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我學(xué)會了獨(dú)立作文

時間:2024-10-16 08:05:58 獨(dú)立 我要投稿
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我學(xué)會了獨(dú)立作文通用13篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我學(xué)會了獨(dú)立作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會了獨(dú)立作文通用13篇

我學(xué)會了獨(dú)立作文1

  一個獨(dú)立的個體,應(yīng)該是自主的,有獨(dú)立的社會經(jīng)濟(jì)地位,有獨(dú)立的生活態(tài)度、獨(dú)立的思考能力。所謂真正的個體獨(dú)立,是指個體應(yīng)更多地依靠自己的力量和努力去克服和解決問題,而不是完全依靠他人的幫助或依賴于他人,個體對自己負(fù)有完全、無可回避的責(zé)任。

  學(xué)習(xí)獨(dú)立的`學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事,經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生,自己比別人落后就覺得理所當(dāng)然,但其實(shí),學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠然,古今中外“將門虎子”屢見不鮮,居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對某門學(xué)科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就?梢,他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人!备改、老師給我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。

  學(xué)習(xí)獨(dú)立的工作能力。俗語說:“在家靠父母,出外靠朋友!钡@句話,在現(xiàn)在的社會中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會需要競爭,需要真材實(shí)料,需要DIY人才,那些“走后門”的人已經(jīng)沒有什么地位了。在工作上獨(dú)立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨(dú)立自主地完成任務(wù),獨(dú)立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說:“我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”

  記得拉美國家有一句諺語:“自力更生勝過上帝的手!币粋人的成長,離不開父母的撫養(yǎng),社會的哺育,老師的教導(dǎo)。不過,這些都是外在的因素,學(xué)會獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己,才能邁向成功的彼岸!

我學(xué)會了獨(dú)立作文2

  我漂泊在他鄉(xiāng)。某夜細(xì)雨綿綿,斷斷又續(xù)續(xù)。感覺在外面流浪的我在這個原離一切親情與關(guān)懷的城市里。我獨(dú)自在漂泊,身上的每一寸的肌膚都在隱隱作痛。有的時候心在流血,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已成為孤獨(dú)與寂寞,所留下的累累傷痕。因?yàn)槲覍?shí)在不適應(yīng)自己獨(dú)自的漂泊。

  深夜的大街上,時而急馳著那些撤夜不眠的車輛與行人。他們都在為自己的生活而奔波忙碌著。所有人都是為了生活。而屬于我的生活。我卻找不到。找到的似乎卻只有流浪。在這路燈迷離昏暗的城市中。我找不到方向,永遠(yuǎn)像個迷失的孩子。在苦苦掙扎,是啊,我只是個孩子。但我卻必須面對的生活。因?yàn)檫@樣,才能使我成長,我渴望長大!但卻有害怕長大......

  總感覺自以為已經(jīng)長大。自以為已經(jīng)可以獨(dú)擋一面。但當(dāng)無情的現(xiàn)實(shí)將自己美好的夢想劃破。將自己的身心弄得傷痕累累之時,才發(fā)現(xiàn)自己是那么的脆弱。我無法讓自己快樂。現(xiàn)實(shí)的生活讓永無止盡的憂傷與孤獨(dú)完全的占據(jù)。我承認(rèn)自己一無是處。但我卻那么渴望自己能夠獨(dú)立的生活。不想任何關(guān)心我,支持我的人再為我而傷心為我而操勞難過。但現(xiàn)實(shí)給我的卻是太多的別無選擇。我只能這樣過,也只能這樣在這個混蛋城市的午夜,獨(dú)自一人躲在沒人能發(fā)現(xiàn)的角落,漫漫的去舔食自己身上那早已血淋淋的傷口。所有的痛苦也只有自己去面對。因?yàn)槲覄e無選擇。

  有時候真的很想將目前所以的一切都放棄。然后再大大方方的去重新選擇一次,或許那樣自己會更痛苦。但那樣至少不用在去為別人而顧及什么。也不用別人再為我無止盡的擔(dān)憂與傷心操勞。的`確他們是那樣的關(guān)心我。是那樣的愛我。但我卻只能一次一次的給帶來他們太多的傷心與失望。我真的不想再這樣過。哪怕以后自己永無止盡的流浪,我也不能將自己的自由與快樂,建立在那些關(guān)心和愛護(hù)我的人的痛苦之上。漂泊的生活或許我能適應(yīng)。因?yàn)槲視芸斓膶σ磺杏篮悴蛔兊氖挛锂a(chǎn)生很強(qiáng)的厭惡感......

