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我愛(ài)讀書(shū)

時(shí)間:2021-05-11 11:14:04 讀書(shū) 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)600字

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  書(shū),是一只獨(dú)木舟,帶我環(huán)游世界。書(shū),是一把火把,為我照亮前方。讀書(shū),是世界最快樂(lè)的事情。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁(shū)打交道,書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)600字

  我是一個(gè)小書(shū)迷,常常因?yàn)榭磿?shū)而忘記周圍的一切。有一次,媽媽要到朋友家,讓我煮飯、曬衣服。媽媽一聲令下我就爽快答應(yīng)了。

  等媽媽出門(mén),我就拿著《笑貓日記》系列的書(shū)看了起來(lái),忘記了媽媽交代我的任務(wù)。我一邊看一邊哈哈大笑,不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。媽媽回來(lái)后,見(jiàn)到沙發(fā)上的我,一看就知道沒(méi)記得她交代的事。哭笑不得,說(shuō)道:“你看看你呀,我交代的事你都做了嗎?只顧著看書(shū),我都不知道怎么說(shuō)你?欤烊ネ瓿晌医淮o你的任務(wù)。”我聽(tīng)了媽媽的話,依依不舍地放下了手中的書(shū),說(shuō)道:“好啦,知道了,我這就去!蔽一仡^看了一下鐘,啊!我都從2點(diǎn)看到5點(diǎn)了,我原來(lái)看了那么久啊!

  看書(shū),我是永遠(yuǎn)改不了的熱情,每當(dāng)看到書(shū),我就像幾天沒(méi)吃飯的乞丐看到遠(yuǎn)處有一個(gè)香噴噴的牛肉漢堡包,撲上去就拿起它來(lái)“吃”。我在家不管干什么,我都要看書(shū),連上廁所都要拿一本書(shū)去看,一本書(shū),我可以看幾十遍,百看不厭。

  我看了很多關(guān)于詩(shī)詞的書(shū),學(xué)了很多名人有關(guān)的名言,每次寫(xiě)作業(yè)都能用到。老師講到的題目可以舉一反三,媽媽考我的問(wèn)題我也能快速答出?吹臅(shū)多了,我從中也體會(huì)到了書(shū)對(duì)我們的作用。我每天都手不釋卷,一有空的時(shí)間如果不看書(shū),我的手就癢了,所以我每天必須看書(shū)。

  書(shū)喜歡我,我也喜歡看書(shū),我和書(shū)是最好的朋友。

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  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能增進(jìn)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,給我無(wú)窮的快樂(lè)。

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)。依稀記得,我所讀的第一本書(shū)是一本書(shū)名叫《小牛回家》的童話故事,自從讀了那本書(shū)后,我便迷上了書(shū)。無(wú)論走到哪里,媽媽都會(huì)給我?guī)蠋妆疚蚁矚g的書(shū)。每天晚飯后便是我和媽媽的快樂(lè)讀書(shū)時(shí)間。到了上一年級(jí)的時(shí)候,我又訂了《紅蕾》、《新閱讀》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《米老鼠》、《中國(guó)卡通》等刊物,它們都成為了我的好玩伴,為我的生活添加了許多色彩。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單的童話故事、刊物等已不能滿足我的閱讀需求,我開(kāi)始去書(shū)店尋找我喜歡的書(shū),書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍讓我流連忘返。書(shū)已成為我生活中的必需品,成為我的良師益友。同時(shí)我也喜歡看一些報(bào)紙,其中,《小學(xué)生拼音報(bào)》是我最喜歡的。從拼音報(bào)中我知道了機(jī)器人水上蜘蛛、袋鼠育兒袋的作用和人類眼淚中含有的成分。在學(xué)校,我們建立了讀書(shū)角,只要書(shū)的名字比較有意思我便會(huì)去借,課外活動(dòng)時(shí)閱讀。

  每當(dāng)讀一本書(shū)讀時(shí),我就像著了魔一樣,無(wú)論打雷還是下雨,我?guī)缀跻稽c(diǎn)都感覺(jué)不到。在書(shū)的海洋里,我最喜歡看科幻小說(shuō),尤其是連載故事,因?yàn)榭苹眯≌f(shuō)中蘊(yùn)含著一種奇幻的、不可思議的、非常巨大的想象力和吸引力。當(dāng)然,我也不是任何書(shū)都喜歡,比如作文方面的書(shū),太單調(diào),沒(méi)有曲折感。

