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獨(dú)立的作文

時(shí)間:2022-11-05 13:06:18 獨(dú)立 我要投稿

獨(dú)立的作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的獨(dú)立的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

獨(dú)立的作文(15篇)

獨(dú)立的作文1

  滴不盡相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,望不了新愁與舊愁,咽不下玉粒金噎滿(mǎn)喉,照不見(jiàn)菱花鏡里形容瘦,展不開(kāi)的眉頭,睚不明的更漏。恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽。

  落紅飄粉淚,飛花逝紅顏,誰(shuí)家姑娘獨(dú)荷鋤悵

  你手把花鋤出繡閨,只因愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處,見(jiàn)落花而傷春,望落葉而悲秋,有一份悲天憫人的情懷。

  桃花艷艷如紅霞,似流云,以其最爛漫的姿態(tài)綻放,與你人面桃花相映紅。而一陣清風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)紅英隨風(fēng)舞,美侖美奐,你癡癡地望著。

  落紅成陣,隨水飄零。原來(lái)咤紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹垣。你見(jiàn)這花落水流紅,閑愁萬(wàn)種,忽又想起“水流花謝兩無(wú)情,不禁潸然淚下,兀自傷悲。

  你輕輕捧起幾片落紅,花終有謝日,而明媚鮮妍有幾時(shí)?將這些暮春殘花裝于絹袋中,你也希望將他們“未若錦囊收艷骨,一y凈土掩風(fēng)流,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝罷

  眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰(shuí)?為誰(shuí)?為誰(shuí)?只為那神瑛侍者的甘露之惠,但把這一生的眼淚還他,便償還得過(guò)他了。

  你又哭了,兩行清淚滑下面頰,不僅僅為那曾經(jīng)的香花,如今的殘紅,還為那寄人籬下的凄苦,幸福的可望而不可及,使你不堪重負(fù)。嗚咽一聲尤未了,落花滿(mǎn)地鳥(niǎo)驚飛。

  桃花從中人面泣,低吟一曲醉千秋。你只愿駕著雙翼,突破封建的束縛。穿越紅塵的悲歡惆悵,隨花飛到天盡頭。

獨(dú)立的作文2

  隨著一聲“嘭”的關(guān)門(mén)聲,迎來(lái)了我做小大人的半天時(shí)光。

  因?yàn)閶寢尠职侄疾辉诩,家里只剩下我和弟弟。我和弟弟可謂是水火不融,不過(guò)在前20分鐘里我們各忙各的——弟弟做數(shù)學(xué)作業(yè),我在一旁一邊監(jiān)督,一邊看著課外書(shū)。這個(gè)小淘氣真不讓人省心,監(jiān)督他還得時(shí)不時(shí)抬頭看一看,這不,又玩起手中的鉛筆,我抬頭瞪了他一眼,這才繼續(xù)做題,他在嘴中小聲念著題:“20加15等于45”。我一聽(tīng)撲哧一聲笑了出來(lái),“你怎么這么不認(rèn)真,再算一遍”!

  他一聽(tīng)不樂(lè)意了,理直氣壯的說(shuō):“這道題不等于45那等于幾?”還想從我嘴里套答案,沒(méi)門(mén)兒!我不再理會(huì)。隨之是一陣寂靜,就在這時(shí),突然他猛得從椅子上站起來(lái),一個(gè)箭步直沖衛(wèi)生間跑去,怎么回事?這也太不懂得節(jié)約用水,我要好好說(shuō)說(shuō)他。

  我來(lái)到衛(wèi)生間,一看他的模樣嚇壞了,怎么流鼻血了,怎么辦?怎么辦?我從不流鼻血,媽媽又不在家,該如何操作?嗯,應(yīng)該先把鼻孔堵住!我手忙腳亂地拿來(lái)紙,先擦臉上的血,再把鼻孔堵住,接下來(lái)怎么辦呀!對(duì)了,對(duì)了,記得媽媽好像是把毛巾用涼水浸濕,敷在額頭上。就這么辦,我趕忙拿毛巾敷在弟弟頭上。

  哎,血終于止住了,我攤坐在沙發(fā)上,回望弟弟,再一次被他逗笑:他的臉上和衣服上還沾染著血,頭發(fā)上還滴著水,一臉狼狽地呆在那里。

  這件事讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

獨(dú)立的作文3

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要:陪伴,誠(chéng)信,文明,獨(dú)立……而我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,最需要的是獨(dú)立。

  大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)都非常溺愛(ài)孩子,唯恐孩子有什么閃失。殊不知,長(zhǎng)此下去,我們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力會(huì)越來(lái)越差。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)!毕胂氚肯杷{(lán)天的雄鷹,老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí),就會(huì)把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門(mén),讓它們獨(dú)自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐,但是為了它們能學(xué)會(huì)捕食技巧,成為空中之王,搏擊長(zhǎng)空,老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說(shuō)老鷹媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎?

