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學(xué)會獨(dú)立作文

時(shí)間:2023-10-31 13:57:41 獨(dú)立 我要投稿

學(xué)會獨(dú)立作文(常用9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會獨(dú)立作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會獨(dú)立作文(常用9篇)

學(xué)會獨(dú)立作文 篇1

  我盯著一個(gè)寫滿字的車站牌,皺著眉頭,仔細(xì)尋找著什么。哎!你瞧我這記性,有始以來第一次一個(gè)坐公交車,竟然就忘了問父母坐幾號車!我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺,我這個(gè)死腦袋怎么就不長記性!

  終于,在那站了10分鐘的我笑了,鎖了10分鐘的眉頭也終于展開了。我找到了!在密密麻麻的一堆字中,我找到了那最可愛的幾個(gè)字——公交六公司,這是在37號車的路線內(nèi)的,正所謂皇天不負(fù)有心人,我今兒才算嘗到了。說曹操曹操到,剛找到37號車,它就來了。走上車,掏了錢,我就安穩(wěn)的“站”到了車上,因?yàn)檐嚿系娜穗m然不多,可也沒有座位,哎!如今這社會,我才不指望誰給我讓位子呢!公交車緩緩地走著,我看著車窗外倒退的建筑物,心中忽然覺得自己當(dāng)了一次大人,離開了父母的大手。

  沒有了父母拘束的籠子,我正如出籠的小鳥,在空中自由自在地飛著。不知不覺中車到了一站,一個(gè)急剎車,搞得我東倒西歪,就像被大風(fēng)吹著的不樹苗。無意中,我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西,頭一仰,一張怒目圓睜的.臉扭了過來!皩Α瓕Σ黄稹蔽业哪樝袷炝说氖磷印獫q紅了臉。還好那位阿姨看起來今天心情不錯(cuò),沒有跟我計(jì)較只是帶著她那張臉轉(zhuǎn)了過去,尷尬的場面消失了。

  忐忑不安的我,突然想到了父母的手,每次剎車時(shí)總會扶住我的手。不!我不能依戀父母的手,我要學(xué)會獨(dú)立。

  我給自己下定了目標(biāo)——學(xué)會獨(dú)立!今天,我只邁出了我走向“獨(dú)立”的一小步,我下定決定,哪怕是一小步一小步的走,我也要走向它。因?yàn)槿松牡缆凡豢赡芴幪幤教,如果你依戀父母給予的依靠,那么等一天你失去了父母時(shí),你也就會變得不堪一擊,你不敢去嘗試,自己什么都不會,遇到挫折會心灰意冷,不會去面對。讓我們一起下定決心,要“學(xué)會獨(dú)立”,記住我們是等待起飛的雄鷹,“獨(dú)立”就是我們的兩翼,讓我們一起沖刺天空!

學(xué)會獨(dú)立作文 篇2

  如今的孩子,不是小皇帝就是小公主,不是奶油小生就是奶油公主。他們不會自立,沒有自信,也不堅(jiān)強(qiáng),只知道撒嬌和哭泣,不曉得用自己的力量堅(jiān)持下去。

  為什么他們沒有勇氣?為什么總是放棄?是他們做不到嗎?不!他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢?是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴!

  同學(xué)們,讓我們拋棄大人們的關(guān)懷,離開大人們的懷抱,做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓我們離開大人們的嬌慣與照顧,自己照顧自己、自己生活。能行嗎?嗎怕就一段時(shí)間,你就會學(xué)會獨(dú)立。想知道獨(dú)立于不獨(dú)立有什么區(qū)別嗎?我身邊就有一對對比的例子:同樣都是同學(xué),一個(gè)爸媽出差時(shí),不需要任何人照顧,自己做飯,自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切,成績也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切,成績也逐漸下滑。

  以后,我們是要走向社會的,既然走向社會了,就一定要學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)?偛荒茉诔赡晔且?jiǎng)诶勰銈兊母改赴桑?/p>

  不管現(xiàn)在的生活怎么樣,我們都要學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),不要對任何人產(chǎn)生依賴性與依靠性!既然子安仔的生活變好了,就要爭取做中國90后孩子們的'領(lǐng)頭者。

  讓我們一起學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)吧。據(jù)我所知,如今郵箱孩子連飯都不會做,F(xiàn)在許多家長都認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)最重要,飯會不會做,家務(wù)活會不會做不重要。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!

