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為什么讀書作文（通用42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的為什么讀書作文，希望對大家有所幫助。
為什么讀書作文 1
別人曾問我，你為什么而讀書？我總是回答：“為考上好的大學(xué)而讀書”。隨著年齡的增長，知識的積累，我才明白不是只為了上大學(xué)而讀書，而是為了我的理想而努力讀書。
每個人都會有理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小的時候身體素質(zhì)差，經(jīng)常去醫(yī)院看病，害怕去醫(yī)院的我，經(jīng)過醫(yī)生跟我耐心交流后，是他們給我戰(zhàn)勝病痛的信心。從那以后，“醫(yī)生”這一神圣的職業(yè)，占據(jù)了我的心靈。我喜歡醫(yī)生這一職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生不僅治病救人，在病人需要的`時候，還可以伸出援助之手，給病人們帶來希望和信心。
俗話說：“知識就是力量，知識改變運(yùn)命”。在實(shí)現(xiàn)理想的途中，過程會比較堅(jiān)難，但我仍要堅(jiān)持不懈的讀書，因?yàn)樽x書能獲得知識，充實(shí)自己，讓自己離理想越來越近�！盎畹嚼�，學(xué)到老”，何況我們是新時代的小學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會。
讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
為什么讀書作文 2
小的時候，讀書大多是因?yàn)楦改赣X得我們到了一定年齡，應(yīng)該去學(xué)校學(xué)習(xí)一些知識，明白一些道理，學(xué)著去與人相處。于是我們很順從的就去了，也許也會有一些反抗，但最后還是會妥協(xié)，因?yàn)槲覀円仓�，有些事情我們改變不了，我們在長大，也在慢慢了解這個世界的規(guī)則。
再長大一點(diǎn)，我們慢慢的不再那么排斥上學(xué)。因?yàn)槿绻刻齑诩依�，最多只是看看動畫片，打打游戲，父母也不會一直有時間跟我們玩兒，而在學(xué)校里，我們會認(rèn)識很多很多的小伙伴兒，大家一起上課下課，一起做游戲，生活很是怡然自在。
后來，我們開始有了自己的小心思，可能也開始對哪個長得不錯的男生多看幾眼，也可能喜歡上某個扎著馬尾辮，蹦蹦跳跳的女生。年少時的'許多情緒都是很純凈的，包括感情也一樣，沒有摻雜太多的雜質(zhì)在里面。
再過了一段時間，我們不再扭扭捏捏，倒是跟男生女生都能夠打成一片，每天嘻嘻哈哈，生活充滿樂趣。我們也會給某個老師起外號，會一起抄作業(yè)，也會悄悄逃課去做想做的事情。
一眨眼，好像就要高考了。我們還沒有褪去稚氣，還沒有跟自己講和，就要學(xué)著認(rèn)真的樣子，拼盡全力去贏得這一場戰(zhàn)斗，即使筋疲力竭。我們開始懂了，學(xué)習(xí)從來都不是為了別人，而是為了自己。
龍應(yīng)臺曾經(jīng)跟她的兒子說過：“我希望你努力讀書，不是為了你有多么好的成績，而是希望你將來在面臨選擇的時候，可以有選擇的權(quán)利�！�
為什么讀書作文 3
我想成為一名演員，我為成為一名演員而讀書。
有一天，我和家人一起看電視，電視里正在播放易烊千璽參加綜藝節(jié)目的知識競猜環(huán)節(jié)。易烊千璽的回答就像一架機(jī)槍一樣，"嗒嗒嗒……"，出一道題他就答對一道題，主持人都看懵了，甚至忘了自己該出下一道題。
我情不自禁地說了一聲：“真牛！”這時，爸爸用一種好像全世界發(fā)生的事情他都一清二楚的口氣說：“這你都不知道啊，易烊千璽是少年演員里，成績數(shù)一數(shù)二的人……”
當(dāng)時我就想：原來演員每天這么忙，學(xué)習(xí)也可以這么好！我也想成為一名學(xué)習(xí)好，演技也一流的演員。從那天起，我就立志要成為一名像易烊千璽一樣的'演員，為中國的娛樂圈盡一份力。
為什么讀書作文 4
本周的這個星期二，是我們學(xué)校的科藝節(jié)。在這次的科藝節(jié)中有這么個節(jié)目叫《為何要讀書》，這是一段相聲。這段相聲很搞笑，當(dāng)時我們學(xué)校里面的人是沒有人不笑的。這段相聲說這么多讓人大笑的語言也還是離不開“讀書”這個話題。到了結(jié)尾的時候就說了讀書是因?yàn)檫@個社會的需要，所以要讀書。
其實(shí)關(guān)于為什么要讀書的這個問題我的爸爸在我讀三年級就問過我了，我也回答了出來。這次聽到這個相聲給我的答案我其實(shí)還可以通過這個答案引發(fā)出另一個問題：為什么這個社會要我們讀書？我想只要我說出來肯能會使在座的同學(xué)們沉思。是呀！既然讀書是因?yàn)檫@個社會的需要，不讀書就無法找到一份好的工作。那么為什么這個社會要我們?nèi)プx書呢？
“讀書”與“社會”是相對應(yīng)的。為什么要讀書？為什么社會要我們?nèi)プx書？這兩個問題的答案是一樣的。而要找到這兩個問題的答案，就需要回到我們祖先的那個時候說起。
當(dāng)時我們的祖先還沒能有我們現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，但是他們對這周邊的一切很好奇，這種好奇心是他們有了探索的動力。有的人探索發(fā)現(xiàn)的東西多了知道的東西多了，知識多了在當(dāng)時的檔次就高了。為了給這些人對當(dāng)時做出的貢獻(xiàn)相應(yīng)的報(bào)酬這些人就比其他人過的好。后人為了不再兜多個圈子，再去把前人探索發(fā)現(xiàn)了，已經(jīng)解決的問題再去研究多次，去浪費(fèi)時間，所以就要我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣就有了基礎(chǔ)可以再去探索其它的`東西。檔次高的人也像以前那樣相應(yīng)的報(bào)酬多了，日子過得好了�，F(xiàn)在的人們在這些誘惑之下就有的很愛讀書，希望自己能有好日子過。當(dāng)然有的也是為了為人類做貢獻(xiàn)才去讀書。社會也因此而需要這些學(xué)歷高的人去做出貢獻(xiàn)。所以讀書是社會的需要，也是社會為什么要我們讀書的原因。
為什么讀書作文 5
“我們?yōu)槭裁炊x書”是我今天作文的主題。我認(rèn)為讀書的目的大概有以下幾種：
一：我們讀書是為了成為國家的棟梁之才；
二：讀書讓我們進(jìn)一步了解了中外的歷史進(jìn)程；
三：讀書讓我們讓我們清晰的感受到現(xiàn)代的發(fā)展；
四：讀書為了考上一所好的學(xué)校，獲得一份好工作；
五：為了讀書而讀書。
在以上幾種目的當(dāng)中，后面兩點(diǎn)逐漸步入人們心中，而我覺得一到三更為重要。
首先，我們小學(xué)生要成為國家的棟梁之才，就要讀好書，好讀書。正如愛迪生所言天才是百分之一的靈感加上百分之九十幾的血汗。所以我們要廣泛的讀書，才能做到觸類旁通，融會貫通，從而更好的利用知識，為建設(shè)祖國現(xiàn)代化而努力。
記得有句古話叫作讀史使人明智，因?yàn)闅v史教會了我們太多太多。屈原投江，我聆聽到了正義的.呼喚；司馬遷忍辱寫下史記，我感受到了信念的力量；太平天國起義，中華民國成立，共產(chǎn)黨成立，抗日戰(zhàn)爭勝利，新中國成立我更是看到了國人從彷徨到吶喊到奮起保衛(wèi)家園的精神。