  書(shū)是我進(jìn)步的階梯,書(shū)是我快樂(lè)的源泉,書(shū)是我生活中的必需品,書(shū)是開(kāi)拓我知識(shí)的一盞明燈……總而言之,書(shū)將是一個(gè)陪伴我一生的好朋友。

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  大家都有許多愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、彈琴、唱歌、運(yùn)動(dòng)……但是我作為一個(gè)偏向于文靜的人來(lái)說(shuō),更喜歡讀書(shū)。

  深夜,當(dāng)我睡不著時(shí),打開(kāi)門(mén),隨手拿起一本書(shū),翻上幾頁(yè),立刻會(huì)陶醉其中。這時(shí)書(shū)本便會(huì)源源不斷的講出一個(gè)又一個(gè)故事來(lái),悟出一條又一條的哲理來(lái)。多少日日夜夜它都陪我度過(guò),可以說(shuō),它是一位知心朋友。書(shū)也像一位博學(xué)的老人,將我?guī)У搅耸劳馓以础?/p>

  我特別愛(ài)看歷史書(shū)。翻開(kāi)歷史書(shū),我像是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁,協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理得井井有條;從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民,他以史為鏡,把唐朝帶到了封建王朝的巔峰;從書(shū)中,我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情懷;也是從書(shū)中,我知道了一代天驕成吉思汗,他以雄韜武略把中國(guó)的疆域擴(kuò)展到了西亞……哦!我看到了,那是漢武帝,是他的雄才大略,是他的“不拘一格降人才”,使那時(shí)的我們稱霸于世,是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛。哦!我又看到了,那是慈禧,是他引領(lǐng)清政府走向腐敗、走向滅亡,是他膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬,是他迫使清政府不斷地簽訂《不平等條約》,讓有著五千年文明歷史的中華民族飽受欺凌……這一切,都是書(shū)帶給我的。說(shuō)起歷史來(lái),我如數(shù)家珍。書(shū),讓我與你同歡,與你同悲,體會(huì)著書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

我愛(ài)讀書(shū)600字4

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我的作文在班上是優(yōu)秀的,這多虧小時(shí)候與書(shū)結(jié)緣。

  每次過(guò)生日,媽媽便問(wèn)我想要什么禮物,我總是脫口而出:“書(shū),我要書(shū)!”每次到書(shū)店我都會(huì)買(mǎi)很多書(shū)。我房間有一個(gè)書(shū)柜,占房間位置一大半,上面擺著大大小小的書(shū),這些書(shū)都是我用積攢的零用錢(qián)買(mǎi)的。

  每次進(jìn)房間,就仿佛投身于書(shū)的海洋。一天早上,我早早起床看書(shū),看得津津有味,不知不覺(jué)一上午過(guò)去了,該吃午飯了,媽媽叫我從樓上下來(lái),我看得入迷哪里聽(tīng)得見(jiàn),媽媽對(duì)著門(mén)又敲又打,我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),啊,終于看完了,打開(kāi)門(mén)才知道媽媽已經(jīng)叫我半個(gè)小時(shí)了。

  三年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸去逛街,我一邊走,一邊看書(shū),結(jié)果和爸爸走散了,我急得在大庭廣眾之下哇哇大哭。

  我讀的書(shū)可多啦,我最喜歡讀歷史書(shū),早上我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,打開(kāi)錄音機(jī)播放著名古典音樂(lè),在燈下細(xì)細(xì)閱讀《上下五千年》,秦王焚書(shū)坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王的悲壯使我落淚,司馬遷忍辱寫(xiě)史讓我折服。

  一次上課,老師說(shuō)《三國(guó)演義》里的龐德是怎么死的,教室里一片寂靜,我肯定地說(shuō):“是被關(guān)羽水淹七軍淹死的”,結(jié)果回答正確,這多虧看了《三國(guó)演義》。

  孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪著我的伙伴,郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上的燦爛的陽(yáng)光,書(shū)點(diǎn)燃我自信的火焰,書(shū)是人類的精神食糧,對(duì)此我是深有體會(huì)。

