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讀書的滋味作文

時間:2021-03-16 13:02:16 讀書 我要投稿

讀書的滋味作文集合15篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀書的滋味作文,歡迎大家分享。

讀書的滋味作文集合15篇

讀書的滋味作文1

  最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。在一個陽光和煦的午后,我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書,坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風兒拂起純白的絲簾,伴著茉莉花茶的恬淡沁香,閱讀著……這是一個多么美好的意境!我讀書的滋味亦如此,文字芬芳,讀者欣悅。

  手捧書本,如同面對一位和藹可親的老師,無私地授給我豐富的知識,我貪婪地吮吸著知識的甘霖,樂此不疲。書又像一個高尚的朋友,和我共同追尋光明的理想,展望美好的未來。不同的文學作品讀來會有不同的感受。閱讀中國古典文學,典雅韻致,耐人尋味。

  閱讀80后散文詩歌,洋溢著青春的蓬勃氣息撲面而來;西方小說別具一格,各具風采;哲學經(jīng)典,更引人深思……享受到的,是語言的成熟別致,還有文字那獨特的芬芳。有時,我會感嘆舒婷細膩的情感,感受婉約派詩人獨特的魅力;有時我會看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調(diào)侃和不屑的嘲弄;有時,我會和<<小王子>>一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛的真諦;有時,我會傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會<<一代人>>的希望;有時,我幻想蘇軾在紅日升起時,那種豪放曠達的笑;有時,我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香......這一切的一切,是書給予我的,這寶貴的精神財富,僅在書中。

  書,為我創(chuàng)造了美好的成長的成長環(huán)境,讓我沉醉其中。在開滿鮮花的草叢上,我隨意躺下,在陽光的沐浴下自由地在書的天空中翱翔,跟著一起高興、悲傷、憂郁、開朗......深呼吸,書籍芬芳的氣息永駐心田。最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。我愿做一只酷愛讀書的鼻子,盡情讀書,享受芬芳。

讀書的滋味作文2

  “啊,真香!”聞著這散發(fā)著淡淡墨香味兒的書本,我情不自禁地贊嘆!是啊,書,你身體的每一部分對我來說都是那么美好,令我陶醉……

  書本里有許多知識在向我招手,書本里也有許多的誘惹在等著我。讀書,成了我生活中重要組成部分,我每天早起讀書,中午讀書,晚上臨睡前也要讀書,如果哪天我的手不摸摸書本,我這天會連覺都睡不著。

  書確實令我受益匪淺。我想說的是,除了課堂上老師教的知識外,其它多半得歸功于課外書籍了。正因為我不惜花大量時間來閱讀課外書籍,不斷充實我自己,所以我的語文比別人學得輕松。曾經(jīng),我的作文成績平平,寫得毫無生趣,可是如今,由于我讀的書多,積累的好詞佳名多,背誦的東西也多,所以寫起作文來得心應手,作文也寫得一波三折,十分有趣。有時習作幾乎能達到一氣呵成,那感覺真的好爽,除了能得到老師的表揚、同學的羨慕外,自己也很有成就感哦!每每這時,我總是情不自禁地對我心愛的書本說:“謝謝你們,是你們讓我在我知識的海洋里暢游!是你們讓我擁有了這一切!币蚨,我不得不承認,讀書真是好處多。

  書,教會了我真善美;書,開拓了我的視野;書,哺育了我的靈魂……書是我的知心朋友,是我的親密伙伴,是我的溫暖家人,更是我心靈的啟迪者。

讀書的滋味作文3

  書是令人回味無窮的,書是那神圣的階梯,讓我們走向成功。

  今日,我剛讀完了《西游記》這本書。文中的大師兄孫悟空,神通廣大,不僅有各種各樣的本領,還擁有一件神器——金箍棒。二師兄豬八戒,好吃懶做,是一頭豬,不過別看他現(xiàn)在這樣,他以前可是天蓬元帥,因犯下大錯,被玉帝打到人間,成為了一頭豬,從而跟著唐僧去西天取經(jīng)。三師弟是一只流沙河的妖,奉命跟唐僧去取經(jīng)。唐僧奉師之命,去西天取經(jīng)。

  這本書給了我快樂,有一次,我看到“孫悟空三打白骨精”,白骨精因想吃唐僧肉長生不老,就變成了三人的模樣去寺廟,白骨精分別變了村姑、老奶奶、老爺爺,而孫悟空看出了是白骨精變的,便打跑了兩次,唐僧生氣,便把孫悟空趕走,孫悟空被趕走,便去找眾神作證,最后終于把白骨精打死了,我激動地說了一聲:“好!”