讀書不光光是讀史，了解現(xiàn)代發(fā)展也尤為重要�？吹揭晾藨�(zhàn)爭，利比亞戰(zhàn)爭，我們心中憤慨，我們吟唱起和平發(fā)展的世界主題。看到城市義務(wù)教育學(xué)費(fèi)全免，神七飛天，我們不禁感受到祖國在日益強(qiáng)大。更加激發(fā)了我們好好學(xué)習(xí)的斗志。
綜上所述，讀書是我們每個人生命中不可缺少的部分，我們不為區(qū)區(qū)的成績，不為所謂的鐵飯碗。如果你有一顆寧靜的心，那就為心中對知識的渴望而讀書；如果你有一顆澎湃的心，那就為祖國的偉大復(fù)興而讀書，總之不要辜負(fù)了自己內(nèi)心的聲音。
為什么讀書作文 6
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！北娝苤�，讀書學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑可走，可是為什么我們還要辛苦地讀書？有人說是為了父母老師，也有人說是為了長大能找一份好工作，但我認(rèn)為讀書是為了遇見更好的自己，成就人生的`夢想。
大家聽過“懸梁刺股”的故事嗎？漢代孫敬讀書非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹，就拿根繩子綁著頭發(fā)，另一端掛在屋梁上，低頭打瞌睡時，頭發(fā)被撕扯的疼痛感便會將他驚醒。戰(zhàn)國時期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書，成就了一番大業(yè)。
讀書究竟有什么好處呢？多讀書學(xué)習(xí)可以充實(shí)思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識，說話做事顯得有涵養(yǎng)，長大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學(xué)習(xí)也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時候追悔莫及，不如現(xiàn)在把握住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己贏在起跑線上！
當(dāng)然，讀書也不僅僅是為了能在社會上站穩(wěn)腳跟，還是為了充實(shí)自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中學(xué)到了什么，懂得了什么，這樣的成就感會帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分，生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時間，而這些都是需要通過讀書學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)的。
讀書學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己——讓自己變得有學(xué)問、有素質(zhì)，讓未來有更多選擇，讓人生更充實(shí)美好！
為什么讀書作文 7
世界讀書日剛剛過去，這個日子的設(shè)立未免有點(diǎn)可悲：本應(yīng)該成為人們生活常態(tài)的讀書，卻只能在一個特定的日子里讓一些人億起“哦，原來在角落里還有一本未曾看過幾眼的書”。這個日子也在提醒著我，那因?yàn)榭荚嚩辉偻七t的讀書計(jì)劃，怕是又得等到下周才能讀完了。
不管怎么樣，我還是很喜歡讀書的。雖然書讀不多，無可達(dá)到汗牛充棟的境界。門類卻也很雜，小說，散文集，詩集，紀(jì)實(shí)，漫畫，雜志都小有涉獵。我讀書不是為了應(yīng)付中考中的閱讀和寫作，不是為了在“綜合性實(shí)踐活動”中得分，我認(rèn)為讀書是一條洗滌心靈的旅途。
讀《圍城》，我看到了人性的丑惡與虛偽；讀《活著》，我看到了人對苦難的搏擊于對時代洪流的的無奈；讀《月亮與六便士》我看到一個人對夢想的執(zhí)著；讀《尋路中國》，我看到中國高速發(fā)展下人們的選擇……也許這些書我對其內(nèi)核還是模棱兩可，對書的理解也顯得幼稚，但這些書無疑在我的成長之路上烙下了花紋，讓我這個涉世未深的少年已經(jīng)對成長，社會，人性，生死，夢想等宏大的問題有了自己的理解，通過讀書我可以彌補(bǔ)自己缺少的人生經(jīng)歷，真可謂“秀才不出門全知天下事”啊。我相信“腹有詩書氣自華”，這個‘華’字就是通過讀書，更加理解自己理解生活理解大千世界，并在了解他們本質(zhì)后更加熱愛他們———就是熱愛生命。
“讀書就是與偉人進(jìn)行一次對話”這句話不會因?yàn)槲覀兊臒o數(shù)次引用而失去光彩。在讀書的時候，你會看到作者的品行，觀點(diǎn)與對世界的思考，這每每都讓我感到震撼和自己的不足，我總是覺得讀到一本好書就像是得到了一把打開世間密寶的鑰匙一般，一本好書讓我受到心靈的滌蕩。
讀書，引起我對許多問題的`思考、感悟，讓我從幻夢中驚醒，帶我領(lǐng)略生命的美好。最重要的是：讀書，使我感到我的靈魂在升華，跳躍，接受洗滌……讓它走上一條正確的道路�？傆幸惶煳視勾估弦�，滿臉皺紋，但我深信，讀書，會使我的靈魂永葆青春！
對于還在成長的靈魂而言，我將把冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”這句話作為我讀書的方向標(biāo)。
為什么讀書作文 8
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以使我們體會不一樣的風(fēng)景，可以使我們了解從未接觸的事物，可以使我們領(lǐng)略人世間的各種情感……總之，通過讀書，我們收益良多，可有人讀書卻等于沒讀，這是為什么呢？
因?yàn)槲覀冏x書時接收和收納的方式出現(xiàn)了問題。
首先是接收時的問題，有些人讀書囫圇吞棗，只是匆匆瀏覽，沒有花時間去回味，品讀書中的內(nèi)容，還有的人喜歡跳著讀，只挑自己喜歡的內(nèi)容和語句。就比如我，我每次讀書，都會跳過環(huán)境描寫、心理描寫、肖像描寫等，挑故事性強(qiáng)的部分去讀，結(jié)果導(dǎo)致對故事無法理解，或是出現(xiàn)誤解，無法明白作者的.意圖和想要表達(dá)的思想。前面提到的這些問題都使我們不能很好的接收書中的東西讀過書之后，就像圍觀了一場與自己無關(guān)的事件，沒有任何的觸動，隨著時間，什么也都忘了。所以，在讀書時，要注意文段中的細(xì)節(jié)，要去思考，要將前后文聯(lián)系起來，要試著與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，仔細(xì)的去推敲，說不定還能達(dá)到通過文字與作者交流的境界。
可是有人讀了很多書，也思考過，但總覺得自己腦中空無一物，這可不是笛卡爾的“學(xué)習(xí)得越多越覺得自己無知”，這是收納自己接收的內(nèi)容的方式出現(xiàn)了問題。有位作家在分析福爾摩斯的知識儲備時說：“他的知識是分好類的，是清晰的�！比说拇竽X像一間儲物間，有人往里放東西時，隨意、沒頭沒腦地扔進(jìn)去；有的人將那些東西都分好類，還仔細(xì)看了看，挑出自己可能不需要的。那么，如果說在需要時，誰能更快更準(zhǔn)的找到呢？并且，人的大腦空間是有限的，不是怎么都能裝下的，得有取舍。
這兩個問題挑出來容易，但改正可不容易，只有在實(shí)踐中不斷地琢磨，更正，日復(fù)一日地，這書才算真正讀過。
為什么讀書作文 9
讀書是為了什么？