我學(xué)會了獨(dú)立作文3

  小時候我最怕的就是一個人做事,我害怕一個人睡覺、害怕一個人吃飯、害怕一個人在家……不管做什么我都不敢一個人做,我總感覺一個人做什么事時就會有壞人出現(xiàn)將我?guī)ё,感覺會有怪物出來把我抓走,讓我永遠(yuǎn)也見不到家人。

  不管是干什么事,都不想一個人干。哪怕是半秒鐘,我可能就會放聲大哭,因?yàn)槲颐看我豢迡寢尵蜁R上出現(xiàn)在我的身邊安慰我。我直到三年級都還沒有一個人干事、一個人呆家里。在學(xué)校里有同學(xué)老師陪著,在家里有爸爸媽媽陪著,這樣我就不會感覺害怕了。

  四年級的時候,我放學(xué)依舊與同學(xué)一起回家,到家時正好遇到媽媽出門買菜,我見她要出門急忙拉著她的手說:“媽媽,你不要出去。你出門了我怎么辦呀?不要讓我一個人呆在家里,我害怕!”“寶貝,你已經(jīng)四年級了,也該學(xué)會獨(dú)立了,乖,媽媽出去一會兒馬上就回來啊!眿寢屢贿叞参课乙贿呁庾,“如果感到害怕,你就唱唱歌或都打電話給我!闭f完便急忙“砰”的一聲關(guān)上門出去了。我突然感覺門外有怪物要爬進(jìn)來了,趕緊跑到自己的房間里抱起外婆送我的'公仔一頭扎進(jìn)被子里,一邊哭一邊嘴里念:“媽媽快回來呀!你再不回來我就要被怪物抓走了……”

  這時我感覺時間過了很久很久了,除了我自己的哭聲外面一點(diǎn)聲音也沒有,我慢慢地從被子里探出頭,發(fā)現(xiàn)房子里安安靜靜的,沒有看到什么怪物進(jìn)來,我又嘗試著從被子里出來,輕手輕腳地下了床走到客廳,也沒有看到什么怪物。哦,原來沒有怪物,那些怪物都是我憑空想象出來的。我打開書包拿出本子開始寫起作業(yè)來。媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我沒有哭而是在寫作業(yè),高興地抱著我說:“我家的寶貝長大了,已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立了!

  如今的我不但常常一個人在家寫作業(yè),還一個人去爺爺家、一個人去培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),我變得獨(dú)立了,長大了!

我學(xué)會了獨(dú)立作文4

  最近我在讀《苦兒流浪記》,讀完全文,不禁淚流滿面。我不禁為苦的不幸遭遇而感到傷感,更為他那不辭艱辛找到家人,最終全家團(tuán)聚的興奮而激動,也一直為他那種自立自強(qiáng)的精神所感動。

  主人公雷米善良、誠實(shí)、柔弱的孩子。在那樣無助的社會中生存,真稱的上是個“苦兒”。在他很小的時候,就被人抱去扔在路邊,巴伯蘭媽媽收留了他,撫養(yǎng)他長大,向愛自己一樣愛著他。可不興最終還是來臨了。巴伯蘭媽媽的丈夫?yàn)榱速嶅X,把它租給了一位名叫維泰利斯的老人。老人是個耍把戲的,誰也不知道他原來是個負(fù)有聲明的歌唱家。在流浪中,老人卻被凍死了。就在雷米孤單的'時候,有無私收留他的花農(nóng)老爹,有可愛的瑪西亞,還有遇見他并收留他的米利根夫人……還好,有這些好心人的幫助,才是雷米度過了難關(guān)。最后,苦兒雷米經(jīng)過千辛萬苦終于和家人團(tuán)聚,享受天倫之樂。

