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什么是讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-07-06 08:39:40 讀書(shū) 我要投稿

什么是讀書(shū)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的什么是讀書(shū)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

什么是讀書(shū)作文四篇

什么是讀書(shū)作文 篇1

  書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰,書(shū)是小船,載著人們遨游知識(shí)的海洋,書(shū)是鑰匙,為人們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是花朵,給人們?yōu)M(mǎn)醉人的芳香。

  我從小就是很喜歡讀書(shū)。有一次我坐在椅子上津津有味地看《木偶奇遇記》。媽媽看見(jiàn)了,就叫我去超市買(mǎi)味精,我說(shuō)什么也不肯去,后來(lái)媽媽火了,就說(shuō)如果我不去買(mǎi)圍巾,就不讓我看書(shū),不給我買(mǎi)書(shū),我想到會(huì)不能看書(shū)便只好聽(tīng)媽媽的話(huà)。在去超市的路上我一直想,皮諾曹。到了超市,超市老板問(wèn)我要買(mǎi)什么。我突然忘記自己要買(mǎi)什么了,便絞盡腦汁的想?赡軏寢屖亲屛屹I(mǎi)鹽吧!便說(shuō)了聲:“鹽”,買(mǎi)到鹽我便回家?墒莿偦丶,媽媽看到我買(mǎi)的是鹽,不禁哈哈大笑起來(lái),還把我罵了一頓。

  空閑時(shí),我捧起自己那心愛(ài)的書(shū),就被那里面的故事吸引住了,便迫不及待地讀了起來(lái)。晚上睡覺(jué)前,也要看一會(huì)兒書(shū),不然我就無(wú)法入睡。

  一般本書(shū)讓我百看不厭。關(guān)于風(fēng)景的書(shū),讓我走進(jìn)大自然;關(guān)于動(dòng)物的書(shū),讓我知道動(dòng)物的可愛(ài);關(guān)于植物的書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多花草樹(shù)木;特別是那童話(huà)書(shū),讓我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界:變成了美麗的公主,變成了勤勞的女仆……話(huà)說(shuō)是我快樂(lè)的催化劑,童話(huà)的絢麗多彩,充滿(mǎn)神秘,怎么讓我離開(kāi)書(shū)?

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我收獲的不僅是知識(shí),而是更多的樂(lè)趣,就是一艘船帶我,帶我駛向成功的彼岸;書(shū)是帶我倘祥的海洋,讓我在知識(shí)里遨游;書(shū)更是我的伙伴,他給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣和知識(shí)。

  讀書(shū)真有趣!讓我們?cè)谑澜缫黄鹱x書(shū),一同遨游在知識(shí)的海洋里。

什么是讀書(shū)作文 篇2

  從我讀書(shū)起我就問(wèn)我自己身邊的人,不論是老師朋友還是父母,所有的解釋歸結(jié)為一句話(huà):為了過(guò)上尊嚴(yán),高品質(zhì),快樂(lè)的生活,我也例外。

  我想過(guò)美好的,充實(shí)的校園生活。上小學(xué)時(shí)我就幻想,上課時(shí)多么有趣而又積極的,課余時(shí)間與同學(xué)們的嬉戲是有趣的,然而現(xiàn)實(shí)卻又給了我當(dāng)頭一棒,我每天只能機(jī)械似的重復(fù)學(xué)習(xí),家庭作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食我的休息時(shí)間,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)讀書(shū)產(chǎn)生了一些抵觸。上初中我又設(shè)想,學(xué)習(xí)那么多科目在學(xué)校,總不會(huì)布置很多的家庭作業(yè)了吧,然而我又一次失望了,分?jǐn)?shù),排名,競(jìng)爭(zhēng)我能感受到的只有學(xué)習(xí)帶給我的苦不堪言,F(xiàn)實(shí)進(jìn)入了高中,每天大量的學(xué)習(xí)任務(wù)要花上大量的時(shí)間才能勉強(qiáng)完成,那幾乎要被榨干的休息時(shí)間也被父母給報(bào)的'補(bǔ)習(xí)班給占據(jù),現(xiàn)在的我都已經(jīng)迷失自己的本心了,到底學(xué)習(xí)這么累,這么苦還要繼續(xù)嗎?

  我們上學(xué)不就是為了更好的的生活嗎?上小學(xué)拼命讀書(shū)為了上一個(gè)好的初中,上中學(xué)拼命讀書(shū)為了上好的高中,而上了一個(gè)好的高中不也一樣得拼命上一個(gè)像樣的大學(xué),讓后就找到一個(gè)像樣的工作,好的收入,然后就一直的拼命工作,意義何在反正我是覺(jué)得這樣的人生毫無(wú)意義,很可悲今天是周總理119周年的誕辰,我的眼前仿佛浮現(xiàn)了當(dāng)年那個(gè)‘為中華之崛起而讀書(shū)’的熱血青年,他音容猶在,這才是讀書(shū)的意義啊,驀然間我的方向是如此的清晰。盼望四周,竟是那般生動(dòng)富滿(mǎn)活力。

  多讀書(shū)的價(jià)值有模糊的同學(xué)們,請(qǐng)擺正態(tài)度像周總理所說(shuō)的那樣為‘為中華之崛起而讀書(shū)’!