不同的人對待這個問題就有不同的想法。有的人認(rèn)為讀書是為以后自己的生活更加美好；有的人則認(rèn)為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認(rèn)為讀書是為了更好的報(bào)效國家；有的人則認(rèn)為讀書是為了人類的將來的美好生活�？傊@個問題會應(yīng)人而異。
不同的人有不同的心境，所以在看待讀書這一個問題上就自然有不同的想法。但是讀書除了為了為了更好的生活、謀求一官半職、報(bào)效國家和為了人類將來的美好生活之外難道就沒別的什么目的了嗎？不，這個問題的答案是肯定的。讀書只是人生之中不可缺少的一道程序吧了，通過讀書我們就可以增長自己的學(xué)識；通過讀書我們就可以增長自己的見聞；通過讀書我們就可以提高自己的修養(yǎng)；通過讀書我們還可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想；通過讀書我們更可以書寫自己與眾不同的精彩的人生道路。
假如讀書只是為了以后的生活與謀求一官半職……那么我們在這世上走一遭又有多大意義呢？人們常說雁過留聲，我們作為世界上智慧凌駕與其他動物之上的存在，難道我們一生就甘愿那么忙忙碌碌的度過嗎？難道我們還不如那些低等動物嗎？我想大多數(shù)的人都會反對的吧！的確，大多數(shù)的人都不愿意庸庸碌碌的度過我們短暫的一生。但是許多人都把自己的雄心壯志丟棄在了自己心靈的深處，許多的人都是一直毫無建樹的度過一生。
怎么樣才能讓自己不平凡的度過此生呢？讀書就可以書寫自己精彩輝煌的人生。讀書我們可以學(xué)到豐富的書本知識，更重要的是我們在讀書期間我們可以擁有自主學(xué)習(xí)的`能力，我們讀書還可以學(xué)會怎么做人。當(dāng)我們從學(xué)校出去的時候我們就不會因?yàn)闆]有知識和不斷學(xué)習(xí)的能力而渾渾厄厄的了此余生。我們讀書而擁有的學(xué)習(xí)能力可以讓我們在以后的人生道路上不斷的進(jìn)步與超越。那樣我們就有了不平凡的資本，也只有那樣我們才會不平凡，也只有那樣我們才能書寫自己不凡的人生，也只有那樣我們才有了不白來世一遭的支稱和砝碼。
讀書是為了什么？這個問題在我們讀書之前我們就應(yīng)該想好、想清楚。我們不能茫然的在世界上白走一遭，我們應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)不懈努力以期書寫自己精彩輝煌的人生！
為什么讀書作文 10
有一天晚上，一家人圍坐在桌子旁吃飯，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談?wù)撝@一天各自在學(xué)校所發(fā)生的趣事，還時不時地發(fā)出一些笑聲。突然，爺爺提了一個問題，問我們?yōu)槭裁炊x書。這個問題好深奧啊，我們個個都陷入了沉思。
堂弟最先說，他說讀書為了考試得滿分，嬸嬸可以給他獎勵玩具。堂姐說，為了學(xué)到更多的知識。姐姐想了想說，為了實(shí)現(xiàn)自己夢想而讀書了。我咳了咳，若有所思地回答，為了科技更快地發(fā)展而讀書。爺爺和爸爸最先帶頭兒，為我的精彩回答鼓起了掌。
我能有這樣的想法，還得從20xx年的春晚說起，有個魔術(shù)師在臺上表演了一個魔術(shù)，他有一個神奇的水壺，觀眾隨便說出一種東西都能從水壺里倒出來，不管是牛奶豆?jié){，還是果汁可樂，只要人需要他就能倒出來。我也想設(shè)計(jì)出一款真正可以幫助人的機(jī)器，送給那些生活能力不好的人，他們想要什么，機(jī)器就可以提供他們所需要的合理要求。
為了實(shí)現(xiàn)我為科技更快發(fā)展而讀書的目的'，從現(xiàn)在起，我要更加努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，為我們國家科技的更快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為什么讀書作文 11
為夢想而讀書。我們的夢想就像小樹一樣，書則像一滴滴露珠，每天滋養(yǎng)著我們。書也是夢想的翅膀，便可以展翅飛往自由的藍(lán)天。
我的夢想是當(dāng)一名教師，站在教室的`講臺上，為親愛的同學(xué)們傳授知識，為祖國培育可愛的花朵。當(dāng)然，要想實(shí)現(xiàn)這個夢想，我必須要努力讀書。因?yàn)樵跁局胁拍塬@得知識，充實(shí)自己，才能讓自己離夢想越來越近。
為夢想讀書，讓我與書成為朋友，讓我更加積極向上。
為什么讀書作文 12
這天夜里，不知是誰提出了一個問題“我們讀書是為了什么”。
寢室里先是一片寂靜。隨后便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。
寢室長葉梅首先清了清嗓子，發(fā)話了：“咳咳，大家靜一靜。這個嘛，我覺得應(yīng)該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識，培育祖國的花朵，苦口婆心。而父母把我們養(yǎng)這么大，不也很辛苦嗎？”
“小不點(diǎn)”汪芳玲提出了反對意見：“不對，不對！應(yīng)該是為了追求真理而讀書。大家想一想，伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的，哥白尼為追求真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。這些人，不都是為了追求真理嗎？”
“星星”胡晶也不甘示弱：“我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍，希望我們考上好大學(xué)，過上好生活，我們要為生活而讀書！”
“優(yōu)秀女”陳蓉也開始舌戰(zhàn)群友：“我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標(biāo)奮斗的呀，學(xué)習(xí)周總理這種崇高精神是不錯的.。”
“喂喂，都什么年代了，還為中華之崛起而讀書？”
“誰說的？如果中國強(qiáng)大了，還會被別人爭‘奪島’么？”眾室友在這個問題上出現(xiàn)了分歧，爭論更激烈了。
“安靜，安靜，請下一位發(fā)表意見�！弊鳛閷嬍议L，葉梅小小地使用了一下自己的“權(quán)力”。
“悶葫蘆”陳方也發(fā)表了自己的意見：“我覺得，是為自己而讀書，未來的人生掌握在我們自己的手中�！�
“是呀！是呀！”眾室友都紛紛表示贊同。
我也認(rèn)為大家說的沒有錯，每個人都說出了一個重點(diǎn)。我想，讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”，也不能被物質(zhì)層面的表象“利欲熏心”。古人不是有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷么？讀書人，要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時，千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。
明天的朝陽仍將升起，我仿佛從黑暗中看到了光明。
為什么讀書作文 13
“我們?yōu)槭裁炊x書？”這個問題在心理課上被老師提出時，我們立刻陷入了思考。