  我覺得小主人公雷米是一個堅強(qiáng)又勇敢的男孩,無論他遇到什么困難都能勇敢面對。想想自己,遇到一點(diǎn)小挫折就經(jīng)常掉眼淚,遇到一點(diǎn)小困難就喊爸媽幫忙。記得有一次,媽媽讓我學(xué)騎自行車。我學(xué)著媽媽的樣子,手握緊車把手,腳踏在踏板上,還沒坐穩(wěn)就摔了下來,氣得我火冒三丈,一邊哭一邊埋怨自行車不好,和雷米比起來真是太難為情了。

  《苦兒流浪記》給了我深深的啟迪:一個人必須學(xué)會自立自強(qiáng)。不是嗎?自強(qiáng)是一個人積極進(jìn)取,自我教育的最大動力;是一種面對困難,毫不退縮的勇氣;是一中戰(zhàn)勝自我,永不服輸?shù)男判。古今中外的無數(shù)事例告訴我們:自強(qiáng)不息,無不可為!如春秋時期的越王勾踐臥薪嘗膽、身患重病的張海迪姐姐自學(xué)成才……

  朋友,讓我們從小學(xué)會自立自強(qiáng)吧!不做“衣來伸手,飯來張口”的寄生蟲。我們應(yīng)該面對挑戰(zhàn),毫不膽怯;自信自強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)超越,這就是強(qiáng)者的風(fēng)范,勝者的秘訣!

我學(xué)會了獨(dú)立作文5

  在多姿多彩的世界中,在無限挑戰(zhàn)的生活中,我們體驗(yàn)著人生百態(tài);驈囊环N環(huán)境中,或從一件小事中,又或許在與人交往的同時,我們學(xué)會了某種東西,不斷地磨練著自己,使自己學(xué)會了許多。

  我們從幼年的牙牙學(xué)語,到青少年的懂事,我們不可能一帆風(fēng)順,我們也不可能一直有人保護(hù)。我們在一天天長大,必須要面臨一個問題,就是獨(dú)立。我們不是溫室里的花,離開了父母的保護(hù)就變得脆弱不堪。我們必須要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會不依賴父母。

  在我還小的時候,我的父母就鍛煉我。我摔跤時,他們就在旁邊看著,讓我自己爬起來,我當(dāng)時很不解。畢竟那時我還小。他們還總是強(qiáng)調(diào)要我自己把自己的東西收拾好,不要總讓他們來做,讓我要學(xué)會獨(dú)立完成。當(dāng)時我不明白他們的做法,甚至覺得他們懶,不愿做。

  上了小學(xué)后,他們上班很忙,每天回來又很累。有時候?yàn)榱俗屛也贿t到早上還會叫我起床,但是一定要讓我六點(diǎn)起來。那時是冬天,六點(diǎn)鐘天都還沒亮,況且那么冷,我都不愿起來,所以有時候還抱怨他們叫早了。后來大概是三年級時,他們就不會再叫了,讓我自己定鬧鐘,定六點(diǎn)鐘的,后來我漸漸發(fā)現(xiàn)六點(diǎn)起來也沒什么的,他們有時讓我周末一個人在家的`時候干一下家務(wù)。我雖然百般不愿,可還是照做了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長大,他們一天天老去,總有一天他們幫不了我,我必須自己一個人獨(dú)自面對。周末我一個人在家里寫作業(yè),我中午的午飯也要我自己弄,晚上他們經(jīng)常很晚才回來,要加班,所以我只能一個人吃完去看書,如果他們沒有從小讓我學(xué)會獨(dú)立,我可能現(xiàn)在就會面臨崩潰。

