有關(guān)學(xué)會(huì)獨(dú)立作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
絕大多數(shù)情況下,一個(gè)人在面對(duì)失敗的時(shí)候,很容易受到失敗的影響,被失敗的情緒所左右。但是即使是失敗了,也還是要繼續(xù)面向生活的。我們可以被打敗,但是絕對(duì)不能被擊倒!這就是生活帶給我們的獨(dú)立主義精神。
在一個(gè)人面對(duì)獨(dú)立的路上,我們會(huì)遇到很多的磕磕碰碰,但是我們不能懼怕那些,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),不然未來的人生路途中,一定會(huì)遇到更多的苦難。我曾有很多時(shí)候都會(huì)想要哭泣,想要躲在小角落里一個(gè)人流淚。比如自己考試倒數(shù)的時(shí)候,自己努力學(xué)習(xí)可依舊沒有進(jìn)步的時(shí)候,自己做一件事情不順利甚至失敗的時(shí)候……每當(dāng)我悲傷的眼眶氤氳,我總是不愿意因?yàn)樯畹牟幻篮镁偷皖^,我腦海中浮現(xiàn)出來的是更多的美好。其中有朋友的歡笑,有老師的鼓勵(lì),也有著父母慈祥的目光。我的生活不該是如此,我的驕傲也不允許我輕易的就低下頭去。
有些路或許只能一個(gè)人走,有些悲傷或許只能一個(gè)人品味,但是那就是自己勇氣的見證。如果你慢悠悠的走完,那也只不過是多受了一會(huì)兒委屈罷了。如果你快速的走完,那就說明你自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?墒侨绻阃磺,那你就只能在那條狹窄而又偏僻的道路里一直一個(gè)人躲藏著。
以后的路還很長(zhǎng),我們不能在此刻就決定著未來的光景是怎么樣的,但是至少我們可以決定現(xiàn)在的路上是怎么樣的!如果能夠?qū)⑸瞠?dú)立,或許未來的我們會(huì)更加感激現(xiàn)在的自己。都說苦練七十二變,才能夠笑對(duì)八十一難。那么我們此刻又該如何呢?
失敗是成功之母。所以我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)失敗。吃得苦中苦,方為人上人。所以我們應(yīng)該具備能吃苦的勇氣。這些都是對(duì)我們的提醒,都是讓我們堅(jiān)強(qiáng)下去的動(dòng)力!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
人在不確定中的生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊,爸媽要回老家?讓我更無法接受的是讓我自己做飯。
腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞:自生自滅、自謀出路、自討生計(jì)……
早早地從床上爬起來,要給自己做飯?對(duì)于我來說早飯?jiān)趺醋?誰了幫我解答?
打開冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒有,使我一下火氣擴(kuò)散,為了我的肚子,只能騎著自行車到離家有千里之外的超市買東西。
回來已經(jīng)9:30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后,我坐在床上,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……
挨到午后。我準(zhǔn)備打掃房間,這個(gè)好工作以前是媽媽做的,但是現(xiàn)在是我的。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著地,時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。覺得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。
下午還發(fā)現(xiàn)。要交水費(fèi)電費(fèi)房租費(fèi)。如果不交的話,我就不能看電視。沒有水及種種困難怎么辦?所以厚著臉皮去找房東交房租費(fèi)。
走到他家門口。我走了進(jìn)去。東望西望。“怎么了有什么事嗎?”房東溫柔地說道,給我了一個(gè)蘋果。
“我來交房租錢……”我不好意思地說到。
“哦原來交房租。∨赌銒寢尰乩霞伊,如果有什么事情就來找阿姨!”房東客氣地說道。
我做出了一個(gè)ok的手勢(shì)。表示謝意,一股暖意彌漫開來……
我又去交電費(fèi)……事情全部做完了。
這些本是媽媽做的,但是今天必須是我,我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。
我長(zhǎng)大了……
我總有一天會(huì)離開爸媽,而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才會(huì)長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
今天,媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。
一個(gè)年僅十來歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸,她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開她們不知道去了哪里,可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親,有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助,可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,省吃儉用的自己從不舍得吃好點(diǎn),穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味!
