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【實(shí)用】讀書作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書作文6篇,歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。當(dāng)我第一次看到它時,就被它吸引住了,給我留下了深刻的印象。三毛是個沒有家沒有父母的流浪兒,過著四處流浪的生活。整天吃不飽穿不暖。他看見小貓小狗都有父母的疼愛,心里難受極了,不禁流下了眼淚,他多么想有個家呀!三毛是個意志堅強(qiáng)的孩子。生存艱苦的舊社會,為了生活,他做過很多事,想出各種各樣的辦法來生活下去。賣報、學(xué)藝、雜耍、擦鞋、拉車……由于他的年級太小,每件事都做不長久,還時常被人欺負(fù)。三毛又是個善良的孩子。雖然他自己的生活很困難,但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個拾金不昧的好孩子。雖然他很窮,很需要錢。當(dāng)他撿到別人丟失的錢包時,卻能主動地交還給失主。三毛的命運(yùn)為什么會這么悲慘?都是因?yàn)槿f惡的舊社會。如果三毛生活在我們這個時代,我們都會熱情地幫助他,也會象我們一樣,有衣穿,有飯吃,有書讀……讀了這個故事后,我深受感動。我們應(yīng)該向三毛學(xué)習(xí),做個善良、勤勞的孩子,同時我們也很幸運(yùn)生活在這個美好時代,應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做一個對社會有所作為的人!
讀書作文 篇2
書,是我的好伙伴,也是大家的好朋友。他帶著我們?nèi)ュ塾斡钪,帶著我們(nèi)ヌ诫U大海,還帶著我們?nèi)ナ澜绺鞯赜紊酵嫠?/p>
書,傳遞知識的使者,他把我擺到了烽火時代,,讓我知道了我們偉大的祖國所經(jīng)歷的種種苦難,“落后就要挨打,深深的烙在了我的心中,也讓我知道了偉大的領(lǐng)袖帶領(lǐng)中華人民走向光明的輝煌路程。
書,他帶我走進(jìn)了童話世界,那善良而美麗的白雪公主,勇敢而充滿的美少女戰(zhàn)士,機(jī)靈的人參和純潔的田螺姑娘,這些可愛的小精靈個我歡聚一堂,翩翩起舞。
讀書真好平凡的童年就這樣怎天樂無窮的趣味。
看李清照獨(dú)上蘭舟。伴李依眺望,隨梧桐飄蕩。學(xué)杜浦撓腦勺,感嘆烽火年月無休止。個太白揚(yáng)帆渡黃河,相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)淪海。
書,不僅給了我知識,而且還讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺。
讀書作文 篇3
我從小就愛讀書,暢游在奇妙的書海,也總因看書誤了事情,一次讀書經(jīng)歷至今難忘。
那天,吃完午飯,我便坐在沙發(fā)上,看我最喜歡的《水滸傳》?吹轿渌纱蚧⑦@段,我不禁佩服武松的武藝高強(qiáng)。突然,我想出個點(diǎn)子:,何不嘗試當(dāng)一回水滸傳人物呢?于是,我拿了根棒子,把玩具熊當(dāng)成老虎,念叨著:“去死吧,武爺爺來也!
一個健步?jīng)_上去,我沒注意地上有只瓶子,“撲通”一聲,摔了個狗啃泥!皻馑牢伊耍銊e得意,我會報仇的!”就在再次發(fā)動攻擊的時候,電話鈴響了,哼,哪個不識好歹的家伙打電話來:“喂,你是誰?”
“你還好意思問,我還是不是你的好朋友!今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎?”“對啊,我怎么把這事給忘了,對不起!”“說對不起就有用了嗎?拜拜!”
經(jīng)歷了這次事情,并沒有改變我看書的興趣。從此,我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號。
讀書作文 篇4
每個人都有使自己特別著迷的事情,有的對畫畫著迷,有的對手工制作著迷,還有的對踢球著迷,…… 但使我最著迷的卻是讀書。
我們家有很多書,它教給了我許多知識。我最喜歡看作文書,作文書中寫的都是一個人的真實(shí)故事,它讓我知道了一個人的心靈,所以我喜歡讀這類書。
其實(shí),我以前特別不愛讀書。每次媽媽讓我讀書時,我就裝作聽不見,然后偷偷地跑下樓去玩兒。但是,自從爸爸告訴了我書中的樂趣時,我就愛上了讀書。
那是在我八歲的時候,我正在看電視,爸爸叫我說:“王月,來,爸爸和你一起讀書吧!”我說:“爸爸,改天吧,我今天有些頭暈!卑职终f:“得了吧,你每次都這么說,我早就不相信你了,快來吧!”我只好迫不得已地向爸爸身邊走去,嘴里還不停地嘀咕著:“命苦啊!”
