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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-02-03 18:51:12 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(精選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(精選15篇)

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1

  從小我就喜歡讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光下,攤開(kāi)一本書(shū),聞著那薄薄的紙上發(fā)出的淡淡的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)著風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)美妙的聲音;書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,智者為了修為讀書(shū);書(shū)是無(wú)聲傳遞知識(shí)海洋的老師,書(shū)是做人必修的功課。

  媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的品行,就在我的房間裝了一個(gè)白色的小書(shū)架,我總是站在書(shū)架前面,看著那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道,我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)就從那起,深深地印在了我的腦海中。無(wú)論是厚重的字典,精巧感人的小說(shuō),還是精辟真摯的小故事,它們讓我了解了人生的至真至絕,或使我懂得了世界的偉大和知識(shí)的無(wú)限。

  我特別愛(ài)看書(shū),就比如會(huì)在:廁所、學(xué)校、商城等等地方看。我記得,有一次想上廁所,就因?yàn)樘朊,所以把?shū)也帶進(jìn)去了,不知不覺(jué)地就蹲了一個(gè)多小時(shí),導(dǎo)致晚上的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,第二天又被老師批評(píng)了一頓。

  我看的書(shū)很多,比如:《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書(shū)。如果要讓我在茫茫的書(shū)海中挑選一本最好的書(shū)的話,那實(shí)在是太不容易了,因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了。如果硬要我說(shuō)出一本最中意的書(shū),那就非《我要做好孩子》莫屬了!

  書(shū),是我們無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;書(shū),啟迪智慧;書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平。我要感謝書(shū),是它們?yōu)槲也迳夏秋w向藍(lán)天的翅膀,飛向美好的明天!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2

  地理書(shū)像一架飛機(jī),它能帶我去周游世界;歷史書(shū)像一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),它能讓我知道過(guò)去的事情;故事書(shū)則像一臺(tái)電視機(jī),它能讓我體味人間的喜怒哀樂(lè)……

  老師常說(shuō):“開(kāi)卷有益!泵慨(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),沉浸在書(shū)的海洋里,我深深地感受到書(shū)在伴隨我成長(zhǎng)。

  記得還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就陪我背誦了許多的古詩(shī),包括很長(zhǎng)的《長(zhǎng)恨歌》、《離騷》。到了一年級(jí),我的這個(gè)“特異功能”被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了,她想讓我上臺(tái)展示,可是那時(shí)的我比較內(nèi)向,覺(jué)得自己上臺(tái)會(huì)害羞,所以我拒絕了;氐郊,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)會(huì)催人上進(jìn),讀書(shū)也會(huì)讓人自信滿滿,你都會(huì)背高中生都背不過(guò)的詩(shī)了,為什么不上臺(tái)展示一下呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我主動(dòng)向老師發(fā)出請(qǐng)求信號(hào),如愿以償,我被邀請(qǐng)到了五三班展示,贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

  讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng),它讓我戰(zhàn)勝了之前膽怯的自己。

  還記得,學(xué)過(guò)一篇課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,這篇文章告訴我們:生活不是單行線,當(dāng)一條路走不通時(shí),你可以選擇轉(zhuǎn)彎。讀完這篇文章,頓時(shí)茅塞頓開(kāi),因?yàn)槲移匠>褪且粋(gè)愛(ài)走極端的人,只要我認(rèn)準(zhǔn)的事,就絕不輕易地放棄,雖然我知道這樣不是很好,但是很難改變。作者的經(jīng)歷告訴我:適時(shí)改變一下,就會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜,我何苦要鉆牛角尖呢。

  讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng),它讓我戰(zhàn)勝了固執(zhí)的自己。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)讓我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。讀書(shū)一直伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3

  在我成長(zhǎng)的歷程中,有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多,有大的、有小的……

  我就給大家說(shuō)說(shuō)記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假,媽媽帶我去學(xué)游泳,我怎么都不肯去。媽媽只好說(shuō):“試試吧,不行就回來(lái)!蔽颐銖(qiáng)答應(yīng)了。到了游泳館,換好衣服,來(lái)到游泳池旁,一池深綠色的池水,一眼望不到底。我吸了一口涼氣,往后退了一大步。我心慌意亂,于是用哀求的目光望著教練。教練來(lái)到我的身邊,鼓勵(lì)我:“不用怕,水不深……”做好準(zhǔn)備后,鼓足勇氣,跳入水里。不一會(huì)我就探到了底,站穩(wěn)后,身體感覺(jué)輕漂漂的,水才過(guò)沒(méi)過(guò)我的脖子,我心里比剛剛踏實(shí)多了。

