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日記_450字

時(shí)間:2022-10-04 16:43:14 獨(dú)立 我要投稿
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日記_450字

  很快一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的日記_450字,希望能夠幫助到大家。

日記_450字

日記_450字1

  有一些人總愛評(píng)判一些文章或者書籍是雞湯文,然后總有一種高高至上的態(tài)度,對(duì)它們總有一絲不屑。

  原本我也是會(huì)受這樣的評(píng)論所影響,尤其是在要開啟一本新書閱讀之前,如若看到有人這般評(píng)價(jià),就莫名地也戴上了這樣的有色眼鏡去看它,然后也會(huì)有些居高臨下之感。但總覺得似乎有一些不太對(duì),總覺得自己心里還有不同的看法。

  也是漸漸地提升了閱讀量,看多了不同的評(píng)判之后,忽地明白,自己應(yīng)該有自己獨(dú)特的`標(biāo)準(zhǔn),猶如一把標(biāo)尺,是獨(dú)屬于自己的,不能直接被他人牽著鼻子走。

  同樣的一般文章,在有些人眼中,屬于雞湯文,在另一些眼中,則是其為勵(lì)志的文字。而同樣是雞湯文,有的人覺得只是清淡寡味,沒啥營養(yǎng),甚至有點(diǎn)膩味了;可有些人卻從中品出了不同的滋味,更是感受到了濃厚的營養(yǎng)且讓它為自己所吸收,變成了強(qiáng)壯自己的力量。

  有了這樣的想法之后,我不再只是一昧地從他們的評(píng)價(jià)中去挑選自己所要閱讀的書,而是帶有自己的獨(dú)立思考,想著它對(duì)自己個(gè)人的作用。同樣的一段文字,可能他人只是隨意瞥過,但可能在你心中就會(huì)有不同的觸動(dòng)。

  學(xué)會(huì)選擇,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,而非隨波逐流。

日記_450字2

  我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,讓我有很大的感觸,從中學(xué)會(huì)了做人的道理:做人要有一顆學(xué)會(huì)獨(dú)立的心,克服對(duì)他人的依賴。

  桃花心木,想必大家都沒有見過吧?它樹形高大而筆直,高達(dá)50米,產(chǎn)于南美常綠喬木,樹皮淡紅色,樹干挺拔,為世界名貴樹木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人,有一個(gè)種桃花心木的人種樹,不按規(guī)律給樹苗澆水,作者很奇怪。經(jīng)過與種樹人的.一番交談,解開了心中的疑惑,并由種樹人聯(lián)想到做人,感情到人生的道理。

  樹如育人。我們從小到大,父母辛苦把孩子養(yǎng)大,希望健康成長、長大成長;

  老師辛勤教誨,期望成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成;

  同學(xué)和朋友們友愛相互,共同祝福友誼不斷延伸。然而,所有這一切,有一個(gè)很重要的事情,那就是在成長中要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn),一個(gè)人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才能讓人生更加美麗。

  如何學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?作為學(xué)生,就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服,在課堂上認(rèn)真聽講,不讓老師督促;氐郊抑幸獙W(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天,我長大了,伴著一天天的自我獨(dú)立,我將會(huì)象桃花心木一樣,獨(dú)立于天地間。

  體驗(yàn)到人生的哲理,讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴性,更好地獨(dú)立生存享受人生。

日記_450字3

  秋天到了,蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果,斑馬看見樹上只剩下一個(gè)爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣,把蘋果摘下來用力地往遠(yuǎn)處扔去。

  這時(shí),狐貍恰好路過,看到斑馬生氣的樣子就走過去問:“斑馬,你怎么了?”斑馬說:“我的蘋果被人偷了!焙傉f:“肯定是大象,昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了!蓖米舆B忙跳過來作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長很容易就夠到了蘋果。

  斑馬氣沖沖的去找大象,質(zhì)問他為什么要偷自己的蘋果。大象說:“蘋果不是我偷的,是我在集市上買來的!卑唏R不信,非要大象交出蘋果。大象想了想,說:“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎?”斑馬說:“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的指著那顆蘋果樹。在果園里,大象仔細(xì)地觀察了一下,說:“這個(gè)真不是我偷的,我的身體很重,踩到泥地里就會(huì)有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對(duì)大象道歉,對(duì)不起大象,我冤枉你了。

  這個(gè)故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的時(shí)候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說是你做的;那個(gè)東西明明不是你弄壞的.,卻偏偏說是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒有偷蘋果,卻被別人冤枉。這時(shí)候,生氣也不能解決問題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。

日記_450字4

  你是不是經(jīng)常聽到老師。家長對(duì)你說:“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢?因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,你才會(huì)有自己的想法。

  大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開始都拿同樣的薪水?墒且欢螘r(shí)間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說話了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買的'東西!