  我每次讀書(shū),就像來(lái)到一個(gè)無(wú)人世界,沒(méi)有一個(gè)人打擾,只有我一個(gè)人在細(xì)細(xì)品讀著。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。

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  讀書(shū),可以讓我們提高寫(xiě)作水平;讀書(shū),也可以豐富我們的課外知識(shí);讀書(shū),還可以提高我們的自身素質(zhì)。

  小時(shí)候,我很不愛(ài)讀書(shū),甚至連好笑的漫畫(huà)書(shū)也不看,所以,我小時(shí)候?qū)φn外知識(shí)一無(wú)所知。一次,哥哥叫我跟他去書(shū)店里看書(shū),可一向不愛(ài)看書(shū)的我怎么會(huì)去那放眼望去全是書(shū)的書(shū)店呢?當(dāng)然不會(huì)。我就不假思索地回答哥哥:“我去干什么?才不去呢!”“哎,你小子口氣好真大,去了可以看書(shū)呀!”“讀書(shū)有什么用?”“可以增長(zhǎng)知識(shí)唄!”無(wú)論哥哥怎么說(shuō),我就是不去。當(dāng)然,一向不愿意服輸?shù)母绺,硬拉硬扯的地把我拉到了?shū)店里頭。我在書(shū)店里,很是無(wú)聊,我看到哥哥讀地津津有味,我就想:這書(shū)讀了有什么好處?

  哥哥差不多讀了30分鐘,我開(kāi)始坐立不安了,我問(wèn)哥哥:“哥哥,什么時(shí)候走?”可哥哥充耳不聞,當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只好想辦法解悶,就順手拿起一本叫《世界未解之謎》的書(shū)讀了起來(lái),剛開(kāi)始我還想:這么多的字,要讀到什么時(shí)候呀?可是,我卻越讀越來(lái)興趣,被書(shū)中的那些秘密深深吸引住了。這么好看的書(shū),我怎么以前不讀呢?真后悔!從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。

  讀書(shū),怎長(zhǎng)了我的知識(shí)。

  記得有一次,我在一則書(shū)上讀到了這樣一件事:李白小時(shí)候,很淘氣,有一次,他跑到街上來(lái)玩,他就看見(jiàn)一位老媽媽拿著一根很粗的鐵棒,在哪里磨,李白跑過(guò)去問(wèn):“老媽媽,您為什么會(huì)磨這么粗的鐵棒呀?”老媽媽不緊不慢地回答:“這樣每天磨一下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,總有一天會(huì)磨成針的!

  讀了這個(gè)故事,我就明白一句名言的意思:只要功夫深,鐵棒磨成針。是對(duì)我們是多么重要呀,我們應(yīng)該多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),就像高爾基先生說(shuō)的那樣:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

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  今年,語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》,它講了作者艱苦讀書(shū)的經(jīng)歷,經(jīng)常為了讀一本書(shū)要換好幾家書(shū)店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》,它講了詩(shī)書(shū)的重要性,要做到中西貫通,古今貫通,文理貫通。

  是的,老一輩的讀書(shū)無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書(shū)的重要性。

  現(xiàn)在,有太多的名人也都告誡我們要讀書(shū):

  毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!

  杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  顏真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

  暑假,我看了《中華上下五千年》這本書(shū),它讓我知道中華民族五千年的社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì)到夏、商、西周王朝統(tǒng)治的奴隸社會(huì);從春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)到秦朝的統(tǒng)一;從三國(guó)兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的隋唐時(shí)期;再?gòu)倪|宋夏金元時(shí)期到統(tǒng)一多民族的明清。這是漫長(zhǎng)的時(shí)代變遷,給我們留下無(wú)數(shù)的財(cái)富,才有了我們的今天。

  讀一本好書(shū),足以讓我廢寢忘食。記得有一天,媽媽哄我放下書(shū),去睡覺(jué),我乖乖地照辦?傻葖寢屪吆螅矣峙跗饡(shū),津津有味地看了起來(lái)。5分鐘,10分鐘……不知過(guò)了多久,媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書(shū),又急又氣,不由分說(shuō)地一把抓住書(shū),生拉硬扯,想讓我放開(kāi)書(shū)。我偏不,想把這段看完,便死死地抓著書(shū)。結(jié)果,媽媽拉著書(shū),書(shū)“拉”著我,差點(diǎn)把我連同帶書(shū)一起扯下床去。