這個問題，一萬個人可能有一萬種答案�！盀槌燥埗x書”，“為了以后過上好生活而讀書”，“為了賺錢而讀書”，等等平庸的答案。但是，周恩來總理卻給出了一個不平凡的答案。在小時候，周總理總能看到中國人被外國人欺負(fù)，那些外國佬在中國的地盤上肆意妄為。有些中國人為了活命，為了個人利益，投靠洋人，賣國求榮。即使被人家當(dāng)做狗，也感到光榮。年少的.周恩來看在眼里，記在心上。感受到了祖國的羸弱落后。當(dāng)老師在課堂上問到他的時候，他清清楚楚地說出了震撼人心的九個字："為中華之崛起而讀書！”此后，他努力讀書，并毅然走上了革命道路。經(jīng)過幾十年艱苦卓絕的革命斗爭，與毛澤東等革命領(lǐng)導(dǎo)人共同建立了新中國。此后，而現(xiàn)在，我國國力不斷增強(qiáng)，中國再一次成為超級大國，重新屹立在世界的東方。接下來，我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而奮斗。這些被美國人看到了，他們害怕，于是想方設(shè)法地阻止我們進(jìn)步，和我們打貿(mào)易戰(zhàn)，鼓動香港青年發(fā)動暴亂，甚至妄想侵占臺灣。但我們不會害怕，我們依然在進(jìn)步，全世界人民都團(tuán)結(jié)起來，共同抵制美國的暴行。
所以，"我們?yōu)槭裁炊x書"已經(jīng)有了答案，那就是為中國之復(fù)興而讀書！讓我們一起加油！
為什么讀書作文 14
為什么而讀書？相信每位同學(xué)都經(jīng)常這樣問自己。
一年級的時候，我只知道要得小紅花；二年級時候，我知道要得榮譽(yù)章；三年級的時候，我明了要好好學(xué)習(xí)，將來才能考上一所好大學(xué)，最后和舅舅一樣，找一份讓人羨慕的.工作。
今天，我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這一課，讓我懂得為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而讀書，因?yàn)槲覀兠课缓⒆佣际亲鎳幕ǘ�，是民族的希望，將來祖國的建設(shè)會落在我們這一代少年的頭上，我們每一位同學(xué)都有責(zé)任，也有義務(wù)為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量。今天的我們坐在寬敞明亮的教室里，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識。因?yàn)槲疑钌蠲靼�，“貧困就要挨打”這一道理。同學(xué)們！讓那不光彩的歷史一去不復(fù)返吧！讓祖國母親越來越強(qiáng)大吧！讓國家的未來矗立在世界民族之林吧！
從今天起，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識來武裝自己，將來做一名航天員，實(shí)現(xiàn)我的理想。
為什么讀書作文 15
對成長的渴望，對知識的追求，對未來的期待，這三種情感一直支配著我的生活，就像那大海托起了我這艘小帆船，這三種情感便是我讀書的理由。
小時候坐在窗前，看著下面熱鬧繁華的街市，一個個大人們，或悠閑地開著汽車，或從容的買著小吃，或隨意地游玩。頓時心生艷羨，不由嘆：真自由。所以那時候的我就經(jīng)常想著能夠快點(diǎn)長大，可隨著年齡的增長我才發(fā)現(xiàn)年齡上的長大并不是真正的成長，成長是心靈上的是靈魂上的，但心靈上的成長總不會是一帆風(fēng)順的，你要面對社會上的各種壓力，同時你的肩頭也悄悄多出了一份責(zé)任，所以為了更好的應(yīng)對這種情況，為了更好的成長，我就要去讀書。
我以同樣的熱情尋求知識，知識這種東西往往代表著智慧，想要在這個世界上生存下去，能夠更好的成長和發(fā)展就要去擁有，去掌握更多的本領(lǐng)，而所有的本領(lǐng)都源自于那知識的海洋，正因如此，我也想要去尋求知識，想要去了解世界最本質(zhì)的面貌，想要知道什么是生命，什么是星辰，想要知道誕生宇宙的奇點(diǎn)又是怎樣誕生的，這一個個問題都讓我去讀書，急切而又歡快。
對成長的渴望，對知識的追求，其實(shí)都是產(chǎn)自于對未來的期待。正因?yàn)橛辛藢Τ砷L的渴望，所以才會迫切的想要成長，所以才會去讀書，而成長的'過程中就會慢慢發(fā)現(xiàn)你所想要追求的是什么，而我想要追求的便是那知識。正因?yàn)橛辛酥R你就擁有本領(lǐng)擁有智慧，而此時的你已經(jīng)能夠掌握自己的人生了，所以才會對未來有著無比強(qiáng)烈的期待，所以我也因?yàn)閷ξ磥淼钠诖x書。
這就是我讀書的緣由，也是我這一生必將不可缺少的————對成長的渴望，對知識的追求，對未來的期待！
為什么讀書作文 16
有人為救死扶傷而讀書，有人為保家衛(wèi)國而讀書，我為幫助貧困山區(qū)的小朋友而讀書。
有一次，我和爸爸一起去一個山區(qū)體驗(yàn)生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個破舊的桶子做的，球場就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當(dāng)時我就在心里暗自決定：我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。
我還經(jīng)常在電視上看到，很多貧困山區(qū)的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學(xué)回家還要幫家里做家務(wù)，并照顧年老的.爺爺奶奶。他們想念遠(yuǎn)在外地打工的爸爸媽媽時，只能偶爾打個電話，信號還特別不好。
每次看到這些畫面，我就為這些貧困山區(qū)的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。
雖然我現(xiàn)在還很小，但是我一定會好好讀書，將來成為一個有用的人，去幫助貧困山區(qū)的小朋友們。
為什么讀書作文 17
民國時期，官員腐敗，民不聊生，各地都是租界，中華不振。12歲的小周恩來親眼目睹了這一切，他下定決心，要把祖國和人民于屈辱和苦難中拯救出來。這才有了那個清晰而堅(jiān)定的回答：“為中華之崛起而讀書！”
我們現(xiàn)在正處于改革開放、中國蓬勃發(fā)展時期，擁有了電子觸摸屏，人臉識別，還有載人火箭，人造衛(wèi)星等高科技，而且高科技方便到了千家萬戶�？墒牵词惯@樣，我們也不能放縱自己，我們要為中華之崛起而讀書。
中國，現(xiàn)在已經(jīng)崛起了，不會被其它國家欺負(fù)了，走在外國的街道上也能驕傲的`喊一聲：“我是中國人！”這里說的“崛起”，就是我們要成為更好的中國，成為走在世界前面的、人民萬眾一心的、強(qiáng)大的中國！
現(xiàn)在的中國，有了大航母，有了和諧號高鐵，有了探月飛船，還有了能潛入深海將近1萬米的潛水艇！不忘初心，牢記使命，我要為中華之崛起而讀書！
為什么讀書作文 18
在我的書架上，我第二喜歡的.年鑒是《十萬個為什么》（海洋與天文學(xué)）。這本書內(nèi)容很多，下面我來說一下。
這本書《十萬個為什么》是關(guān)于空間、海洋和地理的。比如：彗星撞擊地球怎么辦？答：有彗星撞擊地球的可能性，但這種可能性很小。盡管如此，天文學(xué)家仍然非常重視它�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)。一旦發(fā)現(xiàn)彗星與地球相撞，可以發(fā)射航天器攜帶核彈改變軌道，避免其撞擊地球。
航天飛機(jī)是什么？答：航天飛機(jī)是運(yùn)載火箭、宇宙飛船和飛機(jī)巧妙的“混合體”，兼有三者的優(yōu)點(diǎn)，特別是返回地球后，可以像滑翔機(jī)一樣降落在傳統(tǒng)的簡易機(jī)場上。對于一個一次使用就“報(bào)銷”的飛船來說，航天飛機(jī)可以重復(fù)使用幾百次，真的是航天技術(shù)的一個飛躍。
再比如：海星怎么捕獵？答：海星一旦找到獵物，就會用腿纏住它，從嘴里伸出胃，用胃液軟化殼，然后美美地吃一頓......