在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長(zhǎng)。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生,我們會(huì)該怎么辦?
我不僅又想到了聽到的另一個(gè)故事:美國(guó)的孩子摔倒在地,他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來。非洲的孩子摔倒了,他的母親會(huì)做爬起來的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來,中國(guó)的孩子摔倒了,母親會(huì)馬上過去把孩子抱起來!
我想我們都在慢慢的長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮(zhèn)定的`人,才能熬過黑暗,迎來光明!敝挥袌(jiān)持才能勝利,可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國(guó)。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨,我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺(tái)上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)的能力。
我們要向魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
由此可見,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔。那么,我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么,我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們?cè)诼砷L(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起,就開始對(duì)生命的追求,開始了我們的人生海涯。
學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟愐龅氖,也是我們這輩子所需要做的事。
在這個(gè)自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過的,但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,只要有一線生機(jī),就要抱著僥幸的心理,來向魔爪挑戰(zhàn)
學(xué)會(huì)生存,就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí),要對(duì)自己說:“明天會(huì)更好!”
學(xué)會(huì)生存,就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻(xiàn)過的人能在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng),那是一件多么快樂,幸福的事啊!
桌子曾說過:“做人要腳踏實(shí)地!比巳绮荒_踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的,天上不會(huì)掉下餡餅,只會(huì)掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!
“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,看似簡(jiǎn)單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。
至少,我懂得了學(xué)會(huì)生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó),為人類做出貢獻(xiàn)!
學(xué)會(huì)生存,首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中。
一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上,機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。
在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后,他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天,而且他們沒有指南針和地圖,誰都不知道,在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對(duì)所面臨的威脅:沒有食物,他們釣魚充饑;沒有水,就收集雨水解渴。就這樣,靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過去,他們面前依然是無邊無際的海水,獲救的希望越來越渺茫。
這時(shí),兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗,并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口。“埃里克已經(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著他。
埃里克淡淡一笑說:“不,我在試著尋找生機(jī)。
又是幾天過去,奇跡還是沒出現(xiàn)。無邊的海水無情地吞噬著他們求生的信念,把他們折磨得越來越虛弱。兩個(gè)同伴對(duì)獲救已不抱任何幻想,慢慢地等待著死神的降臨,只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無意義的事。
一天,在嘗了海水之后,埃里克忽然興奮地大叫起來:“我們有救了,我們快到陸地了。從昨天開始,我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒有以往那樣咸了,現(xiàn)在這里的咸味更淡了,這是河水把它沖淡的緣故。伙計(jì)們,我們有救了,附近就是陸地!”
終于,一路嘗著海水,他們到達(dá)了大河的入?。憑著埃里克不屈的抗?fàn),他們得救了?/p>
身處絕境,我們需要做的不是認(rèn)命,而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