  讀書(shū),是一種快樂(lè),是一種美好,更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體,而閱讀哺育的是靈魂。我,愛(ài)讀書(shū)。

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  記得小時(shí)候,我很喜歡吃一種用紙包起來(lái)的糖。這種糖不僅可以吃,還可以看。吃完糖后,把包糖的紙撕下來(lái),紙上有謎語(yǔ)、成語(yǔ)故事還有笑話。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,很多字都不認(rèn)識(shí),所以我就會(huì)找爸爸媽媽,纏著他們給我讀,讀完一遍又叫他們讀一遍,每次都聽(tīng)得津津有味,樂(lè)此不疲。

  在我五六歲的時(shí)候,爸爸去書(shū)店給我買(mǎi)了一套小人書(shū)。書(shū)的種類可多了:有關(guān)謎語(yǔ)的、有關(guān)小動(dòng)物的、有關(guān)成語(yǔ)的、有關(guān)昆蟲(chóng)的,還有科技類和歷史類的。每一種我都很喜歡。每次看小人書(shū)時(shí)我都是先看書(shū)旁邊那些各種各樣,五顏六色的畫(huà),然后再看邊上的字,用這種先看畫(huà)再看字的方法,理解書(shū)中的內(nèi)容,不用思考,自然而然地就理解了。在我上二、三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始接觸一些童話類的書(shū)籍。比如說(shuō)《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是我上二年級(jí)的時(shí)候讀的,講述的是主人公王葆希望不用學(xué)習(xí)就能獲得好成績(jī),而最后通過(guò)一個(gè)寶葫蘆讓他知道了,世界上是不可能有不勞而獲這種事的。讀完這本書(shū),讓我明白了人生的第一個(gè)哲理:努力才有收獲。

  三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始嘗試讀書(shū)時(shí)做批注,讀完后寫(xiě)心得的方式。隨著日積月累,我的作文變得更加生動(dòng)形象,語(yǔ)言組織能力也更強(qiáng)了。從書(shū)本里面,我認(rèn)識(shí)了許許多多的“名人”,他們里面,有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱遜、可愛(ài)頑皮的小豆豆、機(jī)智勇敢的孫悟空、武藝高強(qiáng)的武松,還有那只會(huì)做生意的母狐貍他們就好像指路明燈一樣,指引我勇敢前行!

  回想起來(lái),書(shū)中每一位主人公的形象我都?xì)v歷在目,他們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我勇敢,教會(huì)了我善良。就是這一本本書(shū),讓我懂得了許多人生哲理,讓我明白了應(yīng)該怎樣做人。最終,我明白了,書(shū)籍是一種比鉆石還要珍貴的東西,它讓我知道了:沒(méi)有量的積累就沒(méi)有質(zhì)的飛躍,只有努力學(xué)習(xí),才能擁有精彩人生!

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  如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的服飾和成百的仆人,條件是我不讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王。書(shū),是不能用金錢(qián)與物質(zhì)來(lái)衡量的,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一把打開(kāi)人類思想的鑰匙。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)到智慧的思考,從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神,從《假如給我三天光明》中學(xué)到什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈,從《正氣歌》中學(xué)到做人的原則。一本書(shū)帶給你的不僅是文字,更是思想的精華。它能讓人明白善、惡、美、丑,也能讓人奮起拼搏,為中華之崛起而讀書(shū)。

  書(shū),常給人一種枯燥無(wú)味的感覺(jué),它不像電影,電視,有著吸引人的畫(huà)面, 更不像MP3能播放著悅耳的音樂(lè),激發(fā)人的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。書(shū)需要你集中思想,用心品味那字里行間的寓意?赡苡行⿻r(shí)候,你會(huì)覺(jué)得枯燥、乏味,一旦你跨越了這座屏障,迎來(lái)的便是那縷縷書(shū)香與波瀾壯闊的思濤。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是那樣的珍貴。假期里,我讀了《瑪燕日記》,更讓我體會(huì)到了自己是幸福與幸運(yùn)的,可以自由地遨游在書(shū)的海洋里。一想到那些貧困山區(qū)的孩子,連課本都沒(méi)有。而我,卻可以擁有自己的書(shū)架,這更讓我明白書(shū)的珍貴,也更激發(fā)了我好好讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的念頭。

  在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代,高速發(fā)展的電腦網(wǎng)絡(luò),好像已經(jīng)取代了讀書(shū)的樂(lè)趣。假期里,我曾沉迷于電腦之中,一本《窗邊的小豆豆》,讓我重返書(shū)的'王國(guó)。那質(zhì)樸的語(yǔ)言,純真的思想,讓我插上了想象的翅膀,飛到了小豆豆身旁,與小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)、玩!

