【熱門】獨立作文錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的獨立作文8篇,希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
回家后,我跟媽媽聊了好久。談到最多的大概是關(guān)于學(xué)習(xí)和金錢。
我跟媽媽說,我好想賺錢。然后聊了很多,最后我告訴媽媽說在回家的那段時間我賺了二十多,因為用了她給我的那錢。然后她說我賺的終究要被我花了,然后花了的終究比賺的還要多。我說哈哈,那當(dāng)然咯,所以我才想要賺錢啊,很會賺錢很會賺錢的那種。然后媽媽說了一些她不想給我錢花了的想法。
我說不可以啊,反正支付寶里有多少錢我就會花多少,直到?jīng)]有我實在是要花,我也會想辦法的。
然后跟媽媽說我想自己賺錢,那樣才可以去自己想去的地方。因為這次小長假,班上好多同學(xué)都計劃地滿滿的,也有好幾個比較好的朋友找我一起出去,但是他們都是買買買吃吃吃,基于我最近的身體狀況和經(jīng)濟(jì)實力,我只能一一拒絕說算了吧,我想去圖書館待著就行了。
然后想去圖書館,又想起還要坐公交,還要花費,誒。所以最后我說算了吧,反正來回的車費已經(jīng)可以買兩本小說了。但是還是很想去的,畢竟,那種感覺是不一樣的。就像我跟同桌說的,在圖書館里長得好看的男生是真的帥氣。同桌質(zhì)疑說圖書館會有帥哥嗎?不應(yīng)該在籃球場才有帥哥的嗎?
但是反正還是希望自己可以有能力,真的擺脫媽媽爸爸給的零花錢,那樣花的時候也不會不安心了。就像小學(xué)時候,每次提到利息之類的我都會特別興奮,結(jié)果前桌那個男生就給我套了一個印象,那就是特別愛錢,當(dāng)初的我還不承認(rèn),覺得錢乃身外之物,但漸漸地,發(fā)現(xiàn)我是真的愛錢。哈哈。好好努力吧。
獨立作文 篇2
前階段在網(wǎng)上看到一則新聞,新聞的內(nèi)容是關(guān)于一個美國五歲的小男孩在大人出現(xiàn)危險的情況下,獨自打電話報警求救的事情?赐曛笪也唤此迹绻饲榇司笆窃谥袊,那會是怎么樣的一種局面。
很多家長,尤其是國內(nèi)的家長,一邊責(zé)備孩子沒主見,一邊又什么事情親力親為,擅自幫孩子做主,自相矛盾了還不自知,這可是作為家長不負(fù)責(zé)任的重大表現(xiàn)。
易道提供以下幾個建議,望有助于家長培養(yǎng)一個有主見的孩子:
其一,應(yīng)對孩子曉之以理,提高他們的認(rèn)識。家長和教師可以通過一些成功的典型事例或者通過身邊反面例子,讓孩子深深地體會到學(xué)習(xí)、生活中有“主見”,能夠堅持自己想法而執(zhí)著奮斗所帶來的好處。充分認(rèn)識到“無主見”對人的影響及危害性,從而提高孩子的“主見”意識。
其二,讓孩子養(yǎng)成勤于獨立思考的習(xí)慣。家長們可以引導(dǎo)孩子遇事有疑問時,多獨立思考問題,主動解決問題。同時應(yīng)讓孩子知道,只要是經(jīng)過充分的證實后確信自己的做法或觀點是正確的,就應(yīng)敢于堅持,而不要隨意被周圍人的思想所左右。在課堂教學(xué)中,教師也要多給學(xué)生獨立思維的空間,鼓勵學(xué)生大膽交流與質(zhì)疑,多提倡個性化思維,少一些統(tǒng)一要求。
其三,創(chuàng)造讓孩子“自我作主”的機(jī)會。在生活中、課堂中、課外活動中多給孩子“自己作主”的機(jī)會。充分地信任孩子,大膽放手讓他們?nèi)ピO(shè)計、去計劃,去安排,去實踐。多讓孩子換位思考,“如果讓你去組織這次活動,你會怎樣安排”“如果這事發(fā)生在你身上,你會怎么去想”有了良好的思維習(xí)慣,孩子將會慢慢從“無主見”轉(zhuǎn)變到“有主見”,最終成為一個有“獨立性”思維的人。
