我與讀書的故事作文(通用5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我與讀書的故事作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我與讀書的故事作文1
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f過:“書是人類進(jìn)步的階梯!碧拼娙硕鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔前!可見書在我們的生活中是多么的重要。
我小時(shí)讀過了許許多多的書籍,《格林童話》和《安徒生童話》讓我浮想聯(lián)翩,《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理……
暑假的一天,我在家里看著一本有趣的書——《木偶奇遇記》。爸爸和媽媽要出去工作,出門臨走前,媽媽看了看家里的地板、窗戶、天花板,很骯臟,于是,媽媽便對我說:“融融啊,媽媽和爸爸要去工作了,家里很臟,你幫忙打掃一下吧!”說完,媽媽就去工作了。而我那時(shí)正看到了《木偶奇遇記》的最精彩的片段,看得入迷,媽媽說的什么,我一個(gè)字都沒有聽見。
我只顧著看書,我像一匹餓狼,貪婪的讀著書中的故事,我忘了時(shí)間,忘了自己。
時(shí)間過得很快,一下子就到了五點(diǎn)鐘,爸爸和媽媽回來了,媽媽看見地板、窗戶、天花板還是和他們走時(shí)一樣的骯臟。媽媽平常教育我要守信,這次我沒有做到,媽媽一定要大發(fā)雷霆了,果然,媽媽說:“融融啊,讀書好,但也要守信用,你不守信,讀再多的書也沒用……。”訓(xùn)罷,我們一家人紛紛的開始勞動了起來,爸爸拿著抹布擦窗,媽媽用掃帚掃著天花板的蜘蛛網(wǎng),我嘛,拿起大拖把,擦著地板……半小時(shí)后,房間又成了原來新的.模樣。
這次,我明白了:不守信,讀再多的書也沒用,因?yàn),信用比書更重要?/p>
我與讀書的故事作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。在我認(rèn)為,書不但是知識的寶庫,還是一個(gè)讓我一進(jìn)去就可以丟掉一切事情的房間,是一個(gè)可以分享自己快樂,分擔(dān)自己憂愁的朋友。
我自小就酷愛讀書,聽媽媽說,我兩歲時(shí)就會背《唐詩三百首》。到我三歲時(shí),每天睡覺前都要聽媽媽講一個(gè)故事,不然就不睡覺。等到我識字了,媽媽就給我買了許多帶拼音的童話故事。現(xiàn)在,我的書已經(jīng)有一書架之多,作文書、童話故事、小說……數(shù)不勝數(shù)。
我還記得在去年的時(shí)候,是我讀書讀的最瘋狂的時(shí)期,甚至在科學(xué)課上都敢讀。有一次,晚上我讀書讀得正入迷,突然,外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸皠e看了,快睡覺,八點(diǎn)了!我開始數(shù)了,三,二……”我趁著一秒的時(shí)間,趕緊一目十行、囫圇吞棗,多看了幾行,上床睡覺了。在床上,我還念念不忘書中的內(nèi)容,于是我心血來潮,拿起一本書和一盞燈就在被子里讀了起來。猜猜結(jié)果如何?被來檢查的媽媽抓了個(gè)正著。書被媽媽沒收了,我只好帶著對下面故事的無限遐想,含淚睡覺了。
我愛讀書的事很多。當(dāng)然,讀書也是益處多多。比如,我的語文成績提高了不少,語文卷上的閱讀題我?guī)缀醮未巫鋈珜。而且書中也有其他科目的學(xué)習(xí)方法。比如有數(shù)學(xué)計(jì)算巧算、英語單詞巧記、科學(xué)知識探索等。作文自然是受益的最佳對象。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來朗讀,這也是書的功勞。
書是打開知識大門的鑰匙,也是人類進(jìn)步的階梯,更是人類的營養(yǎng)品,我一定要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友,讀書,是我永遠(yuǎn)的樂趣!
我與讀書的故事作文3
讀書是生活中不可缺少的一個(gè)東西。
魯迅非常講究讀書方法。他提倡博采眾家,說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容。”有拓寬思路,增長知識等好處。對于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方,他認(rèn)為“若是碰到疑問而只看到那個(gè)地方,那無論看到多久都不會懂。所以跳過去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”積累材料。曾說:“無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學(xué)者!
我相信大家都聽過鑿壁借光的故事:匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。
還有馬克思、毛澤東、華羅庚等名人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我與讀書的故事作文4
讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶治性情,德潤人心。沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。我就是一個(gè)愛讀書的女孩。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我興高采烈地來到新華書店。來到二樓,心想:我今天讀什么書呢?就讀《海底兩萬里》吧!我拿了一本《海底兩萬里》坐在一個(gè)座位上看了起來。當(dāng)我看到阿龍納斯博士和他的助手康塞爾從“林肯號”上掉進(jìn)了大海時(shí),我真擔(dān)心他們會不會被水淹死。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),我感覺好像有人在輕輕地叫我,拍我,我抬頭一看,書店的管理員阿姨對我說:“小朋友,我們書店快關(guān)門了,你快回家吧!”我聽了,急忙懇求阿姨再讓我看幾分鐘!阿姨無奈地笑了笑,只好答應(yīng)了。
于是,我又繼續(xù)看了起來。書中的故事真是精彩:尼德蘭站在他們追逐的那只“獨(dú)角鯨”上漂了過來,他們爬了上來。這時(shí),他們掉進(jìn)了這只“獨(dú)角鯨”的“肚子”里了,他們這才知道這是一只潛水艇,他們認(rèn)識了尼摩船長,和他一起探險(xiǎn)了海底世界……我全身心地沉浸在書的海洋里,看得如醉如癡。不知什么時(shí)候,我隱隱約約感到有人在拍我,抬頭一看,大吃一驚,竟然是媽媽,她叫我馬上回家吃飯。我這才依依不舍得放下書,跟著媽媽回家了。
如果把知識比喻成一座寶藏,那么書便是這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書海中,我將繼續(xù)讀書的故事,體會讀書的樂趣,積累前人智慧,收獲知識帶給我的財(cái)富。
我與讀書的故事作文5
書,跨越了時(shí)間與空間的距離,飛過了現(xiàn)實(shí)和夢想的差距,沒有了國界,沒有了季節(jié),書,讓世界插上羽翼!
讀書,在絢爛的春天。讀你,就像讀了一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘。讀一本書,就像讀一個(gè)溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩。
讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情,讀你,就像讀一個(gè)激情的夏天,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”原來,夏天也可以這樣別致;讀一本書,就像讀一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!
讀書,在悲涼的秋天。沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個(gè)希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!弊x《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認(rèn)為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍ΑWx你,就像讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿你心窩。
讀書,在寒冷的冬季。沒有人能否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個(gè)肅穆的冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!比欢,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅(jiān)持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使四處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀你,就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!
讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的山巒,埋藏著世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路充滿陽光!與書結(jié)緣,與書有約,伴隨一生!
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