  教練開(kāi)始教游泳。首先學(xué)習(xí)憋氣。只見(jiàn)教練將頭伸進(jìn)水里,憋了一會(huì)兒氣,就把頭抬了起來(lái)。我心想這么簡(jiǎn)單。于是照葫蘆畫(huà)瓢地做了起來(lái),可我卻被水嗆了一口,鼻涕和眼淚一大把糊到臉上,狼狽極了!我叫嚷嚷著:“不學(xué)了,不學(xué)了!”惹得旁邊的同學(xué)和教練哈哈大笑!坝腥水(dāng)逃兵嘍!”一個(gè)同學(xué)笑喊著。我不好意思的低下頭,臉和耳朵都感到發(fā)燙。這時(shí),教練游過(guò)來(lái),摸摸我的頭,安慰我:“小男子漢,沒(méi)關(guān)系吧,再來(lái)一次!”教練重新示范了一遍,我按照技術(shù)要領(lǐng)認(rèn)真地做了幾遍,終于成功了!游泳多么有趣!

  它是我成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)小插曲。它讓我感悟到:堅(jiān)持就是勝利。它將伴隨著我的成長(zhǎng),讓我一生受用。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中學(xué)到知識(shí),還可以遇到好詞好句時(shí)抄錄下來(lái),寫(xiě)作文或?qū)懭沼洉r(shí)靈活運(yùn)用。

  古人說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。是啊,書(shū)讀多了,知道文章的題材,了解結(jié)構(gòu)。我讀的書(shū)很多很多,看到的結(jié)構(gòu)自然很多,有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、首尾呼應(yīng)等,我寫(xiě)作文這么好,有讀書(shū)一點(diǎn)功勞,大家一起來(lái)讀書(shū)吧,你的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高的。

  古人說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀可之以治愚。我已經(jīng)很聰明了,但還是要讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我精益求精,學(xué)到的知識(shí)更多。

  我讀過(guò)《駱駝尋寶記》這本書(shū),里面講的是動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息:在遙遠(yuǎn)的地方有財(cái)寶,想要什么就有什么,動(dòng)物們便帶上水和食物出發(fā)了。但由于路途遙遠(yuǎn),路又不好走,許多動(dòng)物都回來(lái)了,有一些累倒,便也回去了。堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)物越來(lái)越少,最后只剩下駱駝了。駱駝堅(jiān)持不懈地行程,終于到達(dá)了,它周?chē)腔、草和瀑布,還有樹(shù),那是塊綠洲。這時(shí),仙女來(lái)了,問(wèn)駱駝要什么,但駱駝不要什么珠寶,只要讓它生活的地方變綠洲。仙女答應(yīng)了,把駱駝送回了它生活的地方,那里變成了綠洲。我感受到了駱駝的堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),還有駱駝的給予別人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),它讓動(dòng)物朋友們看到了綠洲,了不起,我要向它學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)可以讓我置身于故事情節(jié)之中,大家一起來(lái)享受這“電影”吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5

  從小,爸爸就跟我說(shuō),人學(xué)的知識(shí)都在書(shū)里,要多讀書(shū)才能成長(zhǎng),所有我從小就愛(ài)上了看書(shū)。

  我愛(ài)看書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí),人不吃飯不行,我如果不看書(shū),我就會(huì)“餓”壞的。

  小時(shí)候,我不識(shí)字,只能聽(tīng)故事了,媽媽經(jīng)常給我講故事,一天不聽(tīng)故事,我就“大鬧天宮”,老虎拔牙,小猴蓋房子是我的最?lèi)?ài),每天睡覺(jué)前,我都要聽(tīng),不然我一夜也睡不著,我是多么愛(ài)聽(tīng)故事呀!