孩子沒有主見, 原因是沒有自信心, 或自幼受長輩、父母保護(hù)過度, 不敢或沒有機(jī)會來培養(yǎng)自我主張。要想讓孩子擺脫凡事只會聽命于人的“奶油”性格, 父母應(yīng)多給他一些做決定、表達(dá)意見的機(jī)會。
在孩子表達(dá)意見時, 即使所提的建議很幼稚,大人也不妨在能接受的范圍內(nèi),予以接納,并注意自己的態(tài)度:不要嘴里說好,但眼神、嘴角卻不自覺地流露出輕蔑的神情。或答應(yīng)采納孩子的'建議,卻沒有將他的意見納入考慮的范疇。這樣會讓孩子覺得父母是在敷衍他, 因而又恢復(fù)了自卑。父母除了要給孩子自我建設(shè)的機(jī)會外, 還需有耐心。千萬不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的轉(zhuǎn)變,或是沉不住氣, 又越俎代庖, 將孩子練習(xí)的機(jī)會剝奪。我們不可能一輩子替孩子拿主意,所以為了孩子的未來著想, 在許多時候父母一定要忍得與舍得。
獨立作文 篇3
自從新中國成立以后,女人的地位發(fā)生了很大的變化,各行各業(yè)都有女人的腳步,打破了只有男人能開飛機(jī)的神話,無論高科技還是重工業(yè)都有女人的身影,女人真的能頂半邊天了。
女性只有經(jīng)濟(jì)獨立才能縮短和男人的距離
如今社會講究男女平等,但真正落實還是有一定差距的,大到一個團(tuán)體、小到一個家庭,男女的地位與平等還是有別的,就拿一個家庭來說,女人經(jīng)濟(jì)上的收入要是不穩(wěn)定,或是沒有自己男人多,那她在家說話與做事就沒有男人有地位,而且腰挺得也不直,想要干點什么事也只能看男人的臉。如遇到一個脾氣好、知道疼女人的男人還能說得過去,若遇到一個小心眼又很小氣的男人,把什么都算計得到的男人,那只能是花一分要一分了。所以只有自己經(jīng)濟(jì)獨立,才能和男人平起平坐。
女性只有經(jīng)濟(jì)獨立才能自立
退回以前的年代,女人沒有地位,更談不上當(dāng)家作主,嫁到男人家既敬公婆、又得侍奉男人,外帶圍著鍋臺、帶著孩子,打理家里的一切,男人稍有不如意、不順心,還會惡語傷人、甚之拳腳相加,女人如同他們買來的商品,但商品還能退還,可以往的一紙休書連換都不能換,只能休回娘家,所以說女人沒有經(jīng)濟(jì)收入,只能是一只被宰的“羔羊”。換成現(xiàn)在的年代,自強、自立的經(jīng)濟(jì)女性還怕男人“休”嗎?還不定誰“休”誰呢。
女性只有經(jīng)濟(jì)獨立才能活出自我
隨著時代的發(fā)展與進(jìn)步,女人已從以往的附屬轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的獨立,女人在各行各業(yè)暫露頭角,而且和男人一樣創(chuàng)造同等的價值,女人經(jīng)濟(jì)獨立了,不必?fù)?dān)心自己的生活,也不用靠男人來養(yǎng)活,更不用看男人的臉色,在自己的計劃以外想怎么活就怎么活,不要浪費短暫的生命,無論美與丑、胖與瘦、天天高興、開心,健康最真。
其時,女性經(jīng)濟(jì)獨立的好處很多,女人只有靠自己才能活出自我,靠青春、靠容貌、靠身體、靠他人只是一時,只有經(jīng)濟(jì)獨立,才能自立、自強,才能更好地展現(xiàn)自我。