  孩子們必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在無論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲子。

  必須學(xué)會獨(dú)立,現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折,總是不知道獨(dú)立完成。

  讓我們一起宣誓:學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)!

  拋棄大人:做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

學(xué)會獨(dú)立作文 篇3

  今天,我想起來了暑假第一次自己一個(gè)人坐飛機(jī)去北京的事情,我那時(shí)心里有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)興奮。奶奶也有些不放心,但是媽媽說這是鍛煉讓我自己學(xué)會獨(dú)立。我坐在飛機(jī)上,覺得時(shí)間過的'特別快,也沒有想象的那么害怕。

  飛機(jī)落地后,空姐阿姨把我送到大廳,我見到了接我的姑媽、奶奶和姐姐。全家人都表揚(yáng)我是個(gè)勇敢的孩子。

學(xué)會獨(dú)立作文 篇4

  學(xué)會獨(dú)立,走向獨(dú)立!生命中還有很多的第一次需要自己去經(jīng)歷,只有變成獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人才有勇氣面對困難!

  今天于我是一個(gè)不平凡的日子。自從媽媽對我喊響“獨(dú)立”的口號,爸爸就想利用這個(gè)暑假抓落實(shí)。今天便是爸爸實(shí)施計(jì)劃的好日子。

  早上,太陽照到我的屁股上,我才懶洋洋的起床。剛起來,爸爸便對我說:“爸爸媽媽的工資發(fā)下來了,等會跟我去取,然后給你存一個(gè)折子,以后你的生活、學(xué)習(xí)用品就用你折子里的錢自己去買。”我聽了十分激動,終于有自己的折子了。

  于是,我快速的洗漱完畢,高高興興地和爸爸來到建行。爸爸讓我去取錢,我的高興勁兒一下子拋到了九霄云外。我從沒取過錢,連銀行都是第一次進(jìn),這可怎么辦呢?我試圖說服爸爸,可爸爸頭搖得跟個(gè)波浪鼓公似的.,反反復(fù)復(fù)就一句話:“辦任何事情都要經(jīng)歷第一次!蔽疫t疑了半天,決定橫下心來試一試,雖然這樣,我頭上還是冒出了許多汗。

  終于挨到我了,我小心的把折子遞給銀行阿姨,輕輕的說了一聲,取兩千九,由于我說的太小了,說了三遍銀行的阿姨才聽清,之后的一些程序我就不一一講了。

  第一次取錢終于結(jié)束,但更大的挑戰(zhàn)還在后面。我和爸爸來到信用社,畢竟有了一次取錢的經(jīng)歷,這次我的膽子大多了,信用社阿姨的服務(wù)態(tài)度也好,這次我很順利的就存好了錢。

  接下來是交電費(fèi),這回爸爸為了真正考驗(yàn)我,把程序教給我之后,讓我獨(dú)自去交。我緊緊攥著100元錢,生怕拿不好弄丟了。當(dāng)我從窗口將錢遞給阿姨時(shí),阿姨說了一句話,我沒聽清楚,也沒敢多問,趕緊拿上繳費(fèi)單飛也似的逃離了讓我驚恐不安的“地獄”。

  出來后,爸爸問我:“找的錢呢?”“阿姨沒給我找錢,她說了一句話我沒聽清楚!蔽揖o張地說。爸爸接過單子,笑著說:“她是問你,余額找不找!痹瓉硎沁@樣!坝涀,以后做事要沉穩(wěn),不要慌里慌張的,否則會吃虧的!

  今天的最后一項(xiàng)任務(wù)是——做飯。做飯?jiān)谖已劾锸莻(gè)新鮮活,早就想要試一試,今天終于可以親自嘗試了。買菜、淘菜,一切準(zhǔn)備就緒,我開始在爸爸的幫助下炒菜了。一會放油,一會放調(diào)料,步驟繁多,弄得我額頭直冒汗,腦子也開始短路。一陣手忙腳亂之后,我的蒜苔炒肉終于可以出鍋了,拌著熱米飯,吃起來可香了,不知是我肚子餓了,還是自己炒菜了我吃得格外多,也格外香。

  在以后的生活里我都會努力克服一切困難!走向獨(dú)立,學(xué)會獨(dú)立!

