獨(dú)立作文9篇[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文9篇，歡迎大家分享。

獨(dú)立作文 篇1

　　小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過(guò)卻很憨厚，可愛，大方，從來(lái)不會(huì)捉弄?jiǎng)e人，他有很多朋友。

　　“六一”兒童節(jié)的前夕，小豆子知道兒童節(jié)那天，自己爸爸媽媽不在，不能與自己一起過(guò)兒童節(jié)。但是他決心自己能像以前的兒童節(jié)一樣過(guò)得開心。

　　“六一”到了。這天，下著蒙蒙細(xì)雨，小豆子一大清早就撐著把綠油油的荷葉雨傘，哼著小曲，走在鵝卵石路上，要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。

　　小豆子到了湯湯家門口，輕輕地用熊掌敲了敲門。正敲著，門“吱呀”一聲開了，湯湯看到是小豆子，連忙說(shuō)“快進(jìn)來(lái)！”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發(fā)上，聊起天來(lái)。

　　正聊得高興呢，突然，從門那邊傳來(lái)一聲急促的敲門聲。他倆連忙開門，敲門的竟然是一只玩具泰迪熊！雨水正順著泰迪熊頭上繡著鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來(lái)。湯湯與小豆子正驚訝時(shí)，泰迪熊說(shuō)話了：“嘎嘎，你們好，我本來(lái)是統(tǒng)領(lǐng)森林‘鴨子池’的鴨子首領(lǐng)——黃黃，一天，水母女巫突然從水底下鉆出來(lái)，用法術(shù)將我的大多數(shù)居民們變到了不知名的地方，還剩下了幾只鴨子做她的仆人。幸好我躲在荷葉下，女巫才沒有發(fā)現(xiàn)我。她占領(lǐng)了鴨子池。女巫找不到我，就把魔水灑到池里，我碰到了魔水，就變成了這幅摸樣，我趁女巫睡覺時(shí)，逃了出來(lái)。我跟許許多多的人講過(guò)這件事，可他們覺得，一只泰迪熊的話不可信！你們相信我嗎？”此時(shí)，黃黃才發(fā)現(xiàn)，湯湯與小豆子的眼里早就充滿了憤怒：“好，我們一定幫你討回公道！”

　　剛吃過(guò)早飯，他們就向鴨子池進(jìn)發(fā)了！

　　他們來(lái)到鴨子池旁，躲在一棵粗壯的大樹后，他們看到，水母女巫正喝著果汁，吃著蛋糕，而一旁兩只可憐的“殘兵”鴨子，正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那：“扇快一點(diǎn)！”“你們到底會(huì)不會(huì)扇扇子，小心中午我不讓你們吃飯！”在另一邊，女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打著兩只正在幫自己做窩的鴨子，不停喊“快點(diǎn)！小心我把你們的毛都扯下來(lái)�。。　薄皻埍�”鴨子們苦苦哀嚎著。

　　小豆子見了，全身的怒火都上來(lái)了，他揮舞著拳頭向邪惡螃蟹沖去，大吼：“不許你虐待鴨子！”鴨子們見了，驚呼：“不要過(guò)來(lái)，螃蟹很厲害！”湯湯與黃黃也大叫：“不要魯莽行事！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，邪惡螃蟹見了，奸笑：“哼，不自量力的家伙！”說(shuō)那遲，那時(shí)快，邪惡螃蟹揮舞著大鉗子來(lái)迎接小豆子，鉗子上還舞動(dòng)著電流。小豆子撲了過(guò)去，就被電得全身麻痹，癱倒在地上。“��！”湯湯和黃黃嚇壞了。水母女巫發(fā)現(xiàn)了他倆，大聲吼：“這是我的地盤，走開！”湯湯和黃黃抱起小豆子，撒腿就跑，一直跑到森林委員會(huì)的實(shí)驗(yàn)室。

　　他們向大象博士說(shuō)明了自己的處境，問(wèn)大象博士有何辦法。大象博士突然開竅了：“湯湯，你是說(shuō)螃蟹用電流把小豆子麻痹了？”湯湯點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷蛯�(duì)了！”大象博士高興極了：“水是可以導(dǎo)電的，我們可以這樣，這樣······”湯湯點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他們把小豆子弄醒，一起去鴨子池。到了鴨子池邊，他們故意出現(xiàn)在女巫面前。女巫被惹怒了，向他們游來(lái)。小豆子拿出大象博士給的'“善良磁石”，把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上，然后抽出斷掉的高壓電線，插在池子里······“嘩~~”整個(gè)池子泛起亮光來(lái)，女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。

