獨(dú)立自主的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的獨(dú)立自主的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨(dú)立自主的作文 篇1
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫(huà)家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫(huà),心中不禁掀起一陣疑惑:這漫畫(huà)上明明畫(huà)著一位戴著眼鏡,還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎!他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢?顯然是沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折的人,他應(yīng)該要獨(dú)立嗎?我們應(yīng)該像他這樣嗎?當(dāng)然不!
就比如說(shuō)這樣一個(gè)例子,有一次放學(xué)了,我自己走路回家,在我旁邊的那位女同學(xué)見(jiàn)自己的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái),就站在路邊拿出手機(jī)氣呼呼地對(duì)電話里說(shuō):“都幾點(diǎn)了,我都放學(xué)了,你怎么還不來(lái)接我!”砰地一聲,又把電話給掛了。見(jiàn)了她這個(gè)樣子,旁邊的'路人都用歧視的眼光看著她,我也無(wú)奈地?fù)u搖頭,心想:“這是何必呢,為什么自己不堅(jiān)持一下走回家呢,這樣子在眾人面前,給他們留下的印象就是你很沒(méi)有禮貌同時(shí)又不獨(dú)立。
在我們的生活中,學(xué)會(huì)獨(dú)立是一件很重要的事,不但可以鍛煉自己,更重要的還是方便他人,讓我們做一個(gè)文明的人,跟懶惰、野蠻說(shuō)拜拜!
獨(dú)立自主的作文 篇2
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì)兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì)燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著手哩!真不錯(cuò),我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的'鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì)兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。
獨(dú)立自主的作文 篇3
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,大家都說(shuō)我是個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮、活潑的小女孩。我的愛(ài)好廣泛,唱歌、跳舞、手工制作,樣樣拿得起來(lái)。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差,總是把媽媽惹得火冒三丈。
有一次,星期五放學(xué)回家,想到第二天就是周末啦,我特別興奮,就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作,不要總是想著玩!”便又縮住了?晌倚睦锟偸遣磺樵福罱K還是玩心戰(zhàn)勝了。
不管三七二十一,我抱著電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當(dāng)我沉浸在游戲世界里的.時(shí)候,媽媽下班推門(mén)進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我正在打游戲問(wèn)道:“李珊,你作業(yè)寫(xiě)了嗎?”我一下驚醒過(guò)來(lái),心驚膽戰(zhàn)地說(shuō):“對(duì)不起,我還沒(méi)有寫(xiě)。”媽媽嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著你,你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能整天就知道玩,要自覺(jué),適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。”說(shuō)完,媽媽便到廚房準(zhǔn)備晚餐了。望著媽媽忙碌的背影,我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對(duì)我講過(guò),但我始終沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)。現(xiàn)在看到媽媽為我操勞的樣子,我覺(jué)得再不聽(tīng)話只會(huì)讓媽媽更加勞累。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做個(gè)獨(dú)立自主的好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上,最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了!
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