孩子們，我說得好嗎？也可以買一個看看。
為什么讀書作文 19
我為理想而讀書，我的理想是做一名設(shè)計(jì)師。用自己的雙手設(shè)計(jì)出各種美麗、實(shí)用的`東西：漂亮的小裙子，簡單、實(shí)用的沙發(fā)，一個寬敞明亮的房間，甚至一個風(fēng)景優(yōu)美的公園。
我還有一個理想是當(dāng)一名宇航員，因?yàn)槲蚁胫涝谕馓諘粫娴娘h起來？是什么感覺？……問題。而且還能看到在地球上看不到的東西，如：飄起來的水，晶瑩剔透，像水晶球一樣，十分美麗！還有一天可以看到幾十次日出，一天仿佛是幾十天，真神奇……
我一定要好好讀書，每一天進(jìn)步一點(diǎn)，慢慢向自己的夢想走近，這時，我想到了王亞平老師說的一句話：“同學(xué)們，你們都是祖國的花朵，希望你們的夢想都能在這廣袤的宇宙中綻放！”
為什么讀書作文 20
周恩來總理曾經(jīng)生活在一個戰(zhàn)亂的時代，他曾說過一句名言：“為中華之崛起而讀書”�，F(xiàn)在，中華興起了，但是，中國的經(jīng)濟(jì)在世界上還處于落后地位，還會有金融危機(jī)發(fā)生。想到這里，我覺得我們應(yīng)該為中國經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)而讀書。
我的理想是長大了當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。但經(jīng)濟(jì)學(xué)家是那么容易當(dāng)?shù)膯�？答案顯然是否定的'。要想成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，現(xiàn)在就必須先讀書。讀書是基礎(chǔ)，只有打好了基礎(chǔ)，長大了才能為祖國做出貢獻(xiàn)。但是身為小學(xué)生的我，經(jīng)濟(jì)書籍一時看不懂，所以必須要先學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語。學(xué)習(xí)語文能讓我更好的理解文章的意思，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以讓我學(xué)好計(jì)算和掌握一些數(shù)學(xué)公式，經(jīng)濟(jì)是需要數(shù)學(xué)，學(xué)好英語能讓我看懂外文的經(jīng)濟(jì)報(bào)告。如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，那么長大了成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家就是幻想。
我要時刻牢記著：為中華經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)而讀書。
為什么讀書作文 21
我為什么而讀書？為爸媽而讀書，不對；為長大后事業(yè)有偉大的成就而讀書，不對；為了當(dāng)上班干部而讀書，不對……你們想也想不到。
我為國家的治安和和平而讀書。
三年級暑假，我、媽媽、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩�；貋頃r，我們等候飛機(jī)，飛機(jī)又晚點(diǎn)了，我和媽媽看起了手機(jī)。
“馨予，馨予！”媽媽拉著我的`衣角，把手機(jī)推到我面前，小聲地說道：“看，這條新聞�！�
我拿起手機(jī)，大吃一驚。因?yàn)橄愀鄣囊恍┤税盐覀兾逍羌t旗扔到了大海里，開始反抗我們中國。它才回歸祖國18年啊，就這樣了，我們好不容易把它從外國“放”出來啊，可為什么呢？為什么？為什么！我越想越氣憤，我生氣卻小聲地喊：“媽咪，他們?yōu)槭裁催@樣？”
“別急，你再往下看�！眿寢屝钠綒夂偷卣f道。
我繼續(xù)往下看，心里卻樂開了花。原來有一位年輕的小伙子，把五星紅旗從海里撈上來，一邊升起了它，一邊唱起了國歌。因?yàn)樗愀廴嗣穸汲似饋�，這里變的陽光明媚，還有雄偉的歌聲，是他拯救了我們的和平，弄好了治安。但他只是一個不起眼的普通人，卻用自己的行動感染了全香港人民。
他的行動也感染了我，所以我為什么而讀書？我為國家的治安和和平而讀書。
為什么讀書作文 22
一個老師曾經(jīng)問他的學(xué)生：“讀書為了什么。”有的同學(xué)說：“為了給自己將來找條出路。
”有的同學(xué)說：“為了能發(fā)財(cái)致富。
”……最后只見一個同學(xué)站起來大聲說道：“為中華之崛起而讀書�！边@個學(xué)生就是近代中國史上的傳奇人物——周恩來，當(dāng)年他還只是一個十二三歲的少年。周恩來，一代總理的成長緣于讀書，讀書賦予了他知識，讀書使他淵博，讀書使他通曉古今，懂得了治國之道。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。
”一代詩人的成長緣于讀書，讀書讓他豪情滿懷，讀書讓他立志報(bào)國，讀書讓他感悟到百姓的疾苦，寫下了千百首感人肺腑的詩篇，成為受后人稱頌的“詩史”。一位位有志之士，一代代天之嬌子，他們工作于不同的領(lǐng)域，成長于不同的年代，生活在不同的國度，但是他們都有一個共同的信念：讀書。我無法保證讀書便可以成為詩人，更無法保證能成為總理，但是我可以保證在書中每個人都可以收獲許多原來沒有的東西。曾經(jīng)，我有一個十分要好的朋友，他聰慧，勇敢，正直，并且是一個“數(shù)學(xué)奇才”。但是，我們卻從不知道，在這個樂觀，開朗的“奇才”心中也有著一段難以摸去的陰影，直到一次他讀了一篇自己寫的文章，題目是《好書伴我成長》。我還清晰地記得這樣一段內(nèi)容：老師，家長都說我是個笨孩子，最后，甚至連我自己也相信我是一個笨孩子。
我的性格變得怪異，我開始自暴自棄，我恨自己笨，恨自己不如別人，越恨我就變得越差……就這樣，漸漸地，對于家長和老師的批評我變得無所謂，我成了一個“壞孩子”。直到有一天，我看到了一本書，一本已經(jīng)很陳舊的`書《丑小鴨》。
不知是一股什么力量，竟驅(qū)使我翻開了它。
我被書中的故事深深地吸引住了，我仿佛覺得自己就是一只丑小鴨，被人看不起，被人嘲諷，難道我不可以同樣成為一只天鵝么。
我開始越來越堅(jiān)信這一點(diǎn)，并開始為之而努力……”聽完了這篇作文，他哭了，我們都哭了，成績優(yōu)異的他竟有這般經(jīng)歷，而這經(jīng)歷卻又這么地似曾相識。一本書，一本再普通不過的書改變了一個人的一生，從此伴著他快樂地成長著，我想大概這就是書的魔力所在，這就是為什么無數(shù)成功人士熱愛讀書的原因吧。
如果我們是一棵樹，那么書就是燦爛的陽光，如果我們是一只小鳥，那么書就是翱翔的翅膀……我想我們不必有“為中華之崛起而讀書”的偉大，但我們至少應(yīng)該“為成長之健康而讀書”，“為人生之輝煌而讀書”。
為什么讀書作文 23
風(fēng)吹過單瓣的，重瓣的梅，花瓣翩翩落下，在風(fēng)中打著旋子，香氣朦朧，在日光下暈開芬芳。一陣風(fēng)過去，花瓣墜在地上，我追逐將落的花瓣，一無所獲。一如平日的學(xué)習(xí)，學(xué)了許久，仍是沒有效果。我惋惜地嘆一口氣，和往常一樣。
三月的春光最迷人眼。風(fēng)又吹起，在花雨中，我似乎看見他的影子。
“你為什么而讀書呀？”校長問。
“為了家父，為了當(dāng)官，為了……”尚稚嫩的聲音嘰嘰喳喳，如樹梢上結(jié)伴的麻雀。
“為中華之崛起而讀書！”他說，堅(jiān)定而決絕。
那個少年分明是十二三歲的模樣，卻有一張棱線分明的面龐，與他目光的毅然相仿。
剛才的一切都只是幻覺罷了，花影搖散，幻境也就消釋了，獨(dú)留我孤身在花樹下默然�；貞涀x書時的種種，我找不出一個最明晰的答案：我，又究竟在為什么而讀書呢？
我大概是為自己讀書的吧。我喜歡在手中斟酌詞句的感覺，也享受掂量數(shù)據(jù)的快感，更期待親手完成未完的實(shí)驗(yàn)。我喜歡通過自己的雙手與大腦來獲得知識，創(chuàng)造出新的美好的事物。
莊周曾說過：“節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽”。膽是排除毒素的，只有膽?zhàn)B好了，才能辨識，排除害人的毒素。知識是鑒別毒害的明鏡，我讀書，便可知什么能做，什么不能碰；什么該親近，什么必遠(yuǎn)離。有道德教養(yǎng)上的潤澤，亦有學(xué)術(shù)知識上的了解。
書是我的好朋友，它可以幫我解開心頭的糾結(jié)。一個問題，百思而不得解，這時書便來幫我化解它。我曾難以找出世界上最寬廣最宏大的'東西，總以為實(shí)際上體積大的才能算的上最宏大的；讀了散文，讀了詩集，我才豁然開朗：寬廣宏大與否并不在于形體的大小，而在于人的精神。一個人的心胸多寬廣，那么世界便多寬廣；一個人的心胸是無垠的，那么世界便是無垠的。
臧克家說：“讀一本好書，就像交了一個益友�！痹谖疫@兒，這句話確實(shí)不錯。我可以與這位朋友“談心”，它會幫我解決問題，同時幫我平靜波瀾起伏的內(nèi)心。
