【必備】我與讀書的作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我與讀書的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與讀書的作文300字 篇1
書,就像是一位知識(shí)淵博卻默默無(wú)聞的老師,她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略書海中的大世界的奧妙。
我讀書,我快樂(lè)。在書中,我們見識(shí)到了梁山108位英雄好漢俠肝義膽的形象;見識(shí)到了林黛玉體弱多病的體質(zhì)和王熙鳳潑辣張狂的性格;見識(shí)到了夏洛為了朋友而赴湯蹈火的高尚品格;見識(shí)到了迪福筆下的魯濱孫樂(lè)觀向上、聰明能干、機(jī)智勇敢的特點(diǎn);見識(shí)到了湯姆索亞敢于挑戰(zhàn)。敢于冒險(xiǎn)的特點(diǎn)……
我們不僅可以領(lǐng)略與體會(huì)書中各路英雄豪杰各型各色的特點(diǎn),還可以領(lǐng)會(huì)到富有哲理的道理。
書,也像一把開啟智慧大門的金鑰匙,教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理。它教會(huì)了我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”;它教會(huì)我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;它教會(huì)我“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲”;它教會(huì)了我“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷使同神”;它還教會(huì)我“世上無(wú)難事,只怕有心人”。人就像一本書,在沒(méi)有翻頁(yè)之前,你永遠(yuǎn)不知道下下秒會(huì)發(fā)生什么,只有飽覽群書,才能兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。
正因?yàn)樽x書,我才有開心;正因?yàn)樽x書,我才有了知識(shí);正因?yàn)樽x書,我又多了一個(gè)啟蒙老師!
我與讀書的作文300字 篇2
人生的舞臺(tái)是多姿多彩的,每個(gè)人在舞臺(tái)上所展示的才能則又各有千秋,各有特色,有抒發(fā)情感的音樂(lè),有端正有力的書法,有揮筆而立的畫家`````` 說(shuō)到愛好,人人都津津樂(lè)道,我也不例外。我的愛好是看歷史書。現(xiàn)在我家里的書可多了,有什么《左傳》、《太平廣記》、《史記》等等,它們都是我心中的寶貝。
無(wú)論到哪里我都帶著一本書。有一次我到外婆家去,覺得無(wú)聊就一個(gè)人呆在小房間,拿出了隨身帶著的一本《中華上下五千年》靜靜地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽來(lái)叫我吃午飯。啊!原來(lái)我已經(jīng)看了整整2個(gè)小時(shí)的書了。
去年我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸直到晚上也沒(méi)給我生日禮物。晚飯后,爸爸拿出了一個(gè)大禮包,里面裝的竟然是我夢(mèng)寐以求的《戰(zhàn)國(guó)策》和《中華成語(yǔ)典故》,當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高。后來(lái),我用寒假的時(shí)間把《戰(zhàn)國(guó)策》給看完了,從這本書中了解了許多歷史知識(shí)。幫助我在這次語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
我希望能看更多的書,收獲更多的知識(shí),做到“發(fā)奮識(shí)別天下字,立志讀盡人間書!
我與讀書的作文300字 篇3
我很喜歡讀課外書,特別是中外名著和一些雜志。我看過(guò)《水滸傳》、《 三國(guó)演義 》、《岳飛傳 》 《 論語(yǔ) 》......
我有幾個(gè)讀書的習(xí)慣,如果碰到一些我覺得有意思的句子,我會(huì)多讀幾遍;如果遇到我不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)去查字典或問(wèn)家長(zhǎng);如果遇到我以前從來(lái)沒(méi)有聽到過(guò)得詞語(yǔ)或成語(yǔ),我會(huì)先查一下意思,然后記在腦子里。有一次,爸爸給我買了本《水滸傳》,我一拿到,就開始看了。由于我看得十分入迷,所以看到了十點(diǎn)多,后來(lái),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“不要看了,會(huì)近視的。”我假裝對(duì)媽媽說(shuō):“哦,知道了!钡葖寢尰亓俗约旱姆块g,我又開了臺(tái)燈看,沒(méi)想到我竟然看到了十二點(diǎn)半,看了一百多頁(yè)。
我還知道許多有關(guān)于讀書的,比如說(shuō):高爾基說(shuō)過(guò)得“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是說(shuō)書可以使人進(jìn)步;莎士比亞說(shuō)得“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”,意思是:書籍是人類進(jìn)步和文明的重要標(biāo)志之一。
我與讀書的作文300字 篇4
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我了解更多知識(shí),特別是課外書?磿鴷r(shí)我聚精會(huì)神,把什么事都拋在腦后,這使我鬧出許多笑話。
有一天,我正在看書,看得很認(rèn)真。忽然,媽媽拿著一個(gè)可樂(lè)瓶過(guò)來(lái),說(shuō):“你去買點(diǎn)菜油來(lái)!蔽衣犃,不耐煩地說(shuō)了一聲:“好!,等一會(huì)兒!”