獨立作文 篇4
人生中有許多的第一次,第一次做飯,第一次洗衣服,第一次上學(xué),第一次攀巖,第一次打針,第一次……而我的一次就在前幾天。
那是一個秋高氣爽的早上,我玩成單天的學(xué)習(xí)后。就去矯正我那歪歪扭扭的牙齒去了。由于我的牙齒太緊,擠在了一起,導(dǎo)致我的門牙往前突了,就變成了所謂的天包地了。按照醫(yī)生的建議,我在一個星期前就去拔掉了兩顆牙齒。不拔不知道,一拔下一跳。
矯正開始了,首先,醫(yī)生給我做了牙模,當(dāng)他把那塊“橡皮泥”放進(jìn)我的口里的時候,我都快要吐了。接著醫(yī)生要幫我做矯正器了首先他用想針一樣的東西刮我的牙齒,我痛的都快要哭了,男子漢大丈夫怎么可以哭了,況且我都快要上初一了。這點小傷怎么可以哭了,所以我忍住了痛。繼續(xù)完成矯正。接著他在我刮過的牙齒上涂了類似于膠水的東西,然后粘了上去一塊塊半透明的東西,在用鐵絲把他們固定住。
”終于弄完了!我再也不想弄了!"我高興的說。可是有塊托槽偏偏跟我作對。我剛要回到家,它就掉了下來。我只好回去把它重新粘上去。我聯(lián)系了我爸爸,跟他說了我的情況。當(dāng)我們快要到的時候,醫(yī)生剛剛出去,護(hù)士姐姐說:”要4點多才回來!昂盟埔粋病人終于可以出院了,但是還要等到下午再做一次出院檢查。這只是世時間問題,但會給人太多的壓力了。”我下午有事,你自己去可以嗎?“爸爸說。我點了點頭問道:”那還要給錢嗎?“他鎮(zhèn)定的說:”不用,要收錢的話你就打電話給我就可以了!爱(dāng)我聽到這句話的時候,我的心里少了幾分擔(dān)憂感。就這樣我們匆匆的離開了。
終于熬到了下午4點鐘,我?guī)еo張感一步一步的向醫(yī)院走去。仿佛我的腳旁邊有無數(shù)個大大的鐵球牢牢地抓住我的腳。但我還是堅強的邁出一步兩步……
這是我第一次嘗試獨立。這是我悟出了一個道理:”只要敢嘗試,才會有勝利的果實;只要敢嘗試,才會使人生更加燦爛;只要敢嘗試,才會跟上一層樓。“
獨立作文 篇5
在中國現(xiàn)階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護(hù)著,與國外的家庭教育大不相同,在國內(nèi)的孩子看來家長理應(yīng)一直保護(hù)著孩子?梢跃芙^長大而我認(rèn)為家長可以如國外一撤,試著學(xué)會放手讓孩子們獨立成長。
要讓孩子明白很多時候,誰都救不了你,只有你自己。試著讓他們尋求獨立的方法,人都是要擺脫依賴的,就猶如鷹,鷹在教會雛鷹飛翔的同時也教會雛鷹如何獨立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學(xué)會飛翔時,雛鷹便開始長大,也不再依賴著老鷹而生活,這就是獨立。
在獨立的過程中也少不了對自己我獨立價值的認(rèn)識,你要相信,你去過的每一個地方,走過的每一條路,做過的每一件事,都是有價值的。如果不想讓別人用標(biāo)簽來定義你,那你盡快找到自己獨立的價值吧!
在國外,孩子們都能找到獨立價值,在幼年時家長開始培養(yǎng)孩子的自我獨立,一家人出門旅行各自背著自己的行囊,絕不會出現(xiàn)似國內(nèi)家長這般,出遠(yuǎn)門恨不得將所有東西都收入自己的行囊,怕孩子傷著碰著會受傷,也正因為家長的如此想法,促使孩子想長大想擺脫依賴卻無濟(jì)于事,讓孩子們成了永遠(yuǎn)長不大的孩子。
家長應(yīng)反思,在教育孩子中是否適度培養(yǎng)孩子的獨立性,不光是上各種補習(xí)班和興趣班重要,孩子的獨立也很重要!