  到了中午,我吃完飯去跑步,坐在公園椅子上,翻開了《假如給我三天光明》,追逐了海倫的人生軌跡。當莎莉文老師即將到來時,書中寫道:“我抬起頭,感受到了午后的陽光,它們穿透了遮滿陽臺的金銀花葉子,暖暖地傾灑在我微微揚起的臉龐上!边@是多么精彩的描寫啊,我不禁在心底贊嘆道。

  書的滋味是無窮的,書是神圣的階梯,讓我們走向成功。

讀書的滋味作文4

  一間陋室,一張書桌,一本好書,對我這書蟲而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠是甜的。

  讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發(fā)達,國力強盛更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會不甜呢?

  讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

  讀書的滋味是甜的,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂。閑暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?

  如果有人問我:讀書的滋味怎么樣?我一定會告訴他:是甜的,是永遠令人心醉的甜!

讀書的滋味作文5

  在人生的餐宴上,酸甜苦辣樣樣俱全。每個味道都應該慢慢品嘗,慢慢品味。在成長過程中,我嘗過許多滋味,但我認為,讀書的滋味一定是令人回味無窮的。

  讀書令人依依不舍,難以忘懷,這種滋味在我的腦海中留下了難忘的記憶,每每想起,過去的往事總會浮現(xiàn)在我的眼前……

  在我10歲的時候,學校經(jīng)常開辦讀書的活動,因此,圖書館也是常常開放。

  我喜歡讀書,也愛讀書,于是,每次總是我第一個沖進圖書館,最后一個走出圖書館。

  “讀書周又開始了!甭牭竭@個消息,我便急匆匆地跑進圖書館,隨手拿起一本書,細細閱覽。

  我并不是囫圇吞棗地看,因為我覺得,只有細細品味,才能品出讀書的滋味。

  在我看來,讀書并不是打發(fā)時間,而是通過學習書內(nèi)的知識來充實自己,于是,我常常會停留在一篇文章,一段話,甚至一個字,一個標點上細細品味,思考,并把它記下來。這樣,就連一些枯燥無味的書本,也會在我手中變得豐富起來,變得有趣起來。

  我讀了很多,也學了很多,可時間也一樣慢慢流逝,直到我無法閱覽。

  太陽慢慢落下,早晨變成了黃昏。在我感嘆好詞佳句的同時,也不得不感嘆時間飛逝的速度。

  圖書館要關門了,我走出了圖書館,可我的心卻還沒走出那本書,仍在回味,回想,但我卻只能依依不舍地回家。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前,書籍不僅讓人回味無窮,還促使人們進步。更不可忽視的是:讀書的滋味令人久久不能忘懷。

讀書的滋味作文6

  我是一個喜愛讀書的人。書使我明白世間萬物,書使我看懂人情世故,書使我警醒錯誤。書不僅是我提高文學修養(yǎng)的老師,也是我人生路上的同伴,更是我的快樂之源。

  我喜歡喝飲料,就像我喜愛讀書那樣。紙就是一杯蒸餾水,等待著筆替它調(diào)上味道。

  小說就像可樂,讀起來就像可樂般冒出激動人心的氣泡,在嘴中甜絲絲冰涼涼,適合自己在炎炎的夏日中開懷暢飲。我在讀小說時總會將精神集中起來,全神貫注,仿佛自己就在其中,與福爾摩斯一同推理;追隨著保爾一同上陣殺敵;與楊過一同乘騎著那神鳥拯救百姓于水深火熱這中。

  散文就像清茶,讀起來略微有一絲苦頭,但讀完后卻回味無窮。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可我的時間卻一去不復返了。”這是朱自清在感嘆時間飛馳而過,短而精妙的幾句話便清晰動人的寫出了對時間的惋惜,雖一看便過但意味深長。

  詩句就像咖啡,苦味中帶著濃香,雖沒有可樂的甜意與清茶的清香,但細細去品也可以體會到人生!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”這是文天祥唱出生命的價值!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄!边@是李白唱出對困難的輕蔑和積極的人生態(tài)度!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”這是龔自珍唱出自己對國家的一片赤膽忠心!