學(xué)會獨(dú)立作文 篇5

  今年剛剛經(jīng)過“黑色六月”洗禮的高中生,在眾人羨慕中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。然而,這里是知識的圣殿,卻非夢想的樂園;這里,機(jī)會與挑戰(zhàn)并存,這里成功與失敗同在;這里你們擁有很多,同樣缺乏很多……

  大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空,這里,你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué),你可以選擇做什么、怎么做;在這里,你可以知道生活是什么,并學(xué)會怎么生活。在這片天空飛翔是快樂的,但是,是否每個(gè)新生都有了強(qiáng)健的翅膀呢?

  人總要學(xué)著自己長大,如果說理想是翅上之羽,那么衣食住行便是翅膀的骨架了?此朴鹨碡S滿的新生們,在振翅時(shí)卻有心無力。因?yàn)樗麄兊某岚蜻太軟,羽翼未豐。講起化學(xué)實(shí)驗(yàn)頭頭是道的理科才子,竟不知容易脫色的衣服要分開洗;說起文學(xué)有條不紊的文科才女,在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚,是同學(xué)們感慨最多的時(shí)候。早起,總是分外懷念母親嚴(yán)厲的聲音,因?yàn)轸[鐘總無法起到應(yīng)有的功效,遲到使得老師很快認(rèn)識了一些同學(xué)的面孔;晚上,一些思鄉(xiāng)的女孩常常暗自垂淚……

  如果說上述情況仍不普遍,經(jīng)濟(jì)問題可能是大多數(shù)同學(xué)所面臨的.一大問題。有一位同學(xué)很想“獨(dú)立”,于是到舊車市場,狠殺了一頓價(jià),買回一輛頗新的自行車,為此,他興奮了幾天。然而,他的興奮勁兒還沒過去,鏈盒蓋掉了,車身露出了斑斑銹跡,車蹬的軸發(fā)出了呻吟,當(dāng)他回去找老板時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數(shù)學(xué)成績頗高的天之驕子們算不清的代數(shù)難題。

  人總要學(xué)著自己長大,其實(shí)大一新生們的第一個(gè)真正的考題是怎樣獨(dú)立生活,而你們的第一筆財(cái)富將是學(xué)會了怎樣獨(dú)立地生活,學(xué)會獨(dú)立,拒絕依賴。

學(xué)會獨(dú)立作文 篇6

  每個(gè)人的生長過程都是多姿多彩的,我的生長故事則是一個(gè)五顏六色的萬花筒,演繹著生長時(shí)的快樂,演繹著生長時(shí)天真幼稚的夢。呈現(xiàn)出我悟出道理的那一幕。

  就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上,我快步跑過去,拿起電話,一聽,原來是姑姑打來的,她告訴我說,鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問我要不要參加。我歪著頭剛想問媽媽,卻聽她冷漠的拋了一句“自己決定吧!闭谖覒岩刹唤鈺r(shí),電話那頭傳來了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。我趕忙應(yīng)付了一句“報(bào)名吧”。我放下電話,心情無比沮喪,有些傷心,媽媽對我怎么不聞不問呢?于是,我大著膽子去了媽媽的房間,我打開房門探個(gè)頭進(jìn)去,問媽媽:“媽媽,我答應(yīng)明天要去比賽,您不陪我練習(xí)嗎?”可媽媽卻說:“練不練你可以自己決定,不要什么事都要問我,如果練呢,也許會有個(gè)好成績,如果不練呢,得不得獎(jiǎng)也無所謂,主要是過程,你應(yīng)該知道自己怎么辦。”我沒想到媽媽會對我這樣的冷漠無情。原來那個(gè)連我咳嗽一聲都會擔(dān)心的不得了的媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的愛也隨著消失了嗎?我剛想再問些什么,只聽媽媽說:“明天我不陪你去了,你就一個(gè)人做公交車去吧,”聽了媽媽的話,我徹底失望了,我認(rèn)為,媽媽不再愛我了。