　　一切都正常了，鴨子們解放了，黃黃也變回原樣了。大家開了個(gè)派對(duì)，來(lái)慶祝自由！

　　派對(duì)一直開到傍晚，太陽(yáng)落山了，鴨子們要回各自的家睡覺了，黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。

　　最后一縷陽(yáng)光灑在湖面上，泛起金黃的一陣微波，看著黃黃與其他鴨子的背影，小豆子與湯湯覺得自己長(zhǎng)大了很多，很多······

獨(dú)立作文 篇2

　　每個(gè)人或多或少都會(huì)有些依賴，依賴是生活中必不可少的，但是不能有過(guò)多的依賴，因?yàn)椋瑳]有人會(huì)讓你依賴一生。

　　日本有一對(duì)父子去釣魚，父親坐在水邊釣魚，一動(dòng)不動(dòng)，兒子看了一會(huì)便覺得沒意思，東張西望，忽然，兒子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，沖動(dòng)地跳下去玩，結(jié)果上不來(lái)了。兒子驚惶失措，大聲呼喊“爸爸！”然而父親像是沒有聽到，默不作聲。太陽(yáng)漸漸落下去了，兒子不停地呼喊，甚至開始罵他的父親，最后哭了起來(lái)，然而父親卻依舊沉默著，兒子哭了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)父親并沒有理會(huì)，便抹去淚水，開始尋找出去的辦法……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)地失敗后，兒子終于爬了上來(lái)，然而他并沒有憤怒地指責(zé)父親，而是驕傲地對(duì)父親說(shuō)：“我是自己爬上來(lái)的！”

　　在漫長(zhǎng)的人生路中，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的.坑，也許，有人會(huì)幫你出來(lái)，可是，誰(shuí)會(huì)幫你一輩子呢？父母對(duì)孩子的溺愛，終將會(huì)釀成大禍，只有狠下心放開手，讓孩子在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)獨(dú)立，這才是好的。

　　孩子就像被縛在繭中的蝴蝶，如果有外力幫助，蝴蝶沒有經(jīng)過(guò)破繭的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。

　　當(dāng)然，也不能完全不依賴他人，對(duì)！這樣會(huì)變得冷漠、疏遠(yuǎn)。

　　只要學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在漫長(zhǎng)的、處處充滿著危險(xiǎn)的人生路上就會(huì)越走越順、越走越遠(yuǎn)！

獨(dú)立作文 篇3

　　獨(dú)立，是每個(gè)人都需要做到的，因?yàn)樗�是我們立足社�?huì)的前提。但是可惜的是，現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的，所以有些小時(shí)候的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后就慢慢丟掉了。

　　就拿我說(shuō)吧，以前，每次我回家換完鞋子之后，都會(huì)把地上的鞋子一個(gè)一個(gè)地?cái)[好，包括父母的鞋，而現(xiàn)在呢，地上都是鞋，每次都是媽媽或者是妹妹把它們放好。以前，我總是會(huì)把自己臥室的玩具收好，現(xiàn)在，我的書房里面桌上都是書，媽媽也只好把它們簡(jiǎn)單地收拾一下。以前，我睡覺之前總是會(huì)把自己的`衣服疊得整整齊齊的，現(xiàn)在，我的衣服總是隨手扔在床上。

　　父母總是認(rèn)為，現(xiàn)在我們只需要用心讀書，別的什么都不用管，他們會(huì)幫我們包辦一切，洗衣服，搞衛(wèi)生，甚至還有幫忙收拾書包的。所以總是會(huì)有一些這樣的新聞，比如有一次開學(xué)，武漢科技大學(xué)一名新生在5名家長(zhǎng)的陪同下，帶了14包行李到學(xué)校報(bào)到，連83歲的奶奶都坐著輪椅前來(lái)送他。聽到這則新聞不免讓人覺得可笑，也讓人覺得寒心，一個(gè)18歲的成年人了，連報(bào)到都需要這么多家長(zhǎng)來(lái)陪，甚至還有83歲行動(dòng)不便的高齡老人來(lái)送他，只能說(shuō)這樣的人，如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，也不會(huì)有什么作為。

　　我們不可能永遠(yuǎn)都讓父母陪著我們，我們也會(huì)有自己的生活，所以我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣我們?cè)谏�活上，工作上，和其他各個(gè)方面才會(huì)做得很好。即使父母現(xiàn)在不是很重視這一點(diǎn)，我們也要積極地與父母溝通，把小時(shí)候的好習(xí)慣找回來(lái)，如果我們還不重視這點(diǎn)的話，一切就都太晚了。