  春天的陽(yáng)光,是那么的溫暖,當(dāng)你途經(jīng)學(xué)校是,聽(tīng)到那朗朗地讀書(shū)聲時(shí),是否如沐春風(fēng)?每逢周末,站在陽(yáng)臺(tái),大聲朗讀一篇我喜歡的文章,這時(shí)的我,是幸福的!因?yàn)樽x書(shū)人是幸福的!

  我愛(ài)讀書(shū)!

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  書(shū)是一把雨傘,在我無(wú)助時(shí)小心翼翼地為我撐起一片藍(lán)天;書(shū)是一道金光,使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區(qū)域;書(shū)是一張純潔的紙,抹去我心靈上的污點(diǎn)……

  當(dāng)我拿起一本心儀的書(shū),鼻子微微靠近,一股股濃濃的墨香撲鼻而入,如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈,每一頁(yè)、每一張都有著讓人回味無(wú)窮的奧秘…。

  我的數(shù)學(xué)一向不好,成績(jī)永遠(yuǎn)在80分上下晃悠,無(wú)論怎樣努力,成績(jī)都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷,覺(jué)得自己不是學(xué)數(shù)學(xué)的料,就想放棄?匆(jiàn)我不思進(jìn)取、破罐子破摔的行為,媽媽鼓勵(lì)我:“加油,你能行!”但背后卻也無(wú)奈。我會(huì)經(jīng)常在紙上亂畫(huà),捶打桌面來(lái)發(fā)泄,就在我欲哭無(wú)淚時(shí),一本《再試一次》挽救了我。

  那是一本極不起眼的書(shū),淡藍(lán)的封面上只有一株蘭花,里面講的是一位大學(xué)生畢業(yè)后,在商海中摸爬滾打,最后成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不新穎,還有些俗套,但里面有一句話令我印象很深:當(dāng)你失敗時(shí),千萬(wàn)不要放松,如果此時(shí)放松,就失去成功的信念,那之前的努力就白費(fèi)了。失敗只是對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗,你就離成功近了一步,再試一次,或許你就成功了。難道我離打破數(shù)學(xué)“80”分的魔咒越來(lái)越近了?于是,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  這是一句讓我難忘的話,每當(dāng)我失敗沮喪時(shí),就會(huì)想起這句話,也就會(huì)振作精神再試一次,終于我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化,我笑了,媽媽笑了,我覺(jué)得那本書(shū)也笑了。

  再美的彩虹也會(huì)消失,再奪目的花朵也會(huì)凋零,只有讀書(shū)的收獲會(huì)成為永恒的美麗。我將它們珍藏起來(lái),使我受益終身。

  我十分感謝書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)600字10

  我的家里有一個(gè)很大的書(shū)櫥,一共有六層,上面放滿了各種各樣的書(shū),有《格林童話》、《綠野仙蹤》、《拇指姑娘》……小朋友到我家里來(lái)玩,看到我書(shū)架上的書(shū)都會(huì)驚嘆一聲:“哇,你有這么多書(shū)!”

  在我很小的時(shí)候我就愛(ài)上了書(shū)。小時(shí)候媽媽每天晩上都會(huì)給我讀書(shū),媽媽給我讀過(guò)《拇指姑娘》,拇指姑娘是從一顆種子里長(zhǎng)出來(lái)的小女孩,只有指甲蓋那么大,因?yàn)樗L(zhǎng)得太漂亮了,被癩蛤蟆給偷走了,小魚(yú)把她救上了岸,住到了田鼠家,后來(lái)小燕子把拇指姑娘帶到了花王國(guó),嫁給了花王子,他們幸福的生活在一起了。