  第二天,我一個(gè)人坐著公交車來到了鴻舟商廈,看見其他的伙伴,都是家長陪著來的,我更加傷心難過,比賽要開始了,我打開彩筆盒準(zhǔn)備彩筆,我驚奇的'發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,我趕緊拿起來,上面寫著“欣欣,媽媽的好孩童,你一定是在怪媽媽沒有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什么事情都要學(xué)會自強(qiáng),不能只想著依靠別人,要學(xué)會自立面對事情,面對生活,你長大了,應(yīng)該學(xué)著自立了,媽媽也相信你,一定會做的很好,你永遠(yuǎn)是媽媽心中的驕傲,一定要加油!你會理解媽媽的,對嗎?”看完了這張紙條,我終于明白了,媽媽是愛我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛你!

  雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學(xué)會自強(qiáng)、自立地面對生活。

學(xué)會獨(dú)立作文 篇7

  豆豆是院子里公認(rèn)的乖乖仔――長得秀秀氣氣,性格又是文靜,靦腆,完全一個(gè)小女生的樣子,特別讓她婆婆贊傲的,是他總是很聽大人的話,讓他玩蹺蹺板,他是決不會自作主張去拉單杠的。

  這樣的孩子,對于他的監(jiān)護(hù)人來說,真是省心又省力,比起帶那些調(diào)皮不聽話的小孩來,要舒服很多。

  所有的老年人都夸豆豆的乖順。

  相反,所有的年輕人,如我們,都覺得可惜了一棵好苗子。

  好動,愛玩,調(diào)皮,搗亂,是孩子的天性。在這些過程中,孩子們滿足了他們的好奇心,嘗試到各種刺激到來的感觀感受,滋生了自主創(chuàng)新的想法和行動,也包括,對他們心理發(fā)育的一個(gè)完善。這些,對一個(gè)孩子的成長發(fā)育來說,是多么難能可貴的啊!

  可是,包辦,代勞,讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試,用白白扼殺了一個(gè)天才來形容,一點(diǎn)也不為過。

  猿的獨(dú)立行走,標(biāo)志著向人類進(jìn)化的成功,可是,人類,尤其是中國人,更尤其是中國的'孩子,有幾個(gè),是真正能做到獨(dú)立行走的?

  一些幼兒教育學(xué)家,包括對幼兒教育入門較深的家長,都關(guān)注過對國內(nèi)外幼兒成長監(jiān)護(hù)的對比。中國的家長,向來喜歡對孩子說:寶貝,乖,聽話;這個(gè)不能動啊,會燙到手的,疼;那個(gè)不能爬啊,會跌下來的,摔破了會流血的;顏料不能出線的,只能在線內(nèi)畫;那是人家的東西,你不可以拿……

  可以說,“不”,是中國式監(jiān)護(hù)人常掛嘴邊的一個(gè)詞,不容置疑,不可違抗,因?yàn),家長們,尤其是帶孩子的祖父母們,都把孩子看成心頭肉掌中寶,都不希望他受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,恨不得保護(hù)他終身。因此,中國人,真正因?yàn)閯?chuàng)造發(fā)明而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的,似乎還沒有;相反,遇事畏手畏腳,沒有主見的,倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念,不無牽連,甚至是有很大干系的。

  要知道,一個(gè)人的性格,在3歲之前形成并定位后,后天,是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子,正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,乖乖兒,是他們的楷模。那些因?yàn)楦鞣N原因,家里沒有人有精力管束,導(dǎo)致他頑劣異常,看似沒有“教養(yǎng)”的孩子,在學(xué)校得不到老師同學(xué)的喜歡,到了社會上,卻往往點(diǎn)子多膽子大,比那些高學(xué)歷者更有成就。

  再看國外,家長幾乎不去約束孩子,也很少是祖父母專職帶孩子,通常父母們注重的,不是孩子的具體行為,而是一些良好習(xí)慣的培養(yǎng)。放手,給孩子充分自由,讓他們享盡孩童應(yīng)有的快樂,滿足他們的好奇,給他們機(jī)會體驗(yàn)失敗,等等看似不管不問的教導(dǎo),把孩子的創(chuàng)造心,探索心,愛心,同情心,自尊心,一樣一樣建立起來,讓他們盡早適應(yīng)社會上的種種。

