- 獨(dú)立生活的作文 推薦度：
- 獨(dú)立生活作文 推薦度：
- 獨(dú)立生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
獨(dú)立生活作文7篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的獨(dú)立生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立生活作文 篇1
在大千世界里，每個(gè)人都生活在獨(dú)立中，比如：爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了，自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯，每天晚上，爸爸媽媽加班，很晚才回來(lái)，你自己在家……
而我就是生活再住校中，小學(xué)六年級(jí)，我在正華外語(yǔ)學(xué)校上學(xué)，每?jī)蓚�(gè)星期回家一趟，剛上學(xué)時(shí)，覺(jué)得學(xué)校里的一切事物都是好玩的，吃飯時(shí)在自己的班級(jí)排隊(duì)，幾點(diǎn)睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)不能干什么，早上6點(diǎn)就要起來(lái)早自習(xí)、早上起來(lái)要把被疊好才能走。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，什么人都不認(rèn)識(shí)，在人生地不熟的'地方，上課時(shí)只能跟同桌聊聊，下課時(shí)我坐在自己的位子上，別的男生都是有說(shuō)有笑。我記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的嗓子就啞了，過(guò)了好幾天嗓子才好，我爸帶著我的奶奶來(lái)看我，我爸聽(tīng)到我的聲音變了，為我怎么搞的，我回答嗓子啞了，怎么啞的，是不是跟同學(xué)吵架喊破了音，我說(shuō)不是，我爸將信將疑的看著我，后來(lái)又給班主任聊了我的情況，然后帶著我奶奶回家了。
我的獨(dú)立生活就是這樣，獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與自信。后來(lái)我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了，我上初中以來(lái)，爸爸媽媽工作越來(lái)越忙，能照顧我的時(shí)間越來(lái)越短，但因?yàn)槲倚W(xué)住過(guò)校，所以我都是一個(gè)自己照顧自己，但順便我也會(huì)幫助爸爸媽媽的哦。
獨(dú)立生活作文 篇2
在風(fēng)平浪靜的海邊，有一片郁郁蔥蔥的大森林，那里住著猴媽媽幸福的一家。猴媽媽有三個(gè)孩子，老大猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二猴機(jī)靈，俏皮可愛(ài)，很愛(ài)動(dòng)腦；老三猴美麗，是個(gè)女孩，長(zhǎng)得亭亭玉立，漂亮極了。猴媽媽把他們視為掌上明珠，百般寵愛(ài)。三個(gè)孩子在媽媽悉心地呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大了。
有一天，猴媽媽把他們叫到跟前，依依不舍地說(shuō)：你們現(xiàn)在該獨(dú)自生活了，我給你們每人一百元，拿去做自己喜歡的事情吧，兩年后回到這里，知道嗎？三兄妹聽(tīng)完后點(diǎn)了點(diǎn)頭，便滿懷希望地出發(fā)了。
老大猴聽(tīng)話風(fēng)餐露宿，日夜兼程，終于找到了一個(gè)水草肥美的地方。他修建了一座堅(jiān)固的房屋，還種了塊綠油油的菜地。猴聽(tīng)話每天日出而作，日出而息，過(guò)著平淡而又快樂(lè)的生活。