  終于,我長(zhǎng)大了,會(huì)認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。我最喜歡的書(shū)是《綠野仙蹤》。它使我懂得了交朋友非常重要,互相幫助也很重要。有一次我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本叫《綠野仙蹤》的書(shū),我剛吃完蛋糕就迫不及待的跑進(jìn)了書(shū)房,津津有味的讀起了《綠野仙蹤》。它講了小女孩多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了別的地方,她聽(tīng)說(shuō)奧茲能幫她回到叔叔和嬸嬸的身邊,于是開(kāi)始了她的奇妙旅程,在路上她遇到了要尋找腦子的稻草人、尋找心的鐵皮人、尋找膽量的獅子。最后他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

  我還讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《中華上下五千年》……《夏洛的網(wǎng)》是我最著迷的一本書(shū),記得那是一個(gè)周未的中午,我正在書(shū)房里讀書(shū),媽媽端來(lái)一盤(pán)水果,放在我旁邊說(shuō):“小雪,你邊看書(shū)邊吃水果哦!蔽疫B眼睛都沒(méi)看媽媽一眼,嘴里說(shuō)了一個(gè)“嗯”字。我看得實(shí)在是太入迷了,隨手拿了一個(gè)東西就往嘴里放,只聽(tīng)我大叫了一聲:“!”媽媽趕緊跑到書(shū)房里,看到我放在嘴里的是一塊橡皮,媽媽笑彎了腰說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!”

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。

我愛(ài)讀書(shū)600字11

  我們家有一個(gè)大大的書(shū)櫥,里面裝滿了各種各樣的書(shū)。一有空,我就會(huì)來(lái)到書(shū)櫥前,選上一本書(shū),靜靜地閱讀,遨游在知識(shí)的海洋里,時(shí)間就不知不覺(jué)過(guò)去了。媽媽說(shuō),是書(shū)本陪伴我成長(zhǎng)的。

  從小,媽媽每天陪我讀書(shū),給我講各種各樣有趣的繪本?蓯(ài)的小雞卡梅拉和卡梅利多,讓我學(xué)到了追求夢(mèng)想的勇敢;善良的大象小不點(diǎn)兒,讓我感受到了友誼的力量;調(diào)皮的五只小猴子和十一只貓,會(huì)逗得我大笑不止……不過(guò),我最喜歡的還是關(guān)于汽車的《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》,這是一本通過(guò)小豬一家開(kāi)車去旅行,看到各種有趣的車和人的故事,媽媽說(shuō)在我很小的時(shí)候,雖然還不識(shí)字,但是因?yàn)槊刻炖p著媽媽講這本書(shū),最后我都能從頭到尾一字不落地把一本書(shū)都背下來(lái)了呢!

  就這樣,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,每天晚上,不看會(huì)兒書(shū)、聽(tīng)會(huì)兒故事都睡不著覺(jué)。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了很多字,愛(ài)上了自己看書(shū)。

  我喜歡關(guān)于地理的書(shū),跟著地圖去旅行,我走遍世界各地,了解各國(guó)的風(fēng)土人情,品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗常蕾p與眾不同的美麗風(fēng)景,開(kāi)拓了自己的眼界。我喜歡關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū),當(dāng)我全身心投入在數(shù)學(xué)的王國(guó)里,跟數(shù)字寶寶交朋友,跟算術(shù)符號(hào)跳跳舞,跟圖形迷宮玩游戲,發(fā)展了自己的思維。我還喜歡關(guān)于古代詩(shī)歌的書(shū),通過(guò)優(yōu)美的文字,我穿越了整個(gè)古代,游覽祖國(guó)的大好河山,看到了一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的傳說(shuō)。當(dāng)讀到“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的歌聲,看到樹(shù)枝上冒出的嫩芽,聞到了花兒的香味,感覺(jué)到了春天的氣息!

  一直以來(lái),我因?yàn)橄矚g而發(fā)奮讀書(shū),閱讀也讓我更加快樂(lè)。前些日子,媽媽給我講了周恩來(lái)的故事,年紀(jì)小小的他就有偉大的抱負(fù),我被他深深地打動(dòng)了。我也想“為中華之崛起而讀書(shū)”。為了理想,我會(huì)更努力,好讀書(shū),讀好書(shū),每天充實(shí)自己,成為像周總理一樣的人!