  羅賓回來向老板匯報(bào)說:只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。

  有多少?老板問。

  羅賓又跑到集市上,然后回來說:50袋。

  老板又問:多少錢一斤?

  羅賓又跑到集市去了,就這樣他來來回回跑了很多趟。這時(shí),老板叫來大衛(wèi),把問羅賓的第一個(gè)問題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看。大衛(wèi)很快回來了,他告訴老板說:有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,0。5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看。以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著。這時(shí)老板看了一下羅賓。

  你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎?因?yàn)榱_賓只是簡單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問題,所以才只在原地踏步。而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,能夠考慮到問題的各個(gè)方面。這老板還沒有想過的問題,他都已經(jīng)想好了,你說他是不是應(yīng)該受老板重視呢!

  一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,然而才有可能想辦法去解決問題。

日記_450字5

  一個(gè)夏季的夜晚,星光閃爍。我和妹妹徒步回家。月亮就像一個(gè)大玉盤,將皎潔的月光灑滿了大地。偶有微風(fēng)吹來,涼絲絲的。

  我,憂郁的走在馬路上;但妹妹卻好像玩得很高興;一會(huì)而走到那邊,一會(huì)兒引起我談話,一會(huì)兒看著月亮發(fā)呆。正當(dāng)走到路程的一半時(shí),妹妹卻驚奇地大叫起來,我很驚奇妹妹在叫什么,然后聽見妹妹緩慢地說:“哥哥,月亮在跟著我走哩!”聽到這樣的話,我十分驚訝、心中一怔。因?yàn)槲倚r(shí)候也曾向我的父親問過這樣的問題,而父親并沒有告訴幼小的`我。妹妹不斷地問我,而我卻陷入了沉思中--想著的是當(dāng)年的一個(gè)情景:那也是一個(gè)夏季的夜晚,我和父親漫步在田野中,我一邊發(fā)呆一邊漫步在田野中,當(dāng)我充滿疑問地向父親問這個(gè)問題時(shí),父親卻沒有告訴我,而是朝我笑了笑,我充滿了疑問。而現(xiàn)在,妹妹卻問我同樣的問題。看著妹妹好奇的眼神,我直接把原因告訴了她,妹妹聽得津津有味。而我卻領(lǐng)悟更多。

  也許從那時(shí)起,我才真正懂得一個(gè)父親的別有用心——我想,父親不告訴我,一定是想讓我走向獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題吧!

日記_450字6

  當(dāng)一個(gè)人出生的時(shí)候,就意味著他有了自己獨(dú)立的思想?這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。

  當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì)慢慢形成他的思想。

  一個(gè)人在離開母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人和事。

  假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月。就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨(dú)立的個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

  早在一個(gè)人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會(huì)涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。

  正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教。正是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的`思想,獨(dú)立的思想?梢苑乐购筇觳焕挠绊。一個(gè)人有了自己獨(dú)立的思想,就不會(huì)受人蠱惑。他就會(huì)思考。

  而在出生以前就有了獨(dú)立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會(huì)用自己的思想和所有的學(xué)識(shí)去想,去推斷這件事。對(duì)自己的影響及利害關(guān)系。

  這類人有了自己獨(dú)立的思想,必然會(huì)去把想法去實(shí)踐,去證明思想的正確性。當(dāng)一個(gè)人有了獨(dú)立思想,他就不會(huì)輕易收人蠱惑。會(huì)主動(dòng)去學(xué)一些對(duì)自己有用的知識(shí)和技能。從而去完善自己,使自己可以很好的去適應(yīng)社會(huì)去適應(yīng)人群!

日記_450字7

  魚兒長大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游;

  而人長大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家 保衛(wèi)陣地,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便撲哧地笑了出來……

  那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的.懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。

  安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺(tái),拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……

  還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!

  第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!

