感謝對手作文必備[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感謝對手作文9篇，希望對大家有所幫助。

感謝對手作文 篇1

　　人生是什么？是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時(shí)候，會(huì)有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰？沒錯(cuò)，他們就是我的對手。

　　她是HY（化名），是我第一位對手，就連我剛邁入四年級時(shí)，她來了……

　　在一次語文檢測中，她以98分的高分，戰(zhàn)勝了97·5分的我。雖然是以0·5分之差，鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子，得意洋洋的.眼神，就像一根根尖尖的銀針，深深刺痛了我的心。從那以后，我更加努力，發(fā)憤讀書，決心要超過她。俗話說得好，功夫不負(fù)有心人，在期中考試時(shí)，我以總分298。5分戰(zhàn)勝了她，此時(shí)的我高興極了，老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光。“嗒嗒”，她邁著輕盈地步伐走了過來，我心里“咯噔”了一下，她是不是來向我宣戰(zhàn)呀！而我并沒有想到，她走過來，微笑地對我說：“恭喜你，終于打敗了我。”

　　以后，我不再像以前那樣討厭她，因?yàn)槲覐貜氐椎椎叵胪�了，沒有她當(dāng)我的對手，沒有她成績對我的壓力，我能考得這樣好嗎？沒錯(cuò)，平時(shí)是你對手的人，其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝對手，是對手幫助了你，是對手讓你有了目標(biāo)！

感謝對手作文 篇2

　　在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌死對手田舒磊，他是一個(gè)十分囂張的人，長著一個(gè)圓圓的大腦袋，圓圓的'臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛，兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志，尤其是他那張能說會(huì)道的嘴，到哪都能聽到他的聲音。

　　還是來說說他的囂張吧！有一次，組長發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時(shí)，我心臟怦怦地跳，希望試卷上是一個(gè)三位數(shù)。這時(shí)，我看到田舒磊的試卷上有我想要的分?jǐn)?shù)。這時(shí)，旁邊學(xué)生都圍了上來：哇，連考三次一百，田舒磊你又開掛了！田舒磊好棒哦！田舒磊，你真牛！這時(shí)孫老師來了：下面公布成績，徐靜文97分，江奧93分今天我要好好表揚(yáng)田舒磊同學(xué)，連考三次一百，表現(xiàn)最棒！全班響起了熱烈的掌聲。

　　當(dāng)我看到自己試卷時(shí)，不由長嘆一口氣：哎！才94分。這時(shí)田舒磊笑著說：呵呵，連95分都考不到，干脆回家放牛去！我瞪了他一眼，剛準(zhǔn)備要罵他，這時(shí)田舒磊說：和你開玩笑呢，我們來看看錯(cuò)在什么地方。下課時(shí)間，他一直幫我分析題目，直到我弄懂為止。還對我說，以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后，我的分?jǐn)?shù)明顯上升，但始終還是無法超過他。

　　終于在期中考試時(shí)，我考了100分，他考了99分，雖然只有一分之差，但我心里卻有說不出的高興，我正想當(dāng)面也羞辱他一頓，只見他傷心地哭了，我趕忙過去安慰他。

　　從此，我和對手田舒磊的友誼更深了。

感謝對手作文 篇3

　　因?yàn)楦偁幹杏袆僖灿休�，有起也有落。如果你把對手�?dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽�煉自己�?/p>

　　不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對手！

　　如果你回避對手，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會(huì)使你的心胸狹窄。沒有容納百川的.胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人生才會(huì)越來越有勇氣。

　　在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。

　　甜甜同學(xué)，感謝你的對手吧，失去了對手會(huì)失去很多人生的精彩。

感謝對手作文 篇4

　　生活中，每個(gè)人的成功背后，應(yīng)該都有一位默默促使你向前的人吧，這個(gè)默默無聞的人，又會(huì)是誰呢？是你的父母還是朋友？可以說，我要感謝的人，是我的對手——金小藝。

　　可以說，好既是我的強(qiáng)敵，同時(shí)，也是一位促使我飛速進(jìn)步的大好人。在我一年級時(shí)，沒有現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀，朗誦不算太好，成績也不是很理想。但當(dāng)時(shí)也是真的.沒有一個(gè)強(qiáng)勁的對手。有一天，王老師在課上教我朗誦，教完后，我會(huì)了，可還有一個(gè)人會(huì)了，那就是金小藝。當(dāng)時(shí)我打心底里發(fā)誓我一定要朗誦的比她好，于是凡是有書看，我就要讀出來練習(xí)，朗誦水平也日漸提高，就這樣比著比著，我就提高了。作文也是如此，可以說作文我們不相上下，于是就在心底對自己許諾，許諾一定超過她！我現(xiàn)在有時(shí)做到了，有時(shí)沒做到，不過都好，每一次對手強(qiáng)了，我就又可以急速向前沖了！我說對手像汽油，一點(diǎn)點(diǎn)累積，終有一刻油表滿了，我一腳油門沖上去，一鳴驚人。

