為中華崛起而讀書作文351字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼臑橹腥A崛起而讀書作文351字，僅供參考，大家一起來看看吧。
為中華崛起而讀書作文351字1
剛上小學(xué)時(shí)，父母常常會對我說：“你要好好念書，為了你以后能找一個好工作……”我也總會對他們保證：“我一定不會考差的�！本瓦@樣，充滿學(xué)習(xí)動力的我在考試中都能名列前茅，親戚朋友們都對我贊嘆不已，但我卻不快樂。
為了這個目標(biāo)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)五年級，作為小學(xué)高年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重了很多。我沒有抱怨，比之前更加努力。為了爸爸媽媽不那么操心，為了能考上好的初中，為了將來能有好的生活。
直到有一天……
我讀了一篇文章《為中華之崛起而讀書》，講的是周恩來總理小時(shí)候的事。有一次在課堂上，老師問學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書？”同學(xué)們的回答各種各樣。有的說為了發(fā)財(cái)，有的說為了父母……當(dāng)問到周總理時(shí)，他堅(jiān)定地答道：“為中華之崛起而讀書！”就是為了中華民族不再受欺負(fù)，為了中華民族的強(qiáng)大興盛。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，周總理從小就樹立遠(yuǎn)大的理想，長大后又為之進(jìn)行不懈的努力，和艱苦的斗爭，成為人人學(xué)習(xí)的楷模。
當(dāng)今是和平年代，中國越來越強(qiáng)大，中國人到其他國家也越來越得到尊重。但我們不能忘了祖國飽受侵略的歷史，落后就要挨打。
我也要像周恩來總理那樣，從小樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大志向，長大后做祖國需要的人才，建設(shè)強(qiáng)大的祖國。我要牢記這句話“為中華之崛起而讀書”。想到這，我心情豁然開朗，學(xué)習(xí)的動力更足了！
為中華崛起而讀書作文351字2
“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時(shí)起中國有了希望，中國有了將來。
我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實(shí)自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)，少年興則國興，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了！
雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華崛起而讀書，為什么我們不能呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，在實(shí)踐中建設(shè)，建設(shè)理想的中國；建設(shè)成獨(dú)一無二永遠(yuǎn)走在世界前列的中國。雖說現(xiàn)在的中國已強(qiáng)大，但我們依然要發(fā)揚(yáng)老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢？
祖國的建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強(qiáng)，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識的人才，中國被帝國主義列強(qiáng)掠奪太多了，這都是因?yàn)橹袊鴽]有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應(yīng)該結(jié)束那樣的命運(yùn)，結(jié)束那樣的歷史。
同學(xué)們，為了中華民族，為了龍的利益，為了祖國的明天，努力吧！為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而奮斗吧！
為中華崛起而讀書作文351字3
書是全人類的營養(yǎng)品，是醫(yī)治愚昧的良藥，是人類智慧的結(jié)晶。書可以影響人的一生。我們努力學(xué)習(xí)，就是為了振興中華，正對應(yīng)了一句名言：“為中華崛起而讀書”。
“為中華崛起而讀書”，這句話是周恩來爺爺說的。周恩來爺爺12歲那年，到東北的伯父那兒。伯父便對周恩來說，那邊是外國租界，千萬不要去那里。周恩來問為什么，伯父說：“因?yàn)橹腥A不振啊�！庇幸淮�，周恩來背著伯父，約了一個同學(xué)闖進(jìn)了租界……經(jīng)歷了那件事之后，周恩來真正體會到“中華不振”的含義。
中國強(qiáng)大了才不會有清朝時(shí)期八國聯(lián)軍入侵的再次發(fā)生，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，因此，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識，將來成為一個對社會對國家有用的人。此外，我還要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，只有身體健康才能專心投入學(xué)習(xí)。