  在生活給你的不斷考驗(yàn)中,我們一定要冷靜。我們必須學(xué)會獨(dú)立,將來走向社會,面對社會中遇到的困難與挑戰(zhàn),只有我們自己能幫自己,我們從現(xiàn)在起就要學(xué)會獨(dú)自面對困難,自己做一些力所能及的事。

我學(xué)會了獨(dú)立作文6

  一位大作家曾經(jīng)說過:“人的一生可以不成功,但絕不能不成長!蔽衣犃耍杏|很深,是啊,我們每個人都一定要成長。在我的成長經(jīng)歷中,那次夏令營活動令我難以忘記,因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵荆刮覍W(xué)會了獨(dú)立。

  記得那次夏令營活動是在去年暑假,平常聽?wèi)T了父母的“千叮嚀、萬囑咐”,一想到可以免受父母的嘮叨,來到屬于我的世界,我就高興得不得了。臨走之前,父母還不忘囑咐上我?guī)拙,我卻不以為然,心想:哼,這么點(diǎn)小事就這般嘮叨,幾天夏令營時間對我來說簡直就是小Case么。就這樣開始了我期待已久的夏令營生活。我們是軍事化的管理,白天高強(qiáng)度地訓(xùn)練使我累到快要趴下來了,晚上一結(jié)束活動就連忙洗完澡就上床趴著寫日記,至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶,還有一個關(guān)鍵的原因——我不會洗衣服!這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧!就這樣,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實(shí)在撐不住了,干凈的衣服無一例外全部都被我穿過了。我只好硬著頭皮去洗衣服,平時看著媽媽洗衣服很順溜的,到我這里衣服搓也搓不動,算了,也就不管三七二十一,胡亂地洗了一遍,一番折騰到了23點(diǎn)多鐘,哎,想不到洗個衣服也這么辛苦!這次經(jīng)歷讓我意識到,要把自己的`日常生活打理好也真不是件容易的事,這都怪我平時勞動的太少。

  如果你把我們城里孩子與那些山區(qū)孩子比較的話,你會發(fā)現(xiàn)山區(qū)孩子多數(shù)比我們城里孩子意志力和獨(dú)立性強(qiáng)很多。我們城里孩子都過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,玩具、零食,沒有家務(wù)的負(fù)擔(dān),但山區(qū)的孩子早早的除了學(xué)習(xí),會幫家里分擔(dān)很多的家務(wù)活,生活條件又很差。這便是環(huán)境的差異導(dǎo)致的結(jié)果,究竟是件好事還是件壞事,值得引人深思。

  這僅僅是我的成長經(jīng)歷中的冰山一角,以后,我們會遇到更多的困難,經(jīng)歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長中學(xué)會獨(dú)立,收獲更多。

我學(xué)會了獨(dú)立作文7

  由于現(xiàn)在大多數(shù)家長對自己孩子的成績十分重視,以至于對孩子的動手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間,甚至不讓孩子做自己只要稍微動動手就能解決的事。因此,“高分低能兒”的現(xiàn)象就變得十分普遍了。

  一個人學(xué)會獨(dú)立是很重要的'。如果他沒有一定的生活常識和技能,就不可能獨(dú)立。長大后難以在社會上立足,事事都要依賴父母。很多家長都抱著這樣一種心態(tài):“我這樣疼愛照顧我的孩子,他將來必會孝敬我。”其實(shí)不然,這樣想,只會出現(xiàn)更多的“啃老族”。

  那么學(xué)會獨(dú)立能給一個人帶來什么呢?

  獨(dú)立讓人堅強(qiáng)。這句話一點(diǎn)也不假。在我國,那些生活在“人不堪其憂”的山區(qū)里的孩子因?yàn)闂l件惡劣、家庭變故等因素,早早地學(xué)會了洗衣做飯等生活技能,讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神!蹲冃斡嫛分,有一對兄妹住在湘西的山區(qū)里。這里道路不通,因此經(jīng)濟(jì)根本無法發(fā)展起來。哥哥才讀小學(xué)四年級,就已經(jīng)會干各種家務(wù)活,還會上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來做早餐,不光要照顧自己,還要照顧自己的妹妹。做完這些,就要走一兩公里的路,帶著妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫作業(yè),還要洗衣做飯。僅僅一個十歲的小男孩,就在父母離異,家中沒有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛,可他依舊沒有放棄。正是因?yàn)楠?dú)立自主,讓他早早地成為了一個堅強(qiáng)的男子漢。