  讀小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)很多字,便開(kāi)始迷上了童話世界,格林童話安徒生童話,一千零一夜……他們和我成了朋友,在那里,我見(jiàn)到了美麗的白雪公主,可憐的丑小鴨,每當(dāng)我看見(jiàn)白雪公主遇難時(shí),我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里幫助她,當(dāng)我看見(jiàn)結(jié)局是那樣的美好時(shí),我不禁松了一口氣,書(shū)是多么的神奇呀!

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,告別了童話故事,我來(lái)到了另一個(gè)世界,在那里,我認(rèn)識(shí)了少兒百科全書(shū),十萬(wàn)個(gè)為什么,和他們成了朋友,他們幫助我解開(kāi)了一個(gè)個(gè)的難題,讓我明白了月亮為什么會(huì)跟著人走,為什么全球會(huì)變暖,……他們豐富了我的知識(shí),猶如海綿里水一樣,吸進(jìn)了我的腦袋。

  每一本書(shū)都是一個(gè)精彩的世界,只要我們細(xì)細(xì)品嘗,一定會(huì)“吃”出樂(lè)趣,讓我們一起去書(shū)中探索奧秘吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6

  童年是人生里最快樂(lè)的時(shí)光,我的童年也是那么美好,那么燦爛。因?yàn)樵谖业耐昀,有?shū)本為伴,給我樂(lè)趣。

  媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)很乖,不讓人操心的孩子。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就對(duì)墻上有字的圖片特感興趣。每次看到它們,我就高興地手舞足蹈。在幼兒園上大班時(shí),我就認(rèn)識(shí)了很多簡(jiǎn)單的漢字。每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時(shí),在大街上遇到不認(rèn)識(shí)的漢字,我總喜歡問(wèn)個(gè)不停,還要媽媽一筆一劃地寫(xiě)給我看。記得在學(xué)前班學(xué)完漢語(yǔ)拼音,我就迷上了各種注音的圖書(shū)。

  像《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《說(shuō)岳全傳》,還有《哆啦a夢(mèng)》……各種兒童讀物都是我的最?lèi)?ài)。星期天,我喜歡上街逛書(shū)店,只要是我愛(ài)看的書(shū),爸爸媽媽都會(huì)非常樂(lè)意的給我買(mǎi)回來(lái)。一到家,我就迫不及待地拿出心愛(ài)的書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到高興處,還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái),臉上綻開(kāi)舒心的笑容。讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭傷心不已,流下同情的眼淚。我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。書(shū)教給我做人的道理,讓我辨別美與丑,真與假。它告訴我人與人之間是平等的,沒(méi)有貧賤、貴富之分。它教會(huì)我要同情弱者,不要恥笑他人。

  讀書(shū),增添了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視眼,豐富了我的生活。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,書(shū)是開(kāi)明的老師,書(shū)是人類(lèi)饑餓時(shí)的救命食物。這本書(shū)告訴我生活的原則,這樣我才能獲得更多的知識(shí),樹(shù)立我的生活目標(biāo)。

  書(shū),伴隨著我的成長(zhǎng)。我年輕的時(shí)候,整天抱著“童話”看:我變成白天鵝是幸運(yùn)的丑小鴨的故事;如賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭,覺(jué)得可惜死亡;做衣服為王的裁縫欺詐感到可恥6此刻昏迷白雪公主和七個(gè)小矮人一起哭;灰姑娘和嘆息最終的幸福;當(dāng)海備用的女兒,感慨萬(wàn)千......

  隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡讀更多的書(shū)。這本薄薄的故事書(shū)成了一部厚厚的世界杰作。高爾基的《童年》讓我懂得到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的暗中,懂得到了一代文學(xué)巨匠高爾基的童年生存;《鋼鐵是怎么樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)毅的意志深深打動(dòng)了我,教導(dǎo)我要在艱苦面前樹(shù)立信心!一套“中國(guó)五千年”中國(guó)史書(shū)顯示出有光澤,讓我看到了我們偉大的祖國(guó)五千年歷史,讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

  這本書(shū)打開(kāi)大門(mén),人類(lèi)的智慧,我很喜歡這本書(shū),這是一個(gè)很好的朋友,當(dāng)我寂寞,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不斷地從書(shū)本上獲取知識(shí),這讓我明白了人生的真諦。記得有一次,有人說(shuō):“讀一本好書(shū)是一種高尚和談話的人”該書(shū)是指南針的時(shí)候我輸了,所以我受了極大從教師受益。這本書(shū)也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),它豐富了我的生活放學(xué)后,我加了幻想的翅膀。每當(dāng)我讀了獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x集作文一篇很好的文章,我希望我能論文獎(jiǎng)啊!