  讀書的滋味許許多多,品味其中的味道為你的人生添上一處光明,覆蓋每一天。

讀書的滋味作文7

  培根曾經(jīng)說過:知識就是力量!讀書是最直接,最迅速吸收新知識的方法。在讀書中,有甘有苦,個中滋味卻需親自體會。

  讀書,若只為了明白大考將至,埋首于書陣中,這時,所看的書不僅討厭,更是可惡,煩人。在這種情形下,讀起書來可謂字字血淚,苦不堪言。只恨心中的無名火,

  無法取出,一把燒了這些可恨至極的東西。

  數(shù)學,大概是世上最叫人又愛又恨的東西。解道難題,弄得焦頭爛額,仍不得齊解,那時光景必是無言淚欲零!可若是突然福至心靈,被解了出來,又是一番柳暗

  花明后的眉飛色舞。想想,如果沒有開始的焦頭爛額,又何來的眉飛色舞呢?讀書的滋味不正應了<<易經(jīng)>>上說的:相對的雙方,一定共同存在的道理?

  王云五先生,自幼失學,但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀,不斷涉及各種知識。為了購買一套<<百科全書>>,而做了許多苦力。最后,他成功了,成了一名飽學之士!他發(fā)明了四角號碼查字法,倍受世人景仰。他,飽嘗了讀書的苦與樂,最終還是成功了!

  不要因為覺得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權利!只要堅持努力,讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話:含笑播種,必歡笑收割。這句話放在讀

  書上最恰當不過了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的甘果!

讀書的滋味作文8

  眾所周知書是人類精神的營養(yǎng)品,為什么這么說呢?因為只有多讀書才能考上好的大學,考上好大學之后就可以參加好的工作,就可以為自己爭光,為爸媽爭光,為祖國爭光。所以我很喜歡讀書。

  有一次,我的朋友來找我玩,他提議:“我們出去打乒乓球去吧?”“不行我要看書。”我干脆地回答說。他還繼續(xù)勸我:“你就去嘛!”我回答說:“要不你等我看完了,我們再出去打乒乓球,好不好?”他只好同意說:“好吧!”

  過了半個小時,他過來問我能不能去打球了,我回答說:“快了,不多了。”又過了半個小時,見我還沒動靜,他實在是不想等了,就去另找他人了。而我完全沒有發(fā)覺。

  我一直從中午看到了下午,媽媽來叫我了:“劉嚴,吃飯了!蔽译S意回答說:“好,我馬上就看完了,看完了我就去吃飯!眿寢屢恢钡鹊剿酝炅孙垼紱]看到我出來。媽媽只好端著一碗飯到我的房間去了,媽媽又來勸說我:“兒子,該吃飯了,吃完飯了再看!蔽一卮鹫f:“好吧!钡也]有放下書本,而是邊吃飯邊看書。

  等我回過神來,差點就被媽媽打了,因為我看書太入迷了,一直把飯往鼻子里送。最后還是一邊看書一邊吃飯,好不容易把飯吃完了。

  看書是我的第一愛好,不僅讓我獲得了知識,更讓我在學知識當中找到了快樂,是書本給我?guī)砹藷o窮的力量。

讀書的滋味作文9

  讀書是我最喜歡的事。如果,碰到一本我喜歡的書,我會什么事也顧不上去做,一口氣看上好幾個小時,直到雙眼發(fā)麻為止。讀書的滋味可好了,當你手捧一本心愛的好書時,你首先就能聞到一股淡淡的書香,你就在書香中遨游。

  我喜歡看的書可多了,比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《兒童文學》、《上下五千年》……其中,我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學了。