我喜歡喝茶，有一本書就更好了。飲一口茶，翻一頁書，那么時間都是靜止的，空氣中每一粒浮塵都能來赴這禪意的心會。書，或《詩經(jīng)》，或《西游》，或《為君葉葉起清風(fēng)》，都是良好的伴侶。沉浸于書中，忘卻時間與空間，細(xì)嗅紙頁間的油墨香，咀嚼字里行間點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感，那便是最美好的事了。不覺間，茶已涼了。
讀書是自己的，為積累知識，為解開迷霧，為平靜心緒。我終于尋得了最終的那個答案。
愛讀書，便是愛自己了。
為什么讀書作文 24
讀書是一件非常有趣的事情，我讀過許多的'書，只要你讀懂內(nèi)容。你既能理解，又會在你的腦海里出現(xiàn)一種畫面。
我讀很多的書，從書中知道了許多的道理�？梢院屯瑢W(xué)互相交流學(xué)習(xí)到的知識，更能提高我的寫作水平。
我從《英雄少年時》這本書上了解到了有許多的英雄都非常的愛國，許多知識都在每一本書里，只要大家認(rèn)真讀書都會有好的收獲。
這真應(yīng)了一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�。 �
為什么讀書作文 25
既然周恩來同志說了“為中華之崛起而讀書！”那我也說一句：“為美好世界而讀書！”
我指的'“美好世界”是，科技發(fā)展很快，人類和平，世界都是綠色植物，還有一個重點(diǎn)：人類文明不會毀滅。
先講講科技發(fā)展吧。人類的文明是7級。（注：文明，是一位科學(xué)家提出來的，不懂得可以到“網(wǎng)上”去查找資料）可以創(chuàng)造宇宙，又可以隨心所欲的變東西。
人類和平。就是人類再也不會開戰(zhàn)，這個還有一個小故事：“我在“網(wǎng)上”看見特朗普這么，垃圾！但是新總統(tǒng)上來，也算是“光復(fù)”了吧。”
植物多，眾所周知，工業(yè)快速發(fā)展，從而導(dǎo)致環(huán)境污染，要是地球上植物非常多，是不是污染會少一些呢？但這一項(xiàng)已經(jīng)快實(shí)現(xiàn)了。
最后一項(xiàng)；人類文明不會毀滅，有許多科學(xué)家都覺得宇宙中心必定有外星人，我也這么認(rèn)為，要是有許多外星文明已經(jīng)毀滅。那人類會不會毀滅呢？但我非常不希望人類毀滅。
真希望這些愿望實(shí)現(xiàn)啊！
為什么讀書作文 26
很多同學(xué)和我一樣主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但是我們?yōu)槭裁炊x書，雖然我對這個理解不深但是我想說幾句。
周恩來總理在十二歲就說出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲。我讀書是使自己成為一個博學(xué)的人。在當(dāng)時的時代，新中國沒有成立沒有足夠的知識所以中國會落后。我們讀書，讀的.是知識，讀的是力量，不要讓社會淘汰我們，所以有一句話叫做：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書好，長大成才，讀書少就對社會沒有用了。書是我們的營養(yǎng)品，只要好好讀書我們長大后才能做一個對社會有用的人。
所以我認(rèn)為：為我們自己的未來而讀書。
為什么讀書作文 27
幼兒園和小學(xué)的老師都會問孩子們，你們的理想是什么？一個個稚嫩的聲音回答：醫(yī)生、警察、軍人、老師、科學(xué)家、航天員……
到了初中，還有多少人能記得自己曾經(jīng)的理想，還有多少人還提及理想這個詞？可能還有少部分人會說，我的理想是考一所重點(diǎn)高中。而更多的人可能就是慵懶的躺在沙發(fā)里，吹著空調(diào)刷著手機(jī)。
有人會說，我現(xiàn)在的理想是想當(dāng)明星，可你知道你現(xiàn)在正在追的明星大多是北影中戲畢業(yè)的，像王寶強(qiáng)這樣草根出身的真是鳳毛麟角。就算為了當(dāng)明星的理想，讀書也是唯一實(shí)現(xiàn)你的理想的最佳捷徑，讀書就是為你自己而讀的。
有的人談起理想的時候，感覺又找回了自已，激情滿滿的'踏上奮斗之路，每天把讀書當(dāng)成自己的事業(yè)。可是，過了一段時間，感覺目標(biāo)好遙遠(yuǎn)呀，我能達(dá)成嗎？于是又松懈了，回到之前的狀態(tài)。
人很多時候都是高估了自己的短期能力，而低估了自己的長期能力。長期目標(biāo)可以分解成無數(shù)個階段來完成，每個階段設(shè)定能夠稍稍努力就能達(dá)成的目標(biāo)，當(dāng)無數(shù)個小目標(biāo)達(dá)成的時候，你的理想也就實(shí)現(xiàn)了。
在你為了你的理想而努力的過程中，懶惰、人際關(guān)系、道德修養(yǎng)、感情等都是你要面對，并要處理的事情，這些也都是你實(shí)現(xiàn)理想的必修課，而讀書也正是可以幫忙找到你妥善處理的方法。
讀書既然是為你自己的理想而讀，那就用心努力地去讀吧。
為什么讀書作文 28
我為夢想而讀書，我的夢想是成為一名人民教師。這個夢想從我小的時候就播下了種子，當(dāng)時覺得當(dāng)老師好威風(fēng)呀！但我漸漸地長大了！我深深明白：老師非常辛苦。他們有時是嚴(yán)肅的人，嚴(yán)肅的臉就能讓全班安靜下來；可有時是可愛的人，常常給我們許多驚喜；有時他們是全能的人，在危急時刻能挺身而出，化身“超人”。但是“超人”背后也有很多不為人知的'心酸。
我敬佩他們，三尺的講臺雖小，但卻能培育參天大樹。他們的一切努力奮斗是為給國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”我會好好學(xué)習(xí)，將來爭取進(jìn)入人民教師的行列中！
為什么讀書作文 29
少年周恩來為中華之崛起而讀書，我為成為一名救死扶傷的醫(yī)生而讀書！
有一次，我的姥爺生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看望姥爺。路過病房，看到那些躺在病床上的人，我覺得他們很可憐。他們?yōu)榱嘶謴?fù)健康，離開家人，住在醫(yī)院里，有的身上插著管子，有的身上綁著繃帶，還有的只能躺著……看著這些病人飽受病痛的折磨，我特別想幫助他們。我想盡快醫(yī)治好他們，幫他們減輕痛苦。
我希望成為醫(yī)生后，通過我的'努力，讓醫(yī)院的病人越來越少。我想要把健康送給所有人，我為成為一名醫(yī)生而勤奮讀書。
為什么讀書作文 30
我從小就有當(dāng)飛行員的夢想，媽媽對我說：“只有好好讀書，努力學(xué)習(xí)，掌握足夠的知識，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)飛行員的夢想�！�
讀書可以增長知識，開闊視野。祖國的發(fā)展，科技的'進(jìn)步，都需要強(qiáng)大的知識力量，我們這些青少年就是祖國未來的希望。為了使我們的祖國更加強(qiáng)大，為了我們自己的未來，我們一定要多讀書，讀好書。
出于理想，更出于一種責(zé)任，驅(qū)使我努力讀書。
加油！我相信，我一定會實(shí)現(xiàn)我的理想！
為什么讀書作文 31
我要為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而讀書。明年我就要考鋼琴十級了，還要準(zhǔn)備英皇考試，雖然準(zhǔn)備的過程很艱辛，但我從未放棄，因?yàn)槲业膲粝胧强忌鲜ケ说帽ひ魳穼W(xué)院。
我的鋼琴老師曾經(jīng)對我說：“沒有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個領(lǐng)域里出色的人物，一定是通過自己不斷地努力，才會收獲豐碩的果實(shí)�！�
我對鋼琴老師的話深信不疑。經(jīng)過四年的鋼琴學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了彈奏鋼琴的基本要點(diǎn)，也能快速地識譜。我明白學(xué)習(xí)鋼琴并非易事，它不僅需要扎實(shí)的`基本功，更需要恒心和毅力。在一次次的練習(xí)中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛煉。我很高興我的每一次努力、每一次堅(jiān)持都讓自己收獲滿滿，我深知“道阻且長"，但我一定會堅(jiān)持下去。
我愿為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而努力讀書！
為什么讀書作文 32
今天，我們?yōu)槭裁匆x書？
