有關(guān)讀書的作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有關(guān)讀書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)讀書的作文1
歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。在我眼中，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的美餐，我每天都要去品嘗它。
我酷愛(ài)讀書，我有一個(gè)專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊地排列著許多本書。
今年六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一套我心愛(ài)的《上下五千年》。我高興極了，想：我今天一定看完。吃過(guò)晚飯，我迫不及待地拿起書，翻開(kāi)第一頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵般地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。夜深了，媽媽讓我去睡覺(jué)，我滿口答應(yīng)，但心里卻想：哼，我才不去睡呢，繼續(xù)看。
于是，我躺在床上看得如癡如醉，不知不覺(jué)地睡著了。蒙眬中，我看見(jiàn)屈原向我走來(lái)，他向我訴苦說(shuō)：楚莊王那個(gè)昏君，竟然不聽(tīng)我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的苦心？我點(diǎn)點(diǎn)頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：唉，都怪我太相信馬謖了，害得街亭失守，我內(nèi)疚呀！秦王也來(lái)湊熱鬧，他大聲說(shuō)：幸虧有小內(nèi)侍的提醒，否則我就要被荊軻殺死了。一時(shí)間古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那里談天說(shuō)地······早上起床，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著，書也扔在旁邊。心中想；我真是一個(gè)小書蟲！
書是我無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它們請(qǐng)教。書開(kāi)闊了我的眼界；書啟迪了我的智慧；書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚�，飛向美好的明天……
有關(guān)讀書的作文2
我是一個(gè)愛(ài)看書的人，把閱讀比作在書山中旅行，處處是風(fēng)景，每每有收獲。
閱讀課外書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。閱讀時(shí)，遇到優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，我就把它裝進(jìn)我的錦囊--閱讀記錄本；遇到陌生的字時(shí)，我就會(huì)去翻一翻字典，弄懂它的讀音和意思。這樣，堅(jiān)持跋涉幾年，我飽覽許多風(fēng)景，積累了許多警言妙句，在寫作文的時(shí)候，我就當(dāng)將軍，調(diào)兵遣將，讓它們?nèi)?rùn)色我的文章。加進(jìn)了我的智慧的詞句，更加煥發(fā)出青春活力。每次作文講評(píng)時(shí)，看到老師神采飛揚(yáng)地品讀我的作文時(shí)，我由衷地感謝課外書。我也不再把作文當(dāng)成老虎，而是喜愛(ài)上了寫作，經(jīng)常用筆傾吐我的感受，把周記本當(dāng)成自己的知音。
閱讀課外書，不僅讓我提高了寫作水平，而且讓我掌握了許多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法�？鬃诱f(shuō)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆告訴我們思考和閱讀缺一不可。讀杜甫的詩(shī)，讓我明白書讀百遍，其義自見(jiàn)的道理，學(xué)語(yǔ)文時(shí)，我就先預(yù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我就記住了書中的重點(diǎn)，明白了句中的深意。
另外，閱讀課外書，還讓我加深了對(duì)語(yǔ)文課文的理解。讀《季羨林自傳》，我更加明白了課本把《小苗和大樹的對(duì)話》編排在我愛(ài)閱讀這一單元中的奧秘，懂得了閱讀對(duì)人的重要性。我特別欣賞季羨林爺爺?shù)囊粋�(gè)追求，我夢(mèng)想，我在哥廷根，……我能讀一點(diǎn)書，讀點(diǎn)古代有過(guò)光榮而這光榮將永遠(yuǎn)不會(huì)消滅的文字。我不知道我能不能捉住這個(gè)夢(mèng)。這是多么平凡而又偉大的人生理想��！季爺爺?shù)拈喿x夢(mèng)想成就了他的豐功偉績(jī)，成為通曉12個(gè)國(guó)家文字的語(yǔ)言學(xué)家。
旅行使人開(kāi)闊視野，放松心情；閱讀使人蕩滌心靈，增長(zhǎng)知識(shí)。讓我們一起上書山欣賞風(fēng)景的文化之旅吧！
有關(guān)讀書的作文3
書，是我形影不離的好朋友，它就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著我，讓我寸步都離不開(kāi)它，我從小就愛(ài)讀書，特別是參加彭老師舉辦的“讀書興趣小組”后，我就更喜愛(ài)讀書了。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了許多拼音版的故事書，我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí)，所以只能拼音拼，50多個(gè)字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費(fèi)力，但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái)，因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花，動(dòng)情地開(kāi)放，在我上二、三年級(jí)時(shí)，讀書就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時(shí)，我可以體會(huì)到書中主人公的酸甜苦辣，比如讀《賣火柴的小女孩》，我會(huì)為善良的小女孩感到難過(guò)；讀《長(zhǎng)發(fā)公主》，我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮；讀《西游記》，我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng)，不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……
記得去年冬天的一個(gè)晚上，下著鵝毛大雪，我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了，又冷又困，突然想到今天還沒(méi)有讀書，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然后便去讀《根鳥》這本書，沒(méi)多久，我仿佛跟著根鳥來(lái)到美麗的大峽谷，躺在松軟的草地上，聞著百合花的清香……忽然，我覺(jué)得后面有人拍了我一下，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“該去睡覺(jué)了！”“再看一會(huì)兒！”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催我了：“天太晚了，你必須睡覺(jué)了！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了，就只好乖乖地去睡覺(jué)了。
讀書使我聰明，讀書使我快樂(lè)！我要永遠(yuǎn)和書做朋友——最好的朋友。
有關(guān)讀書的作文4
