有關(guān)讀書的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
富蘭克林曾經(jīng)說過:讀書是我唯一的娛樂。而我要說:“我為讀書癡狂!”
從小，我的父母因?yàn)榉泵�，沒有時(shí)間陪我。讓我看電視又怕近視，只好給我買很多漫畫和雜志，從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣，也因此一發(fā)不可收拾。我每天泡在書的海洋里，讀過的書更是數(shù)不勝數(shù)：《十萬個(gè)為什么》《小王子》……使我的見識更加廣博。
我對書的癡迷已經(jīng)無法用言語形容。
我們家的衛(wèi)生間有一個(gè)最有亮點(diǎn)的地方，就是一個(gè)小書架。每天，我會躲在衛(wèi)生間里，坐在椅子上津津有味的讀著名著。有一次，我還像往常一樣在衛(wèi)生間里，正為韓新月的病揪心的時(shí)候，忽然聽到媽媽在外面喊著我的名字。我頭也不抬大聲喊道：“我在這兒�！蔽覌尲奔泵γο蛐l(wèi)生間跑來，問我怎么了。我才站起身，從衛(wèi)生間出來。媽媽見我是從衛(wèi)生間出來，手里還拿著一本書，便瞪了我一眼，又笑起來：“怪不得我找了你半天都找不見呢，原來你在這兒看書！你忘了你今天還要上課呢？”我感到奇怪，一臉疑惑：“今天有課嗎？” “你忘了你三點(diǎn)四十要去上物理補(bǔ)習(xí)班？要遲到了！”這時(shí)我才想起上課的事，我抬頭看了看墻上的掛鐘，“呀！已經(jīng)4:30了�！痹瓉�， 我在衛(wèi)生間已經(jīng)蹲了一個(gè)多小時(shí)了。
一個(gè)星期日的上午，陽光明媚。我從新華書店買了一本《英雄時(shí)代》�；氐郊遥掖页赃^午飯，我便一頭扎進(jìn)了書中。正在我看得津津有味的時(shí)候，媽媽走過來拿去我的書說:“睡一會再看吧，你下午還要寫作業(yè)，不睡午覺怎么有精神啊�！蔽姨傻搅舜采�，但是,在床上翻來覆去，怎么也睡不著。腦子里想的還是書中的情節(jié)，不把它看完，我豈能安睡！忍無可忍，我決定“偷書”！ 我悄悄起了床，躡手躡腳地來到客廳。媽媽已經(jīng)睡著了，書就在旁邊的鋼琴上。由于腳下一滑，摔在了地上，也驚醒了媽媽。我急中生智，把那本書順進(jìn)了衛(wèi)生間，然后……我看完了，你知道為什么嗎？
暑假的一個(gè)深夜，萬籟俱寂，隱隱約約的聽見蟈蟈在鳴叫。爸爸媽媽都熄燈休息了。我卻還在微弱的燈光下，閱讀著《平凡的世界》，還不時(shí)發(fā)出陣陣嘆息聲。忽然，媽媽揉揉惺忪的睡眼艱難地爬了起來，看見我還看書，頓時(shí)生了氣：“你看看都幾點(diǎn)了，三更半夜了還在看什么書。快給我睡覺 …… ”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)半了，連忙悶悶不樂地鉆進(jìn)了被窩。在睡夢中，我還看見孫少安還在蓋窯洞呢。
我愛書，愛書中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語句；我愛書，愛書中那一篇篇妙筆生花的；我愛書，愛書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。我為書狂，不是嗎？
讀書的作文 篇2
生活中，有人說讀書是一種享受，有人說音樂是一種享受，有人說寫作是一種享受……而我說讀書是一種享受。
我喜歡讀書，因?yàn)闀芙o我?guī)砜鞓贰Ｎ覑蹠�，因�(yàn)闀殉蔀榱宋倚闹械幕锇�，時(shí)刻都不能離開。我熱愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
在平常，我喜歡在平靜的校園里讀書，因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起分享讀書的快樂。有時(shí)，我也喜歡去公園里讀書，因?yàn)槟抢镉蟹曳嫉幕ㄏ阆喟椋屛以跁腥绨V如迷。周末，我還會到郊外的大自然里讀書，因?yàn)樵诰G色的大自然里，能使我找到讀書的感受。我還經(jīng)常到書店里讀書，因?yàn)槟抢锏臅褚黄炜眨苁刮疫@只小鳥自由地飛翔。在閱讀的同時(shí)，我還會找來一本小本子，收集書中的好詞好句，我還給它起了個(gè)名字叫“陽光加油站�！�
每天我都會抽出一定的時(shí)間來閱讀自己喜歡的書，就這樣慢慢地成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。記得有一次，媽媽叫我到樓下去買鹽，我迷迷糊糊地拿著一本書，接過媽媽給我買鹽的錢，走下樓去。我下樓后忘了媽媽讓我買鹽的事，我捧著書在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，就回家了。媽媽見我兩手空空就問：“靜靜，鹽買來了嗎？今天有客人到我們家吃飯�！蔽衣犃藡寢屨f買鹽，頓時(shí)一下子想了起來。就笑著說：“媽媽，我忘了買，下樓后就記不起干什么來了。”媽媽顯得很無奈說：“我就知道你這個(gè)小書迷，看書看的太入迷了，所以，剛才你根本就沒有聽到媽媽在說讓你干什么�！蔽倚Σ[瞇地走到書桌前，又傻傻地看起了書。
學(xué)習(xí)中，我離不開書，就像文學(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品。”生活中，我離不開書，是感覺讀書是一種享受，更有一種說不出的快樂。
讀書的作文 篇3
我每天最快樂的事，就是，每天的讀書時(shí)間。每天一睡完覺我迫不及待趕下樓打開我的課外書認(rèn)真的讀起來。
今天我就給大家介紹介紹我喜歡讀的書吧!我家的數(shù)很多很多但是我很喜歡一些數(shù)比如說一千零一夜的：《哈桑家的故事》、《希臘公主》、《雨衣女》、《魔法城》、《烏木馬》、《辛八大航海歷險(xiǎn)記》，還有安徒生童話的：《海的女兒》、,《小意達(dá)的花》、《大克勞斯和小渴勞斯》、《紅鞋》、我還喜歡格林童話和世界著名神話：《三只會跳舞的山羊》、《獨(dú)臂戰(zhàn)神》《會飛的木鸚鵡》、《聰明的農(nóng)家女》、《某軌的山根金頭發(fā)》，我很喜歡這些書，因?yàn)檫@些故事講述了好人有好抱，會人有壞抱。還有的是因?yàn)楣适潞苡腥ぁＮ蚁矚g是因?yàn)檫@些故事很有趣。我不知道你喜不喜歡，但我很喜歡。
讀書的作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書是夜航中的明燈，書是前進(jìn)的動(dòng)力。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！笨鬃釉唬骸叭松醒亩鴮W(xué)無涯。”春秋師曠曾語曰：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”古人的這些話也如我們現(xiàn)在人一樣強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)的重要性。
小時(shí)候曾被李白的“若要功夫深，鐵棒磨成針”的圖畫故事所吸引，知道要在學(xué)習(xí)上下功夫。少年時(shí)代乃至現(xiàn)在都被蒲松齡的落第自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終歸楚�？嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”所感動(dòng)，被魯迅的“所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激勵(lì)，因此明白了在學(xué)習(xí)上要用心，在工作上要努力。
隨著閱歷的增長和視野的開闊，在外國文獻(xiàn)中我能理解世界上不同種族的人為自由和真理前赴后繼地奮斗，我很佩服名人及他們的后裔如何嚴(yán)格要求自己克服重重困難而得到生命的提升；有句俗語條條大路通羅馬，而羅馬文化的實(shí)質(zhì)是羅馬人重實(shí)踐，講實(shí)際，吃苦耐勞，勇于作戰(zhàn)，他們曾經(jīng)面對殘酷的生存現(xiàn)實(shí)，古羅馬的建立和強(qiáng)大與羅馬人的血腥戰(zhàn)斗骨肉相殘生死離合有一定關(guān)系，從中讓我了解了人類社會艱辛的發(fā)展歷程，激起深層次的共鳴，時(shí)時(shí)告誡自己珍惜現(xiàn)在的美好生活。
書是無言的老師，能點(diǎn)燃人們心中求知的火花，開啟智慧之門，幫助人們走向成功的殿堂。書還能讓我更清楚地認(rèn)識自己，當(dāng)拿到替別人在網(wǎng)上買的新書，書非借不能讀也的效果就出現(xiàn)了——我就會逼迫自己抓緊時(shí)間，盡快讀完，并把書的內(nèi)容牢記消化。但是當(dāng)拿到兒子買的喜歡的新書，我也是盡快找個(gè)時(shí)間一氣讀完，這時(shí)的我正像高爾基說的“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，這時(shí)的我與年輕的.我一模一樣，我意識到我的求知欲與好奇心沒有消減。
