調(diào)查讀書作文（精選9篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的調(diào)查讀書作文（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查讀書作文1
讀書，是我們生活中不可缺少的一部分。在書的海洋中，我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)。于是，我便做了一個(gè)班級(jí)調(diào)查表。
在調(diào)查過(guò)程中，我們班有張赫、馬伯文、冉坤、慕子霖、趙恒博、呂政鋼讀了80本以上的名著，其中呂政鋼同學(xué)讀了107本，位于榜首。從他讀書的情況看，他在課堂上的紀(jì)律也是非常好的，每次上課都積極發(fā)言，幾乎沒(méi)有因?yàn)榧o(jì)律被老師批評(píng)過(guò)。
在小說(shuō)調(diào)查中，張湛伯同學(xué)位于榜首。在我們班張湛伯一直是名列前茅，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，知識(shí)多得用都用不完，是我們班的“小百科”。
在傳記調(diào)查中，馬伯文、王君言、冉坤讀得最多，其中冉坤位于榜首，讀了80多本。冉坤的學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好，但是有時(shí)紀(jì)律不行，時(shí)常被老師批評(píng)，我覺(jué)得冉坤應(yīng)該在紀(jì)律方面多下點(diǎn)功夫。
在科普類調(diào)查中，王君言、馬伯文、楊子珩、張赫等19人讀得最多，位于榜首的還是我們班的大學(xué)者張湛伯�？破疹愔心猩嫉谋壤^大，女生只有一個(gè)，可能是因?yàn)槟猩容^喜歡這方面的書吧。
在詩(shī)歌調(diào)查中，杜雨明位于榜首，還有吳祎雙和冉坤讀的也比較多。
我們班小說(shuō)類書籍總共讀了3227本，占全班總讀書量的16.3%;名著類書籍總共讀了2936本，占全班總讀書量的13.8%；傳記類書籍總共讀了1998本，占全班總讀書量的10.1；
科普類書籍總共讀了3868本，占全班總讀書量的19.6%；詩(shī)歌類書籍總共讀了846本，占全班總讀書量的4.2%；其他類書籍總共讀了7027本，占全班總讀書量的36%。
從這可以看出，其他類圖書在我們班非常受歡迎，而詩(shī)歌類圖書卻不行。今后在詩(shī)歌類圖書的閱讀上，一定要加把勁！
我們還評(píng)出了讀書冠軍、亞軍和季軍，分別是張湛伯、張宇哲和趙晚亭。
以后我們要更加努力的讀書，吸取更多的知識(shí)。
調(diào)查讀書作文2
書就是知識(shí)里那一望無(wú)際的海洋，它不僅讓我們?cè)跓⿶乐蟹潘尚那�，還使我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的課外知識(shí)……我想大家一定都非常愛(ài)看什么童話書，科技書，小說(shuō)書，散文集，漫畫書等等。當(dāng)然，我們班的同學(xué)也不例外，我們也很喜歡讀書。我做了一個(gè)關(guān)于我們班的讀書報(bào)告。
我們班的同學(xué)喜歡各種各樣的書：喜歡童話書的同學(xué)有21%人，可喜歡科技書的同學(xué)卻少之又少，只占7%的人數(shù)，而喜歡小說(shuō)書與散文集的同學(xué)則達(dá)到了44%，漫畫書也是非常被同學(xué)們喜歡的，他占了28%的人數(shù)。從這里可以看出同學(xué)們十分愛(ài)讀書，特別是故事內(nèi)容比較有情節(jié)的書。此外，我還調(diào)查了爸爸媽媽們帶同學(xué)們?nèi)D書館數(shù)量的情況：經(jīng)常去圖書館的同學(xué)有26%，偶爾去圖書館的同學(xué)有25%,不去圖書館的同學(xué)占到了48%。這又說(shuō)明了同學(xué)們并不是很愿意去圖書館看書，以后有空，家長(zhǎng)們一定要多多帶孩子們?nèi)D書館看書，使孩子們更加熱愛(ài)圖書。然后，我有調(diào)查了同學(xué)們的讀書時(shí)間：一天之內(nèi)讀1小時(shí)以內(nèi)的有54%，讀1小時(shí)左右的有32%，讀2小時(shí)的有9%，讀3小時(shí)的有5%。從這，我看出了同學(xué)們一天讀書的時(shí)間并不多，我們要經(jīng)常讀書，這樣我們就可以增長(zhǎng)許多知識(shí)。
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我知道了讀書不論是對(duì)大人，還是孩子都有許多好處：它可以令你在苦惱時(shí)放松心情，可以在你有需要的時(shí)候，為你提供許多知識(shí)……雖然多讀書是好的，它里面的內(nèi)容可以讓你利用在各種地方，比如說(shuō)漫畫書里的卡通人物可以讓你在有空時(shí)畫下來(lái)，但是畫也要選好時(shí)間，就是在上個(gè)星期的一節(jié)音樂(lè)課上，我發(fā)現(xiàn)坐在前排的一位同學(xué)在地這同做些什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)他在畫漫畫。我連忙提醒他，可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到老是盯著他看后，他才停下來(lái)。