  前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》,這本書是現(xiàn)代兒童學家寫的發(fā)生在人與動物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽一買回來那天晚上,我就迫不及待地打開來看了。沒想到,剛看了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了,媽媽催著我趕快睡覺,可我像沒聽見似的,我仿佛已經(jīng)進入了另一個神奇的世界。后來,媽媽發(fā)脾氣了,而我的眼睛也實在有些睜不開了,我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。

  讀書不僅給我?guī)砹嗽S多的樂趣,還豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。老師表揚我的作文寫得好,我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。而且,我現(xiàn)在還自己會寫詩呢,媽媽夸獎我是一個小詩人。其實,我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多看書多積累,我才能寫得更好。

  我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心里!

讀書的滋味作文10

  “一日無書,百事荒蕪”。自古人們就知道了書籍對個人發(fā)展的重要作用。

  書,不僅是獲取知識的途徑,更能讓人們從中得到心靈的感悟。書籍,是人類靈魂的建筑師,為荒蕪的心靈砌起一座美麗的花園;是寒風中的一碗熱湯,為已經(jīng)冷若冰霜的心靈帶來一絲溫暖;是一條救贖的索道,為已經(jīng)絕望的心靈搭建一架希望的橋梁。

  我與書的故事,追溯于小時候的一本小人書,一本媽媽送給我的小人書。從那時開始,我對書產(chǎn)生一種特殊的感情。而我們之間,也發(fā)生了很多有趣的、讓我受益匪淺的故事。在我的世界里,他扮演著各種各樣的角色。

  它是良師。在幼兒園的時候,班級舉行了一場猜謎比賽,獎勵是3顆糖。對于那個五、六歲的我來說,糖無疑是最誘人的。為了這誘人的3顆糖,我全力以赴。當然,我并不是盲目參賽。只聽老師說出題目:紫色的大眼睛,掛在架子上看著你。當老師念完題目的時候,我已經(jīng)高高的舉起了手,“葡萄”。在接下來的比賽中,我一路過關斬將,最終獲得了獎勵。真甜!謝謝你,家中的《謎語大全注音版》,沒有你,怎么會有今天的甘甜。

  它是益友。爸爸媽媽出差,家里只剩下我一個人,這時,陪伴在我身邊的就是書籍!恫屎缟幕ā犯嬖V我要有愛心,幫助別人;《月亮的味道》告訴我要團結合作,勇于嘗試;《兒童地圖繪本》讓我知道世界上很多國家的地理位置和風俗習慣……在孤獨、寂寞的時間里,他就是我最好的、最親密的伙伴。

  “讀書好,讀好書,好讀書”,我要與書為伴,盡情徜徉書籍的海洋!

讀書的滋味作文11

  糖的滋味是甜的,鹽的滋味是咸的,辣椒的滋味是辣的,那么書的滋味又是怎樣的?它可能是快樂的,亦可能是激動的,但在我心里,書帶給我許多的收獲。

  那一次,我一進家門就聽到媽媽喊:“樂樂!快過來,我給你買了兩本新書!”我聽后欣喜若狂,立馬跑過去看我的新伙伴,我一看到書名,內(nèi)心有些失望,媽媽給我買的書名叫《小狗錢錢》,這不是給小孩子看的書嗎?我心里很是嫌棄。媽媽好像看出了我的想法,對我說道:“這可是歐洲第一理財大師寫的書!蔽乙宦,心里頓時好奇起來。

  我打開書,沒看幾頁就上癮了,作者生動地描繪了主人公吉婭和錢錢的故事。吉婭本是一位普通的小女孩,因為一次意外,陰差陽錯地救了一條白色的拉布拉多犬,并取名為錢錢,沒想到錢錢竟然會說話,而且是一位理財高手,漸漸教會了吉婭如何理財,并且還教她賺錢。通過錢錢的幫助,吉婭很快便有了一大筆存款,并且完成了自己的夢想,還幫父母還清了債務。

