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獨(dú)立作文

時間:2024-04-29 10:00:23 獨(dú)立 我要投稿

獨(dú)立作文錦集

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼莫(dú)立作文錦集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

獨(dú)立作文錦集

獨(dú)立作文錦集1

  今天,我閱讀了一則新聞:一名小學(xué)六年級學(xué)生,打破了困擾國際數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)問題,就是傳說中的西塔潘猜想。

  據(jù)悉,該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的時候,是去年八月,然后有一天,突然想到可以使用以前學(xué)過的一些公式推導(dǎo)演算得出心的公式,隨之公式的不斷推算,最終是可以解決這個問題的'。就這樣,該名學(xué)生用了一個晚上的時間,最終完成這種西塔潘猜想的計(jì)算,得出了一個完善的結(jié)論,該結(jié)論迅速得到報刊發(fā)表。事實(shí)證明,推算結(jié)論完全正確,這就引起了巨大反響。

  專家們分析說這名學(xué)生之所以能夠解出題目,一方面,是由于慣性思維阻礙了專家學(xué)者;另一方面,學(xué)生擁有超凡的獨(dú)立思考能力,而一個人的獨(dú)立思考能力,是必不可少的。

  啊!我們當(dāng)代的學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會獨(dú)立思考啊!

獨(dú)立作文錦集2

  學(xué)校里的一棵梧桐樹,枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過程,隨著日月的流逝,季節(jié)的更替,梧桐樹都在時時刻刻地改變著自己的顏色,當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時候,還有幾片葉子依舊頑強(qiáng)的系在枝干上,但它即使再頑強(qiáng),都無法解開命運(yùn)的枷鎖,沖破規(guī)律的束縛。最終,這幾片葉子還是要離開久久依靠過的樹干,被節(jié)令的'利劍斬落,離開樹枝,飄落下來。

  人的一生就像樹的成長一樣,當(dāng)你還是一片綠葉的時候,你只有依靠樹干才能生存,只有吸取樹干的養(yǎng)分才能健康成長,但隨著漸長成熟,終究要走向獨(dú)立。人的一生也是這樣,隨著年齡的增長成熟,自己也要走向獨(dú)立生活。學(xué)會獨(dú)立,這是成長中必須經(jīng)歷的過程,從依賴父母到自己獨(dú)立生活,從一個舊環(huán)境到另一個新環(huán)境,從告別舊朋友迎來新朋友,從自己的事有人做到自己的事自己做,這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時候會有人為你端水送藥,不要再指望有人會每天都幫你整理內(nèi)務(wù),不要再指望有人會為你清洗衣服和被褥,更不要希望新朋友能像老朋友能給你無微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動腦、動手去完成,并且還要時刻提醒自己,現(xiàn)在你是一個人獨(dú)立生活。

獨(dú)立作文錦集3

  從我“呱呱”落地開始,我就被家人疼愛著、保護(hù)著,家人為我安排好生活中的一切事務(wù),讓我變得依賴性很強(qiáng),F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不能再那么依賴家人,于是我決定要改變自己,讓自己在寒假期間學(xué)會獨(dú)立。

  當(dāng)我把自己想學(xué)會獨(dú)立的想法告訴家人時,沒想到家人居然沒有反對,而是一致贊成。媽媽還高興地?fù)崦业念^說:“寶貝,你有這種想法說明你已經(jīng)長大了,家人也該學(xué)著放手讓你學(xué)會獨(dú)立,讓我們一起努力吧!”

  第二天一大早,媽媽就交給我一個任務(wù):到新村外的早點(diǎn)攤買早點(diǎn)。我高興極了,立刻起床穿好衣服和鞋子,拿著錢飛快地跑下樓。來到早點(diǎn)攤前,我開始膽怯了,低著頭小聲地對攤主說了要買的早點(diǎn),可攤主卻聽不清我說什么,讓我大聲點(diǎn),這時我的臉“刷”地一下紅了,但是想到這是我要學(xué)會獨(dú)立的第一步,于是壯起膽大聲地說:“老板,我要買五袋豆?jié){和六個包子!睌傊髀牶罅⒖處臀野迷琰c(diǎn)遞給我,我連忙把準(zhǔn)備好的`錢交到攤主手上。這時的我突然有一種輕松的感覺,我終于成功地邁出了獨(dú)立的第一步了。

  在接下來的日子里,我還學(xué)會了洗碗、收拾房間、一個人留在家、晚上一個人睡覺……

  這真是個有意義的寒假,因?yàn)槲以诤倨陂g終于學(xué)會了獨(dú)立。

獨(dú)立作文錦集4

  1月18日是陽光英語上課的日子。結(jié)果我把17日看成了18日,就去了陽光英語。臨走之前,奶奶獎給我了25元錢,讓我去買一個普通的手表,不讓買花里胡哨的`手表,類似那種柯南的多功能手表不能買,只能買普通看時間的手表,而且只能在英語學(xué)校放學(xué)了以后,才能去買。

  我興沖沖地下樓去了,飛快地跑過馬路,走進(jìn)了陽光英語學(xué)校。咦?怎么大廳里沒有人哪?我有些奇怪我下去一看,驚呆了。原來在那里上課的是周天上午班,劉老師告訴我了是18日上課,今天是1月17日。唉!看我把事弄的,怎么這么粗心呀!到了外面,我直接向小商店走去,一會就到了十字路口,看人行道綠燈還亮,就沖了過去。馬上到了那家小商店,進(jìn)去就開始看手表,挑好以后,我們一手交錢,一手交貨,就這樣,我買了手表。我回來的時候,覺得我上午的任務(wù)是做花燈,可是一回來才發(fā)現(xiàn)沒有材料。沒辦法,只好寫這件事情了。

  我覺得記錯日期是我的馬虎大意,可是今天我第一次獨(dú)自到超市旁的小商店買東西,覺得我與獨(dú)立接近了一步。以后我要多爭取自己的事情自己獨(dú)立完成,這樣才能慢慢成熟。彭向昆

獨(dú)立作文錦集5

  母愛是偉大的,是無私奉獻(xiàn)的,但是有時候一些不理解的愛也會常常發(fā)生。

  有一次狐貍生下一對寶寶,狐貍媽媽緊緊地守護(hù)著自己的小心肝,用甘甜的乳汁喂養(yǎng)著它們。

  小狐貍漸漸地長出了金色的.毛茸茸的毛,尖尖的耳朵長在頭頂上。

  有一天,狐貍媽媽回到家,兇神惡煞地把兩只小狐貍趕出了家門,小狐貍看著媽媽,苦苦求情著:“媽媽,不要!不要!我們不能離開媽媽!我們不能離開這個溫暖的家!”

  盡管小狐貍怎么樣求情,可是老狐貍就是不答應(yīng),這兩個小狐貍無可奈何地離開了家。

  它們兩在田野里找哇找哇,終于找到一個黑黑的樹洞,就鉆進(jìn)去舒舒服服地睡了一覺。一覺醒來感到肚子好餓好餓,于是就只好自己出去找吃的,但是由于自己沒有學(xué)會找食的本領(lǐng),于是就恭恭敬敬地向伯伯叔叔請教。慢慢它們終于學(xué)會了找吃的本領(lǐng),才漸漸地明白媽媽的意思,就是要培養(yǎng)我的獨(dú)立生存能力!

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