讀書樂(lè)_作文700字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀書樂(lè)_作文700字,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書樂(lè)_作文700字1
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的,F(xiàn)在,我時(shí)時(shí)都會(huì)想起它,因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到了讀書的樂(lè)趣。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸地長(zhǎng)大了。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書。有一天下午,我們家展開了有趣的成語(yǔ)接龍活動(dòng);顒(dòng)先從媽媽開始,我連在媽媽后面,最后是爸爸。成語(yǔ)接龍正式開始:心口如一、一時(shí)半刻、刻不容緩、緩不濟(jì)急、急脈緩受、受寵若驚、驚惶失措、措手不及、及瓜而代、代人受過(guò)、過(guò)目不忘。我剛說(shuō)完“過(guò)眼不忘”,爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉驚詫,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“自己查字典,到底怎樣讀!蔽壹泵Ψ_字典一看,“噢!是‘過(guò)目不忘’呀!”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“以后要多讀書,那樣才能累積更多的知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多知識(shí)。
打那兒以后,我讓自己盡可能地多看一些書,漸漸地與書交上朋友,與書交談,與書同樂(lè)。當(dāng)我讀到《海蒂》這本故事書時(shí),明白了海蒂的愛與善,能改變一個(gè)成人的精神世界;當(dāng)我看到《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),領(lǐng)會(huì)到了這是一部反映一群孩子天真爛漫的生活的書,明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道;當(dāng)我讀到《魯濱孫漂流記》時(shí),又為魯濱孫自豪過(guò)。因?yàn)樗诤I蠚v險(xiǎn),荒島求生,他遭遇食人部落,獨(dú)自忍受病痛和孤獨(dú),他結(jié)交土著朋友,都是靠勇敢與智慧而絕處逢生。如今,我已經(jīng)深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),深深地體會(huì)到:保爾雖然身有殘疾,但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神深深地打動(dòng)了我。因此,我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿了自信。
讀書,讓我明白了一個(gè)道理:讀一本好書,就像和良師益友談話,從中能獲得許多知識(shí),也懂得了做人的道理。
總之,讀書給了我知識(shí)。讀書給了我樂(lè)趣。讀書給了我力量。你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?
讀書樂(lè)_作文700字2
俺家住在那偏僻的小山村——井塘古村,同鄉(xiāng)的人都說(shuō)我家靠“讀書”讀出了個(gè)書香門第。讀書成了我家的傳家經(jīng)典。
爺爺讀書我自豪。爺爺生活在戰(zhàn)火紛飛的年代。環(huán)境改變?nèi),時(shí)代造英雄。爺爺喜歡讀農(nóng)民起義的故事;㈤T銷煙的民族正義;太平天國(guó)的浩蕩壯舉;黃花崗烈士的堅(jiān)貞威武,無(wú)一不是民族之書的悲壯畫卷。爸爸讀書我驕傲。爸爸是在《東方紅》的樂(lè)曲聲中長(zhǎng)大的。從小學(xué)讀到大學(xué),物理學(xué)、電力學(xué)等書籍成了爸爸的“狂讀”。爸爸說(shuō),他是為國(guó)富民強(qiáng)而讀書。爸爸還常常教育我:自己喜歡的書就要多讀。我讀書我快樂(lè)。我比爺爺、爸爸幾輩人更幸運(yùn)。愛心書屋,社區(qū)俱樂(lè)部,窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村學(xué)校,變成了書的海洋。我們博覽群書,步入了流光異彩的殿堂。“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,讓我領(lǐng)略了歷史巨著《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)騷!坝鹕染]巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅……”三國(guó)人物性格鮮明,栩栩如生,更讓我在寫作課上妙筆生輝,其樂(lè)融融。
遨游“西游記”神話宮,孫悟空上天入地,呼風(fēng)喚雨的風(fēng)采令我折服,令我神往。
讀書,我讀懂了生活,我的生活更色彩斑斕。“與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書”我有了自己的追求與自尊,讀書讓我多了一雙觀看世界的眼睛,讓我找到了做人的標(biāo)尺。 讀書,讀懂了自我,更增添了我克服困難的勇氣和希望,讓我更加堅(jiān)信“乘風(fēng)萬(wàn)里浪,面壁十年書”的雄心膽略。讀書,我讀懂了父親。“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛”讀書,我讀懂了母親,我深諳“慈母手中線,游子身上衣”的淳樸與厚愛。書是我良師益友,因?yàn)闀镉凶稹按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的靈魂塑雕。書是我的民族精靈,因?yàn)槟抢镉懈母镩_放的宏偉藍(lán)圖,一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想。書是我的青春年少,因?yàn)槟抢镉小吧賶巡慌,老大徒傷悲”的養(yǎng)生訣竅。
不知什么時(shí)候,大家送我一個(gè)“讀書迷”的雅號(hào),爸爸說(shuō)我變得成熟了;老師夸我更聰明了;同學(xué)說(shuō)我更個(gè)性了。我更自信,幸福與快樂(lè)將伴我一生。
讀書樂(lè)_作文700字3
做任何事情,只要付出,就有收獲。讀書也不例外,為讀書而付出,有苦也有樂(lè),但更多的是樂(lè)。我愛讀書,我快樂(lè)!