日記_450字8

  懷疑是可貴的,敢于質(zhì)疑的精神在我們當(dāng)今社會(huì)是十分重要的。有一句話是這樣說的:“不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威!睍、權(quán)威是指當(dāng)今社會(huì)已有的,被大多數(shù)人認(rèn)可的知識(shí),但卻不一定代表真理,因此,我們就要具備敢于質(zhì)疑的精神,也要擁有獨(dú)立思考的`能力。

  記得那是去年六年級(jí)上的一堂數(shù)學(xué)課。張老師拿著數(shù)學(xué)書在給我們講一個(gè)知識(shí)點(diǎn):1——……=0,也可以把一整條段看成單位“1”,第一次取走,第二次取走,接著是…………這一條線段就一定會(huì)被完全取走,我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不禁感到奇怪。

  我記得曾經(jīng)看到過這樣一句話:“天下無物,日取其半,萬事不竭。”意思是這樣的:一件東西,每天取走它的一半,永遠(yuǎn)也取不完。因?yàn)閿?shù)是無限的,所以這句話一定正確?墒菚旧厦髅鲄s與這句話相反,誰敢懷疑課本呢?我沉思許久,毫不猶豫地舉起手,向老師說明了這一條觀點(diǎn),許多同學(xué)聽了知識(shí)后,也紛紛舉手,同意我的觀點(diǎn)。老師聽了,也陷入了思考,終于,認(rèn)同了我們的這條觀點(diǎn)。

  這件事在千千萬萬這樣的事例中,連一粒塵埃也算不上。可是,如果沒有這種精神,也許就不會(huì)有今天的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”、“日心說”……所以,我們平時(shí)生活中質(zhì)疑看似正確的觀點(diǎn),這樣會(huì)使我們收獲很多。

日記_450字9

  今天在做作業(yè)時(shí)遇到一道這樣的題:1+2+3+4+5……+50=()。我心想難道要把這50個(gè)數(shù)一個(gè)一個(gè)加起來算嗎?這得算到猴年馬月。我皺起了眉頭準(zhǔn)備放棄。

  “寶貝兒,什么題難住你了?輕易放棄這可不是你的作風(fēng)呀。來,讓老媽看看。”媽媽看后說:“這不簡單,讓我給你講講!

  “不,還是讓我再想想吧,這樣的題肯定是有技巧的。”我開始認(rèn)真思考,一個(gè)數(shù)加一個(gè)數(shù)逐個(gè)計(jì)算太麻煩,這其中一定有規(guī)律。突然,我想起了老師講過的'加法交換律和加法結(jié)合律,1+50=51、2+49=51、3+48=51……就這樣首尾相加,從1一直加到50就會(huì)得到25個(gè)51,也就是25乘51,結(jié)果等于1275。

  “答案完全正確!眿寢尭吲d地說,“我再出一道題考考你,1+3+5+7+9+11+13+15+……+97+99=()!蔽野凑談偛诺乃悸穱L試著,1+99、3+97、5+95……剛好每一組結(jié)果都是100,100以內(nèi)只有50個(gè)單數(shù),每兩個(gè)單數(shù)分一組,總共是25組,也就是25乘100,結(jié)果等于2500。

  媽媽說:“寶貝,你真棒!”聽到媽媽的贊揚(yáng),我開心地笑了,覺得經(jīng)過自己認(rèn)真的思考,難題也變得簡單了。

日記_450字10

  生活中很多時(shí)候,我們?nèi)菀紫萑雱e人專門設(shè)置的思想陷阱,很容易跟著別人盲目從眾,而找不到自己的獨(dú)立思想。

  我想,對(duì)于生活來說,人為的能力和學(xué)習(xí)其實(shí)倒不是最重要的,思維和思考的方式,卻是最寶貴的精神財(cái)富,那才是屬于我們自己的無形資產(chǎn)。

  假如一個(gè)人在日常生活中,如同墻頭草,聽到別人說什么,都是不假思索地轉(zhuǎn)移復(fù)制,根本就不會(huì)有自己的思想,再這樣的過程中,只是去人云亦云,而不會(huì)創(chuàng)新思想。

  所以,獨(dú)立思考就顯得異常重要。

  一個(gè)人在以后的路上能夠走到多遠(yuǎn)的地方,也許這些都還是跟后勁有關(guān),也許跟我們所想的很多道理,都在我們獨(dú)立思考的心態(tài)之下,看懂我們自身的生活,那些強(qiáng)大的溝通能力和邏輯思考能力,其實(shí)都來自于獨(dú)立思考的結(jié)果。

