【精品】獨(dú)立作文400字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立作文400字 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要：陪伴，誠(chéng)信，文明，獨(dú)立……而我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，最需要的是獨(dú)立。
大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)都非常溺愛(ài)孩子，唯恐孩子有什么閃失。殊不知，長(zhǎng)此下去，我們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力會(huì)越來(lái)越差。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)�！毕胂氚肯杷{(lán)天的雄鷹，老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí)，就會(huì)把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門，讓它們獨(dú)自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐，但是為了它們能學(xué)會(huì)捕食技巧，成為空中之王，搏擊長(zhǎng)空，老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說(shuō)老鷹媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎？
著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫過(guò)一本書，名叫《駱駝王子》。里面講的是，在一個(gè)溫馨又美滿的駱駝家庭中有一匹小駱駝，名叫駱駝王子，它深受寵愛(ài)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨(dú)立意識(shí)覺(jué)醒了，頻繁地離群出走，但總被父母阻攔。漸漸地，駱駝王子變得依賴父母，膽小，就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。后來(lái)，當(dāng)駱駝群遭遇雪豹時(shí)，駱駝王子因?yàn)槟懶《鴮?dǎo)致了父母雙亡。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，獨(dú)立必不可少，所以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不要太依賴大人。
獨(dú)立作文400字 篇2
今天上午，老師把上心育課的時(shí)間給我們做了一個(gè)游戲：“金雞獨(dú)立。游戲規(guī)則：學(xué)生單腳站立，雙手平舉，手背上各放一只鉛筆。以堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)短和手背上的鉛筆是否掉為勝利的標(biāo)準(zhǔn)。 老師剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們就在地下小聲嘀咕起來(lái)：“看來(lái)這是很難的呀！”“這個(gè)簡(jiǎn)單，我要上！”······
不知不覺(jué)，第一場(chǎng)男生“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，老師請(qǐng)來(lái)五位同學(xué)上來(lái)做第一場(chǎng)游戲，》。這次沒(méi)有請(qǐng)到我，我只好在臺(tái)下看戲。一開(kāi)局，五位同學(xué)就比得難解難分：葉湛清雙手左右晃動(dòng)，眼看就要倒下了，其他同學(xué)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。臺(tái)下立刻沸騰起來(lái)：有的給同學(xué)加油；有的高興得跳了起來(lái)；有的在想辦法讓臺(tái)上的同學(xué)倒下，好讓自己臺(tái)上的好朋友贏。唉呀！葉湛清被同學(xué)們的各種鬼點(diǎn)子打擾，所到下了。接著，又有兩位同學(xué)因?yàn)槭謨A斜了，而讓鉛筆掉地，輸?shù)袅吮荣�。最后，就是趙熠陽(yáng)和欒一寧的比拼了。趙熠陽(yáng)想用一切辦法讓欒一寧倒地，便在那繞亂欒一寧的思維：啦，啦，啦！啦，啦，啦！蘿卜響叮當(dāng)······
臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)了，全都在那兒拍著桌子開(kāi)懷大笑�？上н@沒(méi)有用，不僅欒一寧沒(méi)有倒下，趙熠陽(yáng)卻被自己說(shuō)的話笑壞了肚子，倒下了。臺(tái)下立刻火了起來(lái)，為欒一寧的勝利歡呼。 后來(lái)是女生們的對(duì)決，女生們一一倒下，最后只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地，可是后來(lái)她卻來(lái)了個(gè)“起死回生”。最終打成平局。 這可真是一次激烈的游戲啊！
獨(dú)立作文400字 篇3
這漫漫俗世，每個(gè)人的想法都不一樣，每個(gè)人的喜好都各有不同。
我能夠想象到的，是在無(wú)聊的時(shí)光里，我吃了睡，睡了吃，閑暇時(shí)間就用來(lái)發(fā)呆，寫寫文章，除此之外，我感覺(jué)自己一無(wú)是處。當(dāng)然這是之前的我的想法。
現(xiàn)在漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立和自立的好處。
那種自己獨(dú)立完成一件事情之后，從心里蔓延過(guò)來(lái)的滿足感與幸福感，其實(shí)是很多時(shí)候都無(wú)可比擬的。我們無(wú)法說(shuō)的清楚明白，但是卻可以看清楚，這一切都只不過(guò)是另外一種神奇，另外一種傳說(shuō)。
那些故事，都栩栩如生。
即便是在冰天雪地的世界里，我也能夠看到那一朵花的盛開(kāi)。猶如最開(kāi)始的時(shí)候，我們來(lái)到這里，卻從來(lái)都不需要忍受什么的輻射，也不需要在意那么多。
所有的愛(ài)恨情仇，都顯得有些卑微。
可是當(dāng)你闖過(guò)去之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些情緒和誤會(huì)其實(shí)都是不存在的。他們所知道的那些東西，都顯得有些難過(guò)，有些卑微，甚至還有一點(diǎn)淡淡的憂傷，獨(dú)自熬過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜。
后來(lái)才知道，很多東西不需要特別深刻。