記得在我5歲那年,我迷戀上了《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片,每天都要看兩集,要不然心里就會(huì)怪癢癢的。有一天,正當(dāng)我準(zhǔn)備再次打開電視時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,你不要再看動(dòng)畫片了!瞧!這是我新買給你的一套插圖版的故事書,你看看吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面有比動(dòng)畫片更多美的、有趣的東西!”我半信半疑地慢慢翻看著這套書。呀!多精致的圖書呀!一幅幅迷人的圖畫,一個(gè)個(gè)黑色的小精靈,漸漸地,我對(duì)這套書愛不釋手,忘記了喜羊羊、灰太狼。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你是不是覺得書里的故事更精彩、更有趣呢?雖然動(dòng)畫片里許多圖片和動(dòng)作很吸引你,但那只是一閃而過(guò),不會(huì)留下什么深刻的印象;而書呢,當(dāng)中的內(nèi)容、文字給人的印象卻是永恒的,文字有著一種獨(dú)特的美,這是愛看電視的人無(wú)法體會(huì)到的!”
沒(méi)心愛的電視看了,真“苦”哇!可是,漸漸地,我愛上了書,也體會(huì)到了讀書帶給我的快樂(lè)。我忘掉了動(dòng)畫片,忘掉了電視。我還聽人說(shuō):“電視是制造傻瓜的機(jī)器!庇谑牵腋幌矚g看電視了。只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起一本書來(lái)讀,如癡如醉。我讀的書可多了,有《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《小王子》、《星孩子》……讀完《西游記》后,我知道了:面對(duì)任何困難,我們都要選擇堅(jiān)強(qiáng),不怕困難;讀完《格林童話》后我明白了:善良、勇敢的人一定會(huì)心想事成,在幸福和快樂(lè)時(shí),還要懂得珍惜眼前;讀完《星孩子》后我懂得了:判斷一個(gè)人的好壞,不能只看他的外表,更應(yīng)該去觀察他的內(nèi)心……書,讓我獲益匪淺。
讀書,有苦也有樂(lè)。讀書,使人增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野;讀書,更讓人感受到了幸福與快樂(lè)!讓我們都愛上書吧!
讀書樂(lè)_作文700字4
一本小小的書,可以讓人增長(zhǎng)智慧。高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書上就想饑餓的人撲在面包上!睍媸怯纸饪剩种桂I呀!聽聽我讀書的事吧!
那天下午,我一個(gè)人騎自行車去書店里買書,我正找我要買的書,突然發(fā)現(xiàn)有一本書,感到很好看,我便津津有味看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,人越來(lái)越多了,雖說(shuō)我像上了火車一樣被擠得東搖西晃,我的眼睛還是離不開它。當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候,媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了:“蘇可鑫”“啊!誰(shuí)誰(shuí)。媽媽,你什么時(shí)候來(lái)的呀,我怎么不知道!薄斑@你不用管。你看看,你看看都一個(gè)半小時(shí)了,烏龜買書都已經(jīng)回家了。你是屬蝸牛的呀!”“不是!”我的聲音小得只有我自己才能聽得到的話。這時(shí),媽媽的手機(jī)響了,過(guò)了一會(huì)兒。媽媽打完電話說(shuō):“你快點(diǎn)回家,家鑰匙給你!薄澳愀墒裁慈パ!媽!”“我去辦事,你得快回家!薄芭叮 蔽易焐洗饝(yīng)著,心里卻樂(lè)開了花:嘿嘿!我的機(jī)會(huì)來(lái)了。