  獨(dú)立可以幫助他在社會上立足。試想一下,一個人大學(xué)畢業(yè)了,什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒掌握,衣服臟了,不會洗;肚子餓了,不會做飯;當(dāng)很多選擇擺在面前時,不會選擇……即使他有再高的學(xué)位,又有何用呢?空有滿腹學(xué)識,卻只能露宿街頭,當(dāng)個乞丐罷了。

  “志不強(qiáng)者智不達(dá)”。學(xué)會獨(dú)立,其實(shí)比學(xué)習(xí)更重要。

我學(xué)會了獨(dú)立作文8

  我們逐漸長大,能做的事卻越來越少。

  現(xiàn)在的我好像已經(jīng)習(xí)慣了每天早上起來桌上就放著媽媽準(zhǔn)備好的早餐,起床后也不用打掃房間,連被子都是媽媽幫我鋪;丶液笠m子也是直接脫下來放到盆里,就更不用說衣服了,都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛(wèi)生,清理一:下自己的書桌。午飯也都是媽媽準(zhǔn)備好的,我也不會自己洗碗,都是讓媽媽回家后洗的。

  但是以前的我自己準(zhǔn)備早餐和午餐,不需要媽媽幫我準(zhǔn)備。起床之后也是自己鋪床,自己洗襪子自己洗碗。周末在家會幫媽媽打掃衛(wèi)生。

  看到材料之后,我這才發(fā)現(xiàn)原來我和材料中的“我”是如此的相似?墒俏覀冃r候都是獨(dú)立的啊。我們可以自己做很多事的?墒俏覀冊絹碓酱,做的`事反而越來越少了。因?yàn)楦改付枷M覀兡芎煤脤W(xué)習(xí),有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習(xí)以為常,或想自己做點(diǎn)什么,卻被父母阻止,我們的動手能力也會越來越差。

  我再次站到廚房里,想自己做一頓飯,卻發(fā)現(xiàn)我連火怎么開都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛(wèi)生,卻總是有些地方打掃不干凈,洗碗也是,總有些不干凈。好久沒做家務(wù),原來我已經(jīng)“退化”成這樣了。

  我突然發(fā)現(xiàn),父母幫我們包辦所有事想要我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)然沒錯。我們當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),但是我們不能因此不做家務(wù)。因?qū)W習(xí)而喪失一些基本的能力是不行的。因?yàn)槲覀兛偸且约荷畹?/p>

  我開始學(xué)會自己多做一些事,盡管媽媽也會阻止我。早晨起來自己鋪好床,媽媽會說:“上學(xué)那么早要去,不用鋪床了!蔽铱倳f:“沒事的,不管怎么樣總還是要鋪床!币婚_始媽媽不同意我做這些事,不過再我的堅持下,我還是盡量做一些我能做的事。

  無論怎么樣,我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學(xué)習(xí),但是父母也要工作,而且我們也不應(yīng)該總是依賴父母,要學(xué)會獨(dú)立。

我學(xué)會了獨(dú)立作文9

  你們在家里是做一個“少爺”整天吃喝玩樂?還是做一個既勤奮學(xué)習(xí),且勤勞地幫助家人做事的好少年?呵呵!告訴你們吧,我曾經(jīng)就是一個少爺,可是后來我改變了。到底是怎樣改變的?想知道就往下看吧!