  現(xiàn)在,我不能離開(kāi)這本書(shū)。愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng),更是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!我喜歡書(shū)!書(shū),我永遠(yuǎn)和你在一起。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8

  讀書(shū)伴我們每個(gè)人成長(zhǎng),我的讀書(shū)生活不亞于其他人的豐富多彩,同樣是五味俱全,我來(lái)給大家講述一下我的讀書(shū)生活。

  我啊,可真是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。每天放學(xué)回家,來(lái)不及換鞋就直奔書(shū)架,只要一到書(shū)架旁,我就眉開(kāi)眼笑,那真叫神采飛揚(yáng)。肚子餓的咕咕叫,也別想讓我丟掉書(shū)!書(shū),就是我的精神食糧。每次媽媽問(wèn)我:“餓了吧,還不去吃飯?”我總會(huì)一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū),一邊心不在焉地回答:“噢,你先去吃吧,我再看一會(huì)兒嘛!

  我,從小就迷上了歷史書(shū)。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)買(mǎi)歷史書(shū)花錢(qián)不心疼,我可記在心里啦。有一次,爸媽不在家,我突然心血來(lái)潮,心想:何不把四大名著和金庸的武俠小說(shuō)全都買(mǎi)了。說(shuō)干就干,一進(jìn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng),我一口氣狂點(diǎn)了十幾個(gè)“加入購(gòu)物車(chē)”。一結(jié)賬,345.5幾個(gè)數(shù)字映入眼簾。哎,管他呢,反正爸媽說(shuō)過(guò)不心疼嘛,“啪”的一點(diǎn),三百多塊錢(qián)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,望著電腦上幾個(gè)紅色數(shù)字,目瞪口呆,對(duì)我說(shuō):“你……你想把歷史書(shū)全搬到咱們家里來(lái)嗎?”我還沒(méi)從喜悅中走出來(lái)呢,迷迷糊糊地說(shuō):“此話怎講?不是你們說(shuō)買(mǎi)歷史書(shū)不怕花錢(qián)的嗎?”

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。是它,開(kāi)闊了我的視野,讓我不斷進(jìn)步;是它,幫助我不斷提高,帶給我幸福。讀書(shū),真好!

  我就是這樣的一個(gè)小書(shū)迷,書(shū)就如同我的摯友,陪伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9

  書(shū)籍,是知識(shí)的`寶庫(kù),是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯,是我們無(wú)言的老師,是人類(lèi)忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音,也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒,在海里探搜的奧妙。我從書(shū)結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣(mài)火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂(lè)。結(jié)實(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽?zhuān)哿司涂薨伞防锏耐瑢W(xué)們,和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事,對(duì)于“媽媽?zhuān)哿司涂薨伞边@句簡(jiǎn)短的話的含義。書(shū)籍撫育了我,讓我成長(zhǎng)!

  我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好,語(yǔ)言不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書(shū),出現(xiàn)在我的面前,書(shū),你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),有些飄飄然時(shí),書(shū),你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  書(shū)!謝謝你!是你陪我成長(zhǎng),伴我一路遠(yuǎn)航!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10

  記得小時(shí)候讀的第一本書(shū)是《小貓釣魚(yú)》,那本書(shū)圖畫(huà)和文字相結(jié)合,語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單易懂,更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專(zhuān)一。從此我便對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,在幼年的那個(gè)時(shí)期大多都是由媽媽來(lái)講,我就靠在她的身旁聽(tīng),不懂的地方就插嘴問(wèn)上幾句,很幸福,很幸福。

  我漸漸長(zhǎng)大了,讀書(shū)的興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買(mǎi)來(lái)《安徒生童話》,《格林童話》等。從這些書(shū)里我認(rèn)識(shí)了好多鮮活的人物:賣(mài)火柴的小女孩多么渴望過(guò)上幸福溫暖的生活;白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難;丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過(guò)這些書(shū)籍我開(kāi)闊了自己的視野,也懂得了一些做人的道理。