獨(dú)立作文 篇4

　　明媚的陽(yáng)光普照大地，天氣格外晴朗。此時(shí)，我正津津有味的品讀《再富也要“窮”孩子》。

　　文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕，但他們利用各種艱苦的方式來(lái)磨練孩子。孩子口渴了，只給喝自來(lái)水；不論炎夏還是寒冬，父母都會(huì)帶孩子去沖浪，大孩子就下水沖浪，而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個(gè)，就是為了讓孩子學(xué)會(huì)直面人生的.能力和本事。

　　讀完文章，我對(duì)文中父母?jìng)兊淖龇ū硎举澩�。這么做不僅可以讓孩子不嬌氣，增強(qiáng)獨(dú)立性，還能讓他們直面人生當(dāng)中的挫折。嬌慣的孩子不會(huì)獨(dú)立，在社會(huì)中會(huì)對(duì)自己不利。所以，必須從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

　　澳洲的父母用“狠”來(lái)愛孩子，可中國(guó)的父母呢？他們給孩子吃好的，穿好的，上、放學(xué)還專車接送。從種種綁架中表明，有很多家境好的同學(xué)會(huì)成為犯罪分子的目標(biāo)，這就是家長(zhǎng)溺愛的結(jié)果，這樣的結(jié)果決不會(huì)帶來(lái)好處。許多孩子的生活不會(huì)自理，因?yàn)樗麄兞λ�能及的事全由家長(zhǎng)代勞了。

　　家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要再溺愛孩子了，與其讓他們長(zhǎng)大后面對(duì)挫折而惶恐無(wú)助，不如從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。這種愛的方式，或許是比溺愛更好地一種愛的方式。獨(dú)立是給孩子們長(zhǎng)大成人的禮物，這禮物，比金錢更實(shí)用。

獨(dú)立作文 篇5

　　我們常常會(huì)因?yàn)閾碛卸�快樂，因�(yàn)槭�去而悲傷，有時(shí)候，不知足的人擁有一切卻享受不到。知福的人看似一無(wú)所有，卻是樣樣都有。其實(shí)，人生的實(shí)相，往往隱藏在追求和擁有底下，是某個(gè)讓人身心安頓的東西。

　　有時(shí)候，這個(gè)世界很大很大，大到我們一輩子都沒有機(jī)會(huì)遇見。有時(shí)候，這個(gè)世界又很小很小，小到一抬頭就看見了你的笑臉。所以，在遇見時(shí)，請(qǐng)一定要感激;相愛時(shí)，請(qǐng)一定要珍惜;轉(zhuǎn)身時(shí)，請(qǐng)一定要優(yōu)雅;揮別時(shí)，請(qǐng)一定要微笑。

　　無(wú)論人生的這條漫漫長(zhǎng)路走多遠(yuǎn)，它的終點(diǎn)也無(wú)非那一個(gè)而已，不管你走的好也罷，壞也罷，那條掌控命運(yùn)的線還是在自己手里。一如在春天放飛的風(fēng)箏，飛得高，飛得低，飛得遠(yuǎn)，飛得近，或者根本飛不起來(lái)，全在自己掌控。

　　人生不只是坐著等待，好運(yùn)就會(huì)從天而降。就算命中注定，也要自己去把它找出來(lái)。努力與否，結(jié)果會(huì)很不一樣的。在我過(guò)去的體驗(yàn)中，只要越努力，找到的東西就越好。當(dāng)我得到時(shí)，會(huì)感覺一切好似注定�？墒侨舨慌�力爭(zhēng)取，你拿到的可能就是另一樣?xùn)|西，那個(gè)結(jié)果也似注定。--《十年一覺電影夢(mèng)：李安傳》

　　有時(shí)候哭泣不是因?yàn)殡y過(guò)。有一些東西錯(cuò)過(guò)了，就一輩子錯(cuò)過(guò)了。人是會(huì)變的，守住一個(gè)不變的承諾，卻守不住一顆善變的心。有時(shí)候執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放棄是一種解脫，人沒有完美，幸福沒有一百分，知道自己沒有能力一次擁有那么多，也沒有權(quán)力要求那么多，否則苦了自己，也為難了對(duì)方。