　　漸漸的，比來比去，就有了一種新想法，我在想：是否沒有對手就沒了動(dòng)力呢？我想是的，就像在跑道上，對手沒了，你自然就放慢了那向前的腳步，相反，你前面有好多人比你快，你就會(huì)全力向前，超越他們，一個(gè)被自己超過了，就會(huì)有第二個(gè)被你超過，只追前一個(gè)，其實(shí)就足夠了。對手就是動(dòng)力，推動(dòng)你向前，使你更加耀眼，對手就是堅(jiān)強(qiáng)的小草，這使你不滿，你便向下扎根，向上伸展，從小苗變成了蒼天大樹。這不光歸功于自己還歸功于對手，所以我說：“感謝對手”！

感謝對手作文 篇5

　　在生活中，每個(gè)人都有自己的對手，每時(shí)每刻都在與他們競爭。然而，對手卻是我們最應(yīng)該感謝的人，因?yàn)橹挥兴麄兊拇嬖冢�才讓我們看到了自己的不足，學(xué)習(xí)他們的長處，讓我們有更大的進(jìn)步。

　　我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事——《斑羚飛渡》中的《紅奶羊》，這個(gè)故事給了我極大的啟發(fā)。西露兒是一只紅奶羊，因?yàn)樯谘虻氖韬霰蛔ト肜歉C，做了小狼崽的奶媽。每當(dāng)西露兒遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，小狼崽黑球總是奮不顧身地保護(hù)她。后來，西露兒離開了狼窩，回歸羊群，生了兩只小羊。她嘔心瀝血地教導(dǎo)小羊要知恩圖報(bào)。但是在一次意外中，小羊?yàn)榱颂用�把西露兒送入死亡邊緣，而黑球卻忍著饑餓救了她。狼雖然兇狠，是羊不共戴天的敵人，卻讓紅奶羊羊?qū)W會(huì)了勇敢，讓她有了臨危不懼的勇氣。

　　看完這個(gè)故事，我突然想起了那次難過的事。就在前兩天，我們進(jìn)行了筆算過關(guān)檢測。我看著老師改到了我的練習(xí)紙，不是道誰說了一句：“她這兒錯(cuò)了!”我仔細(xì)一看，全是粗心惹的禍，而且有八道題都是同樣的.錯(cuò)誤。我的心痛不欲生，卻又不敢哭，強(qiáng)忍著眼淚，強(qiáng)顏歡笑地聽著朋友們對我的可惜和安慰�；丶业穆飞�，我遇到了同學(xué)，他說自己不和差的比，我很不服氣，心想：這次只是我太粗心，讓你考的比我好，下次我一定超過你。這個(gè)念頭一直燃燒在我的心里，激勵(lì)著我努力改正粗心的毛病，加油復(fù)習(xí)，一定要在下次考試時(shí)超過他。

　　對手雖然是“敵人”，卻又是我們的“朋友”。生活中，我們向?qū)κ帧霸V苦”，學(xué)習(xí)中，我們與“對手”比賽�！皩κ帧睂ξ业某靶�激起了我的斗志，為了戰(zhàn)勝“對手”，我聚精會(huì)神的聽課，不在應(yīng)付作業(yè)……

　　感謝對手，讓我知道了自己的不足，讓我在與他的競賽中變得越來越優(yōu)秀!

感謝對手作文 篇6

　　剪紙是中國古老的文化之一。一把剪刀，一張彩紙。就是一張精美的藝術(shù)品。記得小時(shí)侯，姥姥常常剪紙，讓一張普普通通的剪紙就寄托了讓人民美好的希望。

　　這張剪紙是姥姥在生日是送我的，我一直珍藏著它，用來激勵(lì)我自己。

　　圖上是一個(gè)身穿藏袍的小男孩，拉著兩頭駱駝——一只黑駱駝一只白駱駝。白駱駝看上去很開心，黑駱駝卻低著頭，他們的身后是一片綠蔭蔭的草地。

　　看著看著，我不禁展開了想象的翅膀……

　　很久很久以前，在中國的另一邊——內(nèi)蒙古大草原上，有一位小男孩，這位小男孩是草原上的小明星，因?yàn)椴菰�上所有的�?dòng)物他都認(rèn)識并與他們是好朋友呢，而他養(yǎng)的動(dòng)物更是聰明的出奇，別那里的人成為“動(dòng)物精靈”。

