有關(guān)獨(dú)立作文600字集錦十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文600字 篇1
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋?lái)，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，其后果是怎樣？國(guó)際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會(huì)，國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。
獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下，從古代起，中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎？要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分，這樣可以嗎？大樹有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根；獨(dú)立就是那健壯的翅膀，那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚�。虎門銷煙，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這一次次的獨(dú)立，都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
沒有了獨(dú)立，那意味著什么？
拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。
舍棄獨(dú)立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨(dú)立，在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步，為后人恥笑。
在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
由于是搶答題。只有五分鐘的時(shí)間回答該問(wèn)題。
所以能幫你寫出來(lái)還打出來(lái)就太神了。
獨(dú)立作文600字 篇2
我讀了《爸媽不是我的傭人》，讀完之后，我受益匪淺。
這本書的主要內(nèi)容是：有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生胡小鬧，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口般的王子待遇，但他還非常不滿意。突然有一天，這種平靜被打破了，班里來(lái)了個(gè)新班主任—高歌。然后，胡小鬧與小櫻桃、閆石三人展開了一場(chǎng)特別的獨(dú)立比賽，在比賽中，胡小鬧三人一同來(lái)到了一個(gè)貧窮的小山村，結(jié)識(shí)了一群雖然很窮但同樣也很了不起的孩子……
在這本書里我學(xué)到了很多知識(shí)，不僅是學(xué)習(xí)上的知識(shí)，更多的是生活上的知識(shí)。最重要的是它讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們不應(yīng)該過(guò)多依賴他人，尤其是父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自律，才能真正長(zhǎng)大！就像雄鷹終會(huì)飛向更遼闊的藍(lán)天；小鳥終將學(xué)會(huì)飛行；人總會(huì)長(zhǎng)大，沒人會(huì)終生陪伴在你身邊，即使是父母，也不可能。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子都是溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；有很多人都是嬌生慣養(yǎng)著長(zhǎng)大的，經(jīng)受不起挫折；有很多人即使已經(jīng)成長(zhǎng)，也十分依賴父母，有些甚至離開父母就無(wú)法生活！而這些人為什么學(xué)不會(huì)獨(dú)立？學(xué)不會(huì)自律？?jī)H僅是因?yàn)樗麄儜袉�？不，我不這么認(rèn)為。我覺得，他們這樣有很大一部分都是因?yàn)樗麄兊母改柑^(guò)溺愛他們，把所有事都交給自己做，不讓兒女們學(xué)會(huì)怎樣生活，舍不得放手，就像對(duì)溫室里的花朵一樣?jì)绅B(yǎng)著，讓他們失去了受到的風(fēng)吹雨打的機(jī)會(huì)，失去了受到挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，讓他們永遠(yuǎn)也成為不了在綠地上生機(jī)勃勃的大樹！
我曾經(jīng)也是這樣的人，經(jīng)常依賴父母，在學(xué)校里丟三落四，再讓父母給我送過(guò)來(lái)。但從現(xiàn)在開始，我一定要自己的事情自己做，絕不讓父母為我操心！