  著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)過(guò)一本書(shū),名叫《駱駝王子》。里面講的是,在一個(gè)溫馨又美滿(mǎn)的駱駝家庭中有一匹小駱駝,名叫駱駝王子,它深受寵愛(ài)。但隨著年齡的增長(zhǎng),駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨(dú)立意識(shí)覺(jué)醒了,頻繁地離群出走,但總被父母阻攔。漸漸地,駱駝王子變得依賴(lài)父母,膽小,就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。后來(lái),當(dāng)駱駝群遭遇雪豹時(shí),駱駝王子因?yàn)槟懶《鴮?dǎo)致了父母雙亡。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,獨(dú)立必不可少,所以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不要太依賴(lài)大人。

獨(dú)立的作文4

  有一只小奶貓,她真的好小,就像人的掌心一般大小,她媽媽給她取名叫小萌,小萌趁媽媽不在跑出了窩,她看到了一雙綠瑩瑩的眼睛,天哪,那是一只波斯貓!比小萌整整大了四倍,那是一只很兇的貓,波斯貓朝著小萌齜牙咧嘴露出尖尖的牙齒,小萌嚇壞了,貓媽媽回來(lái)正好看見(jiàn)了這幕,她也露出尖尖的牙齒裝出很兇的樣子,波斯貓跑走了。

  貓媽媽帶著小萌回了窩,媽媽說(shuō):“小萌,你要學(xué)著自救,學(xué)會(huì)自己找食物,不能老靠媽媽?zhuān)绬??/p>

  “可是媽媽我怕,我不要自己出去!毙∶瓤s在窩里聲音顫抖的回答到。

  第二天貓媽媽出去了,中午還沒(méi)有回來(lái) 小萌餓極了,只好自己出去找食物,她在樹(shù)林里找到了紅果子,她想,味道好酸啊,沒(méi)媽媽找的好吃。

  她又走到了一個(gè)小花園,她看著五顏六色的花用鼻子嗅嗅“哇,好香!我要摘一朵給媽媽!”她上竄下跳,弄了一身的花瓣真是糟糕極了,她找到了一枝康乃馨,她想外面的世界雖然危險(xiǎn)但是更加美好,她回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送你的花!毙∶饶贸瞿嵌淇的塑,“媽媽?zhuān)医裉熳约喝フ沂澄锪,原?lái)外面的世界也如此美麗啊!”

獨(dú)立的作文5

  獨(dú)立。顧名思義,就是自己獨(dú)自完成事情,不要?jiǎng)e人幫忙。它能夠開(kāi)發(fā)我們的智力,鍛煉我們的能力,讓我們接觸到更多的知識(shí),能讓我們擁有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。

  可如今獨(dú)生子女多,社會(huì)觀念也就不同了,不少家長(zhǎng)都認(rèn)為,孩子的一切衣食起居都應(yīng)由父母包辦,不必讓孩子操心,但這樣下去會(huì)害了孩子的一生。例如有一位家長(zhǎng)從小不讓孩子操心自己的生活,只讓他再學(xué)習(xí)上下苦工夫。終于這位孩子考上了重點(diǎn)大學(xué),卻什么都不會(huì),這位母親只好搬到大學(xué)周邊,照顧孩子。但他還是因?yàn)椴粫?huì)自己而被開(kāi)除了。怎么樣?讀了這則故事,那些不讓孩子獨(dú)立的家長(zhǎng)有何感悟呢?