　　故事就在那一個(gè)晚上開始了——“咚”“咚”“咚”“誰呀?”小男孩從睡夢中那個(gè)醒來，打開門，沒有一個(gè)人，他低頭一看，地上有一張字條上面寫著：如果是動(dòng)物精靈請速到感謝對手800字作文來。小男孩沒有多想，穿上鞋飛奔到紙上說的地方去，那里空無一人，仔細(xì)!小男孩聽到了微弱的叫聲，它隨著聲音走過去，只見草叢下游兩只弱小的駱駝，小男孩便將他們牽回了家……

　　時(shí)間一天天流逝了，那兩只小駱駝成為了兩只健壯的雄駱駝，小男孩想將它們也培養(yǎng)成像其他動(dòng)物一樣的`動(dòng)物天才，于是就讓它們練習(xí)跑步，白駱駝以天生的跑步優(yōu)勢勝過了黑駱駝，小男孩很看好白駱駝，讓白駱駝天天練習(xí)，但白駱駝不以為然，他認(rèn)為只要超過黑駱駝就可以了，黑駱駝卻站不住了，他發(fā)誓一定要超過白駱駝，于是他就加緊練習(xí)，終于，黑駱駝成為了草原上的長跑健將。黑駱駝并不驕傲，他感謝白駱駝，是“對手”讓他激勵(lì)自己，鞭策自己，如果沒有白駱駝黑駱駝也不會(huì)有今天的成就，黑駱駝的成功可以說是白駱駝給予他的。

　　這不是一張普普通通的剪紙，他剪出了人民對美好生活的追求，是簡剪紙讓人們積極、樂觀向上!

感謝對手作文 篇7

　　對手與你競爭，是你的“敵人”，那又為什么要去感謝競爭對手呢？那是因?yàn)檎�是對手給了你壓力，使你不得不努力去向前，在不知不覺中，也與你已駛向了成功的彼岸，感謝對手，不要一味仇視對手，對手成就了你！

　　在美國，有對“對手”拍檔雙雙獲得了成功。美國軍方找到了防御力研究學(xué)院的蓋尼，負(fù)責(zé)研究新的坦克裝甲。而軍方給他的伙伴竟是破壞力學(xué)學(xué)者馬茨。馬茨要不斷嘗試摧毀蓋尼的坦克裝甲，這似乎軍方給蓋尼特意出的難題。然而結(jié)局卻出乎意料。

　　起初兩人始終敵視，不做言語，因?yàn)轳R茨每次都可以輕松摧毀蓋尼的裝甲，連軍方也對蓋尼的成果大跌眼鏡，不抱太大希望。直到有一天經(jīng)過蓋尼的不斷嘗試和研究，馬茨無論怎樣都無法摧毀裝甲。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，馬茨拿起裝甲脫落的碎片，邊說著什么，邊走回工作室就開始研究如何讓穿甲彈攜帶更多炸藥，爆破能力更強(qiáng)。

　　經(jīng)過兩個(gè)星期的工作，馬茨有一次成功的摧毀了裝甲。就在這樣不斷的`“破環(huán)”和“反破環(huán)”中，他們的武器破環(huán)力和裝甲強(qiáng)度得到了提升，最后被應(yīng)用，這便是一度稱雄戰(zhàn)場的MAT1坦克，兩人雙雙獲得了巨大成功，都被授予了榮譽(yù)。

　　對手，對于你的人生至關(guān)重要，他不僅與你競爭，更重要的是，他給了向上的動(dòng)力，盡管與你競爭，但也助你駛向成功的彼岸。

感謝對手作文 篇8

　　人人似乎都討厭對手，因?yàn)閷κ诌@一“絆腳石”往往阻擋了自己走向成功的那一步步臺(tái)階。

　　而我，卻要感謝對手！人生之路，會(huì)遭遇無數(shù)的對手，正因?yàn)橛辛藢κ值拇嬖冢�才讓我腳踏實(shí)地，一步步登上成功的階梯。

　　思緒把我拉回20xx年。

　　20xx年的秋天，一場比賽讓我改變了對對手的看法，也收獲了更珍貴的東西。

　　那年的.秋天，楓葉似乎異常紅火。

　　“啊，累死我了！”我在操場上邊跑邊抱怨，我摸了摸那個(gè)被汗水浸得濕透了的衣裳：“每天都這么累，真要我的命��！”“再堅(jiān)持幾天，快比賽了，加油��！”心底里的一個(gè)聲音在向我唿喚。即將舉行縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了，每天都是沖刺再?zèng)_刺，天天都是“累得倒在床上就睡著”。