老二猴機(jī)靈決定憑借著聰明的頭腦成就一番事業(yè)。他到首都去尋找機(jī)會(huì)。當(dāng)他馬不停蹄地趕到首都的城門(mén)外時(shí)，由于精疲力竭，居然倒地迷迷糊糊地睡著了。等他一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在綠茵茵的草坪上，周身云霧繚繞，旁邊有許多動(dòng)物。它們有的.用怪異的目光打量著他，有的對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，一只百靈鳥(niǎo)輕盈地飛了過(guò)來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)：歡迎來(lái)到甜蜜蜜世界，我們做朋友吧！猴機(jī)靈不假思索地答道：好啊.很快，他就有了許多好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍。
然而，猴機(jī)靈是一個(gè)對(duì)生活充滿向往的人，還是想做點(diǎn)事情。他冥思苦想：到底做什么呢？正想著，一只孔雀從他面前走過(guò)。有了！猴機(jī)靈靈機(jī)一動(dòng)，孔雀的羽毛色彩斑斕，有很大的利用價(jià)值。于是，他把孔雀的羽毛編織成各種精美的手工藝品，再銷(xiāo)往全國(guó)。沒(méi)過(guò)多久，猴機(jī)靈成為了甜蜜蜜世界首屈一指的大富翁。
老三猴美麗歷盡千辛萬(wàn)苦，總算找到了她夢(mèng)寐以求的世外桃源。那里群山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，一年四季景色宜人。宛如仙境美侖美奐。
猴美麗住了下來(lái)，買(mǎi)了些花種子，精心地播種在房前屋后。猴美麗以前雖然嬌生慣養(yǎng)，但現(xiàn)在為了這些她視若珍寶的花朵，猴美麗不怕風(fēng)吹日曬，經(jīng)常為它們施肥松土、除草澆水，照顧得是無(wú)微不至。在這期間，猴美麗還結(jié)識(shí)了笨笨熊、小白兔、梅花鹿等許多好朋友。它們時(shí)常在一起唱歌跳舞，玩得甭提有多開(kāi)心了！
可好景不長(zhǎng)，一個(gè)月后，天空突然下起了鵝毛般的大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一連好多天。而這些含苞欲放的花朵經(jīng)受不住嚴(yán)寒，都慢慢地枯萎了。猴美麗看著自己的心血化作了泡影，她傷心極了。那段時(shí)間，猴美麗非常憂郁、煩悶。直到有一天，笨笨熊的一封來(lái)信使她豁然開(kāi)朗
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，猴美麗撒下了她的第二次希望，花精靈也被她堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)，向她伸出了援助之手。結(jié)果，猴美麗在花精靈的幫助下，她的花兒紛紛都綻開(kāi)了笑臉。
兩年后，老大猴聽(tīng)話帶著新鮮的玉米棒子，老二猴機(jī)靈拿著一把五彩繽紛的羽扇，老三猴美麗捧著一束芳香的鮮花分別回到了家，他們把這些東西當(dāng)作禮物送給了猴媽媽?zhuān)迅髯缘慕?jīng)歷一五一十地講給了媽媽?zhuān)飲寢屄?tīng)完后，欣慰的笑了。
獨(dú)立生活作文 篇3
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過(guò)卻很憨厚，可愛(ài)，大方，從來(lái)不會(huì)捉弄?jiǎng)e人，他有很多朋友。
“六一”兒童節(jié)的前夕，小豆子知道兒童節(jié)那天，自己爸爸媽媽不在，不能與自己一起過(guò)兒童節(jié)。但是他決心自己能像以前的兒童節(jié)一樣過(guò)得開(kāi)心。
“六一”到了。這天，下著蒙蒙細(xì)雨，小豆子一大清早就撐著把綠油油的荷葉雨傘，哼著小曲，走在鵝卵石路上，要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。
小豆子到了湯湯家門(mén)口，輕輕地用熊掌敲了敲門(mén)。正敲著，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，湯湯看到是小豆子，連忙說(shuō)“快進(jìn)來(lái)！”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發(fā)上，聊起天來(lái)。