獨(dú)立作文600字 篇3
須獨(dú)行方共榮
獨(dú)立，是海龜從出生起便獨(dú)自與自然搏斗，自立自存，成海中巨鳥；獨(dú)立，是美洲獨(dú)自狩獵，自給自足，成草原殺手；獨(dú)立，是蝴蝶孤軍破繭，需外力也成斑斕之翅。獨(dú)與眾之矛盾并非不可調(diào)和，獨(dú)為本，眾為枝，獨(dú)立為共享之基礎(chǔ)�！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本。”因而，獨(dú)立奮進(jìn)，而不自矜自傲，方能與眾共存。
巴拉格宗村落嵌于峻嶺之中，與世隔絕。筑路工人不顧親友反對(duì)，不懼村民蠻橫勒索，不懼沿途凍土峭壁，耗盡數(shù)十年積蓄，鑿出一條綿延27公里的天路，打通了寶貴的生命線。正因他的獨(dú)立奮進(jìn)，生病的村民無(wú)需蹣跚繞行四五天走出大山求醫(yī)問(wèn)藥；也正因他的自我堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也造福大眾。
反之，二十世紀(jì)席卷中國(guó)的人民公權(quán)浪潮，追求人人絕對(duì)平等，吃大鍋飯，干相同的活，以致大眾失去動(dòng)力，變得碌碌無(wú)為好吃懶做，中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益萎縮，也為之后曠日持久的饑荒埋下隱患。這就是不愿獨(dú)立進(jìn)取，庸碌無(wú)為。由此觀之，“獨(dú)立奮進(jìn)，方能與眾共存”不無(wú)道理。
但獨(dú)立奮進(jìn)，并不為自矜自傲，目中無(wú)人。約翰·羅恩有言：“沒有人是一座孤島，可以自泉。”故獨(dú)立奮進(jìn)的終極目標(biāo)，是與眾同存，共生共榮。憶往昔，劉備知人善任，容張飛勇武，關(guān)公大義，孔明善謀，共存共榮，鼎立三國(guó)；曾記否，國(guó)共兩黨拋去成見，合作抗日，共同擊退看似不可打敗的敵人。
反之，若偏僻狹隘，一味孤芳自賞拒人千里，則會(huì)眾叛親離，一敗涂地。秦始王行暴政，斂民財(cái)，天下之人敢怨不敢言，最終楚人一炬，可憐焦土；又如馬毅違背諸葛亮叮囑，不聽五平勸阻，痛失街亭終成刀下亡魂。
“自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立”，徐特力曾道。故此，僅有獨(dú)立奮進(jìn)但不自矜自傲，方可共存共榮，與眾共存。
獨(dú)立作文600字 篇4
我一直想和同學(xué)一起去云南旅游，可是沒有錢，那可怎么辦呢?我問(wèn)爸爸媽媽要，那是不可能的，除了必要的支出費(fèi)用他們承擔(dān)以外，很多時(shí)候，我吃的玩的都是自己賺錢買的。
我唯一的收入來(lái)源，就是過(guò)年的壓歲錢，小時(shí)候的愿望不多，想買的東西只要跟爸爸媽媽講，合理的他們就會(huì)滿足我，我從來(lái)沒有金錢的壓力。過(guò)年的壓歲錢我有很多，但是這是一筆不動(dòng)產(chǎn)，因?yàn)檫@是我積攢的大學(xué)的費(fèi)用，因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛要?dú)立，我上大學(xué)已經(jīng)成年了，他們將不再承擔(dān)我的費(fèi)用。
為了能去云南玩的開開心心，只好趁著假期爭(zhēng)取賺錢的機(jī)會(huì)，像是去食堂打工就讓我和另一位迫不及待的舉手爭(zhēng)取，因?yàn)橄裎疫@種不愛打球、不愛運(yùn)動(dòng)的人，下課去那種食堂有吃有喝，還有錢領(lǐng)，那不是很好嗎?所以我下課就高高興興的去食堂幫忙，雖然薪水微薄，一個(gè)月才一百元，可是有時(shí)食堂阿姨會(huì)請(qǐng)我喝飲料吃東西，所以我也蠻喜歡這份工作的。
只靠這一百元當(dāng)然不夠，不過(guò)“一分耕耘，一分收獲”，所以我就跟爸爸爸媽媽媽做了一個(gè)協(xié)議，我洗一次碗就給我十元，所以我算了算，如果洗十天就有一百元，一個(gè)月就有三百元，一年就有三千六百五十元，這樣也可以賺一筆錢。我現(xiàn)在高一，這樣等高考結(jié)束，我也有一大筆錢了，我雖然不可能每天都賺錢，因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，但是等這么長(zhǎng)時(shí)間，旅行費(fèi)應(yīng)該也夠用了。
我討厭洗碗，但是為了旅行費(fèi)，也只好拼了。
長(zhǎng)大后，爸爸媽媽都不給我零用錢花，我得靠自己的勞動(dòng)得到，但是正因?yàn)檫@樣，我比同齡人成熟得早，獨(dú)立的也早，因此，我很感激爸爸媽媽這樣教育我。
獨(dú)立作文600字 篇5
小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)跟你說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們不可能會(huì)一直陪伴在你身邊的�！�
記得剛上幼兒園的時(shí)候，走進(jìn)教室就會(huì)哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)殡x不開父母，總是想待在他們身邊。等到大一些了，就稍微好點(diǎn)了，很快就到了上初中的年紀(jì)了，剛住校的時(shí)候覺得很稀奇，所以沒有什么感覺，但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候，晚上就睡不著覺了，總是悶悶不樂(lè)的，我問(wèn)我的同學(xué)父母不在身邊還能這么開心。他們都說(shuō)：“父母不在才好，自己可以為所欲為，你是不是想家了？哎，我們總有一天是要離開父母的呀，何必這么傷感呢，對(duì)吧�！被氐郊液�，我跟媽媽說(shuō)了我的情況，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)大后你肯定有你自己的時(shí)候，你不可能跟我們住在一起呀，現(xiàn)在開始你要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做，要穿什么衣服、吃什么東西、買什么東西你都要自己決定，還要學(xué)會(huì)自己洗衣服做飯�！蔽衣犃�，只好照做。
在以后的日子里，我謹(jǐn)記媽媽說(shuō)的獨(dú)立，什么事情都自己做，不需要問(wèn)媽媽。在學(xué)校時(shí)，專心地學(xué)習(xí)，不考慮其他不相關(guān)的事情。久而久之，我也慢慢習(xí)慣了，媽媽在身邊時(shí)反而會(huì)覺得不自在，想快點(diǎn)去學(xué)校。
獨(dú)立是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程，居里夫人說(shuō)過(guò)：路要靠自己去走，才能越走越寬。自己一個(gè)人走過(guò)的路不需要?jiǎng)e人的幫助你才會(huì)懂得如何獨(dú)立。獨(dú)立要從小時(shí)候就培養(yǎng)起來(lái)，不能自立自強(qiáng)的人，絕對(duì)不會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不處于艱苦的環(huán)境，不會(huì)有寬廣的志向，人只有獨(dú)立了才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
小時(shí)候你要學(xué)會(huì)什么事都自己做，長(zhǎng)大后你要學(xué)會(huì)自力更生，不依靠父母的能力。所以我們應(yīng)該趁早樹立起獨(dú)立的信心。
獨(dú)立作文600字 篇6
改變，扔掉原來(lái)的自己。
獨(dú)立，扔掉依賴的自己。
——題記
十分鐘，可以吃完一頓飯，但燒不完一頓飯；十分鐘，可以看完一部短劇，但排不完一部短��；十分鐘，可以擺出一箱物品，但理不完一箱東西……
在十一天的'夏令營(yíng)活動(dòng)中，獨(dú)立是最大的改變。
燒烤，是第10天的晚飯�？粗�(jiǎn)單做起來(lái)難，這是我最大的感受。
主要是煙的問(wèn)題。每次烤一樣?xùn)|西，煙都會(huì)熏著眼睛，只好翻一下，然后背對(duì)著烤爐，幾秒后，再回頭翻一下，再背對(duì)著烤爐，反復(fù)十幾次。這時(shí)，我終于感受到了大人之前給我們烤的東西的那種不容易。
歷史短劇，是我們一個(gè)宿舍為大家呈現(xiàn)的表演，作為導(dǎo)演的我，是一幕戲的基礎(chǔ)。
編劇，是擺在我面前的一大難題。因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，就兩天半，而又沒有專門編劇的人，所以，導(dǎo)演要肩負(fù)起重大責(zé)任。因?yàn)槲覀冄荨痘馃啾凇�，所以，我為此翻遍了《三�?guó)演義》中的那幾頁(yè)，再用對(duì)話的形式寫下來(lái)，以至于我都不知道又救活了多少腦細(xì)胞。
還有編排的問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)劇道具少不了，只好拿晾衣服的棍子、衣架充當(dāng)武器，火柴當(dāng)火。這又為排練增加了難度。
費(fèi)盡了九牛二虎之力，表演還是圓滿完成了，但是，我對(duì)導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)增加了敬佩之情。
整理衣物，我就不說(shuō)了，反正也沒少花心思，差點(diǎn)，箱子拉鏈拉不上。我突然感受到父母幫我整理時(shí)的艱辛。
獨(dú)立燒烤，獨(dú)立排劇，獨(dú)立整理，種種獨(dú)立，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都只有一個(gè)字：變。依賴到獨(dú)立，是艱辛，也是必不可少，我認(rèn)為，晚獨(dú)立不如早獨(dú)立，所以我無(wú)怨無(wú)悔。
獨(dú)立無(wú)處不在，依賴也是無(wú)處不在，在獨(dú)立與依賴中，我選擇獨(dú)立！
獨(dú)立作文600字 篇7