  一個星期天的早上,我高興地和媽媽來到了菜市場。一路上,我拿著媽媽的手機(jī)玩游戲,玩得不亦樂乎,我跟在媽媽后面走來走去忙個不停。我拿著手機(jī)走著走著,聽到旁邊傳來“啊”的一聲,我轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是一個小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說:“痛不痛,來!我扶你起來。袋子還是給媽媽提吧!”小男孩說:“不要,我是一個男子漢,我要自己起來!我能幫你提袋子的,我能行!”小男孩一邊說一邊站了起來,拍拍自己身上的泥土,拎起地上的袋子就跟著媽媽走了,一點(diǎn)都沒有讓媽媽操心。我心想:這小孩真傻!當(dāng)小孩就得好好享受嘛!我繼續(xù)玩著手機(jī),跟在提著大包小包的媽媽回了家。

  晚上,我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽在天臺上晾衣服。我悠閑地坐在沙發(fā)上,拿著遙控?fù)Q臺。電視里正播出《最美孝心少年》的節(jié)目,里面有一個五年級的男孩,和我一樣大。他的爸爸因?yàn)橐淮诬嚨湥チ嘶顒幽芰,現(xiàn)在只能躺在床上。因?yàn)樗麄兗依锊桓辉,所以還欠缺醫(yī)藥費(fèi)用。而那個小男孩每天除了上學(xué)還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學(xué)時由于怕父親沒人照顧,還用推車推著父親一起去上學(xué)。而且還要利用課余時間撿廢品賺錢補(bǔ)貼家用?吹竭@樣,我又想起白天在菜市場看到的'那個被我暗暗嘲笑的小男孩,我的臉發(fā)燙了?纯次易约,整天放學(xué)回來后一有空就玩游戲、看電視。學(xué)習(xí)也不自覺,總要媽媽操心。和他們比起來,我簡直太渺小了。我決定:以后一定要獨(dú)立自主,自己能做的事自己做,不用依賴父母。想到這里,我丟下遙控,跑到天臺說:“媽媽,我來幫你晾衣服吧!”我要從小事做起!

  同學(xué)們,聽了我的故事后,如果你們在家里也是少爺!那么就要做一個堅強(qiáng)獨(dú)立的好少年吧!

我學(xué)會了獨(dú)立作文10

  上次我去媽媽的同事家,她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩,她媽媽正在做飯,風(fēng)鹽沒以,便擦擦手,對倩倩說:“快去對面的超市幫媽媽買一包鹽!闭f著把錢給了倩倩,媽媽一聽,忙站起來說:“我去買吧。”阿姨忙把媽媽按在沙發(fā)上,說:“別擔(dān)心,我們家的鹽都是倩倩去買的!蔽页脵C(jī)說:“讓我也跟去吧!眿寢屨q豫著,阿姨卻笑著說:“當(dāng)然可以了,快去吧!

  倩倩真不愧是個“小大人”,過馬路時小心翼翼地往四看了看,然后抓緊我的手,飛快地跑向馬路對面,我就像個“小妹妹”,不知所措地被她牽引著。一進(jìn)超市,琳瑯滿目的商品看得我眼花眼花繚亂,可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面,蹲下身子拿了一包鹽,又翻來覆去地看了看,又蹲下身子,“看什么呢?這么認(rèn)真?”我奇怪地問道。她仰起臉兒說:“看保質(zhì)期!越新鮮的越好!闭f罷,重新又挑了一包,這才滿意地走向收銀臺。

  那兒有好多顧客拎著大包小包的貨物排隊等著付錢,我心急地說:“倩倩,看來等這包鹽到家時,菜早就煮熟了!薄霸趺磿兀靠次业。”她調(diào)皮地一笑,靈活地擠到收銀員阿姨身旁說:“阿姨,我媽媽正在家里等著這包鹽燒菜呢,讓我先付錢好不好?”大家一看這么聰明伶俐的孩子,都笑著答應(yīng)了。

  回家的路上,我細(xì)細(xì)地詢問倩倩,她驕傲地告訴我:“我從6歲開始,就會一個人到超市買些小物品了。如果沒有我這個能干的.小助手,媽媽要多辛苦!”她還問我:“姐姐,你也是媽媽得力的小助手吧!”