正聊得高興呢，突然，從門(mén)那邊傳來(lái)一聲急促的敲門(mén)聲。他倆連忙開(kāi)門(mén)，敲門(mén)的竟然是一只玩具泰迪熊！雨水正順著泰迪熊頭上繡著鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來(lái)。湯湯與小豆子正驚訝時(shí)，泰迪熊說(shuō)話了：“嘎嘎，你們好，我本來(lái)是統(tǒng)領(lǐng)森林‘鴨子池’的鴨子首領(lǐng)——黃黃，一天，水母女巫突然從水底下鉆出來(lái)，用法術(shù)將我的大多數(shù)居民們變到了不知名的地方，還剩下了幾只鴨子做她的仆人。幸好我躲在荷葉下，女巫才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。她占領(lǐng)了鴨子池。女巫找不到我，就把魔水灑到池里，我碰到了魔水，就變成了這幅摸樣，我趁女巫睡覺(jué)時(shí)，逃了出來(lái)。我跟許許多多的人講過(guò)這件事，可他們覺(jué)得，一只泰迪熊的話不可信！你們相信我嗎？”此時(shí)，黃黃才發(fā)現(xiàn)，湯湯與小豆子的眼里早就充滿了憤怒：“好，我們一定幫你討回公道！”
剛吃過(guò)早飯，他們就向鴨子池進(jìn)發(fā)了！
他們來(lái)到鴨子池旁，躲在一棵粗壯的大樹(shù)后，他們看到，水母女巫正喝著果汁，吃著蛋糕，而一旁兩只可憐的“殘兵”鴨子，正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那：“扇快一點(diǎn)！”“你們到底會(huì)不會(huì)扇扇子，小心中午我不讓你們吃飯！”在另一邊，女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打著兩只正在幫自己做窩的鴨子，不停喊“快點(diǎn)！小心我把你們的毛都扯下來(lái)�。�！”“殘兵”鴨子們苦苦哀嚎著。
小豆子見(jiàn)了，全身的怒火都上來(lái)了，他揮舞著拳頭向邪惡螃蟹沖去，大吼：“不許你虐待鴨子！”鴨子們見(jiàn)了，驚呼：“不要過(guò)來(lái)，螃蟹很厲害！”湯湯與黃黃也大叫：“不要魯莽行事！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，邪惡螃蟹見(jiàn)了，奸笑：“哼，不自量力的.家伙！”說(shuō)那遲，那時(shí)快，邪惡螃蟹揮舞著大鉗子來(lái)迎接小豆子，鉗子上還舞動(dòng)著電流。小豆子撲了過(guò)去，就被電得全身麻痹，癱倒在地上�！鞍�！”湯湯和黃黃嚇壞了。水母女巫發(fā)現(xiàn)了他倆，大聲吼：“這是我的地盤(pán)，走開(kāi)！”湯湯和黃黃抱起小豆子，撒腿就跑，一直跑到森林委員會(huì)的實(shí)驗(yàn)室。
他們向大象博士說(shuō)明了自己的處境，問(wèn)大象博士有何辦法。大象博士突然開(kāi)竅了：“湯湯，你是說(shuō)螃蟹用電流把小豆子麻痹了？”湯湯點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷蛯�(duì)了！”大象博士高興極了：“水是可以導(dǎo)電的，我們可以這樣，這樣······”湯湯點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們把小豆子弄醒，一起去鴨子池。到了鴨子池邊，他們故意出現(xiàn)在女巫面前。女巫被惹怒了，向他們游來(lái)。小豆子拿出大象博士給的“善良磁石”，把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上，然后抽出斷掉的高壓電線，插在池子里······“嘩~~”整個(gè)池子泛起亮光來(lái)，女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。
一切都正常了，鴨子們解放了，黃黃也變回原樣了。大家開(kāi)了個(gè)派對(duì)，來(lái)慶祝自由！
派對(duì)一直開(kāi)到傍晚，太陽(yáng)落山了，鴨子們要回各自的家睡覺(jué)了，黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。
最后一縷陽(yáng)光灑在湖面上，泛起金黃的一陣微波，看著黃黃與其他鴨子的背影，小豆子與湯湯覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，很多······
獨(dú)立生活作文 篇4
12月3日。星期一