獨立作文 篇6
生活中,我們就是從懵懂到成熟的成長著,從內(nèi)向到開朗的變化著,從任性到體諒的懂事著,從陌生到熟悉的相處著,從依賴到獨立的長大著。
記得小升初的那一年,可以說真的是一切都變了。我考進(jìn)了一所全封閉式的學(xué)校的重點班。
收拾好行李,報道那天找到了自己的教室,報完名之后就去找宿舍。學(xué)校挺大,找了一圈才找到宿舍樓,來到了自己的宿舍,已經(jīng)有一兩個人先到的,我們互相打著招呼,盡量熟識。父母幫我們收拾好后就離校了,我拉上一個人,盡量放開好好相處。
開學(xué)第一周要軍訓(xùn),開學(xué)第一天的晚修課,我們的教官突然走進(jìn)來喊住了吵吵嚷嚷的我們。當(dāng)時他給我們留下的第一印象就是兇。我們只好安靜下來找事做,我當(dāng)時選了一個靠窗的位置,周圍都是舍友,雖然都還不熟。我望著窗外,忽然想家了,那個我曾心靈依賴的家。洗衣服有洗衣機(jī),做飯洗碗有父母房間有父母收拾,學(xué)習(xí)有父母陪伴,可自從來到這個學(xué)校后,這一切都沒了,唯一能依賴的只有自己了。
晚修課下課后,回到宿舍,換好了睡衣,躺在床在,盯著上鋪的床板,不禁又想家了。但是我又告訴自己,我要獨立,我不能做溫室里的花朵,父母也不能一直陪著自己,自己遲早還是要獨立面對很多東西的。
第二天一大早,自己起了床,迅速的收拾了起來。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查的很嚴(yán),東西都有自己的擺放位置。我們努力地收拾好,急急忙忙的去集合了。太陽很大,頂著烈日站軍姿,汗流到眼睛里了也不能擦,教官沒說動就不可以動。全班同學(xué)靠堅強的意志力堅持到了最后。
晚上回到宿舍,大家都累了,把迷彩服脫下疊好洗完澡后直接換上校服倒在床上就睡了。第二天特意起早,洗衣服。洗完了晾,再收拾內(nèi)務(wù),然后又開始新一天的軍訓(xùn)……
第一個星期終于過了,周五了,終于可以回家了。走進(jìn)家門,還是那種一如既往熟悉的感覺。
和以往不同的是,我主動幫母親分擔(dān)起家務(wù)來了,母親拍著我的肩膀說:“孩子,你長大了!”
這次我變了,變得不再依賴了,慢慢地學(xué)會獨立生活了,那時候,我覺得我真的長大了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!灿
獨立作文 篇7
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。
獨立作文 篇8
以前,我一直認(rèn)為我的父母親是世界上最好的父母,你瞧——
“爸爸,這道題目太難了,我做不出!指導(dǎo)一下!”“來了,這到題目應(yīng)該這樣解……”“媽媽,作文想不出題材,幫我想想!”“可以用這個題材啊……”“爸爸,明天就要考試了,幫我復(fù)習(xí)一下!”“你把《一課四練》的‘動腦筋’做一做,待會我過來批…..”在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我的作業(yè)全對,作文當(dāng)眾朗讀,測驗都是班里前幾名……
可是最近,爸爸媽媽退步了!你聽,“爸爸,這道題目做不出,指導(dǎo)一下!”爸爸用陌生的眼光看著我,仿佛不認(rèn)識我似的丟下一句話:“自己做!”要寫作文了,真不知該寫什么,我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊:“媽媽,沒有作文題材,幫我想想!”誰知媽媽也像變了個人似的,頭也不回地回答了三個字:“自己想!”
爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地,我習(xí)慣了。題目做不出,我咬咬牙命令自己,筆在草稿紙上不停地寫著,算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了,我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情,一個細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過我的腦海,嘿,有了!刷刷刷,作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了,我拿出書本看看爸爸媽媽,“咳,還是自己復(fù)習(xí)吧!”重點、難點、要點被我各個擊破,對付第二天的考試絕對是十拿九穩(wěn)。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽不輔導(dǎo),我照樣可以做得好,我的作業(yè)本依舊全隊,作文仍舊當(dāng)眾朗讀,測驗依舊名列前茅……。
我驕傲地告訴他們:“你們退步了,但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步,很值啊!”
我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動地?fù)е职謰寢尅霸瓉砟銈冞是愛我的!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會自主學(xué)習(xí),還真是爸爸媽媽的功勞,培養(yǎng)了我的自信心,讓我學(xué)會了自立。
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