讀書，就是在知識(shí)的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，正如莎士比亞說(shuō)的：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書給人以知識(shí)，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)你從狹窄 的地方，駛向無(wú)限廣闊的大海。
從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨游在知識(shí)的迷宮里�！秳�(dòng)物音樂(lè)會(huì)》帶著我進(jìn)入了神秘的大森林，《海的女兒》又使我撲入了大海的懷抱。對(duì)了，最有趣的還是到天上去玩，玉兔彈琴，嫦娥伴舞，多么有趣，多么新鮮。
“書”給我?guī)?lái)了歡欣，帶來(lái)了樂(lè)趣。書使我充實(shí)，令我發(fā)奮�！独莵�(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚》的故事使我感到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。
書，引導(dǎo)我尋找人生的道路。漸漸地，我長(zhǎng)大了，跨進(jìn)了學(xué)校的大門。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊。除了課內(nèi)，我還愛(ài)課外閱讀。多種多樣的第二課堂充滿了無(wú)窮的魅力。通過(guò)書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；我駕駛者想象中的飛船到太空，去與外星人相聚，去揭開(kāi)飛碟的奧秘。有時(shí)我還會(huì)看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽(tīng)政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，使我領(lǐng)略到“書山”的奇?zhèn)�。書本中有我的歡樂(lè)、我的寄托。如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。
這就是我的快樂(lè)所在，正是這些快樂(lè)使我明白了許多道理。我相
信，我今后的生活，一定會(huì)隨著知識(shí)的增多，變得更加豐富多彩。
有關(guān)讀書的作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@些都是名人的讀書格言，細(xì)細(xì)品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。在家里讀書，是提供給自己絕妙獨(dú)特的享受；在學(xué)校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識(shí)。
天藍(lán)天藍(lán)的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過(guò)，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍(lán)天增添了不少美景。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀浔嵌鴣?lái)。此時(shí)美景，如果不帶一本好書出來(lái)讀書，那真是大煞風(fēng)景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜讀書，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當(dāng)幾縷陽(yáng)光照射在我的臉頰和書面時(shí)，書中那看似平淡無(wú)奇的文字，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進(jìn)我的靈魂，鎮(zhèn)定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒(méi)有理由挪動(dòng)腳步，直到陽(yáng)光投射到另一個(gè)角落。
書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚�！白x書好，好讀書，讀好書，”讀書是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。讀書，是用心的讀，每次讀書，都是我們心靈的一次旅行。好的讀書帶給心靈的美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)。
讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂(lè)。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無(wú)比快樂(lè)和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
有關(guān)讀書的作文6
我，常梳著兩個(gè)羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的，隨時(shí)都閃著求知的光，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩，個(gè)子不高，看起來(lái)有些瘦。我文靜而大方。
我善交朋友，能和成績(jī)好的同學(xué)談天說(shuō)地，也能和成績(jī)差的同學(xué)友好相處，與性格靦腆的同學(xué)在一起也毫不拘束�？傊�，許多同學(xué)都是我的好朋友。
我愛(ài)好廣泛，讀書、寫作、學(xué)英語(yǔ)、游泳、畫畫等都是我的最愛(ài)。但最喜歡的還是讀書。為了看書，我常常廢寢忘食。記不清多少次，媽媽做的飯菜都涼了，我還沉浸在書的海洋里。不管是上廁所，還是外出游玩，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)。
《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計(jì)·孫子兵法》、《百部文學(xué)名著導(dǎo)讀》、《一千零一夜》等，我都一一讀過(guò)。書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我常常被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng)；被經(jīng)典美文所陶醉；被充滿懸念的探案故事所吸引；
被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！�
我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)不夠細(xì)心，考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點(diǎn)我都要下決心改正。
這就是我，一個(gè)文靜大方，愛(ài)讀書而又有缺點(diǎn)的小姑娘。
有關(guān)讀書的作文7
然而，快樂(lè)的來(lái)源也有很多。當(dāng)我成功時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我心愿滿足時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，我會(huì)快樂(lè)……但是，讀書的快樂(lè)卻別有一番滋味。
正午的陽(yáng)光穿過(guò)窗外交錯(cuò)的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我小心地翻開(kāi)第一頁(yè)，一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽(yáng)悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來(lái)。富士山的美景令我流連忘返，回味無(wú)窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開(kāi)新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫�！辈淮赐�，我不由擔(dān)心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續(xù)讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上，聽(tīng)見(jiàn)咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無(wú)畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著，飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢？