　　令人又愛又恨的這一天終于到了。我壓不住心中的興奮，起個(gè)大早，把預(yù)備活動(dòng)做了兩三遍，并一而再，再而三地告訴自己：“加油，一定要拿個(gè)第一！”但心里卻有千萬個(gè)困惑：會(huì)不會(huì)對手實(shí)力很強(qiáng)？自己會(huì)不會(huì)進(jìn)不了決賽？或者自己搶跑道或者滑倒了？問題好似千軍萬馬涌來，壓得大腦只會(huì)思考這些。沒辦法，車到山前必有路，還是拭目以待吧！

　　“請111號選手去100米起點(diǎn)。”一句話把我從困惑里拉了出來，呀，輪到我跑了。我到了起點(diǎn)，雖是預(yù)賽，但我還是顯得格外緊張，若是成績不理想就沒法進(jìn)入決賽，那豈不是很可惜了。我繼續(xù)做著準(zhǔn)備，生怕漏過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，我給自己鼓勁：“加油，我能行！”

　　“各就各位，預(yù)備——跑！”我瞬間如離弦的箭似的奔向前方，腦子里不斷出現(xiàn)教練平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的一番話：步伐跨大，頻率增快，手臂甩起，發(fā)揮好自己的真實(shí)水平！我努力地往這個(gè)方向去做。加油，要得第一了，快到了，加大馬力！可就在此時(shí)，一個(gè)身影似乎從我身邊隱約掠過。我跑得更拼命了，但還是只有小組第二名�！皼]事，才是預(yù)賽，決賽好好加油！”我自我安慰道。

　　決賽隨即而至，我使出了吃奶的力氣，提醒自己一定要加油跑，一定要拿第一，為了學(xué)校，更為了自己，不能輸！但對手還是以0.05秒的優(yōu)勢得了第一，我只得了第二。但我已經(jīng)心滿意足了，沒有汗水，哪來的甘甜？只要盡了自己最大的努力，我也會(huì)為自己感到驕傲，這不正應(yīng)對了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這千古名句嗎？

　　我與對手來了個(gè)擁抱，我獲得了比榮譽(yù)更重要的東西——友誼。我的嘴角又揚(yáng)起了微笑，這是經(jīng)歷風(fēng)雨之后迷人的微笑，這是自信心的源泉。

　　人生正是有對手這顆所謂的“絆腳石”的存在，才會(huì)變得更充實(shí)，更精彩，更亮麗！

　　對手，我的人生正是因?yàn)槟�，才讓那臺(tái)階變得穩(wěn)重，而不是由“手下敗將”填滿，只有這樣的對手，才能讓我踏著穩(wěn)穩(wěn)的階梯走向成功。

感謝對手作文 篇9

　　從小我就生活在愛的海洋，有親人的庇護(hù)，有父母撐起的傘，任憑我怎樣出錯(cuò)，都有父母的支撐……

　　自從上學(xué)，我離開了父母，掙脫了愛的束縛，逃離了寵愛的海洋，我明白了：有些東西，要刺激才會(huì)有激情，感謝對手，給了我所需要的刺激，讓我登上成功之巔……

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我輸給了我的同桌小紅，我上下打量著這個(gè)低俗的女生，她用紅綢子扎的小辮子，還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣，褲子明顯是穿了好多年的，幾乎有些掉色，就是她，她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……

　　我氣憤，我暗暗下決心：下次考試我一定要超過她，就這樣，夢寐以求的考試即將來臨，經(jīng)過多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷，就這樣，相隔了并沒有多久，而對我來說卻是度秒如年，“下面，我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼，就這樣，不耐其煩的聽著老師的宣讀，一直到最后，都沒聽到我的名字。我心想：難道是我做的太好了，老師特意表揚(yáng)我……。剛剛回過神來，被老師叫到辦公室，訓(xùn)斥了一頓，心情從激動(dòng)的高潮跌到失望的.谷地……

　　可是，我就是不服氣，我怎么會(huì)輸給她？結(jié)果我又給自己定目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，操場上，少了我的身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的聲音……就這樣，期末考試臨近，我又和書本作了最后的斗爭……“這次，我要特別表揚(yáng)一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，這一刻我終于盼到了，心里比吃了蜜還要甜……

　　感謝你小紅，要不是你，我才沒有要奮斗的念頭；要不是你，我才不會(huì)知道，我有這樣的水平；要不是你，我才不會(huì)明白成功之后的喜悅……感謝對手，沒有你的激勵(lì)，根本不會(huì)有今天的成功，因?yàn)樗枷氲亩分�，激�?lì)了我的勤奮念頭，感謝對手，是因?yàn)槟銈�，才�?huì)有我們的不斷進(jìn)步，感謝對手……

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