多看書，是正確的，可是如果在上課時(shí)利用它里面的資料做一些與上課無(wú)關(guān)的事，那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
調(diào)查讀書作文3
人們常說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡皇撬械臅际怯幸饬x的，我為了了解我們“快樂(lè)大作文”班的同學(xué)到底喜歡看什么樣的書，所以就進(jìn)行了一次臨時(shí)的調(diào)查，調(diào)查的情況如下：
有15名同學(xué)喜歡看著名的文學(xué)作品，比如說(shuō)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯探案集》。也有8名同學(xué)喜歡看一些幽默笑話之類的書，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，這些書能夠讓他們的生活充滿歡樂(lè)，過(guò)得更加有意思。還有17名同學(xué)喜歡看一些科普類的叢書，因?yàn)檫@些書能讓他們懂得許多自己不知道的東西，十分有意義。
從這次調(diào)查中我們可以看出，班級(jí)里絕大多數(shù)的同學(xué)，對(duì)書已經(jīng)有了一個(gè)很好的選擇，知道了什么書是有意義的，什么書又是我們現(xiàn)在這個(gè)年齡段的同學(xué)該讀的，所以這些同學(xué)的課外積累和課外閱讀能力，一定會(huì)有長(zhǎng)足的提高。喜歡看科普類的書的同學(xué)，他們的課外知識(shí)一定是十分豐富的，但對(duì)于我們現(xiàn)在的小學(xué)生而言最好還是讀一些文學(xué)作品。也有少數(shù)的同學(xué)喜歡看幽默笑話書，這雖然也沒(méi)什么大不了的，但是這類書中的一些話語(yǔ)則不是很精辟的，詞語(yǔ)的搭配也不是怎么準(zhǔn)確，多讀這些書的話，在寫作文的時(shí)候，就會(huì)多用一些口語(yǔ)，而且不能增長(zhǎng)我們?nèi)魏螙|西，所以不建議多看這類的書。
讀書要有選擇，這樣不僅能幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)去讀更多的好書，還能使我們獲得更多的知識(shí)。
調(diào)查讀書作文4
書是一片茫茫的海洋，讀也讀不盡，可不是嗎?相信大家都很喜愛(ài)讀書吧!我們班級(jí)也不例外，大家到底喜歡看什么類型的書?讀書時(shí)間又有多長(zhǎng)呢?讀書習(xí)慣又是怎樣的呢?等等。最近，我做了一個(gè)班級(jí)。
我首先了解了同學(xué)們喜歡看什么類型的書，喜歡看漫畫書的少之又少，只有23%，喜歡看畫報(bào)的有34%，童話故事書的人氣最旺，有54%愛(ài)看，喜歡看其他書的有22%。說(shuō)明大家都十分喜愛(ài)讀書。隨后，我又調(diào)查了同學(xué)們的讀書時(shí)間有多長(zhǎng)，只讀一個(gè)小時(shí)以內(nèi)的有21%，讀兩小時(shí)左右的有23%，讀書長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的只有9%，這說(shuō)明同學(xué)們讀書時(shí)間極少，家長(zhǎng)要隨時(shí)督促。然而，關(guān)于父母帶孩子上書店的情況，我又訪問(wèn)了一些同學(xué)，經(jīng)常去書店的只有5%，偶爾去書店的有21%，甚至不去書店的也有，多達(dá)34%，以后家長(zhǎng)要多多帶孩子去書店看書，讓孩子對(duì)書有濃濃的興趣。最后，我又詢問(wèn)了家長(zhǎng)，一個(gè)月在
讀書方面大約花費(fèi)多少，從不花錢的有2%，花20~30元的有78%，花一百多元的只有3%，這里說(shuō)明家長(zhǎng)們都達(dá)到了兩個(gè)極端，要么是花錢太多，要么是花錢太少。
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我認(rèn)為了讀書對(duì)于小學(xué)生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對(duì)世界有所了解…但是讀書也要選擇好適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，就像上次語(yǔ)文考試的時(shí)候，交卷的時(shí)候還沒(méi)到，有一位同學(xué)偷偷地從書包里拿出名叫《海底兩萬(wàn)里》的書看，我看到了，便提醒他不要看書了，可是他卻不聽(tīng)，我也無(wú)可奈何。最后，老師發(fā)現(xiàn)了他正在看書，以為他在作弊，便把卷子做0分處理。