是呀，為什么？讀書這么苦！苦歸苦，但這是為了以后更美的生活；為了自己更好的前途；為了報(bào)效祖國；為了看看那西部的孩子，整天光著腳丫，走在鋒利的石子上。夏天，烈日炎炎，地比火爐還要燙，他們沒鞋穿光著腳，在地上走；冬天，雪花飛舞，地比冰塊還要冰，他們光著腳，在地上走無論春夏秋冬，早中晚，節(jié)日，他們只能吃野菜，窩窩頭和少得可憐的飯，坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書和他們比起來，還算苦嗎？
一棵樹長一兩年，有什么用？當(dāng)柴燒，做籬笆。那生長了十年二十年的樹呢？可以做各種家具、蓋房子，用處可大了！
人也一樣！六七歲可以放牛羊；小學(xué)畢業(yè)可以去搬磚塊；中學(xué)畢業(yè)當(dāng)個保安，擺個小攤，做個工人；大學(xué)畢業(yè)，做白領(lǐng)，建設(shè)鐵路，建造房子；碩士、博士畢業(yè)，設(shè)計(jì)創(chuàng)造世界上沒有的事物！小學(xué)畢業(yè)和博士畢業(yè)差別多大？天差地別！
有些人說，讀什么書？青春就要瘋狂地玩。可是用幾年瘋狂的青春，換來的'，是一生的卑微和底層！
龍應(yīng)臺曾經(jīng)說過孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來會擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
在學(xué)習(xí)面前，人人平等，成績好的，即使你出身不好也沒事，你依然可以找到好工作！
讀書，是為了什么？你有答案了嗎？
為什么讀書作文 33
一次偶然的機(jī)會，我看到了“十萬個為什么”，真的很神秘，讓我著迷。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。比如地球的總面積是多少，中國的地下森林是怎么形成的，什么是隕石…
有一次玩的時候，我把椅子上的橡皮筋拉長，用手一勾就發(fā)出美妙的聲音。這聲音是從哪里來的？我覺得“十萬個為什么”不是我的“好老師”？“他”讀完《十萬個為什么》后告訴我，聲音是物體振動產(chǎn)生的，簧片和鋼絲的振動可以發(fā)出聲音，于是樂器手們根據(jù)這個原理發(fā)明了口琴、胡琴、小提琴等等。嗷！原來聲音是振動產(chǎn)生的。
還有一次去老家玩，看到那里的狗一見主人就搖尾巴。這是什么意思？我無法理解。想了想，就去了《十萬個為什么》。原來是因?yàn)楣房吹娇腿藖砹撕芘d奮，迎接客人的時候才搖尾巴。我覺得“十萬個為什么”又幫了我大忙。事實(shí)證明，生活中的許多謎團(tuán)都可以在書中得到解答。
似乎《十萬個為什么》真的.是一本好書，讓我意識到科學(xué)世界是如此豐富多彩，知識是如此智慧有趣；它教會我，科學(xué)是力量，知識是財(cái)富。我喜歡《十萬個為什么》這本書。翻開書，有趣的知識故事讓你迷惑。這本書有趣又博學(xué)，深深吸引著我�！笆f個為什么”豐富了我的知識，開闊了我的眼界，真的是我的“良師益友”！
為什么讀書作文 34
學(xué)習(xí)是個苦樂交織的過程，在學(xué)習(xí)中也可以交到很多朋友。但面對學(xué)習(xí)中的苦，不知有多少個人曾經(jīng)問過：“為什么要學(xué)習(xí)？”
對于這個問題，很多人第一時間想到的就是：媽媽讓我學(xué)，不能不去學(xué)呀！雖有周總理的“為中華之崛起而讀書！”但這一幼稚想法往往會占用人心。
小時候，我也曾想過這個問題，而且不止一次，但當(dāng)時只知道：是父母讓我們來學(xué)的`。曾經(jīng)想，有時并沒有心思去思考，對這個問題，我曾問過老師，老師的回答總是：“你想為什么而學(xué)，就為什么而之學(xué)習(xí)。為什么由你自己，不由他人�！睂で蟾改傅拇鸢�，回答總是：“哪有那么多為啥？你要不想學(xué)，就別學(xué)了�！�
進(jìn)入初中，我有時也思考這一個問題。在一次晚上，我又一次閉眼沉思，不一會兒，開始發(fā)困，朦朧之際，我得到了我自己的答案：我不為什么，我是為我自己而學(xué)習(xí)的！
我當(dāng)時興奮的快睡不著覺了。此刻，我是多么想對我，曾經(jīng)的小學(xué)老師說？尋求他的觀念，但我與她相距千米，甚至不常聯(lián)系。
在我得到我的結(jié)論之后，我對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。語文課文不再枯燥，數(shù)學(xué)公式不在單板，英語單詞不再傷腦筋，面對副不在發(fā)愁。
為什么要學(xué)習(xí)？我已找到了答案！
為什么讀書作文 35
一百二十年前，周恩來生于江蘇淮安。淮安鄰江鄰海，是溝通我國南北方的水運(yùn)要道�；窗踩私艿仂`，歷史上誕生過許多名人。大軍事家韓信、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培等等都是淮安人。
周總理的一生，勤奮工作、謙虛謹(jǐn)慎、忍辱負(fù)重、鞠躬盡瘁，是一位偉大的馬克思主義者，是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家。那么究竟他是如何成為一個充滿人格魅力的偉人的呢？
直到我讀到《為中華之崛起而讀書》這個故事。原來十二歲的周恩來在外國租界耳聞目睹中國人受洋人欺凌卻無處說理的事，周圍的人都敢怒不敢言，從中深刻體會到他伯父說的“中華不振”的意思，從而立志“為中華之崛起而讀書”。原來，少年周恩來就已經(jīng)有了如此遠(yuǎn)大的志向。
對！愛國須先立志！百學(xué)須先立志！
讀書，一定要先立志。只有明確了堅(jiān)如磐石的志向，才能不怕任何艱難困苦，為自己的目標(biāo)奮斗到底。讀書，一定要知堅(jiān)韌。人生不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗和犧牲是難以避免的。立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。我們在學(xué)習(xí)上，生活中，總會有各種各樣的困難，只有勇于克服，百折不撓，鍥而不舍，才能戰(zhàn)勝困難，超越自己。讀書，還要勇于探索和實(shí)踐。我們要多讀書，但也不能死守課本。我們還應(yīng)該有博大的胸懷和開闊的視野，博采眾長，為我所用。
老子曰：“上善若水�！彼�，剛?cè)岵?jì)，有著不畏險(xiǎn)阻、奔騰入海的志向，有著滴水穿石、堅(jiān)韌執(zhí)著的'毅力，也有著海納百川、有容乃大的氣度。生于水邊的周恩來總理用自己光輝的一生對這句話作了最好的詮釋。在周總理身上，我們可以看到什么人是中華民族的筋骨和脊梁。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我一定會立志好好讀書，為中華之富強(qiáng)、為建設(shè)更美好的中國努力讀書！
為什么讀書作文 36
有人問我：“你，為什么而讀書？”我會毫不猶豫地回答：“為科技發(fā)展而讀書�！睘槭裁�？請聽我講。
為什么呢？因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是“中華不振”了！但我國科技發(fā)展還比發(fā)達(dá)國家弱，所以我們要用知識發(fā)展科技。因此我說：“為科技發(fā)展而讀書！”我寫了一首詩：
科技發(fā)展非第一，為何驕傲很疑惑。
知識需要更扎實(shí)，科技才能更發(fā)達(dá)！
如果你問我為什么而讀書？我回答：“為科技發(fā)展而讀書！”
為什么讀書作文 37
從小到大，爸爸媽媽總是對我說要好好讀書，我一直不明白，為什么一定要讀書?自從學(xué)了《為中華之崛起而讀書》后，我問身邊的同學(xué)們，為什么而讀書?有人說為祖國繁榮富強(qiáng)而讀書，有人說為了掙許多錢而讀書，有人說為了以后環(huán)游世界而讀書，而我想清楚了，我是為了當(dāng)一名軍人而讀書。
今天國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我看了愛國電影——《長津湖》，電影里面的'故事深深感動了我。那么多軍人為了保家衛(wèi)國而獻(xiàn)出了寶貴的生命。在戰(zhàn)場上，他們沖鋒陷陣，不怕苦、不怕凍、不計(jì)較個人得失，心中只有軍人的榮耀和責(zé)任�！捌咸衙谰埔构獗嬇民R上催”，從古至今，哪位軍人不是一聽哨響就立刻整裝待發(fā)呢?我敬佩他們的精神品格，我立志要向他們一樣，做一名優(yōu)秀的軍人。
當(dāng)然，軍人不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，我們要有過硬的文化知識和良好的體質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我每天認(rèn)真讀書、運(yùn)動，雖然辛苦，但我不放棄。少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年志，則國志……我一定會努力讀書，為夢想而堅(jiān)持!