我找了一個(gè)地方坐下,然后又進(jìn)入了書的王國(guó)里。讀著讀著,書店的一聲巨響把我從書的國(guó)度給下出來(lái)了。到底是什么聲音呀?我走了過(guò)去一看,呀!進(jìn)新書了?墒乾F(xiàn)在也看不了呀!因?yàn)橐葯z查才能上擺出來(lái)呢。這么多,何時(shí)何月才能檢查完呀。我垂頭喪氣地回到了椅子上。過(guò)了一會(huì)兒,我看到有幾個(gè)人抱著一堆書走過(guò)來(lái),我跑過(guò)去一看,是剛才的新書。我高興地問(wèn):“賣嗎!”“賣,不賣拿出來(lái)干嘛!”“不是還檢查嗎?”前幾天剛運(yùn)來(lái)了幾臺(tái)機(jī)器,當(dāng)天運(yùn)來(lái)書,當(dāng)天就能擺上!薄芭叮∈沁@么回事。”我回答到!疤K可鑫!”“媽媽你怎么這么早就回來(lái)了呀!”“早么,兩個(gè)小時(shí)了。對(duì)了你買書了嗎?”嗯··· 嗯···那個(gè),那個(gè),忘了!”“好啊,在這待了一下午了,還沒(méi)買。你都干什么了!薄 我這就去買!闭f(shuō)著我拿了剛擺上的一本書,到柜臺(tái)去結(jié)賬了。結(jié)完賬我就依依不舍地離開了書店。
書是知識(shí)的源泉。在書的海洋里遨游很快樂(lè)。俗稱“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,”“一日無(wú)書,百事荒蕪!弊屛覀?cè)跁幸娒姘桑?/p>
讀書樂(lè)_作文700字5
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中有著無(wú)數(shù)的人,有的人溫柔,有的人暴躁,有的人……
我是一個(gè)愛看書的文靜女孩兒,對(duì)于我來(lái)說(shuō),書是我生命中不可或缺的一部分。從識(shí)字開始,我句喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,如:科學(xué)叢書、世界名著、文藝博覽等,各式各樣,包羅萬(wàn)象。
高爾基曾說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”。我十分喜歡這句格言,人只有多看書,才能豐富閱歷開闊視野。我只要一啃上一本書,就會(huì)廢寢忘食,旁若無(wú)人的進(jìn)行如饑似渴的閱讀,周圍的一切好像已經(jīng)不存在了,世界上仿佛只有我一個(gè)人了。別人喊我,我也只是隨便的應(yīng)一聲,整個(gè)人都沉浸在書海之中,對(duì)應(yīng)的什么事都不知曉。大家常常開玩笑的說(shuō),你真成書呆子了。
暢游在書的海洋里,我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了寫作水平,增長(zhǎng)里閱歷。我從《格林童話》中懂得了不少人生哲理,受益匪淺。例如在《吹牛的裁縫》一篇中,我學(xué)到了無(wú)論做什么事,都不應(yīng)該吹牛,而要腳踏實(shí)地。就像故事中的裁縫老把自己吹的比天還高,結(jié)果上了巨人的當(dāng),被一下子彈到了空中,再也無(wú)法下來(lái)。這就是吹牛的代價(jià)。讀了《白雪公主》這個(gè)童話,我受到了很多啟發(fā),看人不能只看外表,像王后雖然外表好看,但是內(nèi)心卻很狠毒。對(duì)待別人要善良,不能嫉妒別人或者傷害別人,否則只會(huì)傷害自己。所以我們不能追求外表美麗,只有內(nèi)心善良才是真正的美麗漂亮。
走進(jìn)書的海洋里,用心去品位他,讓我們和他交個(gè)知心朋友。在以后的生活里,語(yǔ)言能力也一定會(huì)有所提高,生活也將變的更加多姿多彩。杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”書讀的多了,個(gè)方面能力自然會(huì)不斷提高。日積月累,用心去品位書,走進(jìn)他,呵護(hù)他,生活中的種種挫折也自然會(huì)想明白了。
讀書樂(lè)_作文700字6
不知不覺中,我長(zhǎng)大了,漸漸愛上了書,到了“衣服變寬,永不后悔,人會(huì)為伊憔悴”的地步。
當(dāng)我媽媽說(shuō)我在胡說(shuō)八道時(shí),我就和書結(jié)下了不解之緣。白天,我經(jīng)常自由地躺在床上翻繪本。雖然不知道上面寫的是什么,但是看了書上的圖片,感覺很開心。晚上我總是撒嬌似的待在媽媽懷里,讓她給我講書上的故事,開心。有時(shí)候,家里只剩下我一個(gè)人,只要有書陪伴,我就不會(huì)亂來(lái),也不會(huì)害怕。