　　不管怎樣，都必須得獨(dú)立，必須得堅(jiān)強(qiáng)，不可以想找誰(shuí)為你打點(diǎn)一切。你要專注于工作，或者，早點(diǎn)學(xué)會(huì)賺錢，或者，嘗試和陌生人相處，或者，就在自己的世界不被打擾�；畹脙�(yōu)雅些!也許你的生活并不富裕;也許你的工作不夠好;也許你正處在困境中。

　　有時(shí)候，有些人不需說(shuō)再見，就已離開了。有時(shí)候，有些事不用開口也明白。有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)�？偼�著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開的人不在了，轉(zhuǎn)身，陌路。熟悉的`，安靜了，安靜的，離開了，離開的，陌生了，陌生的，消失了，消失的，陌路了。

　　任何你覺得自然的，好的，可以治療你的，任何你覺得你在它里面會(huì)變完整的，不會(huì)分裂的，那就是你的路，順著它，流進(jìn)它，相信它。

　　幸福無(wú)處不在，可我們總習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方，不肯凝視身旁。有相遇即有離別，前方的道路茫茫無(wú)垠，既然已經(jīng)抉擇就要風(fēng)雨兼程，不顧淚眼揮手離別。學(xué)會(huì)和過(guò)去說(shuō)句再見，學(xué)會(huì)和未來(lái)打聲招呼。一切都會(huì)過(guò)去，而一切又都不會(huì)過(guò)去。

　　人生，會(huì)遇到各種各樣的人，不要把別人的關(guān)心當(dāng)成理所當(dāng)然。在我們的生活中，一生都在做選擇。做出每個(gè)抉擇之后我們都要面對(duì)一種結(jié)果，一些結(jié)果可能會(huì)讓我們困惑、不知所措，但這些我們都要承擔(dān)。

獨(dú)立作文 篇6

　　常言道：“在家靠父母，出門靠朋友�！笨墒俏乙�說(shuō)，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學(xué)會(huì)獨(dú)立才最為重要。

　　父母寵愛，終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，勢(shì)必養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴思想，而依賴性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢�！�

　　當(dāng)今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機(jī)器與工具以引入家中，生活變得簡(jiǎn)單、高調(diào)了，但人的能力卻退化了�，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，父母寵著、愛著，不讓自己的孩子受一點(diǎn)累，吃一點(diǎn)苦，要“保護(hù)”好自己的孩子。他們擔(dān)心：讓孩子打掃衛(wèi)生，怕他弄臟衣服;讓孩子切菜，怕他切到手指;讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴(yán)重的依賴思想。那么，當(dāng)父母離開時(shí)，你能做些什么?你會(huì)做些什么?

　　我曾看到過(guò)這樣一幅畫：有一位年邁的爺爺背著書包，一只手上提著塑料袋，另一只手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著棒棒糖，一邊向前走著，邊吃著。試問(wèn)：但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，你會(huì)想到什么?這個(gè)孩子真的幸福?不!不是!絕對(duì)不是。你要想到的`應(yīng)該是他的未來(lái)。當(dāng)他長(zhǎng)大了，即使事業(yè)很成功，但他在自己的生活上又能做些什么呢?

　　現(xiàn)代的90后的孩子們，走出溺愛的陰影，走出“大樹”的“保護(hù)”吧!學(xué)會(huì)獨(dú)立，自力更生，美好未來(lái)只留給有能力的人。走出依賴的陰影，騰出來(lái)的將是廣闊的天空任你翱翔。

獨(dú)立作文 篇7

　　我的生活處在一個(gè)非常艱難的境況中，我小時(shí)候常常自己一個(gè)人獨(dú)立自主，我哥比我還膽小，還要我保護(hù)他。

　　小的時(shí)候，我爸爸媽媽希望我和哥哥長(zhǎng)大有成就，拼命賺錢給我們讀一所好學(xué)校。他們每次只顧著賺錢，從來(lái)沒管過(guò)我們兩個(gè)，我和哥哥差不多可以算是相依為命了。