為什么讀書作文 38
在一節(jié)體育課時，因?yàn)樘鞖獾脑�，我們并沒有出去，在這節(jié)體育課上，老師并沒有講課，而是給我們看了一篇短文，名叫《我為什么要上學(xué)》。
看了這個題目是，我感到很驚訝，為什么要寫這個題目呢。小時候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，媽媽說了我，我哭了，心里暗暗地說：我讀書還不是給你讀的嗎，要不然我才不去讀書呢！在吃團(tuán)圓飯時，爺爺也說過：要好好學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，你讀書是為了自己呀。那是我沒有想那么多，現(xiàn)在我長大了，也明白了我為什么要讀書。讀書是為了自己，為了老師，為了祖國而讀書！
在第二段時，作者寫了一些作者小時候的家庭情況。原來作者家小時候家庭很貧困，他的父親在他兩歲時就去世了，家庭的.負(fù)擔(dān)就落到了他母親身上，母親為了讓他讀書，自己教孩子讀書，很早就起床了。與作者相比，我們是不是很幸福呢！
《哈利·波特》的作者J·K·羅琳曾被出版商拒絕十二次，才出版；邁克爾。喬丹上高中時被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，知道他是怎么說的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因。” 他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。
這兩家是讓我記憶猶新，通過這兩件事，讓我們懂得了只要持之永恒，永不放棄，終有一天達(dá)到理想的高峰。
讀了這篇短文，讓我受益匪淺，讓我明白了學(xué)習(xí)的主要目的，我希望每個人都讀讀這篇短文：《我為什么要上學(xué)》，希望你們和我一樣，有著深刻的反思。
為什么讀書作文 39
如果有人問我為什么而讀書，我就會回答他："為暢游知識的海洋做準(zhǔn)備而讀書。"
我是一名學(xué)生，我非常喜歡科學(xué)。我最喜歡的學(xué)科是科學(xué)，雖然我經(jīng)常遭到老師的批評。不過，我被批評是因?yàn)槲也粌H僅會經(jīng)常舉手回答問題，還經(jīng)常不舉手搶答問題。老師批評我時經(jīng)常用的話就是"給嘴派個把門的"，意思是不讓我亂說話。這也是老師批評其他太"積極"的同學(xué)用的話。
我不僅喜歡科學(xué)課，還喜歡語文課。那是因?yàn)樯险Z文課的'時候，也經(jīng)常提到關(guān)于歷史、生物、地理、植物、物理之類的東西，比如，在學(xué)第18課《牛和鵝》時就提到關(guān)于牛與鵝眼里的東西會放大縮小的事。再比如，學(xué)第10課《爬山虎的腳》時我們班還看過關(guān)于爬山虎的資料。
不僅僅是語文，還有別的科目：數(shù)學(xué)課上，我們知道了閏年與平年，還有一年中十二個月的天數(shù)，我們還背了一首月份歌：一三五七八十臘，三十一天永不差。四六九冬三十日，平年二月二十八，閏年二月把一加。在美術(shù)課上，我們認(rèn)識了日晷與十多種蝴蝶。所以說，科學(xué)無處不在。
在科學(xué)中，我最喜歡的是生物學(xué)，我對那些微小的、飄在空氣與水中的小東西很了解，我還非常喜歡表妹家養(yǎng)的一只叫笨笨的金毛狗……這些奇妙的東西都使我對科學(xué)越來越感興趣。
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)老師。雖然我不是那么具備老師的天賦，可是我的口舌還是不錯的。
不管怎么樣，我都要揚(yáng)帆起航，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，像哥倫布一樣在知識的海洋中發(fā)現(xiàn)新大陸，像魯濱遜一樣在孤島上提取各種有用的知識，像"鸚鵡螺"號潛艇上的尼摩船長一樣永遠(yuǎn)的在知識的海洋里遨游……
為什么讀書作文 40
“為中華之崛起而讀書，”這是年幼的周恩來說的一句振奮人心的話。那時的中國是那么的墮落。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的`苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你為何不怒吼。為何。壓迫。壓迫。被外國人當(dāng)成奴隸的中國人站起來了。他們要反抗，反抗。隨后，一隊(duì)隊(duì)紅軍戰(zhàn)士開始了他們的征程。
他們要為祖國而戰(zhàn)。黃繼光、董存瑞，一個個家喻戶曉的名字，他們是英雄，是那愛國的情懷促使他們完成了一次又一次的任務(wù)，讓他們有了“隨時為祖國犧牲”的準(zhǔn)備。
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，飄散著多少革命烈士的英靈，有著多少愛國的熱血。是他們用生命換來我們今天的幸福，是他們用鮮紅的血染紅了那面神圣的五星紅旗。
如今，我們過著安寧、幸福的生活，上一代的先輩們已完成了他們的任務(wù)。我們的任務(wù)是什么。是為了“中華之崛起而讀書�！睂�，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
讓先輩的英靈自豪地驚嘆：“啊。這就是我的祖國，我那美麗而富饒的祖國。”
為什么讀書作文 41
從我開始上學(xué)，老師總讓我多讀書，讀好書。我也從沒把老師的話放在心里。我自從學(xué)了“為中華之崛起而讀書”這篇課文后，我好像明白了要多讀書的道理，只有多讀書才能給我?guī)砀嗟闹R，掌握更多的本領(lǐng)，才能使國家更加強(qiáng)大。梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
有的同學(xué)夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；有的同學(xué)夢想成為一名航天員，為航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量；而我的夢想是成為一名教師，教書育人，當(dāng)我看到楊老師在講臺上傳授我們知識的時候，我就樹立起了我的夢想，我要和楊老師一樣把學(xué)到的知識教給更多的人。
但我知道，成為一名老師必須要有淵博的.知識，所以我要努力學(xué)習(xí)，多讀書，為我的夢想而讀書，為祖國的繁榮富強(qiáng)而讀書！
為什么讀書作文 42
人究竟為什么讀書？讀書對人到底有什么作用？
有人說讀書是為了升學(xué)，為了獲取知識，為了改變命運(yùn)，為了做官，為了成家，為了報(bào)效祖國等等。仁者見仁，智者見智，我覺得最根本的一條就是：讀書可以養(yǎng)氣。
蘇東坡曾說過：“腹有詩書氣自華�！弊x書對于一個人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中獲取無盡的`精神食糧，來填飽我們饑餓的大腦。同時，也要像吃飯那樣，各種營養(yǎng)都要攝取。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。”的確，就是要“但當(dāng)涉獵”，閱讀各類書籍，來補(bǔ)充先天不足，避免后天失調(diào)。惟有如此，方可“籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端”，只有“讀萬卷書，行萬里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。
但是，讀書不是瞎讀，死讀，更不是不分好惡隨便讀，對于讀書不僅要“博學(xué)之”，還要“審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養(yǎng)；邪氣、戾氣、迂腐之氣，也可能養(yǎng)。所以在讀書時，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書，養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢》，有人可以讀出寶黛愛情一波三折，有人可以讀出封建社會專制制度大廈將傾，著名作家劉心武先生則另辟蹊徑，向清史里覓蹤跡，從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也！”正是。
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