什么是讀書(shū)作文 篇3

  為什么我們要努力讀書(shū)呢?讀書(shū)又是為了什么。我們種在尋尋覓覓中尋找答案。

  我想,其次,我們應(yīng)該聯(lián)系生活實(shí)際,現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷改善,人才的大批涌現(xiàn),社會(huì)許多人都失業(yè)來(lái)看,我們需要競(jìng)爭(zhēng),不斷學(xué)習(xí),將來(lái)找到一個(gè)好的工作,有了一個(gè)好的飯碗,我們才能有這好的生活。

  讀書(shū)繁忙,讀書(shū)枯燥,你想想,在你枯燥困飯的時(shí)候,還有多少人同你一樣,夜燈中拼搏,努力的讀書(shū)呢?讀書(shū)是為了什么,為了爭(zhēng)一口氣。你是每個(gè)家庭的寄托,社會(huì)的未來(lái),你有什么理由不讀書(shū),不努力呢?難道你想淘汰與這個(gè)社會(huì)嗎?

  讀書(shū)為了充實(shí)我們自己,書(shū)能把一個(gè)人的美玉素質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)。書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,就一個(gè)十二宴,能在本地讀書(shū)的學(xué)生只占了百分之五十幾,所以,激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)我們不得不向前進(jìn),心中盡管千萬(wàn)個(gè)不愿意,終會(huì)去面對(duì)。

  如果,現(xiàn)在不努力,將來(lái),后悔的是自己,落魄的也是自己,當(dāng)然,一輩子的碌碌無(wú)為難道就是你想要的生活嗎。

  若你是鮮花,就請(qǐng)你傲然綻放吧,愿你不要脆弱不堪,梅花的傲雪凌霜,愿你眾芳搖落獨(dú)暄妍。獻(xiàn)給每一個(gè)迷茫的孩子們。

什么是讀書(shū)作文 篇4

  微風(fēng)浮動(dòng),悄悄的從窗縫中鉆了進(jìn)來(lái),我一哆嗦感受到了些許涼意,手不自覺(jué)的裹緊了身上的衣服,將書(shū)合上,目光向窗外看去,又是一個(gè)圓月,正如月朗星稀,只見(jiàn)一顆明星依舊閃爍,今年是18年了,記得貌似10年前剛上小學(xué)的那個(gè)時(shí)候也是個(gè)圓月,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從從前那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)為了現(xiàn)在要為了高考奮斗的少女。

  9年的讀書(shū)生活有過(guò)歡呼雀躍,有過(guò)傷心,有過(guò)懊惱與后悔,總之,學(xué)校生活帶給我了許多感受。

  小學(xué)生活大概是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吧。那時(shí)候我們剛踏入校園,不用經(jīng)過(guò)大考,就可以通過(guò)學(xué)區(qū)的劃分升入高中。一二三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)都很好,從沒(méi)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)時(shí)考試考好的時(shí)候,看見(jiàn)老師喜悅的笑臉,與家長(zhǎng)欣慰的表情,感覺(jué)擁有了全世界?墒请S著課室的難易程度逐漸增加,年級(jí)的升高,覺(jué)得學(xué)習(xí)貌似是一種負(fù)擔(dān),被老師與家長(zhǎng)批評(píng)時(shí),突然間會(huì)生出一種叫做放棄的念頭,但是只敢在心里想想從未付諸行動(dòng)。家長(zhǎng)總是會(huì)在你面前念叨,你要好好學(xué)習(xí)啊,你看爸媽現(xiàn)在這么苦,這么累,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有條件上學(xué),你再看看你現(xiàn)在,吃穿住行都不用煩,學(xué)習(xí)怎么可能不好,好好學(xué)習(xí)以后才能出人頭地,有個(gè)穩(wěn)定的收入。學(xué)習(xí)到底是為了什么,直到小學(xué)畢業(yè)我也沒(méi)弄明白,只是依稀懂得要學(xué)習(xí)。

  直升到初中后,老師開(kāi)始強(qiáng)調(diào)中考的重要性,現(xiàn)在是為了能考上一個(gè)好的高中而讀書(shū)。小學(xué)其實(shí)還對(duì)成績(jī)的好壞不太在意,但上了初中后,年級(jí)排名上的黑字像針一樣刺在眼中,心中開(kāi)始有了些許疼痛。嘴上跟同學(xué)說(shuō)著不在意,內(nèi)心卻是百感交集。想著回家要跟父母怎么交代,為什么當(dāng)時(shí)不好好學(xué)習(xí)。時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼間初三了,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,數(shù)以百?gòu)埖脑嚲恚锌荚囶},堆在眼前,扎頭苦學(xué),為的是不后悔。可堅(jiān)持不到三天,我又退縮了,最終沒(méi)考上我心儀的高中。

  我又后悔了,卻已無(wú)能為力,只能按部就班的學(xué)下去,承擔(dān)自己做錯(cuò)的責(zé)任。

  上了高中,又想著我要考一座好的大學(xué),為了高考而讀書(shū),F(xiàn)在也一直為此而努力。

  我沒(méi)有像周恩來(lái)那種“為中華崛起而讀書(shū)”的決心與抱負(fù)。梁?jiǎn)⒊?jīng)在《少年中國(guó)志》中說(shuō)過(guò):““今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們?yōu)樽约鹤x書(shū),也為中華之崛起讀書(shū),我們雖沒(méi)有那個(gè)英雄文人的壯志與年紀(jì)輕輕就有的雄才偉略,但我們可以,盡自己最大的努力讀書(shū),爭(zhēng)取不讓自己后悔,給父母一個(gè)回報(bào),等有了成就后,回報(bào)國(guó)家?guī)Ыo我們的優(yōu)越環(huán)境,雖不能致力于國(guó)家,卻不能做一個(gè)啃食國(guó)家之血液的蛀蟲(chóng)。

  立志為自己的未來(lái)讀書(shū),爭(zhēng)取為中華之崛起讀書(shū)!

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