背著書包，帶上行囊，揣著父母千般叮嚀和萬(wàn)般不舍來(lái)到了廣益。曾以為自己已做好面對(duì)初中生活的準(zhǔn)備，但卻被如約而至的初中生活打了個(gè)措手不及。原本在家中由父母全權(quán)代勞的內(nèi)務(wù)整理讓初來(lái)乍到的我深深地感到了不安和厭惡。
那是一個(gè)沉悶的下午，剛剛吃完晚餐的我懷著一顆忐忑不安、怦怦直跳的心回到了宿舍樓，像干了什么虧心事似地慢慢湊近了內(nèi)務(wù)評(píng)比的白板---心里祈禱著：一定別是我出問(wèn)題！千萬(wàn)是加分啊！
但是，白板上還是刺目地寫著我的名字，我的內(nèi)務(wù)又出問(wèn)題了！愧疚與慌亂悄然降臨我的心頭，我心中漸漸生出了想回家的念頭。在這新環(huán)境的每一天都是一種煎熬！我失落的回到了寢室。
忽然，窗外淅淅瀝瀝下起了雨。一只孤雁擺動(dòng)著雙翼在雨中孤獨(dú)的飛著，不時(shí)發(fā)出悲寂的哀鳴，仿佛在呼喚著雁群。它是被拋棄了嗎？還是因?yàn)樗簧夏线w的雁群而掉隊(duì)了嗎？我的內(nèi)心不禁涌起一股同情之意。
而此時(shí)的我不正如這只孤雁嗎——它被雁群所拋棄的原因僅僅在于現(xiàn)實(shí)的殘忍嗎？它自己就沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎？怨天尤人只是弱者的選擇，強(qiáng)者會(huì)為自己找借口嗎？一個(gè)人如果不能獨(dú)立，那不也會(huì)像這只孤雁一樣被拋棄，遺忘嗎？我們不可能一輩子都依賴別人，我們會(huì)長(zhǎng)大，需要獨(dú)立，需要有獨(dú)自在這冷漠世間殺出一條血路的勇氣。否則，只會(huì)被現(xiàn)實(shí)淡忘，遺棄。更何況我現(xiàn)在僅僅只是內(nèi)務(wù)做不好這么小的事情呢？我怎么可以因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折而放棄呢？
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，俯下身子，開始一點(diǎn)一點(diǎn)整理自己的內(nèi)務(wù)——勇于面對(duì)，獨(dú)立擔(dān)當(dāng)，付諸行動(dòng)。
如若說(shuō)人生的目標(biāo)是懸崖彼岸的璀璨，那么，獨(dú)立就是懸崖之間的橋梁。懂得獨(dú)立，無(wú)畏前行。
獨(dú)立作文600字 篇8
獨(dú)立的意思是指單獨(dú)的站立或者指關(guān)系上不依附、不隸屬。依靠自己的力量去做某事。我不知道我自己煮飯，是否是獨(dú)立，也不知道自己洗衣，是否是獨(dú)立……
我曾經(jīng)聽到過(guò)這樣的一個(gè)故事：翠鳥為了不讓別人抓住自己，開始把鳥巢弄在樹的高處。當(dāng)孵出小鳥以后，它很痛愛小鳥，生怕小鳥從高處的窩里掉下來(lái)摔死，于是把窩向下移了移。等小翠鳥身上長(zhǎng)出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍痛愛，也越發(fā)怕小翠鳥摔下來(lái)，一次又一次地向下移動(dòng)鳥窩，移到離地面很近的樹杈上。這樣翠鳥就認(rèn)為小翠鳥不會(huì)摔下來(lái)，于是翠鳥就放心了，但是當(dāng)路過(guò)樹下的行人發(fā)現(xiàn)小翠鳥時(shí)，一舉手便把小翠鳥掏走了。翠鳥本意是為了小翠鳥好，可是到最后卻將小翠鳥推進(jìn)了一個(gè)無(wú)形的危險(xiǎn)中，我覺得這種愛大可不要，就讓小翠鳥待在樹的高處，等它長(zhǎng)大后就能翱翔于藍(lán)天之下，而是入了別人的手中。
有時(shí)放學(xué)回家總會(huì)看到許多大家站在校門等待著自己的孩子。一些家長(zhǎng)接到了孩子后便會(huì)將孩子的書包接過(guò)來(lái)，而孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，就將書包給了家長(zhǎng)。我想起我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，從一年級(jí)起他上下學(xué)都是由父母接送的，那時(shí)的我還很羨慕，到了六年級(jí)，我就覺得他這么大了還讓父母接送很鄙視，更好笑的是初二的時(shí)候依舊看見了他的媽媽送他上學(xué)。這本來(lái)是一件小事，可是我卻認(rèn)為他的父母太慣著自己的孩子了，這愛，但這愛會(huì)將孩子推入深淵……
有家長(zhǎng)認(rèn)為愛就是——給孩子最好的，不讓孩子受到一點(diǎn)委屈，讓孩子“十指不沾陽(yáng)春水”，從而養(yǎng)成了孩子“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不好習(xí)慣。如果家長(zhǎng)真的愛孩子就應(yīng)該讓孩子早早的養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，不是有這樣的一句話嘛——放手才是愛……
獨(dú)立作文600字 篇9