沉醉于書的世界，我忘記了時(shí)間，直至天色暗下來(lái)，我已經(jīng)看不清書頁(yè)上的字。我抬起頭，只見(jiàn)天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽(yáng)呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂(lè)完全淹沒(méi)了麻木。我快樂(lè)，因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物，因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史，因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無(wú)以名狀的`快樂(lè)，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)！
有關(guān)讀書的作文8
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：讀書真好！
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠(yuǎn)的年代人們靠砧木取火·原來(lái)世界是如此奇妙！我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書，我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的陛堂。書變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不再又又在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中：當(dāng)白雪公主跳脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我卷著的心才漸漸平靜。是的，你讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書一方面開(kāi)招了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
后來(lái)，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯；在各類作文比賽中，我屢屢得獎(jiǎng)；在各種知識(shí)競(jìng)賽中，我爭(zhēng)得了一席之地。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書真好！”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯！
有關(guān)讀書的作文9
書是我們不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
我愛(ài)讀書，書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，雖然古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，但是我還不能達(dá)到那種境界，我喜歡寫作文，但是我總是寫不好,要讀書，就要好讀書，讀好書；就要到多彩的生活中去鍛煉，不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，積蓄能量，才能學(xué)到真正的知識(shí)。
我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣有，一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)和喜悅，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的
我愛(ài)讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂(lè)。
有關(guān)讀書的作文10
不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上讀書，使讀書在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書給我看，我非常的感謝她，因?yàn)樽詮哪谴我院螅冶泱w會(huì)到讀書的樂(lè)趣，讀書的好處。
看完那本書后，我便每個(gè)星期都泡在充滿書香又博學(xué)多聞的圖書館里，看我最愛(ài)看的書籍、小說(shuō)、漫畫、自然科學(xué)、歷史演義等等......，這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說(shuō)幻想世界里。
每當(dāng)看書時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè)，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的讀書呢！例如：每次我看我最喜歡看的書——《亞森羅賓》時(shí)，我 都很投入看，看了看，不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增 加了我的想像空間，也增加了我的寫作能力，真是一舉兩得�。�
每當(dāng)我生氣不高興時(shí)，圖書館就會(huì)成為我最好的朋友，安慰我、傾聽(tīng)我的心聲，然而每當(dāng)我讀書時(shí)就能使我開(kāi)朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來(lái)，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來(lái)，所以，讀書在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒(méi)有讀書，因此讀書使我生活更燦爛，更光采。
有關(guān)讀書的作文11
每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學(xué)習(xí)、上班，應(yīng)酬同事，客戶。下了班之后，還要回家看小孩。
一天之中幾乎很少有時(shí)間會(huì)是多余的。即使有時(shí)間，我們也會(huì)懶在沙發(fā)上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時(shí)候能端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？
所以說(shuō)，我們讀書，是一件奢侈的事。
漸漸地，我們遠(yuǎn)離了書本。再然后，我們似乎覺(jué)得閱讀對(duì)于我們并不重要。
若是那些十分中愛(ài)書的人，閱讀的方式也大為改變。老師在上課時(shí)，將書本藏在抽屜里，或者放在課本下，偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了，這種方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了燈之后，挑燈夜戰(zhàn)。
當(dāng)眼鏡的度數(shù)猛然增加了幾百度之后，我們又開(kāi)始審視這種方法的可行度了。
思前想后，在苦無(wú)良方的情況下，我們或許會(huì)選擇將自己的愛(ài)好擱置，待到以后有時(shí)間再重新拾起。這一擱，可能就是幾年。到時(shí)，我們又要忙于工作應(yīng)酬，也不好意思在工作期間看小說(shuō)被老板抓到吧。
一天十幾分鐘，按道理應(yīng)該很容易騰出來(lái)。然而我們會(huì)為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺(jué)。于是，十分鐘沒(méi)了，又十分鐘沒(méi)了。床頭放著的小說(shuō)和雜志早已撲上了塵，或者被當(dāng)作了杯墊。
