精選獨(dú)立作文300字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的獨(dú)立作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立作文300字 篇1
你見過大樹庇護(hù)下還能茁壯成長的小樹嗎？你見過呆在鳥巢還能奮力高飛的鳥嗎？
小樹因?yàn)楠?dú)立，經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮之后，它長成了一棵茁壯的大樹，鳥因?yàn)楠?dú)立，即管它沒有雙親，它也可以自己覓食，可以自己學(xué)會飛翔，最終飛翔在天際之中。
小樹、鳥因?yàn)楠?dú)立而讓它們與眾不同，我也和它們一樣，獨(dú)立也讓我變得與眾不同！
小時候，爸爸媽媽外出工作，就很少會照顧到我。雖然我經(jīng)常感受不到親子之歡，但讓我養(yǎng)成了獨(dú)立的性格。有一次爸爸媽媽都不在家，我一個人待在家里，沒有哭也沒有鬧，就是一個人很安靜的坐在床上看電視。你敢想象嗎？一個人才只有幾歲的孩子，幾乎沒有父母疼愛的孩子，可以在一個空蕩蕩的屋子里呆上一天一夜，可以一個人面對漫長的黑夜卻沒有絲毫的膽怯。因?yàn)楠?dú)立所以我不依賴父母，小時候在同齡人之間我就會顯得與眾不同。因?yàn)槲也豢薏霍[，不會和父母撒嬌，不會賴著父母……
獨(dú)立讓我與眾不同，也讓我更勇敢！
獨(dú)立作文300字 篇2
今天，媽媽，叫我，自己走。
我立刻變得緊張了起來，在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨？外頭陽光明媚；腿疼？我的腿可從沒壞過；東西多？只有一個書包。“��！”我煩躁地大叫起來，微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然，不知道該怎么辦。
“hello！寶貝！”我爸爸跳出來“解圍”。他假惺惺地沖我笑，“只要你愿意走，我就給你買壽司！”“哦，天哪！誰都知道壽司是我的最愛啊！”我不假思索地答應(yīng)了。
雖說答是答應(yīng)了，可還是心有余悸。剛開始，難免會有些不適應(yīng)。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說：“榆雅啊！汽車是”殺人的惡魔“，它呀！”殺人不眨眼“！”說到這兒，我真是愈來愈害怕了。我顫抖著，極力邁起步子，我感到有一種陰森森地感覺，那樣強(qiáng)烈！那樣可怖！
我打了一個趔趄。緊抓著書包帶，背后冒出了滴滴冷汗，額頭全被汗水浸濕了。過馬路時，我左看看，右看看。規(guī)規(guī)矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……
到了校門口，我的內(nèi)心像如釋重負(fù)一般輕松了下來。在這一刻，我不僅覺得無比的愉悅，還獲得了真正的獨(dú)立！
那一刻，我的心靈受到了觸動。我收獲了獨(dú)立！
獨(dú)立作文300字 篇3
我見過一只豬，就在我的家門口。
它的皮肉松弛下垂，兩扇耳朵耷拉著。腳下沾著淤泥，散發(fā)著刺鼻的味道，身上也盡是泥土。它就這樣狼狽又滑稽，又這樣不可思議的出現(xiàn)在我面前。我仔細(xì)觀望著它，它粗硬的毛發(fā)根根佇立，“呼哧”的聲音昂揚(yáng)有力。
就這么一頭，不夠康健，不夠肥壯，反而其顯老態(tài)的豬，是從哪里來的呢？它又是為何而來的呢？
它一生勤勤懇懇地盡了自己的職責(zé)，它應(yīng)做的，全盡義務(wù)了！那還有什么驅(qū)趕著它走出那個籠子？想是，它歷盡一生卻逃不過命運(yùn)的安排。作為豬的一生，都是被安排的一生。人們只期望著它按部就班的走著，從未想過它的出逃。
它是怎樣趁別人不注意逃出來的呢？又是在何時意識到自我，又何時開始找尋自我的呢？種種好奇與猜測，讓我產(chǎn)生了對它的敬重，它在我心中蒙上了神秘色彩。
蹲下，與它平視，聽著它粗壯的喘氣聲，“呼-嗞”“呼-嗞”內(nèi)心隨之一同起伏、呼嘯，仿佛靈魂隨之邁出了那個一生下來就注定存在的籠子�？呻S后，我竟是無盡的羞愧，為我的懦弱和膽怯。旁人的眼神就將我嚇退，我又何曾會像一個斗士一樣沖出牢籠呢？
我轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備關(guān)上房門，聽到“赫”的一聲，許是它在嘲笑我這個渺小而又懦弱的人吧！
獨(dú)立作文300字 篇4
獨(dú)立這個詞我們并不陌生，因?yàn)榧议L或老師經(jīng)常提起它，這本書也講了這樣的一個故事。
一個紐約男孩山姆離家，他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農(nóng)場。一些簡單的用具為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對山姆來說，這是一次旅行或露營，獨(dú)立的生存。在這段日子里，他有驚風(fēng)——獵鷹，男爵——黃鼠狼，杰西——浣熊，這些動物的陪伴，同時又認(rèn)識了許多新的朋友（人）。
野外生存，像我們這個年齡還不適合，但我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立，比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……
烏鴉反哺大家應(yīng)該都聽過，就如我們長大了報答父母一樣，如果我們連獨(dú)立生存都做不好，還談何長大了報答父母？回報祖國？回報社會？
群居在舒適安逸的`城市中，我們既喪失了一種來自本能的生存意志，也錯過在無數(shù)來自生命深處的感動。
從《山居歲月》中找到那份獨(dú)立！
獨(dú)立作文300字 篇5
清華提前到校的近530位志愿者中四成無父母陪同—— 開學(xué)第一課：獨(dú)立報到!