人的本質(zhì)是探求生存的意義，沃克的話從一定程度上解釋了人為什么有強(qiáng)烈的好奇心。打開一本書就是打開面向外面世界的一扇窗戶，通過文字與作者或與書中的人進(jìn)行交流，各種各樣的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情節(jié)，讓我流連忘返于書籍間。
《追風(fēng)箏的人》講述了我——阿富汗富家少爺阿米爾，與仆人哈桑情同手足，少年的阿米爾不能理解父親對哈桑的感情，常常嫉妒父親關(guān)心哈桑，在書的末尾——父親去世很多年后，步入中年的阿米爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天秘密——自己與哈桑竟是同父異母，故事的結(jié)局也震動(dòng)了我，畢竟阿米爾的父親可能由于種種原因把愛全部給了阿米爾自己，在書的前半部分我同作者阿米爾一樣絲毫沒有看出有這層關(guān)系。
臺灣女作家龍應(yīng)臺的《目送》中的經(jīng)典文字：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。她的話深邃憂傷，道出了自己未曾想到的心聲。村上春樹寫的（日本作家）《挪威的森林》，書中對性的描寫比較多，正像譯者認(rèn)為是“拿無聊當(dāng)有趣”，從這方面看它不適合青年人看，但它提供的“把玩孤獨(dú)把玩無奈”的生活模式，給人以極大的閱讀愉悅與深層啟示，這讓我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生態(tài)度。
世界很大，社會也復(fù)雜，人類的書籍浩如煙海，我無力也不奢望做一個(gè)全知全解式的智者、哲人，遇到一本書，有心情讀下去……
讀書的作文 篇5
新的學(xué)期到了，又開始進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)上五年級。雖然說準(zhǔn)備到鄭州上小學(xué)，但我在暑假里已經(jīng)努力了，可是還沒去。
老師但是你放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，天天不遲到。但是老師你也得改一改，還記得在星期五，開家長會，因?yàn)槲以缟仙×嗽诩倚菹ⅲ�不知道開家長會。到我下午來的時(shí)候，教室里來了很多家長，我就問了問我們班同學(xué)，在知道開家長會。我趕緊用任正英他爸爸的手機(jī)，給我媽媽打了個(gè)電話，我說是讓我媽兩點(diǎn)四十來學(xué)校，可是兩點(diǎn)二十分開始。
可是你在班會上，一直點(diǎn)我說我天天遲到，還把我媽扯上去，說我跟她學(xué)的。在當(dāng)時(shí)我的眼里，就充滿了淚水，開始小聲的哭，哭了一會，你就讓我們出去玩，當(dāng)我下樓時(shí)我就碰到我媽。我啥也沒說，就氣哄哄走了。我會好好學(xué)習(xí)的，加油！
讀書的作文 篇6
我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄，一串連一串，串串都有酸甜的滋味，讓我隨手摘一串，讓你品嘗品嘗吧！
有一次，我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角，我看見了商店，可我目的地可不是商店，而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想：“昨天哪本書放在哪里了？哦，我想起來了，放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒有，我的眼睛快速的又找了一遍，還是沒有找到。然后，一個(gè)老板看見了，我以為他想說：“你看了這么久都不購買�！睕]想到老板溫柔地說：“小朋友，你找哪一本書呀？”我說出書名的，老板到別的地方找了一下，找到了，我太高興了。