比較大。我知道一些單詞,會(huì)背誦一些唐詩(shī)。每當(dāng)我有時(shí)間,我就搬到一把舊藤椅上,坐在上面,拿著一把《古詩(shī)三百首》,搖著頭讀著它:“我的床腳那么亮,會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了?”“當(dāng)那些紅色的漿果在春天到來(lái)時(shí),在你南方的樹枝上沖洗”。年輕的話往往贏得鄰居的欽佩。
我愛看書。書像磁鐵一樣吸引著我,誘惑著我。書是我最好的朋友。我總是等著他們給我?guī)?lái)快樂(lè),和我分享。閱讀讓我感到一種享受。怎么才能不開心?閑暇之余,我坐在辦公桌前,穿上瓊瑤和顏琴的浪漫戲服,沐浴在金庸和古龍的武俠風(fēng)格中,讓我的思緒在幻覺和現(xiàn)實(shí)之間激蕩。
在快樂(lè)的日子里,聽《陽(yáng)春白雪》,感受它美好的意境;品鄭的童話集,編譯童話幻夢(mèng)。悲傷的日子里,李開賢的詩(shī)《男人有淚不輕彈,只因?yàn)椴蝗ケ瘋牡胤健繁挥浽谌沼浝,給自己留下一絲安慰。
我愛讀書,想盡一切辦法買書。有一次在書市上發(fā)現(xiàn)了一本《世界科幻小說(shuō)精選》,讓我愛不釋手,非常想要一本。然而,當(dāng)我看到這本書的價(jià)格要達(dá)到150元時(shí),我不得不無(wú)奈地離開了書市。回到家,我一遍又一遍的回憶著書中的故事,越來(lái)越覺得這本書的必要性。后來(lái)攢了零花錢,買了那本讓我難以割舍的書。
我喜歡書,它們優(yōu)雅的魅力和激情。從這位沉默的老師身上,我讀到了大自然的神奇深度和社會(huì)的復(fù)雜性,嘗到了人生的酸甜苦辣。
書籍是我靈魂的家園,讓我享受無(wú)盡的樂(lè)趣。
讀書樂(lè)_作文700字7
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,總能帶給我們?cè)S多。
無(wú)論是簡(jiǎn)單的連環(huán)畫還是包含眾多哲理的中外名著,都擁有眾多知識(shí)。翻開書本,我們?cè)跁耐鯂?guó)里自由自在地遨游,沒(méi)有任何約束。它帶我們領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)人生的酸甜苦辣。自從認(rèn)識(shí)了漢字,我就喜歡鉆到書堆里,享受書的洗禮。我如同一個(gè)吸血鬼,一頭扎進(jìn)書堆里,在書的身上痛快地吸著。我每次鉆進(jìn)去,就會(huì)暢飲一頓。
又一次,我正在吸《巴黎圣母院》的“血”,吸著吸著,我不禁淚如雨下:我為卡西莫多受到的嘲笑而感到悲哀,又為弗比斯的薄情而感到憤怒,還為愛斯梅達(dá)拉的遭遇而感到悲哀。這本書仿佛把我?guī)У搅艘凰陌硕甑姆▏?guó)巴黎,把我?guī)У搅四莻(gè)不公平的年代。我看得正入迷,卻沒(méi)想到被老媽像拎小貓似的把我“拎”去做作業(yè)了。
晚上,我等燈滅了后,躡手躡腳地跑到書房,眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找著《巴黎圣母院》。!它在這里,我立刻抽出書本,飛快地跑到睡房,借著微弱的月光,貪婪地讀了起來(lái)。一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,不停地啃著書本。我很快樂(lè),也很懼怕——這種夜間竊讀的滋味。我像一只警覺的小貓,每當(dāng)聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲響,就會(huì)猛然鉆進(jìn)被窩,直到警報(bào)解除。我的眼皮慢慢沉重起來(lái),可是我被書中的故事所吸引,一遍遍地跟自己說(shuō):“這一章節(jié)看完就睡……”我卻遲遲不肯合上書本。一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,時(shí)間慢慢地流逝。在不知不覺中,媽媽走進(jìn)了我的房間,發(fā)現(xiàn)我在看書,勃然大怒,兩只眼珠子似乎都要蹦出來(lái)了,她開始了她的河?xùn)|獅吼功夫,把我徹徹底底的給教訓(xùn)了一通。
書籍,是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)書籍,我們一步步攀登巔峰,最終獲得成功。為了滋養(yǎng)我們的靈魂,讓我們一起閱讀吧!