  上學(xué)了,老師開(kāi)始引導(dǎo)我們讀書(shū)的方向,不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合,還要注重品德方面的成長(zhǎng)。《弟子規(guī)》這本書(shū)教育我們要尊重老師,孝敬父母;《三字經(jīng)》里的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含一個(gè)道理,很值得一讀。

  現(xiàn)在我上三年級(jí)了,很喜歡漫畫(huà)方面的書(shū)。雖然這樣的書(shū)很搞笑,但并不是讓我們一笑而過(guò),而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)“,意思就是說(shuō)讀書(shū)多了,有些內(nèi)容就會(huì)很容易理解。

  我愛(ài)讀書(shū),感謝這些年陪我一起長(zhǎng)大的那些書(shū)籍,相信這個(gè)習(xí)慣將會(huì)成為我一生的財(cái)富。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11

  奇妙的書(shū)籍就像知識(shí)的海洋,告訴了我們?cè)S多道理;書(shū)籍就像我們的好伙伴,一直陪在我們的身旁;書(shū)籍就像人生的路標(biāo),指引著我們的人生。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些故事,比如說(shuō)《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時(shí)候,我都會(huì)被那些故事情節(jié)而吸引住,那時(shí)候我感到非?鞓(lè)。三四歲的時(shí)候我就對(duì)故事書(shū)特別感興趣,就想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)更多字,去閱讀更多的書(shū)籍。上幼兒園中班的時(shí)候,我就在想,媽媽給我講的幾個(gè)故事后來(lái)是怎樣的呢?白雪公主后來(lái)又跟小矮人之間發(fā)生什么事?灰姑娘后來(lái)又跟她的兩個(gè)姐姐發(fā)生什么了?賣(mài)火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎?這些問(wèn)題我長(zhǎng)大了一定要去探索。

  現(xiàn)在,我終于可以學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了更多的知識(shí)!段业娜松易鲋鳌愤@本書(shū)告訴我要懂得很好的安排時(shí)間;《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢;《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動(dòng)物還是人都不能說(shuō)謊等等。

  我渴望讀到更多的書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓書(shū)籍成為我一生的朋友!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12

  終于,一個(gè)月零十天時(shí),我的錢(qián)攢夠了。我懷著莊嚴(yán)的心情來(lái)到書(shū)店。我捧著錢(qián)盒,來(lái)到柜臺(tái)邊,盡量用平靜的聲調(diào)問(wèn)售貨員:“阿姨,我要買(mǎi)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》!蔽遗Φ厥棺约貉b出一副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我拿了多少錢(qián),我說(shuō)十元。她愣了一下,隨即和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,那套書(shū)四十五元,你的錢(qián)連一本都買(mǎi)不到呀!”我當(dāng)即全身像被電流電了一下,從頭麻到腳。我哭著跑回家,一頭撲到爸爸懷里?诶锊蛔〉睾:“我想要書(shū)!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸?jǐn)⒄f(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后,爸爸流著淚說(shuō):“孩子,你怎么不早提出來(lái)呀?你只要一套書(shū),難道我不會(huì)滿足我懂事的女兒一個(gè)小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿淚珠的臉。

  那個(gè)月,我們?nèi)依站o褲帶,爸爸用他一個(gè)月工資的四分之一給我買(mǎi)了那套書(shū)。

  如今,我己是一名中學(xué)生了。爸爸也由原來(lái)的小職員成為所長(zhǎng),我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢(qián),我都省下來(lái)買(mǎi)書(shū)。那段節(jié)食買(mǎi)書(shū)的日子已一去不回了,我的書(shū)柜也塞滿了許多世界名著,但那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻一直放在書(shū)柜最顯眼的地方,它一直激勵(lì)著我為未來(lái)奮斗、奮斗……

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13

  我們都知道,杜甫曾今說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是我進(jìn)步的階梯,從5-6歲時(shí)看的拼音插畫(huà)書(shū),到現(xiàn)在讀的《四大名著》,我憑借著書(shū),一點(diǎn)一點(diǎn)有許多新的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)

  5-6歲時(shí),我看的人生中第一本書(shū)是《勇氣》,這本書(shū)有許多插圖,當(dāng)初的我沒(méi)看什么字,就覺(jué)得插圖好笑,看完插圖,就把書(shū)給丟到一邊去了。老爸當(dāng)時(shí)看我還小,就沒(méi)叫我繼續(xù)讀,悟出點(diǎn)什么道理來(lái),只是把書(shū)放在了儲(chǔ)物柜里。