  這本書對我的觸動很大,也讓我有了不少的收獲。以前我只要手里有錢,很快就花了,還記得有次出去玩,我?guī)Я?00多,到最后就全花了,現(xiàn)在想想,我突然后悔沒早點讀這本書。之前媽媽想讓我理財,我一直以為理財很難,看完《小狗錢錢》我發(fā)現(xiàn),理財不是很難。

  讀書的滋味也有很多,可能是幸福,可能是享受,但我覺得書就像干渴時的水,給了我前進的希望。

讀書的滋味作文12

  我經(jīng)常在妹妹家里寫作業(yè)或玩。

  這次,我們不是玩游戲,也不是寫作業(yè),而是看書。一開始,我們不想寫作業(yè),因為寫作業(yè)沒意思,所以我們就玩游戲,可是,沒想到,竟被發(fā)現(xiàn)了,后來,才選擇了看書。我們一人拿了一本自己喜歡看的'書,回到屋里,我們鎖住門,靜悄悄的看著書,當我們開始看的時候,我們就說好了看完一張就寫點作業(yè),可是當我們看完一張之后,覺得特別特別好看,就想繼續(xù)看,可是之前說好的。我說:“那我們再看一張吧,反正不會被人發(fā)現(xiàn),我們就多看一會兒也沒什么事兒啊!”說完,我們就繼續(xù)看。當我們看完第二頁的時候,我們還想往下看,妹妹就說:“姐姐,我們在看一張吧,反正寫作業(yè)的時間很多,不用這么著急,就算開學寫不完,我們也能到學校補啊,所以說,我們再看一會兒吧!闭f完,我們又看了起來。突然“當當當。”“你們寫完作業(yè)了嗎?”這種聲音響來,我們急忙說:“快寫完了,正在寫呢?”說完,我們立刻把書藏在枕頭底下。然后把門打開,姨就走了進來,看見了桌面上的作業(yè),一個字也沒動,然后,就說:“這么半天,你們一個字都沒有寫,都干嘛呢?”說完,我們一聲不吭,姨就翻開枕頭,找著了一本書,就這翻開第二個枕頭,有找著了一本書。姨說:“兩本書全部沒收。”說完,走了出去。我們很難過,因為我們沒有書看了。后來,我們想到了一個辦法,就是偷偷摸摸的把書偷回來。妹妹去她媽媽的房間里,拖住她媽媽,然后,我在客廳找了起來。一會兒,我找著了,就趕緊藏到屋里的抽屜里,然后把妹妹叫回來,我們就鎖住門,繼續(xù)看書。

  書就是我們生命中的一部分,是不可缺少的。

讀書的滋味作文13

  人是鐵,飯是鋼,書,卻是人類的精神糧食。

  說到書,我有太多太多的話,怎么描述呢?只有一個字——愛。捧起一本書,我可以整天整夜地看,甚至多遍也不厭煩,就因為愛看書,落下了一個不好的癖好,就連上廁所時也總是捧著一本書自個兒咀嚼。

  總喜歡在寧靜的夜晚,獨自享受,手持一本唐詩宋詞,輕聲讀出來,然后細細品味詩人的情感。讀冰心的詩,我感到自己仿佛偎依在母親的懷抱里,聽著母親那溫柔的搖籃曲;讀陶淵明的詩,如置身在一片田野里,天空特別清澈,大地特別寬廣,心情也特別舒暢;讀李白的詩,好象自己在游蕩大地,故鄉(xiāng)在遠處招手,豪情壯志在心中激起浪花,讀……

  總喜歡泡上一杯菊花茶,靜靜地體味中外作品。讀魯迅的《吶喊》好象看到孔乙己的破落和阿Q的愚昧之事展現(xiàn)眼前;讀老舍先生的《駱駝祥子》,仿佛看到舊中國人民的苦難,象在讀歷史。讀福笛《魯濱孫漂流記》,體驗漂流的滋味,幻想自己也在流浪;讀托爾斯泰的《安娜。卡列妮娜》,讓我體驗到俄國社會的黑暗;讀高爾基的《童年》,既為他悲慘的童年而傷痛,又勾起了對童年生活的美好回憶。

  總喜歡在課余翻翻雜志,雜志給我的生活添了幾分樂趣,同時也讓我體驗生活在同一藍天下其他少年的生活;在我身心疲倦時,翻閱漫畫,小人書,小小幽默讓我心情開朗,樂而忘懷;曾經(jīng)也狂追武俠,深深迷戀俠女氣概,柔情而不懦弱,正義而不魯莽,讓我也學到了正直、公正、堅強與刻苦。

  我愛書籍,她是我的生命一部分。我讀書,我快樂;我讀書,我長智;我讀書,我學會了體驗生命。讀書,讓我的生活有滋有味。

  問我何事滋味長?我說唯有讀書滋味長!