同學(xué)們，多看書是正確的，可以提高你的興趣，可是一定要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間哦。
調(diào)查讀書作文5
讀書，它使我有了“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)秋山“的感情；讀書，它使我有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志“的信念；讀書，它使我有了“行賢面去自賢心，焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩；讀書，它使我有了開(kāi)啟成功與智慧之門的黃金鑰匙�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句話，讀書真好！
讀書的好處有很多。書是人類進(jìn)步的階梯。多讀書的人，擁有的知識(shí)有很多�！爸R(shí)就是力量“這是一位偉人曾經(jīng)講過(guò)的。多讀書，多知識(shí)，同時(shí)就有力量和財(cái)富。一本書，好像一級(jí)階梯，我們拾級(jí)而上，從動(dòng)物上升為人，對(duì)美好的生活有了明確的'概念，并且渴望這種生活能實(shí)現(xiàn)，人們讀了許多書，覺(jué)得好象是一件盛滿了生命之水的器皿。一個(gè)人。之所以可以不斷提高。與它始終如一的讀書是密不可分的�！伴_(kāi)卷有益，讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書，讀好書。書還教我們做人。每當(dāng)我挑食時(shí)，書就告訴我“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！懊慨�(dāng)我學(xué)習(xí)分心時(shí)，書就告訴我古人勤奮讀書的故事。讀書最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精密，見(jiàn)解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。讀書有很多種方法，但是如果不愛(ài)讀書，沒(méi)有心思讀書的話，那在好的書，你也讀不進(jìn)去。如果你喜歡讀書，那你就回細(xì)細(xì)品讀書，從中得到知識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)�！皶凶杂悬S金屋�！睍局械闹R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，沒(méi)有讀書，沒(méi)有文化，這是絕對(duì)不行的，知識(shí)的卓越，也將為人帶來(lái)意想不到的收獲。不懂得為什么要讀書，卻偏要壓著他讀書。懂得了為什么要讀書，卻基本上不去讀書。這就是我們目前存在的令人疑惑的中國(guó)人的讀書方式。聯(lián)合國(guó)有一個(gè)調(diào)查，各國(guó)人讀書的習(xí)慣以色列是最高的，平均每人每年讀46本。
“讀史使人明智。讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，交談使人清醒。
調(diào)查讀書作文6
從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······
我愛(ài)讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂(lè)。
調(diào)查讀書作文7
讀書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶情操，為了了解我班同學(xué)課外讀書的情況，我在班上做了一次調(diào)查。
不查不知道，一查嚇一跳。我們班有40人，竟然只有18個(gè)人喜歡讀書，只占全部學(xué)生的45%，比較喜歡讀書的有16人，占40%，不喜歡讀書的竟然有6人，占了15%。古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币馑季褪牵鹤x書讀多了，就特別會(huì)寫文章。俗話還說(shuō)，開(kāi)卷有益。讀書這么好，我們班讀書風(fēng)氣并不濃厚，竟然還有6個(gè)人不愛(ài)讀課外書，太可惜了！
讀書要靠自覺(jué)。為了了解我們班同學(xué)讀書是否自覺(jué)，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)選項(xiàng)：A經(jīng)常自覺(jué)讀課外書。B有時(shí)候自覺(jué)讀課外書。調(diào)查結(jié)果讓人大跌眼鏡，我們班經(jīng)常自覺(jué)讀書的人一個(gè)也沒(méi)有，有時(shí)會(huì)的也只有18人。這可見(jiàn)我們班的同學(xué)都沒(méi)有自覺(jué)讀書的習(xí)慣。