我為我是中國人而驕傲，所以我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。
為中華崛起而讀書作文351字4
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵和影響了一代又一代中國人。今年，則是周恩來總理誕辰120周年，在這日子里，我提筆緬懷敬愛的周恩來總理。
如今，我們的科技已是世界前列；如今，我們的衛(wèi)星超過一百七十顆；如今，我們綜合經(jīng)濟(jì)狀況世界第一；如今……如今，中國這條沉睡的巨龍已經(jīng)蘇醒，它在向世界怒吼！
如今，我們身處革命先輩用血肉之軀換來的和平社會中，但是我們一定不能忘記這和平是誰，用什么換來的？如今，我們要努力地、勤奮地讀書，牢記社會主義核心價(jià)值觀，如今，我們要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走。待到長大之時(shí)，我們這些后輩將會繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，將會把前輩們的期望全都實(shí)現(xiàn)，將會把中國打造成世界頭號強(qiáng)國！
要想成為一個強(qiáng)國，科技也要成為世界前列。這正是我們要讀書的原因。前文中提到了衛(wèi)星，衛(wèi)星是誰造的？是技術(shù)人才，而技術(shù)人才是國家拆重資培養(yǎng)的！為什么要拆重資？因?yàn)閲胰鄙龠@樣的人才！如果我們努力讀書，技術(shù)人才還會缺嗎？不用！可以說，一名優(yōu)秀的技術(shù)人才，堪比兩個師的步兵！
“為中華之崛起而讀書”，沒錯！為曾經(jīng)的列強(qiáng)入侵不再出現(xiàn)！為了我們在何時(shí)何地都能自豪地說“我是中國人！”
為中華崛起而讀書作文351字5
為中華之崛起而讀書是中華人民共和國第一任國務(wù)院總理周恩來在少年時(shí)代立下的宏偉志向
少年志則國志少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這是梁啟超先生的中國少年說中留下的千古名句。而年少的周恩來就以國家興亡為己任了。
周總理12歲那年跟隨大伯來到了東北，東北有一塊洋人的租借地相比于東北，其他地方的貧窮落后內(nèi)部是相當(dāng)?shù)姆比A熱鬧，但大伯告訴她不要去租借地。年少的周恩來充滿好奇心，于是在一個星期天和同學(xué)來到了租界地。租借地內(nèi)的街道干凈整潔，商店星羅棋布，商品琳瑯滿目。但丁來看到人群中有一位衣衫襤褸的女子在哭訴。原來她的丈夫被洋人的汽車撞死了。但中國的`警察不但沒有為她討回公道，而且把他訓(xùn)斥了一頓。圍觀的中國人皆是握緊了拳頭，但都敢怒不敢言。通過這件事周恩來默默地在心中立下了一個誓言。
另一天，老師問大家為什么而讀書。有人說為生計(jì)而讀書，有人說為支撐家庭而讀書，有人說為提高修養(yǎng)增長見識讀書。當(dāng)老師問到周恩來時(shí)，他確說：為中華之崛起而讀書。小小的教室中樹立著一個挺拔的身影，瘦弱的身體卻蘊(yùn)含著堅(jiān)定的信念，年少的孩童卻擁有雄偉的志向。這句話震撼了當(dāng)時(shí)的每一位老師，每一位同學(xué)，同時(shí)也激勵了新中國斗志昂揚(yáng)的后代。
至今，這句話仍記載在史冊上，仍烙印在人們的心底，仍是，中國走向富強(qiáng)的不竭動力。
為中華崛起而讀書作文351字6
以前的我不喜歡讀書，覺得讀書很無聊，每次當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸媽都在玩手機(jī)，覺得玩手機(jī)比讀書又意思多了�？墒侵灰也幌胱x書只想玩手機(jī)時(shí)，爺爺就在旁邊說：“你要知道以前的中國條件沒有這么好，到處都受人欺負(fù)，那時(shí)，周恩來就說要為中華崛起而讀書;現(xiàn)在條件這么好，你就更應(yīng)該要好好讀書，怎么只想著玩......”我當(dāng)時(shí)聽了很不開心，那時(shí)以前，又不是現(xiàn)在;讀書很無聊的，每次看書總想著要睡覺。為中華崛起而讀書，跟我有什么關(guān)系。
今天老師在給我們上課的時(shí)說的就是《為中華崛起而讀書》，我在想：“這不是爺爺以前說過的嗎?我到要好好聽聽，看爺爺說的對不對”......在上完課時(shí)，我都還在想：原來爺爺說的都是真的;讀書讓周恩來不僅掌握了豐富的知識，也為以后的革命工作打下了豎實(shí)的基礎(chǔ)，也讓他找到了救國救民的真理，更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義信念。而且老師還說了我國還是一個發(fā)展中的國家。人均收入、綜合國力跟發(fā)達(dá)國家相比，還有一定的距離�！盀橹腥A之崛起而讀書”應(yīng)當(dāng)成為我們共同的理想。想到這，我很不好意思的低下了頭，覺得以前爺爺說的都是對的，自己真的做的很不好。想到這，我對自己說以后一定要好好讀書。
為中華崛起而讀書作文351字7