我愛(ài)讀書(shū)600字12

  我每天喜歡瘋狂地玩,但更喜歡陶醉地閱讀。

  上了一年級(jí),我覺(jué)得自己變聰明了,媽媽說(shuō)那是因?yàn)槲铱戳撕芏鄷?shū),增長(zhǎng)了很多的知識(shí)。

  在書(shū)上,我認(rèn)識(shí)了很多的國(guó)家和國(guó)旗;在書(shū)上,我知道了生活在不同地域的人們說(shuō)不同的語(yǔ)言,吃不一樣的飯,服裝也不一樣;在書(shū)上我認(rèn)識(shí)了各種各樣的動(dòng)物和植物以及它們的生活習(xí)慣;在書(shū)上,我還知道為什么會(huì)打雷下雨,為什么有冬天夏天;在書(shū)上,我學(xué)會(huì)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”……

  其中,我最喜歡的是《貝貝熊》和《不一樣的卡梅拉》系列圖書(shū),因?yàn)樗鼈兌紣?ài)動(dòng)腦筋,喜歡探險(xiǎn);它們都很善良,喜歡幫助別人。它們會(huì)發(fā)明我看了最喜歡,看完了這兩套書(shū),我不僅學(xué)會(huì)了做飛行器、做比薩、做牛奶果汁,打掃整理房間,還學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間,學(xué)會(huì)了遇到困難要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決。

  周末媽媽喝著我做的做牛奶果汁,檢查我整理的房間后,對(duì)我嘖嘖稱贊。圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老人也寫(xiě)信表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)智慧了,會(huì)發(fā)明,變自信了,還送我一份另我驚喜不已的禮物,我覺(jué)得很開(kāi)心很幸福,于是,我也給圣誕老人回信,告訴他我的快樂(lè)和幸福,還動(dòng)手做了一個(gè)飛行器送給他,并告訴他我是看書(shū)學(xué)來(lái)的。

  艾肯。尤安說(shuō):“多少人通過(guò)讀一本書(shū),而使生活翻開(kāi)新的一頁(yè)。”讀書(shū)吧!讀書(shū)能使我們的生活變得更加豐富多彩。我每天盡情遨游書(shū)海,天天和貝貝熊一家一起探險(xiǎn)、一起發(fā)明、一起整理家務(wù);天天和卡梅拉一家一起尋找外星人、一起瘋狂地玩耍、一起幫助落難的貓啊狗!一起拯救世界……

  我每天喜歡瘋狂的玩耍,喜歡盡情的閱讀,喜歡每天都像生活在貝貝熊王國(guó)里。

我愛(ài)讀書(shū)600字13

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。對(duì)一個(gè)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),有書(shū)陪伴的時(shí)光的確是最美好的。

  圖書(shū)館,是愛(ài)書(shū)人的心靈港灣。一走進(jìn)圖書(shū)館,我的眼球就被各類圖書(shū)吸引。我暗喜,媽媽沒(méi)給我買(mǎi)的武俠小說(shuō),現(xiàn)在也可以在這里暢快地看了。從孩童時(shí)期流連的漫畫(huà)區(qū),到現(xiàn)在駐足的文學(xué)區(qū),科學(xué)區(qū),書(shū)架前留下了我的身影。假期,可以算得上圖書(shū)館的“旺季”吧:學(xué)生們捧著自己感興趣的小說(shuō),禁不住地被書(shū)中的情節(jié)逗得暗自偷笑;青年人一邊讀書(shū),一邊做著筆記;偶爾還有一些老年人,戴著老花眼鏡,聚精會(huì)神的看著手里的書(shū)報(bào),還有幾個(gè)年幼的孩子,此時(shí)也似乎被這環(huán)境感染了,沒(méi)有吵鬧,靜靜地在一旁看著繪本……我也挑了一本喜歡的書(shū)在書(shū)桌前坐下,周圍如此安靜,只有翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的輕輕的沙沙聲。