我的調(diào)查還涉及到喜歡的。課外書類型，藏書的數(shù)量閱讀的習(xí)慣等方面，調(diào)查結(jié)果都讓人很失望，充分暴露了我們班課外閱讀的不足，應(yīng)該加以重視了。
書籍是開(kāi)啟未知大門的鑰匙，書籍是通往成功彼岸的橋梁，希望同學(xué)們能從現(xiàn)在起，培養(yǎng)良好的課外閱讀習(xí)慣，多讀書，去開(kāi)啟那扇未知大門，走向成功的彼岸。
調(diào)查讀書作文8
“飯可以一日不吃。覺(jué)，可以一日不睡，書不可以一日不讀�！钡拇_，讀書使人視野寬闊，讀書使人知識(shí)淵博，讀書使人品高尚。為了了解我們班同學(xué)的閱讀情況，我便做了一次調(diào)查。
我在一張紙上寫下了名著、小說(shuō)、漫畫、歷史、科普五類書籍。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的調(diào)查，我共調(diào)查了20人，調(diào)查結(jié)果是這樣的：喜歡名著的只有1人。喜歡小說(shuō)的有14人，喜歡漫畫的有2人，喜歡歷史的2人，喜歡科普的有1人。
通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是我們每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)看書的好習(xí)慣，以讀書為樂(lè)趣、為享受。而缺點(diǎn)便是，名著作為極具文字性的書籍，喜歡它的卻只有一人，
這是讓人意想不到的，而記載著上下五千年的歷史書籍和告訴人們科學(xué)道理的科普書卻也只有一兩人喜歡。對(duì)此，我也想向大家提一些建議：在我們看小說(shuō)書和漫畫書的同時(shí)。也可以多看看一些具有文學(xué)性和歷史性方面的書，它們就像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響我們的思想和心態(tài)，陶冶我們的性情，像老師一樣孜孜不倦地教導(dǎo)我們。
讀書，也是人生的一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未來(lái)的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)是與別人競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，讓我們與書攜手同行，共同抵達(dá)成功的彼岸。
調(diào)查讀書作文9
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。那天，我就在我們班中展開(kāi)了一次讀書調(diào)查。
大部分同學(xué)每天的讀書時(shí)間就在1~3個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我們班同學(xué)每天閱讀時(shí)間為1小時(shí)的就占了大約68%，2小時(shí)的大約為16%，3個(gè)小時(shí)的大約為5%，其他的大約占全班總?cè)藬?shù)的11%。然而光有這些還不行，有些家長(zhǎng)不讓孩子看書，說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)，有的孩子的藏書量少，大部分時(shí)間都被花在補(bǔ)課，寫作業(yè)上了，根本沒(méi)有時(shí)間看書。這就是當(dāng)今同學(xué)們最煩惱的。對(duì)于我們班的很多同學(xué)不會(huì)寫讀書筆記的情況，我還特地調(diào)查了同學(xué)們是否在書上作批注，經(jīng)常做筆記的占0%，偶爾做的占23%，其余的人根本不做。有的人藏書大，有的人沒(méi)幾本書，100本之內(nèi)的占40%，200本之內(nèi)的占23%。有的同學(xué)讀的時(shí)間不適當(dāng)，在睡前讀的占58%，上課讀的占18%，午休讀的占2%。同學(xué)人數(shù)這么多，當(dāng)然獲得書的途徑也各不相同，在書店買的占89%，在圖書館借書的占19%，網(wǎng)購(gòu)的占18%。
通過(guò)此次調(diào)查我也發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)和一些問(wèn)題，優(yōu)點(diǎn)是大部分同學(xué)以書為樂(lè)趣，藏書量也很大，可是同學(xué)們都喜歡看漫畫，不喜歡看名著，家長(zhǎng)也是一方面，家長(zhǎng)不讓看，書因此就很少……
讀書好，好讀書，書讀好。的確，正因?yàn)樽x書，我的人生才會(huì)更燦爛，它使我看到了未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。
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