讀書的快樂作文350字5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讀書的快樂作文350字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的快樂作文350字5篇1
一個星期天，我在家里待著。我的心情因為下雨而糟糕透了。
我在家里百無聊賴的尋找著一本我沒看過的書，突然我的目光落在了一本《安徒生童話》上。那是一本用綠色書皮包的老書。我翻開一看馬上就被一個故事情節(jié)給吸引住了，那講的是：一個九色鹿救了一位快要溺水身亡的人，那個人曾經(jīng)答應九色鹿不向任何人透露它的住處�？梢惶煲院缶派沟耐椤⊥米訚M帶哭腔的說；“九色鹿快跑��！國王的軍隊來抓你來了，領(lǐng)頭的正是你上次救的那個人。”
讀到這兒我心里不禁暗暗想到：“這個人真是忘恩負義，將九色鹿致以死地，就是可惜了那善良的九色鹿了。它拼了命救回來的人竟是它的禍根。
外面的雨依舊下得很大，我看著看著書上那一幕幕畫面像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。這個星期天我再也不覺得無聊了，因為有這本書我怎么會感到無聊呢？
讀書的快樂作文350字5篇2
書，被人們喻為人類的朋友，我對這個比喻有深刻的體會。和書本在一起，我總能得到很大的.樂趣。
一個星期六下午，烈日當空，空氣悶熱很。像這種天氣，最合適的應該是睡覺，可是我這個小書迷卻倚在床上認真閱讀我最喜歡看的《紅樓夢》。
不知怎么的，書中人物的命運牽動著我的每一根神經(jīng)，時而為書中人物的悲慘命運捏一把汗或是淚流滿面，時而又為書中人物的喜事而歡天喜地、浮想聯(lián)翩。我讀書的時候，是神圣而不可侵犯的，更不允許有任何人的打擾。每看完一篇文章，我就會長長地吸一口氣，然后放下書回味從中學到的新知識，牢牢地記在腦瓜里。接著，我會情不情不自禁地笑了起來，手舞足蹈一番。因為，我的快樂來自知識，來自讀書，自己學到了這么多東西，我當然得為此慶幸！書是精神的糧食，我從中汲取了多少營養(yǎng)��！
許多同學喜歡玩樂，認為只有玩樂才能帶來快樂，我卻不一樣，我邀游在歷史的空間，叩問知識的海洋。�。∥业目鞓穪碜宰x書！
讀書的快樂作文350字5篇3
俗話說的好：書籍是人類最好的朋友。人類不能離開書，書對人們的好處有很多很多，讀懂一本好書，就好像交了一位益友；讀懂一本好書，就好像在和知識淵博的人交談；讀懂一本好書，就向成功邁出了第一步......
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鄙罾餂]有了書籍，就好像世界沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大家應該都聽過鑿壁偷光的故事，有個小孩，因為家里很窮，沒錢買蠟燭，就在墻上鉆了個洞，借用隔壁家的光，他這種刻苦學習的精神打動了隔壁商人的心，于是，孩子就在這個好心商人的家里讀書。這個孩子就是后來受到漢元帝賞識，被封為安樂候，當上了宰相的匡衡。
匡衡在這樣艱苦的情況下都能克服一切困難讀書，我們現(xiàn)在的條件這么好，更應該好讀書，讀好書，讓書成為我們行影不離的好伙伴；讓書成為我們最好的老師；讓書成為我們通向成功的一級臺階......看，書好像是座金礦，里面寶藏無限，我們不該讓它埋在地底，它等待著我們?nèi)ネ诰�。快，讓我們一起去遨游知識的海洋吧！
讀書的快樂作文350字5篇4
暑假補習班結(jié)束后，寂寞而又快樂的我一個人在房間里看爸爸買給我的一本書———。 當我看著這本書的名字時，一連串的問題從我腦海中"蹦出來"：這位女老師是誰？為什么叫神秘的女老師？她神秘在哪里？她是干什么的？她長什么樣？她住在哪......當看完第一章時第一個問題就解決了。我?guī)е@些問題認認真真，仔仔細細地看了一遍。看完這本書后，一切問題都迎刃而解了。
其次，讓我感觸最深的一篇文章的主題是。讀了這篇文章讓我感受到了這群孩子們?yōu)榱朔謹?shù)和名次，一個個鮮活的生命把自己變成了學習的機器。他們絲毫沒有感受到天高云淡，對于大自然的美麗，視若不見，他們不需要陽光，不需要溫情，他們只需要分數(shù)和名次。真是兩耳不聞窗外事��！也讓我明白了：雖然成績和名次都很重要，但是不能忘記休息，因為有了健康的身體，才會有精神，有了精神才會學得更出色。 我們以后要多讀課外書，積累更多的知識，把書中的知識儲存在大腦里。讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧！
讀書的快樂作文350字5篇5
它使我更懂事，更體貼，更聰明。“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知�！边@句話出自于《三字經(jīng)》，意思是說：“漢代人孔融四歲就知道要把大的梨給兄長，這種尊敬兄長，友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道�！弊x著《三字經(jīng)》，我感悟深刻，不知不覺書中人的言行舉止已刻在我心中了。
一次，媽媽給我兩個梨，讓我挑一個吃，另一個給媽媽吃。我想都沒想，就把大的那個給媽媽，小的那個留給自己。媽媽笑著撫摸著我的頭說：“真乖！”我說：“孔融四歲就能讓梨，我都九歲了，我覺得孔融比我乖一萬倍，我還要多多學習呢！”媽媽聽了，笑得更甜了。誦讀經(jīng)典，伴我成長。它使我更懂事，更體貼，更聰明
讀了書以后我知道了：“書可以讓我明白很多知識，書可以讓我好好成長，書可以讓我愛上經(jīng)典文化�！�
我喜歡讀書，我從心底里喜歡你———書！
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