  家長(zhǎng)只有讓孩子幫忙做家務(wù)事,才能給孩子的前途做一個(gè)小保障。讓我再講一個(gè)奶奶告訴我的故事吧!奶奶說(shuō)老鷹愛(ài)把窩搭在懸崖上,母鷹先叼一些小石子和荊棘放在底層,再銜一些枝草蓋在上面,做一個(gè)窩。等到小鷹羽毛漸漸豐滿(mǎn),母鷹就開(kāi)始攪動(dòng)鷹巢,讓枯草掉落,露出石子和荊棘。小鷹被扎得疼痛難忍,母鷹也不理會(huì),還故意用翅膀加以驅(qū)趕,小鷹只好離巢而飛。這種母鷹式的愛(ài),看似無(wú)情,其實(shí)讓小鷹經(jīng)歷風(fēng)雨的同時(shí),也看見(jiàn)了彩虹。

  怎么做一個(gè)獨(dú)立的人呢?首先,要從小事中去落實(shí),例如,獨(dú)自打掃臥室衛(wèi)生,清洗個(gè)人衣物,學(xué)會(huì)自己煮飯,整理被窩.........

  經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,經(jīng)歷過(guò)磨難,才能夠成功。讓我們沖出樊籠,展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空吧!

獨(dú)立的作文6

  今天,我們班同學(xué)占用了品德與社會(huì)課10分鐘的時(shí)間,來(lái)玩了個(gè)比定力的小游戲。他的名字叫“金雞獨(dú)立”。

  我們大家一起讀完了“游戲規(guī)則”后,陳老師大聲說(shuō)到:“現(xiàn)在,我們玩玩這個(gè)小游戲吧!”說(shuō)完后,教室炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)回過(guò)頭來(lái),與或排的同學(xué)討論著,有的同學(xué)躍躍欲試,還有的同學(xué)安靜的坐著,認(rèn)真思考著。這時(shí),陳老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜!大家安靜一下!現(xiàn)在由1、3、5、7小組的同學(xué)先玩“金雞獨(dú)立”!

  1、3、5、7小組的同學(xué)開(kāi)心地站起來(lái),(也包括我在內(nèi))將一只筆放在手背上,我叫我的同桌金子揩,幫我在另一只說(shuō)背上放另一只鉛筆。陳老師一聲令下“開(kāi)始‘,我們便馬上抬起右腳,兩手平舉。這時(shí),有些同學(xué)東張西望,哈哈,鉛筆落地了;有些同學(xué)穩(wěn)如泰山,一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著前方。大概過(guò)了三分鐘,我的手支持不住了,腳也不聽(tīng)話(huà)了,身體有點(diǎn)顫顫抖抖的,動(dòng)倒西歪,幸虧鉛筆沒(méi)落地。后來(lái),我心想:我爸爸是警察,他每天這樣要站五、六個(gè)小時(shí),雖然是雙腳著地,但也是很辛苦;陳老師每天都要站著上課,而我們卻坐著,她也很辛苦。想到者些我不禁咬緊牙關(guān),保持平衡。在最后10秒內(nèi),同學(xué)們和老師一起倒計(jì)時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0時(shí)間到!惫医K于堅(jiān)持到了5分鐘。接下來(lái)是2、4、6、8小組的同學(xué)做這個(gè)游戲,他們也有很多人成功了。

  當(dāng)我站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我感到這個(gè)獎(jiǎng)無(wú)比珍貴。

獨(dú)立的作文7

  小時(shí)候,總害怕一個(gè)人睡覺(jué),只要父母不在身邊就會(huì)睡不著覺(jué)。一直幻想著屋里有魔鬼,常常把一些生活用具比作一些令人毛骨悚然的怪物。

  有一次,父母讓我一個(gè)人去買(mǎi)東西,由于經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)壞人的片子,我總是會(huì)擔(dān)心,會(huì)不會(huì)被陌生人拐走,一想到這些就害怕,但腦海里一直會(huì)出現(xiàn)父母對(duì)我說(shuō)的話(huà):別怕,孩子,有我們?cè)谀闵磉吥,放開(kāi)膽子走吧!聽(tīng)到這句話(huà)我還是會(huì)鼓起勇氣向前走,不再顧慮前面是否會(huì)有危險(xiǎn),只顧著自己接著往前走下去買(mǎi)東西,因?yàn)槲抑栏改敢恢薄霸谏磉叀,如果沒(méi)有父母,那還有警察叔叔呢!就這樣我買(mǎi)回東西高高興興回了家。

  還記得有一次,那年初夏,我隨父母去游泳、洗澡,說(shuō)是游泳,但因?yàn)榭謶郑疫是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下我還是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下,我學(xué)會(huì)了游泳,我越游越熟練,敢在淺水區(qū)自己游了,但我始終不敢到遠(yuǎn)離父母的地方游去。于是,父母就對(duì)我說(shuō):“游去吧,萬(wàn)事有爸媽頂著,腳抽筋了,就對(duì)我們喊一聲,我們馬上過(guò)來(lái)救你!本瓦@樣,在父母的鼓舞下,我漸漸得遠(yuǎn)離了他們。我越玩越來(lái)勁,竟敢在深水區(qū)游了。

  在父母的指導(dǎo)下,我漸漸地學(xué)會(huì)獨(dú)立,只要父母對(duì)我說(shuō)“他們?cè)谏磉叀保揖陀掠谧雒恳患,這話(huà)既給了我溫暖,還給了我勇氣,使我慢慢地將自己的信心釋放出來(lái)。最終不再依賴(lài)父母,學(xué)會(huì)做許多事情。

獨(dú)立的作文8

  許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中,在生活中都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家庭中一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,從來(lái)都要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有想過(guò)要自立。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一對(duì)外國(guó)夫婦來(lái)中國(guó)旅游,孩子摔倒在地“哇哇”大哭,一位中國(guó)老爺爺趕緊上去想要扶起孩子,外國(guó)夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。

  我看了深有感觸,外國(guó)夫婦并沒(méi)有不關(guān)心孩子,而是希望孩子能學(xué)會(huì)放開(kāi)爸爸媽媽的`手,用自己的力量從地上爬起來(lái)。想到這里,我不禁臉紅了,想到——

  早晨起來(lái),嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來(lái),去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前,我喝了一口粥,“!”我連忙用手給被燙到的舌頭扇風(fēng),怒氣沖沖地對(duì)媽媽喊:“這也太燙了,怎么吃。 眿寢屭s緊把我的碗端了過(guò)去,用筷子攪了攪,還用嘴吹了吹,才把碗重新端給了我。吃著吃著,我又突然大喊:“這也太硬了,我不要吃!”爸爸又把那盤(pán)菜拿開(kāi),把我最喜歡吃的端到我面前,我這才心滿(mǎn)意足地開(kāi)始吃。

  我們還總是依賴(lài)著爸爸媽媽?zhuān)胫鴱哪莾旱玫浇o予。應(yīng)該學(xué)會(huì)放開(kāi)爸爸媽媽的手,比如:學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)自己爬起來(lái),遇到困難時(shí)先自己解決,不要忙著找家長(zhǎng),還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活,幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。我們可以成為一個(gè)自律的人。

獨(dú)立的作文9

  4月1日的晚上,我舅舅從梅州打來(lái)電話(huà)說(shuō),外婆突然暈倒被送進(jìn)了急救室,于是我們一家立刻急沖沖地趕回了梅州。本文向您介紹有關(guān)《我學(xué)會(huì)了獨(dú)立周記作文》的內(nèi)容

  當(dāng)我們回到梅州時(shí),外婆已經(jīng)出了急救室。我跑到病房里去看外婆,只見(jiàn)外婆身上到處都有管子:鼻子上有呼吸機(jī)的管子,胸口上有心電圖的管子,手子上還有測(cè)血糖的管子。從這一刻開(kāi)始我就明白媽媽要開(kāi)始照顧外婆了,(因?yàn)橥馄琶炕匾挥惺露际菋寢屨疹櫟倪@一次病得嚴(yán)重,而且希要在醫(yī)院住院治療)而我要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

  媽媽把我放在舅舅家,由于舅舅和舅媽的工作性質(zhì)原因(公安),不能每天都能回家,而媽媽又天一亮就到醫(yī)院照顧外婆,要到晚上才回來(lái)。所以從早到晚就我一人在家。肚子餓了就拿媽媽留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些東西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服時(shí),因?yàn)椴恢涝趺聪矗栽趲飻[弄了三個(gè)多小時(shí)才把洗衣服的決竅弄清楚。晚上,獨(dú)自坐在沙發(fā)上,望著又大又空的房子,心中產(chǎn)生一種不明的恐懼。我低聲叫著媽媽?zhuān)墒菦](méi)人應(yīng)我。我哭了,許久,我明白了我哭是沒(méi)用的,于是,我停止了哭泣,慢慢地,我不再害怕,因?yàn)槲矣侄昧艘粋(gè)決竅,那就是玩電腦。因?yàn)橹挥性谕嬗螒驎r(shí),把注意力集中在游戲上,才能徹底擺脫恐懼心里。就這樣,堅(jiān)持了28天。也明白了一個(gè)道理:人一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,就像雛鷹一定要學(xué)會(huì)飛翔!

獨(dú)立的作文10

  今天的天氣晴朗,操場(chǎng)上有一群少年在吹著泡泡,美麗的泡沫飄在空中,那么美麗,卻又夢(mèng)幻般絢麗,像夜空中一剎那盛開(kāi)的煙花,只有那一瞬間的美麗,落下的那刻充滿(mǎn)了落寞。

  突如其來(lái)得莫名其妙的感傷,是因?yàn)槊舾卸执嗳醯男撵`,在那時(shí)候引起的共鳴,也許只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白,深夜里哭泣的靈魂,又期待黎明的曙光。在最寒冷的空氣中,期待著能融化冷漠的溫暖力量。

  當(dāng)無(wú)助的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候有多少人能陪著你,讓你從失敗中振作起來(lái)呢,這個(gè)時(shí)候?qū)τ谀銇?lái)說(shuō),不是用錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的朋友,朋友的關(guān)心是無(wú)價(jià)的,最難過(guò)的時(shí)候有人陪著你難過(guò),是最重要的人才會(huì)一直鼓勵(lì)你,讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時(shí)候,不要忘記那些曾經(jīng)不求回報(bào)幫助過(guò)你的人,即使是一個(gè)微不足道的小忙,也要懷著一顆感恩的心,感謝那些在那最難的日子里對(duì)你伸出援手的人。

  就想是長(zhǎng)高一樣,每一個(gè)坎都是來(lái)鍛煉你的意志,磨煉你毅力,堅(jiān)持住,在過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎之后,總會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)巨人,思想的巨人。

  我們總是說(shuō)我也不是不談戀愛(ài),就是也不著急,看到身邊的人一對(duì)一對(duì)的出入,羨煞旁人,如果可以,不要等太久,因?yàn)橹匾娜艘欢〞?huì)準(zhǔn)時(shí)帶來(lái),只要伸出手緊緊抓住。在這段時(shí)光,只要把自己變得更優(yōu)秀,對(duì)的人一定會(huì)到來(lái),即使珊珊來(lái)遲,一定是在遇見(jiàn)你的路上太堵了。

  未來(lái)是自己創(chuàng)造的,不是別人說(shuō)的怎么樣,如果你想活得更加精彩,那么,從今天開(kāi)始,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

獨(dú)立的作文11

  在茫茫人海中,未免也有一座孤島剛毅地聳立在海面上,那是獨(dú)立,那是一份獨(dú)立的心,隨時(shí)獨(dú)立承受大風(fēng)大浪。

  獨(dú)立,未免是溺愛(ài)。在母親,老師心中無(wú)疑是對(duì)我的信任,期望。

  激情的夢(mèng)想,滿(mǎn)懷的抱負(fù),堅(jiān)強(qiáng)的意志的人必須承受獨(dú)立的責(zé)任。

  當(dāng)我只有兩片小小的芽?jī)簳r(shí),我走進(jìn)了學(xué)習(xí)的日子。自我走進(jìn)小學(xué),爸爸一直勸我說(shuō),女兒,長(zhǎng)大了,去走自己的路,好好學(xué)習(xí),面對(duì)將來(lái)。承受獨(dú)立,慢慢地走上人生階梯。我認(rèn)識(shí)了新朋友,朋友有對(duì)我的關(guān)心、支持、信任。在這樣慢慢地,我的芽?jī)鹤兂闪藘蓧K大葉。我在等待……

