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學(xué)會(huì)獨(dú)立小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-23 10:50:48 獨(dú)立 我要投稿
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學(xué)會(huì)獨(dú)立小學(xué)生優(yōu)秀作文

  記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立,戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗(yàn),才能做一個(gè)獨(dú)立自主,無(wú)依賴(lài)別人的人,小編收集了學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文,歡迎閱讀。
 

學(xué)會(huì)獨(dú)立小學(xué)生優(yōu)秀作文

  第一篇:學(xué)會(huì)獨(dú)立

  今天,我總覺(jué)得心情不錯(cuò),因?yàn)榻裉煳耶?dāng)選了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。叮零零、叮零零……下課了,我背著書(shū)包興奮的走出教室。

  我看著同學(xué)們的一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,這時(shí),自己孤零零的一個(gè)人還站在傳達(dá)室里,漸漸地,漸漸地,我的情緒低落下來(lái),爸爸怎么還不來(lái)?我的淚水馬上就要涌出來(lái),可是我不斷的鼓勵(lì)著自己,“不要哭,要勇敢。”于是,我打開(kāi)書(shū)包,便認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。時(shí)間像奔跑的小馬,過(guò)的可真快,指針眼看就要指到5點(diǎn)了,這時(shí)的我,像熱鍋上的螞蟻,不停地在傳達(dá)室里轉(zhuǎn)著圈兒,我嘴里不停地叨念著:“爸爸,爸爸你快來(lái)啊。”轉(zhuǎn)眼間,5點(diǎn)半到了。這時(shí),我更加焦急了。突然,我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在了我的眼前。啊!是爸爸,我一下子撲到爸爸的懷里,親切地叫了一聲“爸爸”。

  經(jīng)過(guò)這次事情,使我懂得了:無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢,遇事要沉著、冷靜、不慌張。

  同學(xué)們,你們也經(jīng)歷過(guò)這樣的事嗎?你們又是怎樣做的呢?

  第二篇:學(xué)會(huì)獨(dú)立

  我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人,有句俗話說(shuō)的好;"庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松。”是呀,我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)無(wú)依賴(lài)的人。

  戰(zhàn)勝自我,是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我,是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我,是人類(lèi)思想的精華;戰(zhàn)勝自我,是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我,是潛意識(shí)的覺(jué)醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我,是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我,你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開(kāi)闊。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)教育孩子也和種樹(shù)一樣,對(duì)孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會(huì)使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不依賴(lài)別人,面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強(qiáng)者,才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立,戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗(yàn),才能做一個(gè)獨(dú)立自主,無(wú)依賴(lài)別人的人

  第三篇:學(xué)會(huì)獨(dú)立

  前兩天,我們學(xué)了第11課《成長(zhǎng)》這篇課文時(shí),它使我感觸很深。

  這一課主要講的內(nèi)容是:作者在意大利面包房里工作當(dāng)中,經(jīng)?吹揭粋(gè)名叫“約翰”的男孩兒來(lái)買(mǎi)香腸?杉s翰每次來(lái)面包房時(shí)都只帶兩元錢(qián)。因此,作者誤以為,是他的父母不愛(ài)他,或者他的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是太好。但作者最后發(fā)現(xiàn),約翰也有一份小小的工作,“送報(bào)”。而且,他的父母寧愿在大雪紛飛的時(shí)候,駕車(chē)陪伴他送報(bào),也不愿讓他若無(wú)其事的呆在溫暖的家中。從此,作者知道了,約翰家不是沒(méi)有錢(qián),也不是他的父母不愛(ài)他。而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力,因?yàn)檫@樣更利于他的成長(zhǎng)。

  這一課,使我聯(lián)想到了我的生活。在中國(guó),每當(dāng)我們需要錢(qián)時(shí),總會(huì)向爸爸媽媽“索取”,父母也會(huì)毫不猶豫地將錢(qián)遞給我們。然而在國(guó)外,父母卻會(huì)要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng)造錢(qián)財(cái),還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見(jiàn),中國(guó)和外國(guó)的教育真是有著天壤之別啊!

  我也認(rèn)為,約翰的父母不僅很會(huì)教育孩子,他的孩子自我克制能力也很強(qiáng)。我決定,以后堅(jiān)決不再向父母要錢(qián),我要靠自己的努力和勤勞換來(lái)財(cái)物,并且不要大手大腳的花錢(qián)。另外,我還要對(duì)所有的中國(guó)家長(zhǎng)說(shuō):“家長(zhǎng)們。您們一定不要對(duì)我們過(guò)分溺愛(ài)了。我們還要在您們愛(ài)的鳥(niǎo)籠里呆多久呢?家長(zhǎng)們,敞開(kāi)您們愛(ài)的心扉,讓我們?nèi)缤钩岣唢w的海鷗,在險(xiǎn)阻交加的海面上自由翱翔吧!”

  同學(xué)們,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,向約翰一樣自我克制。家長(zhǎng)們,您們也一定要像外國(guó)家長(zhǎng)一樣,拋開(kāi)您們陳舊的觀念,讓您的孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧!

  第四篇:學(xué)會(huì)獨(dú)立

  從我“呱呱”落地開(kāi)始,我就被家人疼愛(ài)著、保護(hù)著,家人為我安排好生活中的一切事務(wù),讓我變得依賴(lài)性很強(qiáng),F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再那么依賴(lài)家人,于是我決定要改變自己,讓自己在寒假期間學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  當(dāng)我把自己想學(xué)會(huì)獨(dú)立的想法告訴家人時(shí),沒(méi)想到家人居然沒(méi)有反對(duì),而是一致贊成。媽媽還高興地?fù)崦业念^說(shuō):“寶貝,你有這種想法說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,家人也該學(xué)著放手讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們一起努力吧!”

  第二天一大早,媽媽就交給我一個(gè)任務(wù):到新村外的早點(diǎn)攤買(mǎi)早點(diǎn)。我高興極了,立刻起床穿好衣服和鞋子,拿著錢(qián)飛快地跑下樓。來(lái)到早點(diǎn)攤前,我開(kāi)始膽怯了,低著頭小聲地對(duì)攤主說(shuō)了要買(mǎi)的早點(diǎn),可攤主卻聽(tīng)不清我說(shuō)什么,讓我大聲點(diǎn),這時(shí)我的臉“刷”地一下紅了,但是想到這是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一步,于是壯起膽大聲地說(shuō):“老板,我要買(mǎi)五袋豆?jié){和六個(gè)包子。”攤主聽(tīng)后立刻幫我包好早點(diǎn)遞給我,我連忙把準(zhǔn)備好的錢(qián)交到攤主手上。這時(shí)的我突然有一種輕松的感覺(jué),我終于成功地邁出了獨(dú)立的第一步了。

  在接下來(lái)的日子里,我還學(xué)會(huì)了洗碗、收拾房間、一個(gè)人留在家、晚上一個(gè)人睡覺(jué)……

  這真是個(gè)有意義的寒假,因?yàn)槲以诤倨陂g終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

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