  我想,我們需要學(xué)習(xí)的`獨(dú)立思考,我們需要看懂其他人的發(fā)展方向,這一切都對(duì)我們來講,有特別中藥的含義。

  而微信公眾號(hào)里面的那些文章,其實(shí)都跟我們息息相關(guān),那些大家都關(guān)注的熱點(diǎn)話題,包括很多電視劇,同樣也是如此,讓人喜歡,讓人注意。

  但是我們所想到的結(jié)果,可能都比較漫長,就好像很多人都會(huì)認(rèn)為獨(dú)立思考并不是特別重要,但實(shí)際上他最容易被忽視,同樣也是很重要的。

日記_450字11

  今天,媽媽讓我道題目,我忽然被一道應(yīng)用題難住了,苦思冥想,可到后來還是百思不得其解。正當(dāng)手足無措,急得抓腮撓耳時(shí),突然我想到媽媽讓我做的練習(xí)冊(cè),不是有這一題嗎?怎么一點(diǎn)也想不起來,噢,原來當(dāng)時(shí)不會(huì)做,就放在那沒做呀,可到今天------唉,怎么辦呢?

  下午,我拿著剛買的《輕松解奧數(shù)》邊看邊鉆研?蛇@一道難題,我怎么也想不出,腦袋里像到了漿糊一樣,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教訓(xùn),決定去問媽媽。可我的腳猶如一塊吸鐵石似的,吸在了地面上心想:媽媽會(huì)不會(huì)罵我笨呢?不去問明白,下次遇到這樣的.題目,不是又要傻眼了。為了明白這道題怎么做,只得硬著頭皮去請(qǐng)教媽媽。媽媽說“自己去想!蔽衣牭綃寢尩木芙^,我的淚水開始在眼眶打轉(zhuǎn)。

  回到書房,開始聚精會(huì)神地想起來,忽然我眼前一亮,想出了一種解法,像撥開了云霧見到了青天。我如一陣旋風(fēng),沖到媽媽面前,把想法告訴了媽媽,媽媽聽了,滿面笑容地說:“真是個(gè)聰明的好孩子,以后做題目要自己動(dòng)腦筋喲,要好問,好學(xué),只有這樣才能解決難題不能不懂裝懂!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。

  自從上個(gè)月媽媽教會(huì)了我獨(dú)立思考后,我學(xué)會(huì)了許多解決難題的方法,不過這一切還得感謝我的媽媽呢!

日記_450字12

  有時(shí)候人總會(huì)莫名其妙的陷入了一些頹廢或者孤獨(dú)的狀態(tài)當(dāng)中,后來我看到一于快樂定律的故事,想一想,其實(shí)有的時(shí)候真的是有點(diǎn)庸人自擾之。

  這是我很久以前看到的故事。一位秀才要去上京趕考,旅程住店的時(shí)候,一天晚上做了兩個(gè)夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)是一顆大白菜種在了墻上,還有一個(gè)則是下雨天,他既打傘,又帶著斗篷。

  秀才就找人幫他解夢(mèng),那個(gè)人告訴他:你還是回去吧,不要考試了,你看大白菜種在墻上,那不說明不靠譜嘛。另外一個(gè)你既打傘又帶著斗篷,豈不是多此一舉?

  秀才很郁悶的準(zhǔn)備回家,當(dāng)他跟店老板辭行的時(shí)候,店老板很是奇怪:“你不是還沒考試嗎?怎么就準(zhǔn)備辭行回去了呢?”

  經(jīng)過秀才的一番解釋,老板笑道,“我也會(huì)解夢(mèng),幫你說一說吧!白菜種在了高墻上,那不就是代表高中的意思嗎?打傘又帶斗篷,這不說明說雙重保險(xiǎn)有備無患嗎?那肯定是會(huì)中的!”

  聽到這里,秀才開心地留下,后來真當(dāng)真中了一個(gè)探花。

  通過這個(gè)故事,我不僅看到了凡事要學(xué)會(huì)看積極面才會(huì)變得快樂,還有一點(diǎn),就是要有對(duì)自己要有足夠的自信,不能夠人云亦云。就像故事中的秀才幸好遇到了老板給他積極建議的意見,否則他按之前幫他解夢(mèng)者的意見,不就錯(cuò)過一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。最為關(guān)鍵的是他居然對(duì)于自己是否能夠通過考試,對(duì)于自己才華沒有足夠的`自信心,差點(diǎn)就錯(cuò)失掉很好的機(jī)會(huì)!