  幾年過(guò)后,我已上了六年級(jí),不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是高個(gè)子了。父母對(duì)我的期望越捧越高。母親雖是一個(gè)普通的婦女,但我覺(jué)得她無(wú)比的高尚。以為在我自小時(shí),母親教我最簡(jiǎn)單的加減法,她就這樣耐心地教育我,我發(fā)現(xiàn)她的兩鬢已發(fā)白了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,她只要我獨(dú)立思考,從旁提醒我,努力思考吧,面對(duì)困難自己解決。在這樣慢慢地,我站在人生階梯的中點(diǎn)上了,我在等待……

  我終于走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了,學(xué)校里的良師,同學(xué)都在鼓勵(lì)我。

  獨(dú)立生活。我離開(kāi)了父母,一個(gè)禮拜才回家一次。從而,我真正面對(duì) 了我獨(dú)立的人生。老師教育我:一份獨(dú)立,一份知識(shí)。從此,我剛強(qiáng)地走向了人生軌道,攀爬人生階梯,隨時(shí)面對(duì)著困難,而又隨時(shí)地自我保護(hù),自我獨(dú)立。

  獨(dú)立,是疼愛(ài),是凈化心靈的良藥,原來(lái)覺(jué)得自己的人生已長(zhǎng)出花朵,也站在了高山之巔。

獨(dú)立的作文12

  記得小時(shí)候,我總愛(ài)纏著媽媽為我梳麻花辮,媽媽忙著做事,讓我在堂屋門(mén)前的臺(tái)階上等著她。陽(yáng)光照在我臉上,把我的視線(xiàn)染成了迷彩色,溫暖的陽(yáng)光夾著馬琴的馨香,流進(jìn)我的發(fā)絲里。媽媽忙完事,總是小心翼翼捏起一束頭發(fā),在頭發(fā)根部抓緊,再把下面的頭發(fā)梳通,然后細(xì)心地均勻地分成兩股,一股讓我拿著,另一股再分成三股,然后每?jī)晒山徊妫p輕拉緊。這一拉一緊,隱隱讓我感覺(jué)頭皮發(fā)麻,但絲毫沒(méi)有讓我感到一丁點(diǎn)兒的疼痛。最后,媽媽用她那雙巧手為我系上發(fā)繩,并打上漂亮的蝴蝶結(jié),然后帶我到鏡前照一照,感覺(jué)不如意的地方,她再用手拂一拂,直到露出燦爛的笑容,“看我的閨女多乖呀!”

  多年來(lái),媽媽一直為我梳著頭發(fā),樂(lè)此不疲。當(dāng)我六歲那年,拿著梳子走到媽媽面前,再纏著她為我梳頭時(shí),媽媽卻溫柔地拒絕了我,說(shuō)我是大孩子了,到了該上學(xué)的年齡了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立做事,不能什么事情都要依靠大人來(lái)做。

  那天,是我自己第一次梳頭。站在鏡子面前,我看到自己編的辮子松松散散,比不上媽媽梳的好看,但站在我身后的媽媽?zhuān)蟠蟮目湮遥f(shuō)我有出息了。

  在我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)光里,媽媽教會(huì)了我獨(dú)立,獨(dú)立生活,獨(dú)立思考,快樂(lè)成長(zhǎng)。

獨(dú)立的作文13

  我覺(jué)得媽媽是一個(gè)非常獨(dú)立的人,我也在她身上學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,有一次老師留了許多作業(yè),回到家見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),我就打開(kāi)電視邊看邊等媽媽下班。過(guò)了差不多一小時(shí),媽媽終于回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我:“你寫(xiě)了幾項(xiàng)作業(yè)?”我不好意思地小聲說(shuō):“你沒(méi)回來(lái),沒(méi)人陪我,我一項(xiàng)也沒(méi)寫(xiě)!眿寢屄(tīng)完,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能總依賴(lài)別人。以后要學(xué)的知識(shí)更多,不管媽媽在不在,自己的事都要自己完成!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧地低下了頭。

  還有一次,家里的雞蛋沒(méi)有了,媽媽讓我去樓下的超市買(mǎi)。我一聽(tīng)心里就開(kāi)始打鼓,說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不敢去,卻不知該怎么跟媽媽說(shuō)。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋多少元一斤?挑什么樣的?我能買(mǎi)好嗎?”媽媽用信任的目光看著我說(shuō):“四元一斤,挑粗糙而且重一點(diǎn)的,你是10歲的小男子漢了,這點(diǎn)小事不算什么!币(jiàn)推脫不過(guò),我只好猶豫著答應(yīng)了!澳悄阏驹陉(yáng)臺(tái)上看著我!迸R出門(mén),我可憐巴巴地懇求媽媽。“好的,快去吧,媽媽相信你!钡搅藰窍,我轉(zhuǎn)頭望向家里的陽(yáng)臺(tái),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。