讀書樂(lè)_作文700字8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō)。書提醒我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我非常愛書,經(jīng)?吹萌朊远俗晕。
《西游記》是我拜讀的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),美猴王的形象栩栩如生:我曾經(jīng)隨著羅貫中,穿越時(shí)光隧道,走進(jìn)《三國(guó)演義》的古戰(zhàn)場(chǎng),認(rèn)識(shí)了劉關(guān)張;我又曾踏著曹雪芹的足跡,暢游了大觀園,欣賞了林黛玉的詩(shī)句。
書是我的朋友,是我的營(yíng)養(yǎng)品。我和書似乎有種不解之緣。我從小在幼兒園就喜歡上了書,那時(shí)候我都在看一些有插圖的書,遇到不懂的就問(wèn)老師,問(wèn)媽媽。媽媽也經(jīng)常給我講故事,我就更愛書了。到了一二年級(jí),我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的字,我就去哥哥家看《西游記》、《安徒安童話》等。不認(rèn)識(shí)的字我就看拼音,實(shí)在不會(huì)就問(wèn)哥哥,于是大家都叫我“書呆子”。到了三四年級(jí),哥哥家?guī)缀跛械臅冀o我看上了幾遍,也不能滿足我了。我便去道滘的圖書館,那里真是一片綠洲。∥覐拈_始每次借兩本到現(xiàn)在借十本,用三年級(jí)到四年級(jí)兩年的時(shí)間看了幾百本書,看得我如醉如癡。圖書館的書都差不多全給我看過(guò)了。媽媽當(dāng)然不會(huì)允許我每次看書看那么久,就限制了我看書的時(shí)間。我當(dāng)然不同意,就爭(zhēng)取時(shí)間看,上廁所也看,穿鞋也看,洗碗也看,有時(shí)間寫字,我會(huì)無(wú)意中把注意力轉(zhuǎn)到書上。結(jié)果,到了四年級(jí),我就近視了。我不會(huì)放過(guò)每個(gè)讀書的機(jī)會(huì),我也看過(guò)很多有意義的書。比如說(shuō)《青銅葵花》、《灰娃的高地》,讓我感受到兩個(gè)人真摯的友情;楊紅櫻姐姐寫的“馬小跳系列”讓我感受到一個(gè)善良孩子的情感。多讀書,讓我的腦袋里充滿了靈感,讓我不怕寫作的困難、閱讀的煩惱。
我手中一旦有了書就仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情地吸收營(yíng)養(yǎng)?磿刮业闹R(shí)更豐富,使我的視野更開闊,使我的生活變得更加充實(shí)和多彩。
總而言之,如果我手中有一本書,我就會(huì)感受到無(wú)限的歡樂(lè)。
讀書樂(lè)_作文700字9
讀書是一大樂(lè)事。
記得我上小學(xué)的時(shí)候,父親經(jīng)常買書給我看。最初接觸《三國(guó)演義》、《西游記》等名著,許多字詞句我都不理解,但那時(shí)看書往往只注重情節(jié),盡管如此,我還是喜歡讀書,而且越來(lái)越有味,越讀越有勁。
等進(jìn)了初中,隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)和思想的日趨成熟,讀書的欲望愈加強(qiáng)烈,興趣愈加濃厚。讀書給予我無(wú)窮的樂(lè)趣,成為我日常生活中吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。
讀書,用心地讀,拼命地讀,像“饑餓的人撲到面包上”,像勤勞的蜜蜂不斷釀蜜一樣,從《魯濱孫漂流記》到《假如給我三天光明》,從《駱駝祥子》到《茶館》……用求知的觸角探索書林的奧秘。這不僅是很有滋味的事情,而且簡(jiǎn)直是一種享受,這種享受只有不虛度光陰,遨游書海中的“弄潮兒”才能真正體會(huì)得到。
讀書是非常愉快的事情,比三月踏青,六月喝雪水更加舒暢,更有樂(lè)趣。
當(dāng)你消極悲觀時(shí),讀書可以使你熱愛人生——綠色的生命、火紅的青春、玫瑰般的理想,可以投給你希望的火焰,喚起你對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,讀書可以使你認(rèn)識(shí)眾多的朋友,他們會(huì)給你熱情的鼓勵(lì),寶貴的啟示,使你聽到生命的召喚、大海的祝愿和春天的問(wèn)訊。
讀書的樂(lè)趣是無(wú)限,每讀一本好書,這種樂(lè)趣就增加一份。明月高懸的`夜晚,讀幾頁(yè)老舍的小說(shuō),在幽默詼諧的言談中,會(huì)忘卻一天的疲勞和困頓;旭日東升的黎明,讀幾篇魯迅的雜文,在犀利冷峻的字句中,會(huì)進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦。
總之,讀書是很有滋味非?鞓(lè)的事情。我們平時(shí)不妨有選擇地多看幾本好書。海闊天空,自由馳騁,在愉快的讀書生活中,使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為真正熱愛人類,熱愛生活的人。從讀書中獲得知識(shí),從讀書中得到快樂(lè)。
讀書樂(lè)_作文700字10
鳥類在不斷地遷徙,只有勤勞的鳥類才知道沿途的美景。經(jīng)銷商收割后,玉米的味道多么甜,只有那些精耕細(xì)作的人才能欣賞它。努力學(xué)習(xí)和熱愛閱讀需要勤奮和毅力。只有那些真正喜歡閱讀的人才能真正體會(huì)幸福。
閱讀時(shí),如果您只是將頭埋在書堆中,而為了學(xué)習(xí)考試而努力學(xué)習(xí),那么此時(shí)所有的書要么煩人,要么令人作嘔。在這種情況下,看書一定很慘。
數(shù)學(xué)可能是世界上最受歡迎和最討厭的東西,它也使人們體會(huì)到閱讀的痛苦和樂(lè)趣。解決一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題非常困難,而且仍然令人困惑。當(dāng)時(shí)的情況一定令人沮喪,但是如果您努力學(xué)習(xí),一旦答案解決了,那將是一種幸福和快樂(lè)的形象。想想看,如果沒(méi)有最初的倦怠感,將來(lái)怎么會(huì)有興奮感?