  我一下子愣住了,小助手?媽媽才是我得力的助手呢!除了學(xué)習(xí),生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會有一天,我要離開媽媽,跑上自己的人生軌道,那時的我還像現(xiàn)在這樣,沒有一點(diǎn)獨(dú)立的能力,怎么才能在社會上生存呢?因此,現(xiàn)在我必須要學(xué)會獨(dú)立地做些事情,培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事的生活能力,才能在今后的生活中取得成功。

我學(xué)會了獨(dú)立作文11

  人在一生中會經(jīng)歷很多事情,有可能是和父母、朋友或者其他人一起經(jīng)歷的,也有可能是獨(dú)自經(jīng)歷的,但我想大部分都是自己經(jīng)歷的吧。

  所以說每個人都要學(xué)會獨(dú)立,因?yàn)樗鼤䦷椭覀兂砷L。記得小時候,父母常常對我們說:“孩子們,等你們成年了,我們很有可能會不在你們身邊了,所以從現(xiàn)在開始,你們要慢慢開始學(xué)會自己做事情,自己與別人交流!边@是對的,我也確實(shí)開始慢慢成長了,開始學(xué)習(xí)獨(dú)立了。

  對我來說獨(dú)立并沒有想象的`困難,因?yàn)槲覐男【烷_始做自己的事情,現(xiàn)在更是開始幫父母和姐姐做事情,我感到很自豪,因?yàn)槲页3乃麄兊目谥新牭剑骸拔覀兊呐畠洪L大了!”

  現(xiàn)在我就已經(jīng)有想和我的姐姐一起生活的欲望了,我想那樣的生活一定很美好。我和我姐的廚藝都算不上好,當(dāng)父母不在家時,我們都會自己做飯吃,雖然結(jié)果并沒有想象中的好,但是過程至少是非常有趣的。

  說到獨(dú)立,那肯定少不了在外面獨(dú)自打拼和人打交道。對我來說社交可能有些困難,在不熟悉的人面前不愛說話,但與朋友熟絡(luò)起來,我又聊得如魚得水。別人都說工作比學(xué)習(xí)難,而對我來說可能難度差不多,但我更加渴望投入到工作的世界里,與同事一起打拼,又或者是自己一開店和客人們愉快地聊天。

  是什么時候開始慢慢獨(dú)立得呢?大概是我九歲那年吧。在那個夜晚,母親讓我自己熱牛奶喝,但由于手抖,牛奶就全撒了出來,母親看到,似乎有點(diǎn)生氣,但后來又平靜了下來,決定要好好磨練我,也就從那時候什么事情都是我自己做了,早上沒有剛起床就端過來的白開水了,也沒有餐桌上熱乎乎的早餐了。

  再過了幾年,到初中,早上起來只有我一個人在家里了,姐姐出去上學(xué)了,父母出去工作了,家里空空如也,但我非常享受這個寂靜的環(huán)境。

  我經(jīng);孟胛磥淼莫(dú)立生活是怎樣的,也非常希望那個時刻快點(diǎn)到來,雖然也會經(jīng)歷痛苦的事情,但是我依然想嘗試那種滋味。

我學(xué)會了獨(dú)立作文12

  光陰似箭,剛步入少年的我,體驗(yàn)了許多十分有意義的事情。而體驗(yàn)獨(dú)立,是我在這少年之路中踏下的最大、最深的一個腳印。我永遠(yuǎn)忘不了那個周日的下午,忘不了母親那意味深長的.話語,永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時的那個感覺。當(dāng)時的一切,似乎都在記憶中刻下了一個深深的印記。

  那天下午,我拿起了生物書跑進(jìn)了母親的房間,說:“媽媽,我們一起背生物吧?我對生物十分生疏,下周就要期中考試了,我要抓緊時間,好好復(fù)習(xí)它!

  母親帶著微笑看著我,猶豫了幾秒鐘,說:“兒子,媽媽也有媽媽的事情,也不能老陪著你吧?現(xiàn)在是初一,學(xué)的科目還算少,可以后又得學(xué)物理、化學(xué),又有一堆的會考,中考那時,媽媽根本就沒有這么多時間來幫助你呀。要不,這個學(xué)期的期末考試,媽媽就不跟著你背了。媽媽相信你一定能背下來的!