千百年來，對于為什么要讀書有很多的回答，有的人說是為了當(dāng)官，有的人說是為了發(fā)財(cái)，還有人說是為了光宗耀祖，而少年周恩來的回答是：“為中華之崛起而讀書。”曾經(jīng)，洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片打開了我們祖國的大門，讓大國的子民們從此任人欺負(fù)。從萬園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂，再到香港澳門等地與我們祖國母親骨肉分離，這些不堪回首的往事簡直就是一場噩夢。而少年周恩來在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此作為目標(biāo)。這是多么令人振奮的偉大目標(biāo)，而他也是一直努力堅(jiān)持這么去做的，他給我們樹立了良好的榜樣。
想想少年周恩來當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境是多么的差，而我們現(xiàn)在是多么地幸福，俗話說少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，只有在少年時(shí)期，立下報(bào)國之志，才能民富國強(qiáng)。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，但我們是祖國的未來，民族的希望。我們要銘記周恩來總理的這句：“為中華之崛起而讀書”，除了樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，還要用實(shí)際行動去做一個愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動、全面發(fā)展的好孩子，努力提高自己的綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做好準(zhǔn)備。
為中華崛起而讀書作文351字8
“為中華之崛起而讀書”，這句話是周恩來爺爺?shù)拿�，它激發(fā)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，天天向上的斗志。
想想看，讀書給我們帶來了什么？只是增長知識嗎？
不，不是。讀書可以把我們從無知的孩子成長為一名合格的小學(xué)生，讀書讓我們懂得做人要謙虛，不能驕傲。讀書培養(yǎng)我們禮儀習(xí)慣，見到人要問好，要孝敬父母，尊敬老師，熱愛祖國。
讀書，不僅僅是一種學(xué)習(xí)，它還能影響到我們的一生！往小處說，讀書為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了成績，成績?yōu)榱斯ぷ�，工作為了家庭，只有讀書學(xué)習(xí)才會有好成績，有好成績才能有一個好工作，你有一個好工作，才能有一個好家庭，有好家庭你才會幸福，才會快樂，才會有更多的斗志。國家的發(fā)展很快，離不開千千萬萬的人名，我們是其中的一份子，所以也要跟上步伐。而且，每個人肯定都有自己的夢想，只有你有好成績，才能選工作，才能向著理想去奔波，為人民做貢獻(xiàn)。
簡單來說，書影響人的一生，往大處說，影響的是什么？是國家！不能讓國家落后，我們應(yīng)該跟著國家的腳步前進(jìn)，為國家的發(fā)展敬一份綿薄之力。我們在學(xué)習(xí)，國家在發(fā)展！
少年們，舉起你們手上的書本，開始讀吧，為自己讀書，為國家讀書！
為中華崛起而讀書作文351字9
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵和影響了一代代中國人。在紀(jì)念周總理誕辰120周年的日子里，我們學(xué)校開展了一系列紀(jì)念活動，周總理的事跡深深感動著、激勵著我們每個人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周總理為祖國著想，為他人著想的高貴品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)效祖國。
蔡元培先生說：“讀書不忘愛國，愛國，不忘讀書”。讀一讀革命領(lǐng)袖的詩篇，感受他們憂國憂民的情懷；而我們每個人的愛國精神，也就在這點(diǎn)滴的讀書和思考中得到奠基和陶冶。
我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟梁，我們是未來的希望。身為一名中國人，身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。報(bào)答祖國和前輩，不辜負(fù)父母的希望。平時(shí)學(xué)習(xí)苦時(shí)，奶奶總給我講周總理每天只睡3個小時(shí)。我被感動了，又一次坐到書桌前繼續(xù)我的功課。
為中華之崛起而讀書，我好好學(xué)習(xí)了嗎？
為中華崛起而讀書作文351字10
中國是個偉大的國家，中華民族是一個有悠久燦爛文化的民族。認(rèn)真讀書了解祖國的過去是十分重要的。
周恩來爺爺，12歲少年時(shí)代，他學(xué)習(xí)非�？炭啵３：屠蠋熗瑢W(xué)一起討論自己在閱讀書時(shí)思考的問題。在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀來彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)不足，利用課余時(shí)間查閱社會科學(xué)書籍外，還有自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書，把幾本書的內(nèi)容，對照閱讀加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