因此,不要放棄閱讀,因?yàn)橛袝r(shí)您會(huì)感到閱讀的痛苦。只要你堅(jiān)持不懈,只要你努力工作,只要你有勇氣向前,讀書肯定會(huì)讓你成功,這絕對(duì)會(huì)讓你感到非常高興。
沒(méi)有努力,就有收獲。您必須付出一定的努力付出。沒(méi)有辛勤的工作,一個(gè)人就能領(lǐng)會(huì)甜蜜的收獲嗎?知識(shí)的海洋并不平靜。如果想收獲,就必須努力奮斗。
我以前不喜歡讀書。每次我父母強(qiáng)迫我讀書時(shí),我都很反感。我感到自己像只被關(guān)在籠子里的小鳥,渴望和我的朋友們一起大笑。但是,一本“安徒生”的書不知不覺地把我引向了精彩的故事。我哭了,笑了起來(lái),一起玩得很開心,和主人公一起遇到了麻煩……這樣,我就愛上了這本書。雖然我現(xiàn)在只讀四年級(jí),但我還是結(jié)交了很多好書。他們是“安徒生童話”,“一千零一夜”,“西游記”,“十萬(wàn)個(gè)為什么”...
現(xiàn)在,我再也感覺不到閱讀的痛苦。相反,我覺得閱讀確實(shí)是一種樂(lè)趣,F(xiàn)在,書已經(jīng)成為我不可分割的好朋友。我不僅從書本中學(xué)到知識(shí),而且還體會(huì)到閱讀的巨大樂(lè)趣。我相信:一個(gè)真正擁有知識(shí)和智慧的人就是一個(gè)真正幸福的人。希望有更多的孩子加入我的行列,成為讀書的朋友,并享受幸福!
讀書樂(lè)_作文700字11
讀書,對(duì)于一個(gè)愛看書的人來(lái)說(shuō),是一件非常高興快樂(lè)的事情。可是對(duì)于一個(gè)不愛看書的人來(lái)說(shuō),是一件非常傷心難過(guò)的事情。我從一年級(jí)到四年級(jí)的讀書期間,體會(huì)到了讀書的苦惱與快樂(lè)。
“星兒!把電視關(guān)了,看一會(huì)兒書吧!”爸爸說(shuō)道。我心想:讀書有什么好的,不僅沒(méi)有意思,而且奪去了我看電視的時(shí)間。
“武藝星走哇!去打羽毛球,我一定把你打個(gè)落花流水!敝宦犖业耐瑢W(xué)李詩(shī)琪說(shuō)道。我聽了急忙放下剛看了一半的書,想和李詩(shī)琪去打羽毛球!翱!咳!”爸爸突然咳嗽了起來(lái)。我看了看爸爸,爸爸用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼。我忙對(duì)李詩(shī)琪說(shuō):“你先玩會(huì)兒去吧!我這個(gè)故事還沒(méi)看完呢!”李詩(shī)琪走后,爸爸對(duì)我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,可是我心里氣憤極了,書奪走了我玩游戲的時(shí)間。如果我對(duì)一本書產(chǎn)生興趣,爸爸會(huì)讓我給他講一遍,然后再熟記,別說(shuō)這招還真管用,我把我看過(guò)的書都記下來(lái)了,可記下這么多故事,費(fèi)了我多少腦細(xì)胞哇!