  看著媽媽半開玩笑,半嚴(yán)肅的面容,我也開始為以后的學(xué)習(xí)思考“是呀,初一的科目還算少,媽媽還能和我一起復(fù)習(xí),到了初二、初三、初四,會考,中考時,媽媽就真沒那么多精力陪著我了。我要自己獨(dú)立復(fù)習(xí),考個好成績給媽媽看看!

  我拿起生物書,跑到學(xué)習(xí)桌前坐下,翻開書,大聲地背著,可總是背一小會兒就開始急躁。為了克服這點(diǎn),我將生物書和練習(xí)冊分成A、B、C、D四個大段,逐段背誦。

  終于,我背完了第一大段,休息了一會兒,再接再厲,又背下了第二段……就這樣,用了兩個小時的時間,我終于獨(dú)立把生物復(fù)習(xí)完了。

  當(dāng)期?荚嚨某煽儼l(fā)下來時,看到生物試卷上那個小小的“A”,我心里萬分激動。這個平時在我看來很普通的英文字母,此時在我眼里似乎又變得那么沉重。

  當(dāng)這份試卷送到母親眼前時,母親自豪地笑了。

  定是滿滿的母愛相隨,定是滿滿的母愛相伴,媽媽的鼓勵,使我變得獨(dú)立。我要繼續(xù)努力,使自己變得更加獨(dú)立。

  我成功了!我下定決心,一定要成為一個獨(dú)立的少年。

我學(xué)會了獨(dú)立作文13

  出生在新世紀(jì)的我們,在父母的關(guān)愛中不斷成長著。因?yàn)槲覀兇蟛糠侄际羌依锏莫?dú)生子女,所以生活得很幸福,衣食無憂,甚至是衣來伸手,飯來張口。和父母的童年相比,我們的童年更幸福,也比那時的生活條件優(yōu)越了許多。

  雖然生活條件好了很多,可是我們真的幸福嗎?家里的大人把我們當(dāng)成掌上明珠,只讓我們做兩件事:學(xué)習(xí)、玩耍。其他的事一概不讓我們干,甚至我們自己上學(xué)他們都要來接送。大人這樣溺愛孩子,使孩子缺乏鍛煉,失去了自己獨(dú)立,自己承擔(dān)的機(jī)會。

  如果一棵樹苗生長在溫室中,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能長成高聳入云的參天大樹?

  如果我們總被父母寵著,不學(xué)會獨(dú)立和承擔(dān)的能力,又怎能長大成為祖國的.棟梁?

  所以,學(xué)會獨(dú)立和承擔(dān)是多么重要!我們應(yīng)該擺脫家長的溺愛,向家長提議做一些力所能及的家務(wù)勞動。家離學(xué)校近,應(yīng)該自己每天步行上下學(xué);吃完了飯,應(yīng)主動收拾碗筷,還可以幫家長洗碗;掃地、拖地、倒垃圾;幫家人買一些生活用品;洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。

  平常我在家,我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務(wù)。吃完了飯,我第一個把碗筷收拾到廚房,晚上要洗的碗筷很少,我就替媽媽洗;有時幫著把家里的垃圾扔掉;襪子臟了,我也總是自己洗干凈。有時家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見了同事,我也很有禮貌的打招呼,因此得到表揚(yáng)。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習(xí)慣,到了現(xiàn)在的12歲,我也一直銘記在心。我從沒被父母溺愛,因?yàn)樗麄冎溃哼@樣做,只會讓女兒失去獨(dú)立的機(jī)會。

  溺愛是一張無形的網(wǎng),束縛我們,讓我們變得不會獨(dú)立,不會承擔(dān)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?擺脫了這張無形的網(wǎng),你會發(fā)現(xiàn),艷麗的彩虹就在你眼前。

  愛我就讓我獨(dú)立,愛我就讓我承擔(dān)。

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