只需要引起共鳴，讓自己喜歡就夠了。
獨(dú)立作文400字 篇4
當(dāng)一個(gè)人出生的時(shí)候，就意味著他有了自己獨(dú)立的思想？這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。
當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)候，正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì)慢慢形成他的思想。
一個(gè)人在離開(kāi)母體后，是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人與事。
假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月，就可以有著良好的環(huán)境，其思想的形成就可以比較形成獨(dú)立的個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。
早在一個(gè)人出生前，便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天（出生后）所受的影響只會(huì)涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。
正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教。正是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧！讓胎兒在出生前形成良好的思想，獨(dú)立的思想�？梢苑乐购筇觳焕挠绊憽Ｒ粋�(gè)人有了自己獨(dú)立的思想，就不會(huì)受人蠱惑。他就會(huì)思考。
而在出生以前就有了獨(dú)立思想的人，他的思考及思維方式。就一般人非常難了解。他會(huì)用自己的思想與所有的學(xué)識(shí)去想，去推斷這件事。對(duì)自己的影響及利害關(guān)系。
這類人有了自己獨(dú)立的思想，必然會(huì)去把想法去實(shí)踐。去證明思想的正確性。當(dāng)一個(gè)人有了獨(dú)立思想，他就不會(huì)輕易收人蠱惑。會(huì)主動(dòng)去學(xué)一些對(duì)自己有用的知識(shí)與技能。從而去完善自己。使自己可以非常好的去適應(yīng)社會(huì)去適應(yīng)人群！
獨(dú)立作文400字 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)的家長(zhǎng)，無(wú)一例外都過(guò)分的愛(ài)孩子，即通常所言：溺愛(ài)。
就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公，是一位十一、二歲小女孩，她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會(huì)做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成，就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主呀！
她的媽媽想讓她學(xué)會(huì)自立，能夠獨(dú)立地完成一些基本的事情，但是這位小公主可不愿意了，賴在床上干脆不起來(lái)，這可如何是好呢？于是，萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽為孩子報(bào)名參加了《變形記》。至于后來(lái)的結(jié)果怎么樣，我沒(méi)有再繼續(xù)關(guān)注了，但是這個(gè)事例足以證明，在我們身邊有多少父母在溺愛(ài)孩子！有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚！
爸爸媽媽呵護(hù)孩子，愛(ài)護(hù)孩子本身是沒(méi)有錯(cuò)的。但錯(cuò)就錯(cuò)在愛(ài)孩子的方式變成了親力親為，這樣的結(jié)果就是孩子學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)不會(huì)自己的事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避，仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣。可是父母不會(huì)永久地陪伴在我們身邊，父母也有老，而我們終究要長(zhǎng)大，要能夠獨(dú)立地面對(duì)世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。
很多人認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好，就會(huì)一切都好。熟不知，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，單憑會(huì)讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順�？鬃诱f(shuō)“三十而立”，但我想，如果現(xiàn)在不獨(dú)立，三十歲也不會(huì)獨(dú)立；真等到三十歲才知道要獨(dú)立，為時(shí)已晚矣！
所以，為人為己，還是趁早獨(dú)立好！
獨(dú)立作文400字 篇6
獨(dú)立是一個(gè)人成長(zhǎng)的代表，才能給自己的生活創(chuàng)造奇跡。
我是在一個(gè)夜晚學(xué)會(huì)了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚，我們村一年一度的廟角戲上演了，爸爸正在工作，媽媽正在睡覺(jué)，奶奶又在干活。沒(méi)人陪我去看戲，我只能自己一個(gè)人去。于是，我向奶奶說(shuō)明了情況，可是奶奶硬是不答應(yīng)，我說(shuō)破了嘴皮子才把奶奶說(shuō)服，奶奶給了我錢之后，我就上路了
要去廟角要經(jīng)過(guò)兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上，突然看見(jiàn)一雙綠眼睛，想起我曾經(jīng)觀看觀看過(guò)的鬼碟片，我立即毛骨悚然，嚇的面如死灰。突然一片車光，再看看那雙綠眼睛，原來(lái)是一只野貓，嚇?biāo)牢伊�。我又徑自走著，走了不久我看�?jiàn)一片光，到了，終于到了我快馬加鞭的跑了起來(lái)，我心里想：馬上就到了，不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來(lái)，向前跑去。到了戲臺(tái)，我找了個(gè)好位置坐下，不一會(huì)兒我爸爸帶著弟弟來(lái)了。我立馬向弟弟炫耀了一番。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，代表我長(zhǎng)大了。這真是值得紀(jì)念的一天。