“為中華之崛起而讀書”這句話是我們敬愛的周爺爺?shù)拿�。他激勵著一代代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上的斗志。我們當(dāng)代的小學(xué)生，不僅要掌握課堂上的知識點(diǎn)，還要讀更多的古代經(jīng)典，科普知識書籍和了解中國五千年的歷史。
讀書讓我們從無知的娃娃開始，成為一名合格的學(xué)生，讀書，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛祖國，永遠(yuǎn)牢記周爺爺?shù)氖难浴盀橹腥A之崛起而讀書”讀書讓我們懂得學(xué)習(xí)不光為自己，他更大的力量是讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)盛國泰民安。學(xué)好本領(lǐng)貢獻(xiàn)出我的一切做個有用之才。
為中華崛起而讀書作文351字11
我第一次聽到這句話，是很小的時(shí)候，只記著是個小故事：當(dāng)時(shí)老師在課堂上提問，為什么讀書？其他學(xué)生有的說為了幫父母記賬，有的說為自己的前途著想，只有周恩來非常堅(jiān)定地說：“我要為中華之崛起而讀書！”
雖然當(dāng)時(shí)我不是很明白，但我卻感覺有一股浩然正氣回蕩在心中。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，只有我們努力學(xué)習(xí)，才能為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)�！白怨庞⑿鄢錾倌辏辈灰速M(fèi)我們現(xiàn)在的大好時(shí)光。雖然現(xiàn)在我們的祖國已經(jīng)富裕了，但這并不代表我們不用去好好讀書，就算我們現(xiàn)在的生活比以前好得多，可這仍然需要我們這些新一代去共同創(chuàng)造。
如今，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的強(qiáng)勢，讓人們接觸書籍的時(shí)間越來越少，對手機(jī)、電腦的依賴越來越大，在虛擬世界中虛度時(shí)光。對文化的普及越來越少，對古典詩詞也逐漸淡漠。中國是一個擁有幾千年歷史的文明古國，而真正了解它的又有幾個？
所以，我們理所應(yīng)當(dāng)好好讀書，將祖國發(fā)揚(yáng)光大。我們要愛自己的祖國，所謂愛國，就是將自己的小利置后，將祖國放在第一位，好好努力建設(shè)我們的祖國。
為中華崛起而讀書作文351字12
當(dāng)時(shí)，周總理正在上私塾，他的老師提問:你們讀書是為了什么而讀的呢?同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的說是為金錢而讀書，有的說是為未來能過上幸福生活而讀書，有的說是為了將來能住上高樓洋房而讀書……輪到周恩來總理發(fā)言的時(shí)候。他認(rèn)真地思考站起來一臉嚴(yán)肅的說“為中華崛起而讀書”。他的話音剛落教室里響起來!經(jīng)久不息的掌聲!后來周總理努力學(xué)習(xí)在為中華崛起的建設(shè)中做出了重要貢獻(xiàn)。使中國擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會。
同學(xué)們周總，你從小立志，理想宏大，為目標(biāo)而努力奮斗。我們要像周總理學(xué)習(xí)，為中華民族的崛起，騰飛而努力學(xué)習(xí)。有人要問我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點(diǎn):
第一:我們要樹立遠(yuǎn)大的志向。當(dāng)下開始好好學(xué)習(xí)，為將來奮斗。
第二，我們要有遠(yuǎn)大的夢想。有了夢想，就有前進(jìn)的動力，把夢當(dāng)做一種動力，愛不是天天去空想如何完成，只有做出行動，不然只是黃粱一夢。
第三，我們要愛學(xué)習(xí)并且努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向。奔向遠(yuǎn)大夢想。都要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，沒有學(xué)到強(qiáng)大的建設(shè)祖國的本領(lǐng)。說什么都沒有用。
最重要的一點(diǎn)是，我們要有愛祖國的情懷，愛國主義是我們的精神支柱，我們要建設(shè)，保護(hù)好祖國讓我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
為中華崛起而讀書作文351字13
周恩來從小志高，因目睹祖國的羸弱而12歲就立志“為中華崛起而讀書”。我們是祖國的春天，我們也要努力讀書，學(xué)好文化知識，為祖國強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。有一句話說的好“少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�！�
現(xiàn)在雖然我們國家已經(jīng)擺脫了貧困落后，但是在有些方面還是不發(fā)達(dá)，小到人們的生活用品，大到國防高科技工業(yè)技術(shù)。比如我們天天用的圓珠筆，雖然看似很簡單，但筆尖里藏著許多復(fù)雜的技術(shù);我們腳上穿的跑鞋，也是運(yùn)用了國外的減震技術(shù);關(guān)系到國土國門的安全技術(shù)在有些領(lǐng)域還有不足……。
我們要有先進(jìn)的技術(shù)，就必須發(fā)明創(chuàng)造，想發(fā)明創(chuàng)造就要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。想要學(xué)習(xí)好，必須先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。有明確的目標(biāo)，有滴水穿石的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币耵斞敢粯訒r(shí)時(shí)早、事事早，要珍惜清晨，要珍惜春天，要有崇高的志向和理想，為崇高的志向而奮斗。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
我也要為中華崛起而讀書!做一個有為少年。
為中華崛起而讀書作文351字14
俗話說得好；少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。那有人會問’少年強(qiáng)在那里呢?‘我在這鄭重的對你說：”少年是中國為未來的希望，他們只要努力讀書，長大了有了一番成就，對祖國會有巨大的貢獻(xiàn)，讓祖國走向繁榮富強(qiáng)！“同學(xué)們，努力讀書吧，讓祖國強(qiáng)大起來吧！大家都知道周恩來同志吧。"為中華崛起而讀書”就是周恩來同志在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)。而有人明明已經(jīng)有了很好的讀書環(huán)境，卻偏偏不認(rèn)真的讀書。有人會說"怕什么，國家有很多人才嘛，我不會也什么關(guān)系。我不學(xué)，國家又不會怎樣啊�！昂�，我告訴你”你錯了，我們本來就要學(xué)習(xí)，更何況你有沒有想過，你為什么過的這么安穩(wěn)，幸福。
為什么沒有戰(zhàn)爭呢？那是因?yàn)椋阂郧鞍寺奋姙榱宋覀兡軌蜻^上安穩(wěn)，幸福的生活，流了多少鮮血，犧牲了多少生命。而且現(xiàn)在軍人們?yōu)榱瞬蛔寯耻娗致悦刻於奸L在烈日下站崗，在雪地里像一棵松樹一樣不屈。有這么多人們?yōu)槲覀兏冻�，我們不是更�?yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？那些不想讀書的孩子們，醒醒吧，為中華之崛起而讀書，為中國走向繁榮富強(qiáng)而讀書。讀書是讓祖國強(qiáng)大起來的唯一希望！如果我們努力讀書，圓明園被英國聯(lián)軍毀滅的事就不會再有了！漢代劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。而這里的愚不止有愚蠢的意思，還有中華民族啊!
為中華崛起而讀書作文351字15
做一名“為中華之崛起而讀書”的少年，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”
1900年梁啟超先生寫下了這篇著名的《少年中國說》。經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭、甲午海戰(zhàn)，簽訂了一系列不平等條約，割地賠款之后，晚清的中國已經(jīng)千瘡百孔、風(fēng)雨飄搖。丟掉了秦漢的霸氣，失去了唐宋的風(fēng)韻，我們親愛的祖國儼然成為一位衣衫襤褸的沒落貴婦。
《少年中國說》的發(fā)表，激勵了一大批年青人，使他們發(fā)奮圖強(qiáng)，砥礪前行。周恩來總理便是其中一位佼佼者，他從小就立志要“為中華之崛起而讀書”。他是這樣想的，也是這樣做的。正是他們這批青少年長大后，領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立了新中國。又經(jīng)過幾代人六十多年的努力，中國又重新崛起，變的強(qiáng)大起來�！氨本⿰W運(yùn)”“神舟飛船”“一帶一路”都是中國發(fā)展的里程碑。
如今，雖然已經(jīng)過去了一百多年，但“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”這句話卻仍然很有道理。少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌中說“我們是共產(chǎn)主義接班人”，也就是說中國以后的建設(shè)和發(fā)展就要靠我們了�，F(xiàn)在是一個國際化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展非常快，國與國之間的競爭也變的越來越激烈了。因此，我們只有從小努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)技術(shù)來武裝自己，不斷提高自己的科學(xué)和文化素養(yǎng)，做到德智體全面發(fā)展，才能在走向工作崗位后有能力去建設(shè)祖國。
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)!中國強(qiáng)，則中國少年更強(qiáng)!
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