要挪用那十幾分鐘，真是奢侈�。�
有關(guān)讀書的作文12
我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀的書很多。小時(shí)侯，我認(rèn)不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛(ài)看畫冊(cè)。后來(lái)，認(rèn)了點(diǎn)字，就開(kāi)始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最愛(ài)。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x作文書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書能加強(qiáng)我的想象力，讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑，心情放松。
我怎樣熱愛(ài)讀書，看了這件事，你就全明白了。
一個(gè)星期日，我獨(dú)自到新華書店買書，精挑細(xì)選，終于選中了四本書，再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元，差距也不算大，四本書總共的價(jià)錢是24元，不過(guò)因?yàn)檫@兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買。“那怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知，四本書我全買到了，其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的，只要認(rèn)真讀。
一節(jié)社會(huì)課上，老師問(wèn)同學(xué)：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會(huì)兒，噢！知道了，“是顏回�！蔽遗e手說(shuō)�！皩�(duì)�！逼鋵�(shí)這個(gè)答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書，里面有對(duì)孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。
記得羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣�！弊詈�，請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛(ài)讀了。
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我是來(lái)自三年級(jí)四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書! 我愛(ài)讀書，因?yàn)闀杏芯实墓适拢写笞匀坏膴W秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠；也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題（即使有些我管不出來(lái)）；我愛(ài)看《爆笑校園》,因?yàn)樗?jīng)常使我開(kāi)懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物；我也愛(ài)讀《作文大全》,因?yàn)樗軐?duì)我的寫作有幫助；我還愛(ài)讀《昆蟲記》科普書,因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)；
因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽就不停地給我買書.有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識(shí)大全》等等.現(xiàn)在,我的書裝了滿滿兩個(gè)柜子.每次看書就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,
我愛(ài)讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,作文在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上發(fā)表過(guò)呢!
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂(lè)！
有關(guān)讀書的作文14
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！睍闪宋易钣H密無(wú)間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次與書接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠的書，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，天天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。
后來(lái)，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。天天晚上，我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿足我的要求，媽媽給我買了非常多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“去商店買一些鹽。”我極不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買什么？“好吃的？好玩的？都不對(duì)！”我想啊想，啊！終于想起來(lái)了，是買鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識(shí)的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來(lái)越多，書豐富了我的頭腦，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書山的頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。
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“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
我是一個(gè)愛(ài)讀書的人。從書中，我知道了人間的真、善、美和假、惡、丑；從書中，我認(rèn)識(shí)了大發(fā)明家愛(ài)迪生、“童話大王”安徒生、思想家孔子和老子等。讀書不僅豐富了我的課外知識(shí)，還使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，由于我愛(ài)讀書，所以我有好多書可讀。
有一次，媽媽有事要出門，出門前囑咐我：“我出去一會(huì)兒，你待在家里別出去�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后，我閑來(lái)無(wú)事，便拿來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉，因?yàn)橄扇苏票旧砭秃兴�。我又拿起一本《安徒生童話》看了起�?lái)，我為《海的女兒》里的小美人魚感到傷心、我為《賣火柴的小女孩》里的小女孩感到悲哀、我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。不知不覺(jué)一天過(guò)去了，一扭頭媽媽已經(jīng)回來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快呀。
從那時(shí)起我已愛(ài)上了讀書，并且到了走火入魔的程度，以前我是一個(gè)“電視迷”，現(xiàn)在我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了！
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