獨(dú)立作文400字 篇7
家風(fēng)，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向；家風(fēng)，就像一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖；家風(fēng)，就像一面鏡子，糾正我們的錯(cuò)誤。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，家風(fēng)一直都在伴著我們成長(zhǎng)。
我們家的家風(fēng)，便是獨(dú)立自主。從小，父母便教導(dǎo)我什么事都要獨(dú)立。
記得小時(shí)候，有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間，上了一份手抓餅，弄得我一手油乎乎的，十分不舒服。便問(wèn)媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問(wèn)服務(wù)員阿姨拿，我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng)，我大聲哭喊，引的同桌的大人們都把目光投向了我，媽媽無(wú)奈地笑了笑。我本以為她這樣就會(huì)幫我拿的，沒(méi)想到的是，她對(duì)大人們說(shuō)：“這孩子就是這樣，我可不能慣壞了他�！蔽抑缓糜仓^皮，哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙洹Ｎ液鋈幻靼�，原�?lái)與陌生人溝通這么簡(jiǎn)單呀！經(jīng)歷了這件事情，我也大致學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。
現(xiàn)在的我，已步入了小學(xué)六年級(jí)，即將進(jìn)行小升初的考試。自主獨(dú)立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無(wú)論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為，我都可以做到自主、獨(dú)立。學(xué)習(xí)時(shí)自己完成作業(yè)，完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面，問(wèn)路、要紙，這些都“不在話下”，甚至訂餐，我都可以完成�！白灾鳘�(dú)立”這個(gè)家風(fēng)已經(jīng)深入我心。
家風(fēng)，伴隨著我成長(zhǎng)，正如車爾尼雪夫斯基所說(shuō)：“沒(méi)有完全的獨(dú)立，就沒(méi)有完全的幸福�！豹�(dú)立自主是我們家的家風(fēng)，也是一種十分可貴的精神！
獨(dú)立作文400字 篇8
這本書十分有趣。它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，如果沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。這本書是英國(guó)作家笛福所寫的，他記述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活�？梢恍南朊半U(xiǎn)的他，踏上了在無(wú)人島歷險(xiǎn)的.故事。一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難得可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
我們?cè)诩抑幸鲎约毫λ芗暗氖拢@樣不僅減輕了父母工作的負(fù)擔(dān)，還增加了自己獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。出到社會(huì)，父母不在身邊，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。通過(guò)身邊人的幫助，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。而且在遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，幫助自己逃生。我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，獲取成功。
通過(guò)上網(wǎng)，我還看到過(guò)這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。最后，《魯賓遜漂流記》這本書我給的啟是：只有奮斗，才有生存的希望。
獨(dú)立作文400字 篇9
你是否已學(xué)會(huì)照顧自己，自己去醫(yī)院，自己炒菜，自己做飯？生活中，其實(shí)沒(méi)有那么多幫助，你只能依靠自己的雙手，為自己搏得一篇天地。
是的，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。一片樹葉，在大風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，你可能會(huì)覺(jué)得它能飄到自己想去的的地方，但，樹葉依靠的是風(fēng)，樹葉能飛多遠(yuǎn)取決于風(fēng)的心情。哪天風(fēng)心情差了，把它扔進(jìn)了角落里，那么樹葉只能等待下一陣好心的風(fēng)，將它再次托起，漫無(wú)目的地飛到其他地方。這樣，它是永遠(yuǎn)到不了自己想去的地方。因?yàn)闃淙~無(wú)法獨(dú)立，它只會(huì)依靠別人。
是的，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。好比一條魚，它想跳躍龍門，這么小小的一條魚，給人感覺(jué)弱不禁風(fēng)，跳躍龍門是多么得可笑！可笑？但就是這么一條小小的魚，它獨(dú)立，它擁有決心和信心，它不依靠別人，靠的是自己的力量，成就了鯉魚跳龍門的佳話。
是的，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為別人學(xué)的。這句話說(shuō)的對(duì)，學(xué)習(xí)是件好事，但不能渾水摸魚，學(xué)不好沒(méi)關(guān)系，考不好也沒(méi)關(guān)系。只要你用心了，努力了，拼盡全力了，沒(méi)有依賴他人，而是為了自己，靠自己，那么你就是成長(zhǎng)了，獨(dú)立了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)獨(dú)立吧，這會(huì)對(duì)你是一種幫助。因?yàn)楣陋?dú)，讓自己變得更強(qiáng)大。
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