　　一次，我的爸爸媽媽想賺錢快點(diǎn)，于是就去賭博，賭到通宵還沒回來(lái)。我那時(shí)候才兩三歲，我很擔(dān)心他們，然后起床看電視打發(fā)時(shí)間，我看了很久電視，他們也還沒回來(lái)。我越來(lái)越擔(dān)心了，怕他們出了什么事，我馬上搬來(lái)小板凳，放在陽(yáng)臺(tái)下面，慢慢地爬了上去，坐在陽(yáng)臺(tái)上，向著大路望去，心想：“爸爸媽媽會(huì)不會(huì)出了什么事，怎么到現(xiàn)在還沒回來(lái)？”心里越來(lái)越緊張，越來(lái)越害怕，眼淚不由自主地一滴一滴往下流，我在輕聲哭泣，怕驚醒睡著了的`哥哥。過(guò)了一陣，我隱隱約約看見了兩個(gè)人影，我原以為爸爸媽媽回來(lái)了，結(jié)果仔細(xì)一看，卻不是爸爸媽媽，我很失望。我又繼續(xù)哭泣，又過(guò)了一陣，我又隱約的看見了兩個(gè)人影，我怕不是爸爸媽媽，沒敢胡思亂想，也沒敢認(rèn)真去看，只是在那兒默默哭泣。突然，聽見開鎖聲，我抬頭一看，真是爸爸媽媽。我跳下陽(yáng)臺(tái)，緊緊的擁抱著爸爸媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你不去睡你的覺，在這兒傻等什么�！蔽铱拗�說(shuō)：“我睡過(guò)了，可是因?yàn)樘�想念你們了，所以我就起�?lái)了，而且還很擔(dān)心你們出了什么危險(xiǎn)事�！比缓笪野寻l(fā)生的事情經(jīng)過(guò)，一一告訴了爸媽。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽又離開我和哥哥了，我更需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立了，不再想著依靠爸爸媽媽了。班上的人都叫我男孩，男孩。其實(shí)我是個(gè)女的，我媽特希望我是個(gè)男的，所以每次剃發(fā)，她非要把我剃成男孩頭才肯滿足。她每次都這樣說(shuō)：“女的始終都是要嫁給別人家的，男的呢，才可以服侍自己的父母。現(xiàn)在你哥哥已經(jīng)沒指望了，我希望你來(lái)養(yǎng)活我和你爸了�！边@句話一直在我心中記著，媽媽，您放心吧。我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順您和爸爸的。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了，有些事不會(huì)再麻煩您和爸爸了，也不用您來(lái)操心我了。

獨(dú)立作文 篇8

　　獨(dú)立，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是自己的事情自己做。記得有一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！彪S著我們年齡的增大，習(xí)慣于“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我們，現(xiàn)在還有幾位“好漢”在我們的身邊。

　　作為家長(zhǎng)不應(yīng)該剝奪孩子的獨(dú)立，如果長(zhǎng)時(shí)間剝奪孩子的獨(dú)立，便會(huì)造成孩子擔(dān)心無(wú)能，喪失自信。

　　有一次，我的弟弟餓了，剛好我的父母不在家，于是他便打算自己來(lái)做一碗面。他將火打開，然后將面條直接扔了進(jìn)去。用筷子翻了幾次，才想起要加水。他拿起一個(gè)小碗，接了一小碗水，似乎還感覺水多了，倒掉了半碗。接著他將半碗的水倒入鍋中，趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋里的那半碗水燒干，他也沒有再加入一滴水。最后做出來(lái)怎么面，粘呼呼的纏在了一起。可他吃起來(lái)卻津津有味，直說(shuō)好吃，一下子就吃完了。

　　而媽媽做的面，他每次都吃得慢慢吞吞。有時(shí)候還不想吃了。我也是如此。

　　我和弟弟自己獨(dú)立做出來(lái)的面和媽媽做出來(lái)的面一對(duì)比，明顯是媽媽的`面做的好一些，可我們卻更喜歡吃自己獨(dú)立做出來(lái)的面。

　　我們永遠(yuǎn)都不可能依賴父母很久，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，總有一天我們也會(huì)離開父母，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，鍛煉自獨(dú)立的能力，就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立，所以說(shuō)，人生需要獨(dú)立。

獨(dú)立作文 篇9

　　箭依靠弓飛了起來(lái)，卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(zhǎng)遠(yuǎn)，僅能勉強(qiáng)呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來(lái)，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(zhǎng)之計(jì)，成功必得靠自己。

　　有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對(duì)準(zhǔn)那人：“快自己游上來(lái)，不然我打死你!”那落水者求救無(wú)望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來(lái)。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅(jiān)韌�？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。

　　前人曾這樣告誡：“把自己的'命運(yùn)交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了�！笔前。�不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須獨(dú)立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。

　　如今，在異常殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，難得有人真心誠(chéng)意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì)中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!

　　《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無(wú)暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號(hào)叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡出現(xiàn)了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬(wàn)物靈長(zhǎng)”的人，不更應(yīng)該發(fā)憤自強(qiáng)、謀求最大限度的發(fā)展嗎?

　　獨(dú)立自強(qiáng)是我們成功的基石，是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草!

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