我拿到書，一頁、二頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個(gè)故事，我為什么喜歡它們，做完這些，我還會從背包里拿出一支筆和一本本子，把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來，然后列一個(gè)單子，最后，想一下作者是怎樣的，有怎樣的生活經(jīng)歷，這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一條腿支撐著，我看見圖書館沒人了，就走出去了，進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識，我愛讀書！
讀書的作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。
一個(gè)人的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，離不開書籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們也清晰地記得虎門的硝煙，的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂！讓我們愛上書籍吧！
如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像讓時(shí)間悄悄地從指甲縫間流走。讀書，可以拓展我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識；讀書，還能引導(dǎo)我們明理。英國哲學(xué)家說過：“讀書使人明智，讀書使人靈秀�！弊x書，能提高我們的閱讀能力，讓我們養(yǎng)成良好的。讀書，還能提高呢！古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨�，讓讀書生活伴隨著我們成長的每一個(gè)腳步，更加自信、更加充實(shí)地走向美好，……
讀書的作文 篇8
我讀了很多的書，從書里我能發(fā)現(xiàn)到，書能跟我交上朋友、能給我?guī)砜鞓�、本領(lǐng)、書還能給我一些我不知道的東西還有道理、使我猜謎語、一些童話故事我很喜歡，有的講了誰很善良、誰很勇敢。在我第一次讀《安徒生童話》時(shí)我感到很神奇，里面的鳥兒會說話、小溪會唱歌，當(dāng)時(shí)我就在想，我要是有這么好的這么神奇的東西我就會好好保護(hù)他，雖然我知道這些是幻想的。但我還是很喜歡這本書。
一開始，我覺得曹文軒的書特別無聊，我越看越喜歡越入迷。有一些書也很喜歡，比如：《淘氣包馬小跳》系列……這些書我都很想要，所以我使我媽買。
我想每天在書的海洋里遨游，得到我不知道的、想知道的東西。
讀書的作文 篇9
繁忙的社會里，我們總是在人群中被推來擠去，難以立足，難以容身。多少渺小的靈魂，就被如此泯滅。那么，就讀幾頁書吧！讀的越慢越好，仔細(xì)品味，他會帶你找的生活的慢，發(fā)現(xiàn)周圍的美，拂去心靈上的霧霾。讀幾頁書吧，讓文字帶你翱翔，去蟲鳴稻香的田野，去曦光初亮的古城，總有一天，你會到達(dá)心的起點(diǎn)，夢的彼岸，發(fā)現(xiàn)那個(gè)自己。
杜甫的草堂，蒲松齡的聊齋，魯迅的三昧?xí)荨蛟S，誰都可以找到一間如意的書屋，做一次次心靈的起航。僅有兩個(gè)書柜和一張書桌的房間，成了我簡而寧靜的書屋。若逢雨天，我便端坐窗前，傾聽雨聲，品讀喜愛的作品，這何嘗不是一種享受？我常常讀的如癡如醉，仿佛世界只剩下了漫天的細(xì)雨和優(yōu)美的文字，而我又是多么微不足道。
在現(xiàn)代的深淵里，人們總是抱著手機(jī)不放，各種網(wǎng)絡(luò)社交，各種游戲、電子書，放下手機(jī)，讀幾頁書吧，低頭的人，永遠(yuǎn)不知天空的廣闊。在你的靈魂深處，總有一個(gè)聲音在吶喊。去一家書屋，在文字的海洋中徜徉，與書為友，與書對話。找一家書屋，找一把打開心靈的的鑰匙，思考柏克萊的的“萬物有靈”，領(lǐng)略翠翠與儺送的邊城絕戀，與浮士德對談人生的唯美。在書屋的的一角，在書中找一處容身之地。書中的那一個(gè)個(gè)回眸，如驚鴻般絢爛，才發(fā)現(xiàn)意猶未盡。
去旅行，遠(yuǎn)方有山水相依；去讀書，書中有夢境朦朧。不管怎樣，我們總是在路上，在途中。無數(shù)卑微的靈魂如夙夜星辰，任憑風(fēng)吹，或逝于銀河，或墜于大海。讀書，讓靈魂得到依靠，得以升華。生命如一度花開，有的鮮艷，有的平淡，無論如何，總是瞬息即逝，到頭來，我們，只是繁星。
找一間書屋，為讀書的去處，為靈魂的歸宿。
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