今天是軍訓(xùn)的第一天，我很興奮和擔(dān)心。興奮的是：我終于能自己體會(huì)一下獨(dú)立生活，不用再聽(tīng)到父母的哆嗦，真的很高興！擔(dān)心的是：我怕教官會(huì)很兇，很?chē)?yán)厲，說(shuō)簡(jiǎn)單就是怕吃苦。哎，可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣：我以為出來(lái)軍訓(xùn)，不用聽(tīng)到父母的哆嗦，就很舒服了。以前我們常常說(shuō)我們的父母這里不好，那里不好的，現(xiàn)在離開(kāi)了他們，才知道他們的重要性，我現(xiàn)在才后悔，我軍訓(xùn)前的那些日子，沒(méi)有好好照顧父母，沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母真的'不應(yīng)該吖��！過(guò)完著一星期后，我一定不會(huì)讓父母再受到我們的怒言，我要做到一個(gè)真正的乖乖仔！
12月4日。星期二
回來(lái)咯``！晚上還真冷哦！剛?cè)タ措娪盎貋?lái)，風(fēng)還真大！外面真的很冷。哎哎``！那個(gè)教官還真嚴(yán)：出去排隊(duì)，早了罵，晚了也罵。做錯(cuò)事罰，他心情不好也會(huì)罰的！真的好苦！住宿舍還真不如家里！洗澡要排隊(duì)，洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦：從小到大，我好象沒(méi)自己洗過(guò)衣服，很丟人哦！嗚嗚嗚……我好想家！好想念我爸爸媽媽?zhuān)。?/p>
12月5日。星期三
好累！黑黑的，每天都要在黑暗的宿舍的床上寫(xiě)日記，寫(xiě)的眼睛都累了。不過(guò)，廁所的燈可以不關(guān)，日記還能寫(xiě)到：今天晚上還是看電影。呵呵，今天比較開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘裉毂憩F(xiàn)的不錯(cuò)，教官給我們?nèi)ベI(mǎi)東西�？措娪皶r(shí)不用吹風(fēng)，坐在電教室里看，真舒服��！不知道明天會(huì)不會(huì)有節(jié)目？會(huì)有什么節(jié)目呢？真的好期待！但是不要再看電影了，每次看到一半，眼睛就睜不起來(lái)了！好困！睡覺(jué)咯，不是的話，明天又沒(méi)精神！
獨(dú)立生活作文 篇5
今天早上，媽媽告訴我地中午有事，就給了我五元錢(qián)，讓我自己在外面吃飯，還告訴我在飯店里要讓服務(wù)員倒水，吃完飯要拿紙擦嘴……
到了中午，我心里想：這有什么難的！連小孩都會(huì)！我飛快地跑到飯店，要了一碗燴面，他找給我一元，我記起媽媽說(shuō)的話，于是我就拿著這一元錢(qián)，坐到一個(gè)位置上，讓服務(wù)員給我倒水。吃完飯后，我拿餐巾紙就走出了飯店。蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校
今天我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我特別高興。
獨(dú)立生活作文 篇6
大忙了幾天，導(dǎo)演宣布，《鄒韜奮》攝制組的全體成員明天休息。劇務(wù)還特意提醒我們，明晚5時(shí)，有關(guān)單位宴請(qǐng)，四川火鍋等著我們?nèi)ソ怵捘亍?/p>
早就聽(tīng)說(shuō)重慶有個(gè)叫“長(zhǎng)江纜車(chē)”的.玩意兒，我和二寶、大寶暗中商定，明天離開(kāi)大人，獨(dú)立行動(dòng)，到長(zhǎng)江邊乘纜車(chē)去。
第二天一早，我們?nèi)藥е貓D悄悄出發(fā)了。一路上大家有說(shuō)有笑，又看地圖又問(wèn)行人，七拐八彎，不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。忽然，眼前一亮；“纜車(chē)由此上”的方向牌赫赫在目，我們歡呼雀躍起來(lái)：“到了！到了！”奔到山腳下，再一鼓作氣，直登山頂，我急忙買(mǎi)好票，跳進(jìn)了纜車(chē)。
纜車(chē)緩緩滑動(dòng)著。大寶、二寶東張西望，指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮極了。而我卻禁不住害怕起來(lái)，向上看，只見(jiàn)一根碗口粗的鋼繩吊著我們的車(chē)，真有點(diǎn)懸哪。往下望，洶涌奔騰的長(zhǎng)江，江面上飄著一只只小船。我想，要是掉下去可沒(méi)命了……正想著，纜車(chē)已駛到了對(duì)岸。