過(guò)了一會(huì) ,媽媽見我還沒(méi)有去,便催我去。我沒(méi)辦法,只好拿著可樂(lè)瓶,帶上前錢去買菜油。
在半路上,我想:媽媽真是的,我正看到精彩的部分,卻把我叫來(lái)買……啊!糟了,我忘記買什么了。我看著可樂(lè)瓶,想:“可能是買可樂(lè)吧!我到了小賣店
買了一 瓶可樂(lè)。
我把可樂(lè)帶回家,媽媽見了,又好笑又生氣,說(shuō):“我叫你買菜油,你去買可樂(lè),你可真是個(gè)“書呆子”啊!我聽了,不好意思地低下了頭。
雖然讀書給我?guī)?lái)了許多麻煩 ,但它也給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。我還是喜歡那句話:我喜歡讀書!
我與讀書的作文300字 篇5
本周老師教我們制作讀書卡片,我們高興極了。為什么要制作讀書卡片呢?原來(lái),制作讀書卡片是幫助我們從書中獲得知識(shí)與啟迪的好方法。
“要制作讀書卡片,要先寫上書名與篇名,還有作者,還別忘了采摘一些精彩句子和寫感想收獲……”老師一邊說(shuō)一邊拿出許多好看的讀書卡片給我們看。有心形的、花形的,傘形的、四葉草形的……真多呀!
后來(lái),老師讓我們自己制作讀書卡片。我想,做成什么形狀呢?我想了又想,最后決定做三葉草形的。我先畫了一個(gè)大大的三葉草,剪下來(lái)貼在一張比較厚的紙上,再剪下來(lái)并用彩筆畫出一本書的圖案。我決定寫《影子之城》,因?yàn)闀兄v述了一個(gè)十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險(xiǎn)闖入了位于她家公寓附近的一個(gè)深不見底的巨洞,從此,她的生活開始變得異常精彩……書中的故事是對(duì)“我”和傳說(shuō)中的琦琦·史翠克第一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的真實(shí)描述。本書故事情節(jié)緊張、環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起,并能深深吸引著我去探尋神秘故事背后的答案。
卡片做好了,我把我的作品交給了老師,老師一邊看一邊夸我做的好,并說(shuō)要把我的作品展示出來(lái)。不一會(huì)兒,我看到教室后面墻上貼著我的`作品,心里美滋滋的。
我喜歡做讀書卡片。
我與讀書的作文300字 篇6
如果你問(wèn)我:“你喜歡讀書,到底有多喜歡啊?”那么,我一定會(huì)告訴你:“我只要有一本喜歡的書捧在手上,就不玩電腦、不看動(dòng)畫片,甚至忘了吃飯、睡覺!笨梢苑Q得上是廢寢忘食了。認(rèn)識(shí)我的人都送我一個(gè)綽號(hào)——“小書迷”。你如果問(wèn)我是怎么迷上書的,那還得從我4歲時(shí)說(shuō)起。
媽媽是一位小學(xué)教師,4歲那年我經(jīng)常跟著媽媽一塊兒去學(xué)校聽媽媽給她的學(xué)生們上課。有一次班隊(duì)會(huì)上,媽媽給哥哥姐姐們講了一個(gè)《小白兔智斗歪腳狼》的故事。大家都聽得津津有味,我更是聽得入了迷;丶液,我便嚷嚷著要媽媽給我講故事。媽媽告訴我,書上有更動(dòng)聽的故事,只要認(rèn)識(shí)了字,自己就能讀懂書里的故事。我聽了,急著要媽媽教我認(rèn)字。我專心致志地跟媽媽學(xué)認(rèn)字,一個(gè)月后,我就能獨(dú)自看懂簡(jiǎn)單的故事了。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增進(jìn),我的書架也由一個(gè)變成3個(gè)了。
我喜歡讀書,讀書是我唯一的娛樂(lè)。因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟,載著我遨游在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋里……
我與讀書的作文300字 篇7
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛上了書。
幼兒園時(shí)期在童話書的海洋里,我認(rèn)識(shí)了許多童話人物:白雪公主,賣火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時(shí)的腦海中常常浮現(xiàn)出來(lái),而我也經(jīng)常思考著這些童話故事,為什么白雪公主不能對(duì)付過(guò)她的繼母?為什么沒(méi)有人買小女孩手中的火柴呢?為什么難看的小青蛙會(huì)變成英俊的王子?直到現(xiàn)在我才知道,那些童話故事中的主角往往是善良的化身,不忍心對(duì)付那些心狠手辣的人,這樣作者才能更加突出他們的善良。
走進(jìn)小學(xué)的大門后,各種長(zhǎng)短篇小說(shuō)像磁鐵一樣吸引著我,我從此覺得那些童話故事太小兒科了,于是《簡(jiǎn)愛》、《大學(xué)》和《童年》等中外馳名的名著出現(xiàn)在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了,這本書里介紹了梁山好漢們的結(jié)義、打斗的事情,使我身臨其境,像是進(jìn)入了書里的情景。