讀書的滋味作文14

  讀書,是一個人與這個世界的邂逅,也是認知這個世界的最好途徑。

  一個人如果口口聲聲說自己看過很多書,卻又總是夸大其詞的。那人,定是未曾懂過書的真諦。讀書人是從不會虛榮做事的,因為他懂得,讀書人的平靜心靈。自從讀了第一本“真”書后,就從此明亮而透徹了。

  我最早開始從書中獲取知識是4歲,那時,咿呀學語,手捧一本最初級的拼音書,讓母親用手指著,一音一頓地讀,大概是這樣的細微情節(jié),現(xiàn)已有些記不清了。

  懂書時是五六歲的樣子,臥在床上,兩手舉一本故事書抑或是一本圖冊,只覺得書里有一種難以說出的香味,芳香馥郁,氤氳著一種文墨的香味。有時也學著大人的樣子,挺直身子,雙臂也伸得很直,常逗得父親哈哈大笑。

  剛入小學,老師就吩咐讓讀書。書是讀了很多,卻不見當年那種香甜滋味了,只是像作業(yè)般完成了,沒有一點樂趣,我對讀書的興趣頓時跌落谷底。那是二年級的第一個大長假,母親買了很多書。起初,我不愿問津那一時令我干嘔的書籍,但不過四五天,我的心和手就被饞得發(fā)癢,每到早上五點,就自己起床,點一巴掌大小的臺燈,偷偷地讀著書,抱著一本書,就似抱著一個蜜罐,貪婪地閱讀文字,那時讀書,真是有些癡迷,有些瘋狂了。

  小升初,讀書,有些是逼迫,有些是自愿。每天早上坐校車,手里捧著一本似板磚的《水滸傳》。讀著,讀著,讀到水滸的豪邁,讀到了水滸的忠義,也讀到了水滸慘烈的悲劇收尾,讀著讀著,就讀到了如今。

  讀書的滋味,或苦旅或樂游,但讀到的,都是心情,都是心態(tài)。

讀書的滋味作文15

  讀書如品茗,優(yōu)劣都明澈于心。但若要細細道來,恐怕仍要費些工夫。

  一開始接觸書,似有一種附庸風雅的意味在里面,見到不愛看的作品,非要挑出些刺不可。那時的讀書,帶有一些自負。

  隨著年齡的增長,讀書多了一份平和。但凡上了書架入得了眼的,總會順手翻上一翻,能入心坎的便買回家細細品味。

  書中的世界是無邊的,我可以欣賞書里的各種景致。()我看到戀人之間要么為愛癡狂,要么生離死別;看到戰(zhàn)亂給老百姓帶來的悲慟;看到泰坦尼克號的最后一顆鐵釘沉入大海。

  人的思想在變,書卻穩(wěn)如泰山。于是,我又看到了另一種風貌——書改變了一代又一代人,它本身卻始終保持著出版之初的穩(wěn)重,沒有多出一絲的張揚。

  也許書的魅力就在于此,它可以怡然自得地沉潛在世間某一角,卻不至于被人遺忘。當高科技產(chǎn)物步步逼入生活,民俗等漸漸隱匿時,讀書卻仍在人們心底絲毫不褪色。說它是人的精神食糧,不是沒有道理的。

  一般來說,世人總喜歡把讀書提升到一定的理論高度,顯得一般人難以企及,卻容易忽略書貼近生活的一面。事實上只有人貼近生活了,書才會貼近人。

  錢鐘書先生有句話:城里的人想出城,城外的人想進城。但我卻例外,一旦入了書城,便不再有出城的心了。

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