  走進(jìn)超市,我找到了擺放雞蛋的貨架,并按媽媽教我的方法挑選好雞蛋,而且在旁邊貨架上找到了自己喜歡的面包,那是媽媽答應(yīng)給我的獎(jiǎng)勵(lì)。手里拎著沉甸甸的東西回家,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲医K于可以幫媽媽做事了。

獨(dú)立的作文14

  你是否已學(xué)會(huì)照顧自己,自己去醫(yī)院,自己炒菜,自己做飯?生活中,其實(shí)沒(méi)有那么多幫助,你只能依靠自己的雙手,為自己搏得一篇天地。

  是的,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。一片樹(shù)葉,在大風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng),你可能會(huì)覺(jué)得它能飄到自己想去的的地方,但,樹(shù)葉依靠的是風(fēng),樹(shù)葉能飛多遠(yuǎn)取決于風(fēng)的心情。哪天風(fēng)心情差了,把它扔進(jìn)了角落里,那么樹(shù)葉只能等待下一陣好心的風(fēng),將它再次托起,漫無(wú)目的地飛到其他地方。這樣,它是永遠(yuǎn)到不了自己想去的地方。因?yàn)闃?shù)葉無(wú)法獨(dú)立,它只會(huì)依靠別人。

  是的,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。好比一條魚(yú),它想跳躍龍門(mén),這么小小的一條魚(yú),給人感覺(jué)弱不禁風(fēng),跳躍龍門(mén)是多么得可笑!可笑?但就是這么一條小小的魚(yú),它獨(dú)立,它擁有決心和信心,它不依靠別人,靠的是自己的力量,成就了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的佳話(huà)。

  是的,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,不是為別人學(xué)的。這句話(huà)說(shuō)的對(duì),學(xué)習(xí)是件好事,但不能渾水摸魚(yú),學(xué)不好沒(méi)關(guān)系,考不好也沒(méi)關(guān)系。只要你用心了,努力了,拼盡全力了,沒(méi)有依賴(lài)他人,而是為了自己,靠自己,那么你就是成長(zhǎng)了,獨(dú)立了。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)獨(dú)立吧,這會(huì)對(duì)你是一種幫助。因?yàn)楣陋?dú),讓自己變得更強(qiáng)大。

獨(dú)立的作文15

  在生活中,老媽就像一輛高速運(yùn)轉(zhuǎn)的汽車(chē)。老媽剛起床就聽(tīng)到了我的吩咐,一會(huì)兒找東,一會(huì)兒找西。

  這不,這天早晨,我剛起床時(shí),就發(fā)現(xiàn)我的校服不見(jiàn)了。“老媽?zhuān)蛱觳盘嵝涯愕,你怎么又忘記幫我拿校服了呢?”這時(shí),老媽正在做早餐,聽(tīng)了我的這句話(huà),馬上來(lái)到我的房間,匆匆地為我找起了校服。

  老媽一會(huì)兒把衣柜里一件一件的衣服理出來(lái)找,一會(huì)兒又把洗衣機(jī)翻了個(gè)透,正喊著老媽的我卻吃起了一份香噴噴的早餐。當(dāng)老媽捧著一件校服來(lái)到我的面前時(shí),我才發(fā)現(xiàn):老媽的臉上已經(jīng)起了一些淡淡的皺紋,頭上也長(zhǎng)出了一些銀絲?吹竭@些,我才發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)槲沂裁词虑槎伎坷蠇專(zhuān)攀估蠇屔n老得這么快。

  在去學(xué)校的路上,我心里想:我為什么什么事情都要麻煩老媽呢?什么事情都不能獨(dú)立。老媽為我做了多少事,我卻只用學(xué)習(xí)。以后,我一定要把自己能做到的事獨(dú)立完成,不讓老媽那么操心,不讓老媽那么憔悴了。

  啊,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠇寣(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)銘記在心,雖然老媽對(duì)我的付出,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,但是我以后一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓媽媽少操心!

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