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讀書(shū)的好處優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-26 10:38:59 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的好處優(yōu)秀作文2篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)的好處優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)的好處優(yōu)秀作文2篇

讀書(shū)的好處優(yōu)秀作文1

  我是個(gè)活潑可愛(ài)的.小男孩,不僅愛(ài)踢球,愛(ài)唱歌,更愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們都稱我是“讀書(shū)小達(dá)人”。記得上幼兒園時(shí),媽媽就給我買了很多書(shū):《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我對(duì)這些書(shū)是愛(ài)不釋手,只要一有空就拿起來(lái)看。

  我還喜歡用書(shū)上的知識(shí)來(lái)考我的爸爸媽媽呢?

  有一次,我看了《三國(guó)演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”后,決定考考爸爸、媽媽,看看他們是否知道其中的知識(shí)。我來(lái)到媽媽的房間問(wèn)她:“你知道《三國(guó)演義》中誰(shuí)能以一擋三,賽過(guò)劉備、關(guān)羽、張飛呢?”媽媽不解地說(shuō):“趙云!蔽艺f(shuō):“no!薄榜R超!蔽依^續(xù)搖搖頭說(shuō):“不是。”哈哈,媽媽這時(shí)急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在想怎樣把我甩掉。忽然,媽媽說(shuō):“我知道了,F(xiàn)在太晚了,你該回房睡覺(jué)了吧!”我得意地說(shuō):“是呂布,沒(méi)聽(tīng)過(guò)三英戰(zhàn)呂布嗎?”說(shuō)完,我便得意洋洋地走了。

  看書(shū)不僅有趣味,還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

  有一次上語(yǔ)文課,老師問(wèn)我們:“是誰(shuí)殺了岳飛的?”全班只有我一人舉手,其他人都呆若木雞地坐在那里。老師要我回答,我站起來(lái)大聲說(shuō):“是秦檜。”老師說(shuō):“棒極了!”她還問(wèn):“你是怎么知道的?”我提高嗓門說(shuō):“從書(shū)上看來(lái)的!崩蠋熡终f(shuō):“大家要向王越學(xué)習(xí),只有多看課外書(shū),才能開(kāi)闊我們的知識(shí)面,增加我們的才干。以后大家能多看課外書(shū)嗎?”“能!”同學(xué)們異口同聲地響亮地回答。

  看書(shū)不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí),還給我們帶來(lái)了歡樂(lè),所以大家要抓住當(dāng)前的美好時(shí)光多讀書(shū)。

讀書(shū)的好處優(yōu)秀作文2

  讀書(shū)使我寫(xiě)作能力提高。以前,我的寫(xiě)作能力并不好,要么寫(xiě)的不具體,草草了事;要么寫(xiě)得像流水賬,沒(méi)有重點(diǎn),且東寫(xiě)一點(diǎn),西寫(xiě)一點(diǎn);再要么語(yǔ)句生硬、詞匯貧乏生六號(hào)……每次寫(xiě)在本子上之前都要打個(gè)草稿,讓爸爸幫忙修改后才敢寫(xiě)在本子上。后來(lái),我買了幾本作文書(shū)來(lái)讀,并積累好詞好句。漸漸地,我寫(xiě)的文章不像以前那樣了,也沒(méi)有再讓爸爸進(jìn)行修改了,而寫(xiě)還有幾篇文章被老師在班上朗讀過(guò),心里被提多美了!

  讀書(shū)使我明白了要怎樣去做人。有一句名言說(shuō)得好:“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話!弊x書(shū)就像照鏡子,它不僅能整理我的容貌,更能修正我們的心靈。在書(shū)的面前,我們無(wú)法掩飾自己的缺點(diǎn),我們也會(huì)發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。在書(shū)的面前,我們會(huì)讀到自己的影子。在書(shū)中你會(huì)清楚地看到自己以前從未意識(shí)到的缺點(diǎn)。這時(shí),書(shū)便充當(dāng)了一面鏡子,把你自己和別人都完完全全地影射出來(lái),讓你看到自己也存在這樣和那樣的不足,便于改正。

  讀書(shū)使我知識(shí)面更廣劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍(shū),讓我知道了不少,例如:一年之所以有春夏秋冬,是因?yàn)榈厍蛟趧?dòng),導(dǎo)致太陽(yáng)照射的強(qiáng)弱會(huì)有變化;人是怎么來(lái)的,地球、太陽(yáng)是如何形成的,等。

  書(shū),幫助我們?cè)趧e人的思想上建立思想,幫我們把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái),裝在自己的頭腦中。我們本來(lái)天生只一個(gè)頭腦,是讀書(shū)讓我們又多了一個(gè)頭腦。

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