  所以,大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨(dú)立,中國的大學(xué)生們,經(jīng)常是一到周末,臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。

  梁啟超早就呼吁過:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

  而對少年的栽培,全在我等家長們。

  和一些中國的早教專家相同的觀點(diǎn),我以為,對于孩子,只要沒有生命危險(xiǎn),他愛干嘛就干嘛,沒必要用溺愛束縛他們,扼殺他們的靈性。在玩得過程中,傾聽和引導(dǎo),才是孩子成長真正需要的。

  中國的絕大多數(shù)家長們,請安心的放手吧,給孩子充分自由,讓孩子真正地獨(dú)立行走!

學(xué)會獨(dú)立作文 篇8

  中國人說窮人的孩子早當(dāng)家,但現(xiàn)在越來越多的中國孩子窮家富養(yǎng),沒有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長大的。自然,步入社會也不會有多大成就。而許多富裕的外國,卻早早的教會了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子,你來到這個(gè)世界是來工作的》,我受益匪淺。

  這篇文章講的是這樣一個(gè)故事:作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個(gè)醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù),也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間,妹妹的女兒,死活也不喝奶。沒辦法,只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女,嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會兒,作者的外甥女變乖乖的喝完了奶,還甜甜地睡著了。護(hù)士走后,作者立馬問妹妹剛才護(hù)士不停說著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到:孩子,努力,努力,你來到這個(gè)世界是來工作的。

  工作!作者驚呆了,我內(nèi)心也十分震憾。心想:如果在中國,我們在這個(gè)年紀(jì)時(shí),所有的親人都會不斷地說吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè);稍微大一點(diǎn)時(shí),考試如果考得好的`話,就會買這個(gè)送那個(gè);犯了什么錯(cuò)的話,就會不斷地指責(zé)我們。但是有誰會在什么時(shí)候鄭重地告訴我們:孩子,你要努力,你來的這個(gè)世界是來工作的。

  我陷入了深思……

  我們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會獨(dú)立,適時(shí)的懂得“孩子,你來到這個(gè)世界是來工作的”這個(gè)道理,不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會,才知道你在社會面前是多么的弱小、無能,必須學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)!

學(xué)會獨(dú)立作文 篇9

  大家知道嗎?在美國,少兒們的生活都是以一個(gè)詞為主,那就是:獨(dú)立。不管做什么,美國孩子們都喜歡獨(dú)立,他們還有一個(gè)自己的獨(dú)立日,但是中國的孩子都是有家長慣著,寵著,從不知“獨(dú)立”的滋味,但是美國的孩子卻喜歡獨(dú)立,這樣,我們與他們就形成了鮮明的對比。其實(shí),我們每個(gè)人都是這樣的,不會獨(dú)立,不愛獨(dú)立,甚至喜歡向家長撒嬌。有一次,我在公園里看見一個(gè)小弟弟對他媽媽說:“媽媽,我要買水槍!”說完指指附近賣水槍的`小販。他媽媽說:“不要買,那個(gè)很貴的,而且那些小販也都是騙人的,不必相信!”“不嘛,我就要買!”小弟弟開始撒嬌起來。于是那位阿姨只好搖搖頭,不舍得的買下了水槍。這個(gè)故事看出中國的孩子愛撒嬌,討家長愛惜,從而答應(yīng)他的要求。除了這個(gè),我們還嬌生慣養(yǎng),就拿我來說吧!小時(shí)候我在家門口玩,可是一不小心摔了一跤,頭磕在石頭上,可沒流血,但我的家長,尤其是奶奶,她急得手忙腳亂,還哭了呢!我呢,也一直哭個(gè)不停,之后的日子里,我?guī)缀跏且聛砩,飯來張口,使我不肯勞動,但是美國的孩子他們是不會這樣的,他們總是勞動著,沒有家長慣著他們還是不會向家長撒嬌,他們真是懂事呀!

  其實(shí),只要我們勇敢一點(diǎn),對生活渴望,對生活的熱愛,相信你也會變成一個(gè)敢于獨(dú)立的人,能夠自我保護(hù),成為一個(gè)撒嬌的孩子,讓我們學(xué)習(xí)美國孩子獨(dú)立,讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧!

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