“同學(xué)，新生報到處請往這里走，先找到自己的院系再前往宿舍區(qū)……”昨天是清華大學(xué)本科新生報到日，上午8時不到，再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂乎。這位來自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系20xx級維吾爾族學(xué)生，作為志愿者提前4天來到學(xué)校完成了注冊手續(xù)，準(zhǔn)備為到來的本科生大部隊(duì)做好引導(dǎo)服務(wù)工作。
今年，清華大學(xué)校長陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議，新生獨(dú)立來校報到。記者在清華園駐足半小時，發(fā)現(xiàn)與往年相比，新生親友團(tuán)明顯少了。清華學(xué)生工作處負(fù)責(zé)老師告訴記者，不少家長希望見證孩子步入清華園，有些家長還是第一次來北京，學(xué)校理解他們的心情……“不過，我們有明確規(guī)定，新生報到的3個小時內(nèi)，不希望家長陪伴左右，更不愿看到有家長為孩子代勞各種注冊手續(xù)——這是90后學(xué)子接受的開學(xué)第一課�！�
據(jù)統(tǒng)計(jì)，像再木然·烏斯曼這樣在正式開學(xué)前已提前到校注冊的近530多位志愿者同學(xué)中，有四成學(xué)生在沒有父母陪同的條件下，完全獨(dú)立從家鄉(xiāng)來到清華園報到。
獨(dú)立作文300字 篇6
人的人生歷程，總有許多事要學(xué)習(xí)。對我而言，最困難的是改變自己。每當(dāng)遇到挫折，看起來勇敢樂觀的我，永遠(yuǎn)是逃得最遠(yuǎn)的那個人。過度的依賴，讓我學(xué)習(xí)飛翔的過程，好痛苦。
每個階段，都面臨著一個考驗(yàn)。直到你學(xué)會沉住氣，克服它。那才是真正的過關(guān)。
對世界而言，我們僅僅只是一顆螺絲釘，沒有人會繞著你而轉(zhuǎn)。身邊的人是愛你的，他們不想看你獨(dú)自在挫折中載浮載沉，因此一蹶不振。然而他們并沒有義務(wù)對你付出。
身邊的人，不管對你好壞，他們都是你生命中的貴人�？偸菐Ыo你許多難修的課題，讓你在一次次歷練中成長，從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。一個團(tuán)體，有你看不慣的人，就有看不慣你的人，沒有人可以永遠(yuǎn)陪著你，沒人扶你的時候，腳步要穩(wěn)，背影要美，眼淚擦干了 ，也要曉得，那夢想，也就離你不遠(yuǎn)。
獨(dú)立作文300字 篇7
鳥籠里飛不出雄鷹，溫室里長不出參天大樹。我們在父母的庇佑下豐衣足食，生活無憂�？捎軐W(xué)家培根說過：人的命運(yùn)掌握在自己手中。一個人從生下來就被父母規(guī)劃好了一生，只有少數(shù)人能做自己的主人。依賴只是讓我們服從。
我一個人站在角落里，沐浴著陽光，卻不由自主地幻想了起來，我?guī)е约罕薏叩男≌f走上了大會的中央，手中高舉著自己的小說�！安豢赡堋�！媽媽的話一語驚破了我的夢境，媽媽好像知道我此時此刻在想著什么。她又補(bǔ)充道：“我和你爸爸一致認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)家，我們都知道你想當(dāng)小說家，可小說家有什么用？”我言之無言以對可卻依然相信我的第六感。
盡管如此，我也并未放棄當(dāng)小說家，而是一邊學(xué)習(xí)一邊籌劃著。許多偉大成功都離不開付出的努力、汗水和淚水，成功面前不驕傲，名利面前不迷路。岳飛曾說過“滿招損，謙受益”。成功的道路絕不可能是一路順風(fēng)。只有在逆風(fēng)中前進(jìn)，才比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！傍B籠”里是最好的考驗(yàn)。
我們要像蒼勁有力的雄鷹飛上青天，像一棵大樹，高大挺拔，像一只帆船逆風(fēng)而行，乘風(fēng)破浪。站在自己的巔峰說一句：“我的命運(yùn)我做主”。
獨(dú)立作文300字 篇8
關(guān)于成熟的概念，相信每個人心中都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復(fù)，對于后者來說，他們便無法成熟起來。成熟不見得是年齡增長的結(jié)果，卻一定是積淀過后的產(chǎn)物。獨(dú)立思考可以作為一個人成熟的標(biāo)志，因?yàn)閷W(xué)會獨(dú)立思考時，許多幼稚的觀念便不攻自破。
獨(dú)立思考，意味著對事物秉持理性、中立、客觀的態(tài)度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時，不應(yīng)該懷有對某種結(jié)果或?qū)虻钠�，否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀點(diǎn)時，應(yīng)該充分搜集證據(jù)和事實(shí)佐證自己的見解，進(jìn)而得出結(jié)論。
獨(dú)立思考的精神一方面要求我們能夠堅(jiān)持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，從不同角度分析問題，并且嘗試尋求以自己獨(dú)到的思路來闡釋現(xiàn)象，另一方面要求我們在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的同時，保持自己對事物的判斷，避免人云亦云。
生活中的種種思維習(xí)慣讓獨(dú)立思考“知易行難”。但是，我們都應(yīng)該去努力完善自我。
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