  我上兩年級(jí)時(shí),我在儲(chǔ)物柜里理東西是,翻到了這本書(shū),我沒(méi)想多,翻起來(lái)就開(kāi)始看了,這次,我沒(méi)有像以前看看插圖就過(guò),因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)讀很多字了,嘗試著去看懂這本書(shū),當(dāng)初一知半解,竟然越看越懂。雖然讀的口音不準(zhǔn),但是我從中終于記住了一些故事情節(jié),知道了這些字和插圖正是圍繞著主題寫(xiě)的,我第一次感覺(jué)原來(lái)讀書(shū)是那么的有趣,不再像我上課時(shí)讀的語(yǔ)文書(shū)一樣枯燥了。從此我愛(ài)上了讀書(shū),也把這本激發(fā)了我潛能的書(shū)放進(jìn)了我的書(shū)桌。327、

  日積月累,我到了六年級(jí),終于我看到了這本伴我成長(zhǎng)了許久的書(shū),我又再一次地翻開(kāi)了它,這次我的感悟比前一次更強(qiáng)烈了,我知道了每個(gè)人都需要勇氣,我知道了做很多事都需要勇氣,我知道了什么事都可以用勇氣來(lái)化解,讀書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),讓我知道了許多,許多,許多

  我現(xiàn)在總是看看一些對(duì)我有益的書(shū),人們都說(shuō)開(kāi)卷有益,這一點(diǎn)我非常贊同。我現(xiàn)在看的書(shū)不是插畫(huà)書(shū),不是拼音書(shū),不是漫畫(huà)書(shū),更不是對(duì)身心有害的書(shū),而是一些深?yuàn)W的書(shū),有意義的書(shū)。言而總之,總而言之,讀書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14

  兩三歲時(shí),媽媽就開(kāi)始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺(jué)時(shí),我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽(tīng)兩三個(gè)故事才肯入睡,而且百聽(tīng)不厭。那故事至今還令我難以忘懷。從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買(mǎi)來(lái)了帶有拼音的書(shū)籍,讓我可以借助拼音讀書(shū)看書(shū)。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn),并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開(kāi)闊了我的眼界。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我掌握的漢字越來(lái)越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接讀書(shū),閱讀課外書(shū)籍。直到現(xiàn)在,我的漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書(shū)了。現(xiàn)在我的書(shū)架上都堆滿了大大小小的書(shū),有科普知識(shí)的,有漫畫(huà)的,有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個(gè)小秘密:我總把平時(shí)的零花錢(qián)攢著,去買(mǎi)更多的我喜歡的課外書(shū)來(lái)讀!由于我平常很喜歡看書(shū),所以能積累下來(lái)一些成語(yǔ)和好詞好句,都做成了筆記,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說(shuō):“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提高你的寫(xiě)作能力,使你的作文寫(xiě)得更生動(dòng),更有趣!弊x書(shū)伴我成長(zhǎng),一刻也沒(méi)有停止過(guò)。書(shū)里有一句話使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完!蔽疫得努力,成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15

  對(duì)于歌德來(lái)說(shuō)讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話。不錯(cuò),讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。一本書(shū),就像一個(gè)知心的好友,教會(huì)我許多知識(shí)和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,打開(kāi)的我們心靈的窗扉……

  我從小就喜歡看書(shū)。兒時(shí)的我,因?yàn)椴蛔R(shí)字,就會(huì)讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風(fēng)從哪里來(lái)》、《昆蟲(chóng)的故事》……在幼兒園時(shí)的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學(xué)一、二年級(jí)的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書(shū),現(xiàn)在的我,開(kāi)始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢(mèng)》這類(lèi)書(shū)的環(huán)抱中。

  一次媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū),我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)——《名人傳》。這本書(shū)介紹了好幾位名人故事。從這本書(shū)中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

  從《四大名著》中,我體會(huì)了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義,體會(huì)到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠(chéng),

  體會(huì)到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……

  讀書(shū)使人充實(shí),思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!讓我們遨游在書(shū)的海洋里吧!

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