箭依靠弓飛了起來(lái)，卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(zhǎng)遠(yuǎn)，僅能勉強(qiáng)呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來(lái)，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(zhǎng)之計(jì)，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對(duì)準(zhǔn)那人：“快自己游上來(lái)，不然我打死你!”那落水者求救無(wú)望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來(lái)。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅(jiān)韌。看了這則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了。”是啊，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，難得有人真心誠(chéng)意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì)中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無(wú)暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號(hào)叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡出現(xiàn)了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬(wàn)物靈長(zhǎng)”的人，不更應(yīng)該發(fā)憤自強(qiáng)、謀求最大限度的發(fā)展嗎?
自立自強(qiáng)是我們成功的基石，是我們安身立命的根本。在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草!
獨(dú)立作文600字 篇10
記得那是我第一次獨(dú)立生活，那時(shí)我才四年級(jí)，我參加暑期夏令營(yíng)，從小就依附在父母身旁的我，立刻不愿意了，離開父母?這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件多么恐怖的事情，可是媽媽還是給我報(bào)了名，說(shuō)是為了鍛煉我的生活能力，我哭了一個(gè)晚上。
沒辦法，既然報(bào)了名，也只好硬著頭皮上了，如果當(dāng)時(shí)沒有同學(xué)陪伴一起去的話，我是無(wú)論如何都不回去的，連個(gè)聊天的人都沒有，那得多難受啊!夏令營(yíng)有7天，前兩天，心里多少有點(diǎn)不快，可是，夏令營(yíng)的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我，自己洗衣服，自己疊被子，這些東西我都是從來(lái)沒做過(guò)的，所以干起活來(lái)非常賣力，晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天，過(guò)的也不比家里差，我心里想著。可是，越是這么想，我就越想起家里父母對(duì)我的呵護(hù)，那是多么舒服啊，什么都不用做，都是父母給我的，吃的喝的，玩的用的，根本不需要擔(dān)心，可是到了這個(gè)地方，什么都要自己做，憑什么呢，太不公平了!
于是，到了第4天，終于爆發(fā)了，夜深人靜，只能聽見自己的呼吸聲，那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧，靜下心來(lái)，滿腦子都是家，往日溫馨的畫面無(wú)時(shí)不刻的顯示在腦海里，同學(xué)睡著了，沒人聊天，我的心思也不能轉(zhuǎn)移，想著想著，想回家的愿望就越深，突然，就哭了，無(wú)聲的哭，是最痛苦的。
我和教官的關(guān)系很好，最后幾天，當(dāng)我把我的想法告訴教官的時(shí)候，教官什么都沒說(shuō)，只是笑了笑，說(shuō)：“你們這些孩子，太被父母保護(hù)了，你看看，你現(xiàn)在自己都會(huì)疊被子啊，自己曬衣服、洗衣服，這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，人總是要離開父母自己闖蕩的，永遠(yuǎn)被保護(hù)的后果啊，就是長(zhǎng)大之后一無(wú)是處，哪一天父母不在了，你就只能乞討，最簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)都不會(huì)!”
教官的一席話讓我耳目一新，是啊!第一次獨(dú)立生活，雖然好像很痛苦，可是，痛苦的背后，就是我學(xué)會(huì)獨(dú)立的成功，長(zhǎng)大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè)，希望，我能一直保持，到永遠(yuǎn)。
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