直到今天,我的書架上已經(jīng)滿滿的,沒(méi)有空檔,我決定要讀遍天下好書,讓我的大腦里裝滿知識(shí)。
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蔽乙獣秤卧跁暮Q蟆
我與讀書的作文300字 篇8
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,就讓媽媽給我讀,但是,媽媽教我識(shí)字和讀書的時(shí)候,我卻很生氣。
記得有一次過(guò)生日,以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)玩具回來(lái),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,媽媽竟然給我買了兩本書,分別是《格林童話》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我非常傷心。
可是等我打開書,看著看著,里面的故事慢慢吸引了我,每一個(gè)故事里都有一些知識(shí)和做人的道理。比如《格林童話》里的灰姑娘,這個(gè)故事告訴我,要有愛心,要珍惜夢(mèng)想,就算有困難也不要輕易放棄!妒f(wàn)個(gè)為什么》里面,讓我知道了狼的眼睛為什么會(huì)在夜里發(fā)光,為什么母獅子沒(méi)有鬃毛。
后來(lái),媽媽又給我買了很多很多的書,有關(guān)于寫作文的,有關(guān)于做人做事的道理的,還有一些通俗易懂的童話故事書。每讀完一本書,媽媽就幫我放在書架上保存起來(lái)。如今,我已經(jīng)有滿滿的一書架的書了。
書架上的書已經(jīng)很多了,可是,我還在堅(jiān)持每天閱讀,因?yàn)樽x書可以讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我與讀書的作文300字 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”如果有人問(wèn)我:“你最喜歡做什么事情?”我會(huì)不由自主地說(shuō):“我最喜歡看書!
我對(duì)看書已經(jīng)到了愛不釋手的程度,把有空的時(shí)間都用在了看書上。每天我會(huì)盡早做完作業(yè),開始專心致志地看書。到了周末,我會(huì)早早地起床,拿著一本書開始津津有味地閱讀起來(lái)。我的心情會(huì)隨著書中的主人公所變化,有時(shí)媽媽叫了我?guī)妆橐矝](méi)聽見,她親熱地稱我為“小書蟲!
讀書能讓我們我們邁出家門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽(yáng)”》讓我知道了麥克斯韋是一個(gè)熱愛光學(xué)的人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我了解了一件真正完美的藝術(shù)品沒(méi)有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的火車》讓我知道了丹麥的火車就像我們乘公交車一樣方便,不但噪音小、窗明幾凈而且班次多。
讀書讓我了解了名人的故事,懂得了做人的道理,明白了動(dòng)、植物需要我們的保護(hù)……正像古人所說(shuō):“愛書吧!它是知識(shí)的源泉!蔽乙苍跁惺斋@著知識(shí),收獲著快樂(lè)。
我與讀書的作文300字 篇10
我喜歡讀書我喜歡讀書,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)年齡,正值我“職業(yè)讀書人”時(shí)光——如果不喜歡讀書,那么這段時(shí)間將是一段很痛苦的時(shí)光,所以我選擇喜歡。但是,讀書之外,我喜歡的東西還有很多很多。
我喜歡蔚藍(lán)的大海,在一望無(wú)際的海面上,有時(shí)會(huì)駛過(guò)來(lái)一艘艘輪船,有時(shí)會(huì)飛過(guò)來(lái)一群群海鳥。我喜歡大海,是喜歡她有媽媽的胸懷。
我喜歡太陽(yáng),在太陽(yáng)的照耀下,大地上的一切事物都變得非常的美麗;▋焊t了,小草更綠了,大樹更加挺拔了,整個(gè)世界充滿了生機(jī)勃勃的氣息。我喜歡太陽(yáng),是喜歡他有無(wú)私的情懷。
我還喜歡無(wú)邊無(wú)垠的草原,一匹匹駿馬在我眼前疾馳而過(guò),一只小羊兒正在安靜地吃草。讓人不禁想起了古人的《敕勒歌》的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見!钡那Ч琶鋪(lái)。我喜歡草原,是喜歡他帶給大地?zé)o限的生機(jī)。
我要把所有的這些喜歡都藏在心底,在夜深人靜的夜晚,獨(dú)自想象,默默享受
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