生活是一扇藏滿了知識(shí)的大門,有一把鑰匙能幫我們開啟,那就是實(shí)踐!那天我拿起了五年級(jí)上冊(cè)的語文書,無意間翻開了《學(xué)會(huì)看病》這一課。畢淑敏阿姨的話一直回蕩在我的耳邊,是啊,只有學(xué)會(huì)“獨(dú)立”,你才會(huì)有生活的經(jīng)驗(yàn)。
星期六的早晨,我照列要去學(xué)校門口上興趣班,整理好東西,我津津有味地吃著早餐,媽媽對(duì)我說:“舅媽早上生小寶寶了,我得去醫(yī)院,爸爸有事,不去接你了,你自己坐車去醫(yī)院吧!”說完給了我一部小靈通和20塊錢,就送我上學(xué)去了。下課了,同學(xué)們高興極了,我卻悶悶不樂。到了門口,我的心像十五只吊桶——七上八下。要是迷路了怎么辦,要是遇到壞人了怎么辦,此時(shí)我心知肚明沒人來接我,心里很是緊張!攔了半天終于攔到了一輛出租車,三四十分鐘后,終于到醫(yī)院了。
看到了小弟弟,我心中一陣歡喜,我敢一個(gè)人坐出租車了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
“盡信書不如無書”當(dāng)你看書時(shí)可否想過這句話?這句話告訴了我們一個(gè)真理:無論什么觀點(diǎn)都不要全盤接受它,否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對(duì)別人的觀點(diǎn)要怎樣呢?這時(shí)就得開始“自我思考”。
自我思考是指不相信別人的觀點(diǎn)(或者說是不輕信),要自己理解了領(lǐng)悟后才會(huì)接受。這個(gè)并不是固執(zhí)和不講禮貌,而是一個(gè)十分好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這種學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓你對(duì)每一種所看到的觀點(diǎn)都能有一個(gè)可觀的,正確的,屬于你自己的看法。即使你會(huì)了了解這種觀點(diǎn),知道它的好處同時(shí)又不會(huì)對(duì)其“全盤接受”。
數(shù)學(xué)上,每遇見一個(gè)新定理,新定義,你會(huì)做什么?大多數(shù)人會(huì)開始學(xué)習(xí),練習(xí),如何運(yùn)用這項(xiàng)定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會(huì)千方百計(jì)的證明這個(gè)定義是錯(cuò)誤的。當(dāng)然,每次的結(jié)果都是我接受這個(gè)定理,定義。不要認(rèn)為這個(gè)過程是沒有用的,它有很大的用處。當(dāng)你在思考,去證明這條定義是錯(cuò)誤的過程中你將會(huì)大大加深對(duì)這條定義的理解。運(yùn)用自然也就不在話下。這樣所學(xué)出來的知識(shí)才會(huì)變成你自己的知識(shí)。
由此看來,自我思考的能力對(duì)于數(shù)學(xué)這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書上它能是你對(duì)書中的益處有最大的體會(huì),語文上它能使你吸取到那些最有用,最實(shí)用的語言;
歷史上,它能使你盡知前人的智慧,集結(jié)古人的精華;
科學(xué)上它能讓你對(duì)知識(shí)有最大的了悟。
“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力”所達(dá)到的境界還有很多。我們要學(xué)會(huì)自我思考,對(duì)自己所了解的知識(shí)能有更詳細(xì),更客觀,更有用的屬于自己的見解。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7
在生活中,我們每個(gè)人在心底都有殷切的盼望,渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長(zhǎng)大后成為航天員,探索和遨游太空;有的人渴望擁有財(cái)富和珠寶,享受榮華富貴;有的人渴望回到童年,重新回味金色童年的美好時(shí)光……而我在生活中渴望自己能夠獨(dú)立,即獨(dú)立生活和獨(dú)立學(xué)習(xí)等等。
在學(xué)習(xí)和生活中,我渴望學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)楠?dú)立,能夠鍛煉我們的意志;因?yàn)楠?dú)立,能夠使我們更好的融入社會(huì)群體,并參與其中;因?yàn)楠?dú)立,我們才能更好的接受生活中的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)自己面對(duì)……因此,我覺得學(xué)會(huì)獨(dú)立是一項(xiàng)不可或缺的生活能力。
然而現(xiàn)實(shí)生活中的我,卻時(shí)不時(shí)的依賴父母,在學(xué)習(xí)上,很少能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),遇到生活中的困難瑣事,我一般很少經(jīng)過大腦想出解決的辦法將問題解決,而是直接尋求父母老師以及同學(xué)的幫忙,缺少了獨(dú)立性。我覺得,獨(dú)立在生活學(xué)習(xí)中很重要,而學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立又時(shí)常覺得很難,所以,我渴望成為獨(dú)立的人,在生活與學(xué)習(xí)中面對(duì)各種困難時(shí),先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,在做判斷和想出方法解決。
渴望,就是殷切的盼望,是在每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生的情緒,我渴望的是擁有獨(dú)立,因?yàn)樗鼤?huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。多些獨(dú)立,少些依賴,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或許我們會(huì)在未來有更多意想不到的收獲,只要我們渴望,為我們的夢(mèng)想插上翅膀,就一定有夢(mèng)想成真的那個(gè)時(shí)候。
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