“讀書”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客“讀書”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先對我說道:“書中有很多樂趣的,只不過你還沒有感受到,今天我給你講完之后,你會喜歡讀書的,信不信?”我在心中默默說到:“不信。”
爸爸開始講了:“這書中的每一個字都是很有意思的,例如‘馬’就可以想成你在騎大馬;‘兔子’就可以想到在樹林里你和小兔子在一起跳……”我聽得津津有味,那時幼小的心靈被觸動了。從那時起每次讀書時對每個字都像爸爸教我的那樣想,覺得很有意思,因此養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)不再像爸爸和我說的那樣讀書了,但我已經(jīng)愛上了讀書,我經(jīng)常到小河旁、大樹下去讀書,開始去鉆研它真正的內(nèi)涵。讀書把我整個人生都改變了。我愛讀書,因?yàn)槲抑朗亲x書鼓勵著我前進(jìn),是讀書使我懂得的知識越來越多,是讀書使我的學(xué)習(xí)成績越來越好。這一切都是讀書給予我的,我永遠(yuǎn)愛它——讀書,我永遠(yuǎn)不會忘記它——讀書。
讀書——已經(jīng)使我著迷。
讀書作文 篇5
閱讀,對每個人來說,都有不同的'感覺。對有些人來說,會覺得樂趣無窮;但相對的,也會有人覺得心情很枯燥,不懂得讀書的人就永遠(yuǎn)無法享受這種樂趣。
對我而言,書中的世界,總是能讓我把煩惱拋到九霄云外,它也能帶給我無比的快樂!它就像是我的精神食糧,每當(dāng)進(jìn)入書中世界的我,就會無法自拔,甚至還會廢寢忘食。
書能夠啟發(fā)我們,有時書中的只字片語,卻足以啟發(fā)一個人的思想;書中的內(nèi)容,雖然是短暫的印象,卻是永恒的快樂。也有人說:“讀完一本書,就像打開心中的一扇窗!泵恳槐緯,都有它的道理和意義,有些書,它警惕了我們,現(xiàn)實(shí)生活中人性的險惡;有些書告訴了我們,好心有好報。
讀書的意義,并不是在于你有沒有讀完它,而是在于你有沒有從書中得到一些收獲。不懂讀書的人,心中就像枯燥的草地一樣的單調(diào)。閱讀的滋味,就像在吃甜蜜蜜的糖果一樣,總是使我沉浸在書的世界,書為我的生活增添了許多的樂趣。
閱讀的滋味,就像美味的蛋糕,書帶我進(jìn)入了一個充滿色彩的世界。
讀書作文 篇6
小時侯我最討厭讀書了,所以一看到書就頭疼。而今,我已成了六年級的學(xué)生,往日的想法已蕩然無存。相反的使我懂得了:讀書,不僅是一條求知的道路,更是一種生活方式和一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。
記得有一次,老師給我們布置了一篇作文,可我竟想不出一個好詞佳句,百般無奈,我只能臨時抱佛腳,在書上翻呀找呀,好不容易找了幾個詞拼湊在作文里面。這使我認(rèn)識到,想寫好作文,就要多看書,多積累。在媽媽的指導(dǎo)下,我每天大聲朗讀兩篇文章,遇到不認(rèn)識的字就查字典,這樣不僅使我了解到文章的內(nèi)容和知識,又讓我認(rèn)識了很多以前不認(rèn)識的字,真是一舉兩得。上了三年級以后,我除了每天讀兩篇課外書,還要求自己每天摘抄一些好的文章。就這樣,我的寫作水平大大提高,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上念。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,爸爸媽媽喊我吃飯我沒聽到,一有空就看書。如今,我漸漸長大了,不再是個幼稚無知的小孩。因此,對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和冒險故事書,那一本本書都那樣生動活潑,語句優(yōu)美,使我從書中獲得不少知識,懂得了不少大道理。不光是這些書,比如老舍、魯迅的小說,唐朝李白、杜甫的壯麗詩篇等等,我同樣喜愛。暑假里,我看過《大英雄狄青》時,為他的英雄豪杰深深地感動了!
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)真正成為我的一種愛好,它給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚驗(yàn)樗m合我內(nèi)心的自由選擇。最主要的它豐富了我的大腦,增長了我的知識!
朋友們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯。