【精品】課外讀書(shū)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的課外讀書(shū)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課外讀書(shū)作文 篇1
噓，你知道嗎，我有這樣一段讀書(shū)經(jīng)歷。那時(shí)，我上二年級(jí)，已經(jīng)能看許多課外書(shū)了，小阿姨把表妹暫時(shí)寄托在我們家里。
我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)外面的秋千上坐著看書(shū)，那天也不例外。我手拿一本《美食旅行記》看得正入神，一頁(yè)、兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著，忘了時(shí)間，忘了周圍的一切，仿佛世界上只有我一個(gè)人。誰(shuí)知，表妹悄悄靠近，站在秋千后面，一下一下，推了起來(lái)，秋千越蕩越高，但我依舊一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)不時(shí)吸一下口水，舔一下嘴唇，或是發(fā)出一聲感嘆。忽然，隔壁一聲木板掉落，將我驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己在半空中了。我顧不得抓住繩子，便大聲尖叫起來(lái)，那聲音，六樓都聽(tīng)得見(jiàn)。小表妹覺(jué)著挺有趣，也跟著叫。等到媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)，還以為是我在欺負(fù)她呢。
這可不行，必須把她轉(zhuǎn)移或與我隔開(kāi)才行。我走進(jìn)臥室，關(guān)門(mén)、上鎖，關(guān)窗、拉窗簾，靠在床頭上，心想：這下我總可以好好地讀了吧。我拿出那本如珍如寶的《美食旅行記》，翻閱起來(lái)，當(dāng)我看到菠蘿蜜決不能和蜂蜜一塊兒吃時(shí)，我瞪大了雙眼，當(dāng)看到普普通通的白面饅頭也有這么多種做法和吃法時(shí)，嘴角有些濕潤(rùn)……我看得正起勁兒，誰(shuí)料，小家伙又一聲：“姨媽，姐姐出事兒啦！”又把媽媽給引來(lái)了。我的粗心害得自己又挨了一頓批評(píng)。事后，我費(fèi)了好大勁兒才請(qǐng)上表妹去幫忙求求情，別把我的書(shū)沒(méi)收。
我在角落里，小心地讀著故事書(shū)，突然腦子里的小燈泡亮了起來(lái)：“對(duì)了，她喜歡玩兒，我可以教她讀書(shū)啊！”我拿出幾本有注音的書(shū)和一些繪本，先是講給她聽(tīng)，后來(lái)，她覺(jué)得內(nèi)容有趣兒自己偷偷翻著看，到最后，她能和我一塊兒坐在秋千上，躲在房間里，靜靜地看書(shū)了。
嘿嘿，這真是一段難忘的讀書(shū)經(jīng)歷呢！
課外讀書(shū)作文 篇2
從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)充滿智慧的少年，我的讀書(shū)生活也日新月異，多姿多彩。書(shū)，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書(shū)的海洋中，自由自在的吮吸著書(shū)本賦予我的真理，情感。
一句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)：“我撲在書(shū)上，就如饑餓的人撲在面包上”。書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，填報(bào)了我那饑餓的肚囊。
在眾多文學(xué)著作和文章中，我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動(dòng)人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個(gè)如此普通的題名，卻不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中，母子三人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不向命運(yùn)低頭的精神令我敬佩；北海亭面館老板夫婦那始終以真誠(chéng)的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻(xiàn)出的那一束“陽(yáng)光”而嘖嘖贊嘆。每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時(shí)，我仿佛也變成了故事中的主人公，感受著書(shū)中的溫暖，接受著書(shū)中的教誨。
書(shū)，是人類精神的寶貴財(cái)富；是知識(shí)和文化的使者；是人類進(jìn)步的階梯。
從兒時(shí)伏在奶奶膝蓋上聆聽(tīng)那些在奶奶口中老掉牙的民間故事，到我認(rèn)識(shí)自已來(lái)，自讀生動(dòng)有趣的童話故事，一直到高年級(jí)閱讀的文學(xué)小說(shuō)，都讓我認(rèn)識(shí)了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我不敢有絲毫的怠慢。
書(shū)，不僅提高了我的學(xué)做水平，還陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。我愛(ài)我的讀書(shū)生活。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！只有讀書(shū)，我們的人生才會(huì)變得多姿美妙；只有讀書(shū)，我們才能成為一個(gè)有用的人。
課外讀書(shū)作文 篇3
同學(xué)們，我是404班的讀書(shū)小狀元朱洪民，你們是不是覺(jué)得我寫(xiě)的作文還不錯(cuò)呀？告訴你們一個(gè)秘密，那可是和我喜歡閱讀課外書(shū)分不開(kāi)的哦。閱讀課外書(shū)，是我最喜歡做的一件事情哦，打我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字以來(lái)，我就老是叫媽媽給我買書(shū)看，我看過(guò)的書(shū)可多了，有童話、小詩(shī)歌、小哥白尼、優(yōu)秀小學(xué)生作文選等，當(dāng)然也有些我們大家都喜歡看的漫畫(huà)書(shū)啊。不過(guò)，在我讀課外書(shū)的時(shí)候，媽媽都要求我完成些小小的任務(wù)，就是要做讀書(shū)筆記，所以我在閱讀課外書(shū)的時(shí)候，旁邊總會(huì)放著一本小小的筆記本，里面都是我這些年來(lái)收藏的寶貴財(cái)富。
每次當(dāng)讀到一些文章里的好詞或好句時(shí)，我就把它們抄在筆記本上，特別好的我還會(huì)再做上記號(hào)，當(dāng)然我還把它們記在腦子里；碰到特別好的文章時(shí)，我也會(huì)讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也分享一下我讀書(shū)的快樂(lè)。由于課外書(shū)讀的多了，時(shí)間一長(zhǎng)，不僅提高了我的閱讀理解能力，表達(dá)水平也提高了不少，上次小主持人比賽，我還得了三等獎(jiǎng)呢，潛移默化，當(dāng)然我的.文字功夫也在暗暗地增長(zhǎng)了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我這小小的心得，想和我一起閱讀更多的課外書(shū)嗎？
課外讀書(shū)作文 篇4
我喜歡在清晨、在縷縷柔和的陽(yáng)光里，聽(tīng)著窗外聲聲?shū)B(niǎo)鳴，坐在陽(yáng)臺(tái)上翻開(kāi)一本書(shū)，慢慢看著、品味著。每當(dāng)書(shū)被手指一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，心里便會(huì)升起一種快樂(lè)與幸福，是�。∽x書(shū)可以帶給我快樂(lè)、幸福。
兒時(shí)的我總是喜歡纏著奶奶講故事，她講的每一個(gè)故事都是那么精彩有趣而又令人難忘。從丑小鴨到美人魚(yú)，從灰姑娘到白雪公主，奶奶全給我講過(guò)。有時(shí)，我也很好奇，奶奶為什么知道那么多？我問(wèn)奶奶，她從抽屜里拿出一本色彩艷麗的繪本，笑著告訴我，這些故事書(shū)中寫(xiě)過(guò)。原來(lái)繪本中有這么多好聽(tīng)的故事呀！那時(shí)的我感覺(jué)書(shū)是神秘的。
待到我長(zhǎng)大一些，認(rèn)識(shí)了字，奶奶便不肯再給我講了，而是拿起一本連環(huán)畫(huà)，讓我自己一頁(yè)一頁(yè)地看。起初，我是不愿意的，總是嘟起小嘴，表示我的不滿，但嘴饞的我面對(duì)奶奶拿出五顏六色的糖果，總是經(jīng)不住誘惑，不情愿地拿起書(shū)本認(rèn)真地讀起來(lái)。誰(shuí)知，一讀，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己讀比奶奶講更有趣，讀著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，看著一幅幅精美的插圖，嚼著一粒粒甜甜的糖果，我越讀越起勁。在我的眼中，書(shū)是多么有趣呀！慢慢地我喜歡上了讀書(shū)。
后來(lái)，我不再滿足于連環(huán)畫(huà)，獨(dú)自捧起厚厚的《西游記》津津有味地讀了起來(lái)。在書(shū)中，每一個(gè)小故事都令我入迷。當(dāng)時(shí)，我很佩服孫悟空的機(jī)智、勇敢，也很羨慕他的七十二變。故事中，他能降妖除魔，保護(hù)唐僧一路西行，遇到危險(xiǎn)時(shí)總能化險(xiǎn)為夷，讓我很是佩服。書(shū)本為我打開(kāi)了一片神奇的天地，它讓我的思想能上天，能入地，帶著我在知識(shí)（想象）的王國(guó)暢游。
待到我上小學(xué)，漸漸懂事了，看了《安妮日記》一書(shū)，讀完后，我感慨萬(wàn)分。安妮一家為了躲避法西斯對(duì)猶太人的殘酷迫害，藏到父親公司的隱蔽房間里。在那里，他們終日見(jiàn)不到陽(yáng)光，與世隔絕，生活條件極其惡劣，但他們?cè)谀抢锷盍?5個(gè)月，直到被捕并關(guān)進(jìn)集中營(yíng)。然而，面對(duì)苦難的生活，安妮卻寫(xiě)道：“我們?nèi)匀粺釔?ài)生活，我們不曾忘記大自然的聲音，我們依然心存希望，希望一切都會(huì)好起來(lái)”。讀到這里，我很受震撼，感受到了安妮對(duì)生活的追求與期盼，對(duì)未來(lái)充滿了向往與祝愿。這時(shí)，在我的眼中，書(shū)是一位老師，它教會(huì)我微笑著面對(duì)生活。
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，我要勤于讀書(shū)、善于讀書(shū)，在書(shū)中獲得樂(lè)趣、收獲知識(shí)、明白道理，以書(shū)為友，相伴一生。
又是一個(gè)美好的清晨，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，在縷縷柔和的陽(yáng)光里，聲聲悅耳的鳥(niǎo)鳴聲中，翻開(kāi)一本書(shū)，慢慢看著、品味著，享受書(shū)本帶給我的快樂(lè)與幸福。
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