在讀書的過(guò)程中,我獲得了許多知識(shí)。比如說(shuō)《世界奇聞》這本書讓我知道了世界上存活時(shí)間最長(zhǎng)的夫婦是誰(shuí),他們活了多少歲;《小鹿班比》這本書讓我知道了自己長(zhǎng)大了應(yīng)該獨(dú)立;《快樂(lè)星球》帶我走進(jìn)了奇妙世界……
讀書讓我感到快樂(lè),比如我看了一個(gè)逗人的故事,就會(huì)笑得前俯后仰合不攏嘴。
是書讓我懂得了親情,是書讓我知道了快樂(lè)與悲傷,是書給了我力量,是書給了我無(wú)窮的知識(shí)……
每一個(gè)人讀書都會(huì)有快樂(lè)和悲傷,就像一首歌所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。媽媽告訴我,那些寫書的人,都是經(jīng)過(guò)磨煉才成功的。我覺得,我如果不讀書,我就會(huì)沒(méi)有知識(shí);我要是不讀書,怎么能成為有用的人呢?所以我要讀書。
我酷愛讀書,并會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
讀書樂(lè)_作文700字12
說(shuō)到讀書,眾生深有感嘆:太苦了,太累了,不知何時(shí)是盡頭,很少?gòu)闹姓业綐?lè)趣。其實(shí),讀書是苦與樂(lè)的交響曲,苦中有樂(lè)。
首先說(shuō)苦。每天天剛亮,同學(xué)們就得從暖烘烘的被窩中鉆出來(lái),匆匆趕到操場(chǎng),出早操,再趕到教室,上早讀,并開始規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課,然后再領(lǐng)到大堆作業(yè),回去埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯睡覺都要計(jì)算時(shí)間,如果遇到難題,考試砸鍋,受批評(píng)了......那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來(lái)想想,這也沒(méi)有什么奇怪的,凡是做學(xué)問(wèn)的,都要經(jīng)過(guò)這多么一些鍛煉的。自古有“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名句;古人還有“頭懸梁,錐刺股”的典故;有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法,可見,讀書是要吃苦的了。因此,我們要有吃苦的勇氣。
其次說(shuō)樂(lè)。讀書雖然是件很苦的事,但樂(lè)趣卻不少。例如,當(dāng)你在老師的點(diǎn)撥下頭腦豁然開朗的時(shí)候,當(dāng)你考試時(shí)得心應(yīng)手的時(shí)候,當(dāng)你與同學(xué)一起探究研討的時(shí)候......難道你沒(méi)有興奮過(guò)、快樂(lè)過(guò)嗎?其實(shí),讀書的樂(lè)趣是有的,只是我們沒(méi)有留心罷了。當(dāng)你從低年級(jí)升到高年級(jí)的時(shí),當(dāng)你看到自己看過(guò)的一摞摞書,當(dāng)你能用多學(xué)的知識(shí)與別人展開辯論......你沒(méi)有欣慰過(guò)嗎?這就是樂(lè),它就在我們身邊?嗯c樂(lè)是相隨相伴的,有苦必有樂(lè),有樂(lè)必有苦。革命前輩謝覺哉說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的!眳遣捲凇队浺惠v紡車》中寫道:“與困難作斗爭(zhēng),其樂(lè)無(wú)窮!币灿羞@么一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。我們今天有了苦,就會(huì)有學(xué)習(xí)中的樂(lè)和今后生活的樂(lè)。現(xiàn)在許多同學(xué)把上課當(dāng)成游戲在愉快中學(xué)習(xí),這樣的做法值得仿效。
總之,讀書是艱苦的,但樂(lè)在其中,只要我們有足夠的求知欲望,認(rèn)真讀書,善于讀書,就能從中找到樂(lè)趣,我們也會(huì)在讀書中取得成功。
讀書樂(lè)_作文700字13
閱讀的好處,大家都知道,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句,而且還可以開闊事業(yè)——讀書是一種樂(lè)趣。書域,一個(gè)恬淡的世界,一個(gè)神奇的境地。無(wú)須言語(yǔ),就能敘盡種種際遇:刻骨銘心的愛情故事,驚險(xiǎn)曲折的探險(xiǎn)故事,豪邁奔放的俠義故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入勝,扣人心弦,深深地把人迷住。讀書的滋味就是這樣—魅力無(wú)窮。
我非常愛閱讀,覺得讀書是一種樂(lè)趣。一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。
小時(shí)候,我總是一邊聽媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想,書中的故事,讓我去體會(huì)了悲慘與幸福,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢行為而捧腹大笑;我為美人魚凄美的結(jié)局而流淚滿面;我為白雪公主幸運(yùn)的結(jié)局而雀躍歡呼……童話故事開啟了我與書的情緣。
長(zhǎng)大了些,我得到了幾本連環(huán)畫。這時(shí),我看得如癡如醉:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩;《劉胡蘭》又叫我淚落如珠……我津津有味地看著,可以說(shuō)是百看不厭,天長(zhǎng)地久,這也不過(guò)癮。
漸漸地,連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足——我開始看文藝書籍。不過(guò),我要帶上“字典”這位老師。
再后來(lái),我又不滿足于只看一般的故事,新華書店那豐富的圖書又像磁鐵一樣吸引著我。那時(shí)只要假日有時(shí)間,我就回到那兒去一飽眼福。我細(xì)細(xì)品味著一個(gè)個(gè)方塊字——像蝴蝶飛過(guò)花叢,似山泉流經(jīng)山谷……
到現(xiàn)在,我已經(jīng)在書中找到自己的精神糧食,書,已成為我靈魂的一部分,我再也不敢把它一直放在書架上,已有時(shí)間我就會(huì)坐在書桌前看上一篇兩篇,我——不想冷落它們。
書是茫茫人海中意識(shí)的羅盤,是智慧的綠源,它能增長(zhǎng)我們的見聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì),撫慰受創(chuàng)傷的心靈!