回到攝制組，天已經(jīng)黑了，早就過(guò)了赴宴時(shí)間。劇務(wù)組狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。我們?nèi)齻�(gè)你看我，乖乖地挨訓(xùn)。但我們一躲進(jìn)宿舍，終于忍不住笑出聲來(lái)：火鍋有什么了不起，乘長(zhǎng)江纜車(chē)那才帶勁呢！
說(shuō)是一次“獨(dú)立行動(dòng)”，也許會(huì)有爭(zhēng)議。有認(rèn)為這是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律；也有認(rèn)為是孩子們的自立意識(shí)。但無(wú)論怎樣判斷，小作者如實(shí)地寫(xiě)出了自己真實(shí)的感受，寫(xiě)出了童心、童趣。
獨(dú)立生活作文 篇7
一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開(kāi)眼睛看到一個(gè)小水泡，它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過(guò)去一瞧，原來(lái)是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著對(duì)小水泡姐姐說(shuō)：“小水泡姐姐，我媽媽給我?guī)С缘膩?lái)了嗎？”小水泡姐姐說(shuō)：“沒(méi)有，你媽媽要我捎給你一句話，讓你自己獨(dú)立生活，自己找食物�！毙觚斦f(shuō)：“啊！我怎么能獨(dú)立生活呢？”。小水泡姐姐說(shuō)：“你自己一定能行的.，要相信自己，加油吧！”小烏龜不太情愿地說(shuō)：“那我就試試吧�！比缓笮觚敻鎰e小水泡姐姐，自己找食物去了。
丑魚(yú)哥哥張大眼睛看著它說(shuō)：“小烏龜?shù)艿埽愫�！”小烏龜不好意思的笑著說(shuō)：“小丑魚(yú)哥哥真是對(duì)不起，我正在找食物，我還以為你是可以吃的食物呢�！毙〕篝~(yú)哥哥說(shuō)：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧�！�
小烏龜和小丑魚(yú)哥哥一起游到海底，來(lái)到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚(yú)哥哥開(kāi)心的笑起來(lái)，各自奔向食物盡情地享用。吃飽后，小烏龜和小丑魚(yú)哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲，它們玩得開(kāi)心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子，它為了找小烏龜也來(lái)到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問(wèn)小螃蟹：“小螃蟹，請(qǐng)問(wèn)你看到我的孩子小烏龜了嗎？不知道它現(xiàn)在怎么樣了，是不是早已經(jīng)餓壞了？”小螃蟹說(shuō)：“烏龜媽媽?zhuān)悴灰獡?dān)心，我剛才還看見(jiàn)小烏龜了的，它正和小伙伴們?cè)诤Ｔ迥沁呴_(kāi)心地玩呢！”烏龜媽媽高興的說(shuō)：“真的嗎？謝謝你，我這就到海藻那邊去找它�！睘觚攱寢屨娴脑诤Ｔ迥沁呎业搅诵觚敽托』锇閭�，它看到小烏龜后開(kāi)心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。
小烏龜原來(lái)只有在媽媽?xiě)驯е胁拍苌�，從這以后它經(jīng)常離開(kāi)媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長(zhǎng)大了，開(kāi)始獨(dú)立生活了。
【獨(dú)立生活作文】相關(guān)文章：
獨(dú)立的生活作文02-04
獨(dú)立生活的作文05-11
[精選]獨(dú)立生活的作文07-08
[精選]獨(dú)立生活作文08-01
獨(dú)立生活作文（經(jīng)典）08-06
(精選)獨(dú)立生活作文06-09
【經(jīng)典】獨(dú)立生活作文05-28
獨(dú)立生活作文（精選）09-09
獨(dú)立生活作文(經(jīng)典)05-29