼每個人都很熟悉，我們經(jīng)常說：“感恩老師”、“感恩父母”、“感恩社會”、“感恩自然”。可你有沒有想過感恩自己的競爭對手呢？
看到這兒，你肯定會想：是對手奪去了我的榮譽，是對手奪去了我的`好名次，為何要感謝她？可你反過來想想，是誰讓你進步？又是誰讓你進步？沒錯，那人就是你的對手。
一個人有了一個或幾個競爭對手，就會有壓力，不想讓對手超過你，有了壓力就自然有了動力。這時，會比以前更加努力，付出更多的汗水，也會在無形中進步。
我們的班級體就是一片茂密的樹林，同學(xué)們在一起努力學(xué)習(xí)，為了一個共同的目標——考上重點中學(xué)而競爭，在競爭中大家都在進步。
朋友們，從這一刻起，你是否已經(jīng)開始感恩你的競爭對手了呢？
感恩對手作文10
每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的。在這個社會中我們需要的是競爭，只有競爭自己才會更加強大。我們要感恩自己的對手，因為他們使我們更加堅強；我們要感恩自己的對手，因為他們讓我們嘗到了成功的喜悅；我們要感恩自己的對手，因為他們磨練了自己。
當我們努力向上的時候，我們需要競爭。在競爭的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點；在競爭的過程中，我們改正了自己的缺點提高了自己；在競爭的.過程中，我們要正視自己的對手，感恩自己的對手。我們既是朋友也是對手。在中學(xué)里，充滿了活力，也充滿了競爭。
每當考試之前總是有些緊張，害怕自己退步；考試之后，有時會有所進步，有些小小的驕傲，但是，再一想后面有很多人再盯著自己，如果稍不努力，自己的領(lǐng)域就馬上被對手占領(lǐng)，所以不能松懈。正是因為對手才讓我更加努力。如果考試退步了，也不會泄氣，因為我要超過前面的人，我要進步，所以仍須努力。正是因為有強大的對手，才使我一步步向上攀登，才使我有所進步。在競爭中，謝謝你，我的對手。
有時候會埋怨社會的殘酷，競爭的激烈，對手的強大。會覺得沒有對手，沒有競爭多好呀，就不用天天擔心有人會超過自己，有人會占領(lǐng)自己的“領(lǐng)域”，這樣多舒服啊。
如果真的沒有競爭，生活將會很乏味。那么我們將慢慢失去斗志，漸漸退步，逐漸墮落……
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，有了對手我們才能更加強大，生活才能豐富多彩。因此，競爭越激烈，對手越多、越強大，帶給我們的不是殘酷，不是災(zāi)難，反而給我們的生活帶來一片生機，一片活力。讓我們再競爭中，一天天長大，一天天強大。而這些都是對手給我們的，讓我們充滿斗志。
生活中，我們?nèi)绻恢弊咴谄教沟牡缆飞�，如果哪天摔到了，將會痛苦不已。我們需要穿越泥沼，橫跨沼澤，行經(jīng)叢林，我們必須搏擊，否則就無法前進！我們需要對手，我們要感謝對手！
感恩對手作文11
“正因為對手的‘狡猾’，才突出了你的‘稚嫩’；正因為對手的強大，才突出了你的弱��；正因為對手的前進，才突出你的故步自封�！边@是我讀《感恩對手》中的一段話，這段話使我受益匪淺。
感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。行走人生，我們不能缺少對手。
是��！在我們的成長中的'確不能缺少對手。
記的去年我校舉行的一次秋季運動會，個子矮小的我參加了四年級女子800米的跑步比賽。大家都覺得我拿第一奪金牌的難度極大。跑第一圈時我還落在后頭，漸漸地我超越了一個又一個的對手。最后，我和四[3]班的瞿凱萍同學(xué)跑在最前面，我們倆互不相讓。當勝利在前方向我們招手的時候，對
手“狡猾”地從我的身旁超過，并用身體撞了我一下，試圖讓我減慢步子，好讓她奪取金牌。對手的“狡猾”令我很不服氣，我使出渾身的勁兒，咬緊牙關(guān)，拼命地使自己加快步子，超越她。對手哪肯輕易把到手的金牌拱手相讓，死死地拼著我不放。此時，我聽到同學(xué)們在喊我的名字，為我加油。我的腳下像真的添了油似的，飛快地向終點沖去------“啊！我贏了，我贏了！”我簡直不敢相信自己的實力。
經(jīng)過這一次比賽，我終于理解了拿破侖曾經(jīng)說過的一句話�！耙黄ヱR如果沒有另一匹馬緊緊追趕，并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”此話的確不假！
然而，在生活中，當我們被對手超越的時候，我們都會抱怨對手，是他給我?guī)砹瞬豁�。其實你錯了，我們應(yīng)該感恩對手，因為如果沒有對手的超越，我們就不會有一種緊迫感，然后，奮起直追。在比賽中，當我們把對手打敗的時候，我們都會小瞧對手，他那么沒用。其實你也錯了，我們也應(yīng)該感恩對手，因為如果沒有對手的追趕，我們也不會疾馳飛奔，超越自我。
感恩對手，是對手的存在讓我們的人生拒機絕了平庸。
感恩對手，讓我們一起行動起來吧！
感恩對手作文12
今天上午舉行了一場數(shù)學(xué)考試，雖然考試的時間只有短短的40分鐘，但我做卻得很快，還特意檢查了一遍，感覺沒有錯誤。于是，我信心滿滿的交了卷，還擺出一幅無人能敵的架式。很快試卷便改出來了。
下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷，空氣中仿佛彌漫著一股緊張的氣氛，我感覺血液的流動也加快了。當我聽到自己的對手向怡拿到99分時，不禁心生佩服，而望著自己試卷上鮮紅的96分，又覺得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對手》中的一段話：“感謝對手，而不是憎恨對手，因為是對手使你進步，他是你左邊的敵人，更是你右邊的朋友！”想到這里，剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有，拋到了九宵云外。向怡，這個名字很陌生，也很親切。我倆對視中總有一股難以名狀的**味。
初見她時，我總會把她的名字聽成“笑盈盈”。的'確，她也經(jīng)常笑，令人感到溫暖。第一次考試，我便見識到了她的實力，的確很強悍，但我無所畏懼。
于是我心里暗暗地想：“我的競爭對手就是她！”于是，一場場明爭暗斗也隨之上演……這次考試，使我懂得了許多取之不盡的大道理：如做事要像考試一樣謹慎，越簡單的地方越要細心，當然最重要的感悟是學(xué)會感謝對手，因為在你人生的道路上，他是左邊的敵人，也是你右邊的朋友！
感恩對手作文13
勁草感恩疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手�；蛟S每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。
就好似疾風(fēng)才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的.大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來感恩對手