讀書苦?讀書樂(lè)!書——我玩耍的快樂(lè)伙伴;我心中的燦爛陽(yáng)光;我自信是熊熊火焰……
讀書樂(lè)_作文700字14
讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語(yǔ),感受花香!
不知道從什么時(shí)侯開始,書悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑劭磿詪寢尳o我買了很多書,都放在我的兩個(gè)書柜里。瞧,有漫畫類,有文學(xué)類,也有百科類……要什么有什么,可謂是樣樣俱全。
我喜歡看書,書成為了我的好朋友,在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁,在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情。記得有一次,因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗,媽媽把我狠狠地罵了一頓,我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間,捧起那本還沒(méi)看完的《馬戲團(tuán)》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節(jié)迷住了,很快我就把不高興的事拋諸腦后。
書,真是我的好友。≡跁V,我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難的丑小鴨;和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。
書,真是我良師益友,它既能教我知識(shí),教我寫作,還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里,我明白了:自己是誰(shuí)?為誰(shuí)而活?該怎樣活;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾R26;柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);在《丑小鴨》中,我知道了風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
有一次,我不小心把講臺(tái)桌弄亂了,但是我不敢告訴老師,因?yàn)槲遗吕蠋熈R我。那天中午,我看了《魯班的故事》,這個(gè)故事主要講了:魯班把櫻桃樹砍了,但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),于是我向老師說(shuō)了,老師原諒了我。從中,我懂得了:人最寶貴的東西,就是誠(chéng)實(shí)。
讀書使人視野開闊;讀書使人情趣高雅;讀書使人學(xué)會(huì)思考;讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛書吧!書是美麗的大花園,那里有你所需要的一切!笔前!書的好處說(shuō)不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。
讀書樂(lè)_作文700字15
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑模瑢(duì)于很多人來(lái)說(shuō),一本好書事實(shí)上就是人們的良師益友,人們從中汲取自己所需要的知識(shí)和力量,進(jìn)而為己所用。因此,我愛讀書,尤愛讀好書。
在我看來(lái),讀書不能作為一種命令和要求來(lái)看待。很多伙伴一到放假既喜又憂,喜自不必說(shuō),關(guān)鍵是憂,當(dāng)然他們不是憂慮如何度過(guò)這個(gè)漫漫假期,而是假期前老師布置的各種讀書作業(yè),寫到這里我還可以回想起他們那片“哀聲載道”的景象呢,不禁有些好笑。當(dāng)然我并不存在這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樽x書對(duì)于我是一種興趣。這就好像考古人員喜歡在烈日炎炎下挖掘古墓,法醫(yī)們不畏恐懼的解剖尸體一樣,他們的職責(zé)是一方面,但關(guān)鍵是他們對(duì)自己所從事的事業(yè)有一份興趣。曾經(jīng)看到這樣一句話:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。”正因如此,我希望通過(guò)我的這種興趣可以讓我的人生更加豐富與絢爛。
讀書,排除興趣,事實(shí)上已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。從幼兒園時(shí)的小畫書,到小學(xué)時(shí)爸媽訂閱的兒童雜志,再到現(xiàn)在中學(xué)要求的文學(xué)名著,不得不說(shuō)這讓我在忙碌的課業(yè)中得到不少心靈的休憩。因?yàn)槲覑蹠,讀書會(huì)讓我產(chǎn)生一種愉悅與憧憬。每當(dāng)翻開自己喜歡的書篇,眼前總是一片或壯闊、或雄偉、或細(xì)膩、又或感人的別樣景象,這讓我能夠忘卻正揪心的煩惱與不快,徜徉其中,迎風(fēng)而舞,從而感受著生命的美好。
書是我的良師也是益友。它擴(kuò)寬的我的視野,豐富了我的知識(shí),讓我在書的海洋里快樂(lè)著成長(zhǎng)著。唯有讀書,我才知道曾經(jīng)有一位白雪公主和七個(gè)小矮人一起快樂(lè)地生活過(guò);唯有讀書,我才知道做人應(yīng)該學(xué)習(xí)陶淵明“不為五斗米折腰”的骨氣而避免趨炎附勢(shì);唯有讀書,我才知道如果不幸有一天我失去了光明,我應(yīng)該怎樣寫出自己的“假如給我三天光明”……讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí),也讓我結(jié)識(shí)是許多書中的朋友,它讓我真正知道我的世界里還可以有多少數(shù)不盡的故事、看不清的人,這誘惑著我在書的海洋里繼續(xù)徜徉。
我愛書,愛讀好書,因?yàn)樗鼛Ыo我的是各種不同的樂(lè)趣,只有你全心投入才會(huì)知道的樂(lè)趣。
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