讓讀書(shū)成為一種興趣作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讓讀書(shū)成為一種興趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每當(dāng)春日來(lái)臨，小草便會(huì)偷偷地鉆出地面，在雨露的滋潤(rùn)下逐漸散發(fā)出勃勃生機(jī)。
而現(xiàn)在的我們，也正如剛剛鉆出地面的小草，急待雨露的滋潤(rùn)。
那么，什么是滋潤(rùn)我們的雨露呢？有人覺(jué)得，是師長(zhǎng)的教導(dǎo)；有人覺(jué)得，是親人的疼愛(ài)；也有人覺(jué)得，是樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)然，在我們成長(zhǎng)的歷程中，這些都是必不可少的�？墒�，我總是覺(jué)得好像還少了些什么似得，但卻一直無(wú)從想起。直到兩日前，我走在放學(xué)回家的路上，猛不丁地一回頭，看見(jiàn)對(duì)面幼兒園里的孩子們正捧著一本本繪本故事讀得有滋有味。我猛然想起，在那許許多多的回答中，缺的是書(shū)呀，最重要的書(shū)。
我曾在小學(xué)時(shí)讀到過(guò)這樣一篇故事，在猶太人的孩子剛剛出生的時(shí)候，孩子的父母總會(huì)找來(lái)一本書(shū)，在書(shū)頁(yè)上涂抹蜂蜜，然后，讓孩子舔舐。不為別的，只為了告訴孩子：書(shū)，是甜的！
記得當(dāng)時(shí)讀到這篇故事的時(shí)候，我感觸很深，世界上竟有這樣一項(xiàng)奇特的風(fēng)俗！后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，才漸漸的明白，這不單純的是一種宗教習(xí)慣，也體現(xiàn)出父母望子成龍的美好心愿。
每個(gè)家長(zhǎng)都喜歡自己的孩子愛(ài)好讀書(shū)，也因?yàn)閷?duì)這種愛(ài)好培養(yǎng)的太過(guò)于急切，才讓許多同學(xué)的讀書(shū)習(xí)慣太流于形式，使原本快樂(lè)的讀書(shū)成為了一種被迫的習(xí)慣。有的時(shí)候你見(jiàn)到一個(gè)一二年級(jí)的小朋友，問(wèn)他為什么讀書(shū)，他會(huì)答：“因?yàn)閶寢尯屠蠋熥屛易x”。這些孩子，他們雖然也在讀書(shū)，甚至于在家長(zhǎng)眼中，他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。但他們對(duì)書(shū)籍的認(rèn)識(shí)，是被動(dòng)的，痛苦的，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的。他們捧起書(shū)的時(shí)候，是索然無(wú)味的。
究其原因，我覺(jué)得還是因?yàn)樾〉臅r(shí)候沒(méi)有培養(yǎng)起對(duì)讀書(shū)的興趣，只是流于一種必要的'，討家人歡喜的形式，甚至于，這種形式，還是被迫的。他們所缺乏的，是自己的讀書(shū)興趣。
就是因?yàn)檫^(guò)早地就被強(qiáng)迫讀一些名著呀，散文啦，大道理啦。雖然書(shū)籍很好，但超出了他們的理解能力。對(duì)于這個(gè)年齡的孩子們來(lái)說(shuō)，還顯得過(guò)于枯燥。他們向往的，是他們兒童世界里的那些精彩故事，是外面自由快樂(lè)的天地。所以對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這些書(shū)是苦的。
讀書(shū)的習(xí)慣是循序漸進(jìn)的，決不能拔苗助長(zhǎng)。在閑暇之時(shí)，來(lái)一場(chǎng)與愛(ài)書(shū)的邂逅，在你喜歡的書(shū)籍中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天地，激發(fā)你的閱讀興趣�？傆心敲匆粋�(gè)故事，打動(dòng)你的心，讓你讀完一遍又一遍，在每一遍的品讀中，我們總會(huì)擁有不一樣的看法。而我們也會(huì)在書(shū)籍中收獲知識(shí)，收獲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。
陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增;輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
而書(shū)籍，正是甜美的甘霖，促進(jìn)這春起之苗成長(zhǎng)的力量。讓你在不斷的閱讀中，有著連你自己都被忽視的進(jìn)步。套用現(xiàn)在一句流行語(yǔ)就是“書(shū)，不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有書(shū)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的！”
在古代的時(shí)候，想要完成一番抱負(fù)，成就自己的理想，無(wú)疑只有兩條路可走。一是努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了可以治國(guó)安邦。二是刻苦習(xí)武，長(zhǎng)大了可以保家衛(wèi)國(guó)。一個(gè)是萬(wàn)人敵，另一個(gè)是最多十人敵。做不到文武雙全，就要把一樣做到極致。如何選擇，也就確立了你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。
近代的偉人也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。所以總結(jié)來(lái)說(shuō)，書(shū)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，同時(shí)，它更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)更是陪伴我們成長(zhǎng)的朋友與教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)。
開(kāi)卷有益，在今后的生活中，書(shū)更是與我們密不可分。當(dāng)讀書(shū)成為一種被迫習(xí)慣，它是痛苦的，而我則更喜歡讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣愛(ài)好，因?yàn)檫@樣，它所給你帶來(lái)的，將會(huì)是無(wú)盡的快樂(lè)。
所以，從今天開(kāi)始，讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種興趣，做到“手不釋卷”吧！
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