人的價值，是靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的。漫長的旅程中，難免會遇到坎坷挫折。每當這時，我們常常想到的是對手如何如何，把不順利的原因推向?qū)Ψ��？墒牵闶欠裣脒^正因為對手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因為對手的強大，才突出了你的弱�。徽驗閷κ值那斑M，才突出了你的故步自封。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。
行走人生，我們不能缺少對手。有一個訪談節(jié)目采訪奧運冠軍劉翔，當主持人問他取得好成績的奧秘時，他說：“我把以前的奧運冠軍當作我的對手，把他們當作我追趕的目標。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過他們�！笔堑�，正是因為有約翰遜等超級對手的存在，正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標。“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說的一句話。的確，別人跟得快，你才會跑得更快。其實，我們也正是在與對手的交往中逐步成長起來的。沒有對手的相伴，我們將缺少危機意識；沒有對手的拼搏，我們將難以激發(fā)旺盛的斗志；沒有對手提醒，我們常常會喪失進取之心。感恩對手，是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。
奮斗途中，不要抱怨你的對手；成功來臨時，不要忘記感謝你的對手。因為對手不是敵人，而是你人生路上最好的朋友。
尊重對手，就是尊重我們自身的價值；感恩對手，就是感恩生命，感恩生活。
感恩對手作文14
是誰讓生活有了動力？是誰讓生活有了意義？是對手，是敵人，使他們讓生活變得多姿多彩。
有一條河的兩岸，都住著鹿，只不過東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，數(shù)量要多一些。后來，人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個狼群，鹿們想不被吃掉就要跑快點兒，慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因為西岸的'鹿大部分都被疾病害死了，而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不會被疾病殺死。
還有一個故事：一個牧羊人為了讓羊更好地生活下去，他把島上的羊的天敵殺死了。幾個月后，這些羊迅速繁殖，島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問智者：“島上的草都快被吃光，我該怎么辦？”智者回答道:“你只要運幾只狼到島上來就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了，情況有了好轉(zhuǎn)。敵人不是萬能的，沒有敵人是萬萬不能的。
自然界需要對手，我的學(xué)習(xí)生活同樣需要對手的，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上，我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績很好，所以我把她當作一個目標，為了趕上她，超越她，我一直努力奮斗著。每當想到自己上課或許在說話的時候，思想不集中時，只要一想到對手在認認真真的聽講，自己也會立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。每當別人出去玩得不亦樂乎的時候，我也立馬飛奔出教室，但看到對手仍捧著一本書在看，我的腳就情不自禁地走回座位。每當因自己的大意而輸了的時候，心中就好像被長鞭來了重重一擊，告訴你下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習(xí)。對手就像一條長鞭，時時刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意。在理科上，我以我自己為對手。一天一天，日臻美好，一天一天努力進步，就會變得美好。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會了“取長補短” 。
有了對手，就會有了動力，有了動力，就會有了進步，我們要懷著一顆感恩的心，去看待敵人、對手。沒有對手，是孤獨的。
感恩對手作文15
感謝對手，因為他們磨練了我的心志，因為有了他們，我才能在失敗的地方重新站起來，再一次接受對方的挑戰(zhàn)，因為有了他們，讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生，才讓我變得如此堅強。
那是小學(xué)的一次競選大隊委的事，由于我已經(jīng)當過了一屆，所以比較有經(jīng)驗，班主任便再一次讓我去競選，可是我卻辜負了老師，被一個低我一屆的小妹妹打敗了，此刻，在人生道路上一帆風(fēng)順的.我嘗到了被對手打敗的滋味，我抑制住了自己的感情，努力地不哭。我不會憎恨他們，我只會感謝他們，使我一次又一次懂得了人生的真諦，一次又一次地品位、理解人生的真諦，每一次的感受都不一樣。
其實，每一個人最大、也最強的對手，不是別人，而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的，而是被心中的那個自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對方，必須先戰(zhàn)勝自己，自己都沒戰(zhàn)勝，我們怎么戰(zhàn)勝別人呢？
感謝，更感謝那些曾傷害過我的人。因為有了他們，我們才能勇敢地面隊失敗，同時，從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的，總會有風(fēng)雨總會有坎坷，不可能一
直都是一帆風(fēng)順的。但“陽光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信，失敗并不可怕，可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。
感謝對手吧，因為他們給予你新希望，給予你了陽光，使我懂得了人生的真諦。
不要讓期待你的人期待太久。
不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。
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