  書(shū)展,是又一個(gè)愛(ài)書(shū)人喜歡的地方。早已聽(tīng)聞書(shū)展人多,所以我們一行避開(kāi)早高峰,不到七點(diǎn)就趕上了地鐵。然而現(xiàn)場(chǎng)的火爆還是超過(guò)了我們的預(yù)期,光進(jìn)場(chǎng)就花了半個(gè)多小時(shí)。我不禁感嘆:愛(ài)讀書(shū)的人真不少!幾十個(gè)展區(qū),個(gè)個(gè)人頭攢動(dòng),我和同伴好不容易擠進(jìn)了我們喜歡的文史書(shū)區(qū)域,眼睛就挪不開(kāi)了。所有的疲憊此時(shí)一掃而空,隨便找個(gè)地方坐下就如饑似渴地看了起來(lái)。臨近中午,大人們催我們?nèi)コ燥,我頭也不抬地?fù)]揮手說(shuō):“不餓不餓!我吃了精神食糧,飽著呢!”下午,我們又在各個(gè)展區(qū)中瀏覽,尋找自己喜歡的書(shū)籍。直到時(shí)針指向了六點(diǎn),我們才在大人的催促下,依依不舍地告別了書(shū)展,但是背包里滿載的好書(shū),還是讓我們興奮不已,在回家的地鐵上,我和同伴討論著今天看的書(shū),心里想著,真是不虛此行。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)雖然沒(méi)有當(dāng)下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激,它卻有一種神奇的力量,它能讓人的心沉靜下來(lái),打開(kāi)一扇你期待的門(mén),通往你想去的地方。

我愛(ài)讀書(shū)600字14

  書(shū),散發(fā)著墨香,喚起人們對(duì)知識(shí)的渴望;書(shū),流動(dòng)著智慧,賦予人們駕馭心靈的力量。

  人們常常認(rèn)為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言:“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認(rèn)真品味書(shū)籍。

  媽媽常對(duì)我說(shuō)“一心不能兩用”。一次,媽媽出去買(mǎi)菜,我在家里看課外書(shū),家里的電視開(kāi)著,說(shuō)笑聲不斷地浸入我的耳朵里,我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了2小時(shí)了,媽媽快回來(lái)了。我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書(shū)一邊看電視?梢恍慕K不能兩用,沒(méi)過(guò)多久,手里的書(shū)早已丟到了九霄云外,連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)察覺(jué)!霸瓉(lái)你是這樣學(xué)習(xí)的!”我愣住了,乖乖的像一只小貓咪似的接受著媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓(xùn)后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書(shū)需要靜心、專心,認(rèn)真地讀,才能夠?qū)W到東西。

  現(xiàn)在,我整個(gè)人完全沉浸在書(shū)里,有那種自己好像變成了書(shū)中主角的感覺(jué)。我好似一只快樂(lè)的蜜蜂,在書(shū)的花朵上采集知識(shí)的花粉。也因此,我結(jié)識(shí)了許多朋友:魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩,能在他們的文章中徜徉,我就會(huì)像一匹餓狼貪婪的吞食著“獵物”,翻著飄出油墨清香的書(shū)頁(yè),在先哲描繪的精神世界徜徉,沒(méi)有浮華,沒(méi)有塵埃,心靈在此中靜默。 忘了時(shí)間,忘了整個(gè)世界,唯有我與書(shū)獨(dú)在!

我愛(ài)讀書(shū)600字15

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠。在我的心里,有墨香的?shū)架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書(shū);有優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,這便是書(shū);有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺,這也是書(shū)。

  兒時(shí),翻開(kāi)五彩的漫畫(huà)書(shū)卷,美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學(xué)會(huì)了辨別真善美,分清假丑惡。

  后來(lái)啊,似乎是隨著年齡的不斷增長(zhǎng),思想的的不斷飛升,猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了經(jīng)典名著,愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫(xiě)的人。一篇篇精美的散文讓我認(rèn)識(shí)了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷,還有康橋的美,沙揚(yáng)娜拉的情。

  我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰,為他們的命運(yùn)而感慨萬(wàn)千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來(lái)對(duì)讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋:我是船,書(shū)是帆,盡管生活的大海有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫,還會(huì)有狂風(fēng)巨浪,但有了帆,我的航線就不會(huì)偏離,我的船就不會(huì)沉沒(méi)一本本書(shū)牽著我的思想四處漫游,從遙遠(yuǎn)的古代到五彩的現(xiàn)在,從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,圣賢哲人,睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí),形形色色的生活,境遇,夢(mèng)想和希望,都留下了我觸摸的手印。

  書(shū),它伴隨著我成長(zhǎng),為我插上理想的翅膀,我愛(ài)讀書(shū)。

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