  真正的了解自己的能力,知道自己能做一些什么,不應(yīng)該總是被一些外力所干擾。你可以去把外力給你的意見進(jìn)行思考,但并不要讓他成為你的主導(dǎo)!

日記_450字13

  當(dāng)一個(gè)人出生的時(shí)候,就意味著他有了自己獨(dú)立的思想?這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。

  當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì)慢慢形成他的思想。

  一個(gè)人在離開母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的'人與事。

  假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月,就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨(dú)立的個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

  早在一個(gè)人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會(huì)涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。

  正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教。正是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨(dú)立的思想?梢苑乐购筇觳焕挠绊憽R粋(gè)人有了自己獨(dú)立的思想,就不會(huì)受人蠱惑。他就會(huì)思考。

  而在出生以前就有了獨(dú)立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人非常難了解。他會(huì)用自己的思想與所有的學(xué)識(shí)去想,去推斷這件事。對(duì)自己的影響及利害關(guān)系。

  這類人有了自己獨(dú)立的思想,必然會(huì)去把想法去實(shí)踐。去證明思想的正確性。當(dāng)一個(gè)人有了獨(dú)立思想,他就不會(huì)輕易收人蠱惑。會(huì)主動(dòng)去學(xué)一些對(duì)自己有用的知識(shí)與技能。從而去完善自己。使自己可以非常好的去適應(yīng)社會(huì)去適應(yīng)人群!

日記_450字14

  暑假里,我照例拿出作業(yè)本,做起作業(yè)。這是一道難題,我一時(shí)怎么也做不出。 我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時(shí),姐姐推開虛掩的房門,笑呵地說“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對(duì)不起,我的做業(yè)還沒完成呢!”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭!皠e認(rèn)真了,我把答案告訴你,咱們?nèi)ネ姘!苯憬愦叽僦?“行嗎?”我遲疑地問。突然,寫字臺(tái)前“知難而進(jìn),獨(dú)立思考”的座右銘映入我的眼簾。頓時(shí),我精神倍增。“姐姐,你先去玩吧,我自己獨(dú)立完成!蔽覉(jiān)決地說。 我定下神,埋頭專心致志地攻克難題。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著課本,雙手托著兩腮,認(rèn)真地思索著、計(jì)算著。這道題目猶如堅(jiān)固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點(diǎn)氣餒,咬著筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的草稿紙隨之加厚了,而我的`思路卻越越清楚了。

  “啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著。一座堅(jiān)固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業(yè)本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習(xí)“碉堡”,也是一種幸福!

日記_450字15

  今天,我在課外書上看到這樣一個(gè)問題:某人手中有13張撲克牌,這些牌的情況如下:

 。1)沒有大王,小王,但是紅桃,黑桃,方塊,梅花四種花色都有;

 。2)各種花色的牌的張數(shù)不同;

 。3)紅桃和方塊合起來有5張;

  (4)紅桃和黑桃合起來有6張;

  (5)有一種花色的牌只有兩張。

  問: 梅花最多有多少張?

  書上是這樣分析的.:先假設(shè)紅桃有2張,根據(jù)條件(3)和(4),知道方塊,黑桃分別有3張和4張,那么梅花有13-2-3-4=4(張),因?yàn)楹谔乙灿?張,這與題目中的條件“各種花色的牌的張數(shù)不同”矛盾;再假設(shè)黑桃有2張,根據(jù)條件(4)和(3),知道紅桃有4張,方塊有1張。那么梅花有13-2-4-1=6(張),與條件吻合,所以,梅花最多,有6張。

  經(jīng)過一番思考,我想不妨把題目中的條件(3)和(4)加起來,得到:紅桃+紅桃+方塊+黑桃=11(張)。但是,四種花色的牌一共有13張,即梅花+紅桃+方塊+黑桃=13(張),比較這兩個(gè)等式可以看出梅花比紅桃多2張 ,要使梅花最多,紅桃也要盡量多,根據(jù)條件(3)知道紅桃最多有4張,所以梅花有4+2=6(張)。

  “好辦法!”媽媽聽了我的解釋后,贊嘆不已!我想:難怪姜老師一直要求我們獨(dú)立思考,如果我只滿足于看懂書上的解答,肯定想不到這么好的方法,思維能力也就得不到提高。今天我嘗到了獨(dú)立思考的甜頭,心里真是喜滋滋的!

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