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讀書使我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-08-14 09:28:51 讀書 我要投稿

讀書使我成長(zhǎng)作文(13篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀書使我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書使我成長(zhǎng)作文(13篇)

讀書使我成長(zhǎng)作文1

  書是一座百花齊放的皇家花園,書是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,書是一個(gè)可以和名人交談的世界。著名作家高爾基說(shuō)過這樣的話:“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使我的生活更加充實(shí),讀書使我更加快樂。

  我讀了許多書,如《呼蘭河傳》、《假如給我三天光明》、《追蹤小綠人》、《南村傳奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。

  在眾多書籍中,我學(xué)到了很多。我從《南村傳奇》中明白了要尊敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)花草,保護(hù)比自己弱小的人;從《五捆樹枝》這本書中懂得了要無(wú)私奉獻(xiàn),不能自私,只想著自己,更要幫助有困難的人;從《呼蘭河傳》作者蕭紅懷念童年在祖父園子里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的日子中,我還明白了要珍惜現(xiàn)在的生活……其中,讓我感觸最深的是著名美國(guó)作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,讀完此書,我的眼淚不禁流了下來(lái)。

  海倫·凱勒在她父母的鼓勵(lì)下,老師以及她自己的艱苦努力下,考進(jìn)了美國(guó)的哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。

  畢業(yè)后,她將全部的愛心奉獻(xiàn)到殘疾人身上。是啊,一個(gè)盲人都能在無(wú)聲的黑暗中堅(jiān)持學(xué)習(xí),熱愛生活,不屈不撓地與死神做抗?fàn),為什么我們不能呢?我們現(xiàn)在飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,想做什么,干什么都能實(shí)現(xiàn),體會(huì)不到真正的困難。覺得上學(xué)很煩,不想讀書,但想想,如果換作海倫·凱勒,她是多么珍惜這種機(jī)會(huì)呀!我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。

  讀書使我快樂,讀書使我自由,讀書使我成長(zhǎng),讓我們一起在書的海洋里暢游吧!

讀書使我成長(zhǎng)作文2

  俗話說(shuō):“書是知識(shí)的寶庫(kù)!蔽覀兙涂梢詮臅械玫街R(shí)來(lái)灌澆灌澆我們空虛的靈魂。

  記得有一次我去朋友家玩,見到他書桌上的一本書,便拿起來(lái)翻翻,我看了書不到半分鐘便哈哈大笑起來(lái),書中居然說(shuō),壓扁的乒乓球會(huì)被沸騰的熱水煮圓,我不禁想嘲笑這本書,這時(shí)朋友來(lái)了,見我笑著,便義正言辭的說(shuō)這是真的,我終于停了嗓門,半信半疑的看著他,于是我倆決定做實(shí)驗(yàn)。

  我們用洪荒之力將乒乓球壓扁,然后小心翼翼打開煮著水的鍋蓋,將乒乓球投了進(jìn)去,然后蓋蓋好,我邊在一旁等首邊想,這是怎么可能的事呢?書中肯定是騙人的,乒乓球怎么可能被煮起來(lái)嘛。兩分鐘過去了,鍋里除了沸騰滾動(dòng)的水聲,依然毫無(wú)動(dòng)靜,我有些不耐煩了,說(shuō)道“|肯定是騙人的,別玩了。揪著朋友的衣服讓他去關(guān)火,可他一動(dòng)不動(dòng),絲毫未信還在那堅(jiān)持的等著,忽然我正在嘲笑他愚昧的行為,鍋中不知怎么了,“叮叮”的響起來(lái)了,揭開鍋蓋一看飽滿,水潤(rùn)的乒乓球敲響著鍋壁,我驚呆了,下巴拖了三尺,我問朋友:“這是奇跡嗎?”于是我們?nèi)袑ふ伊舜鸢,原?lái)是一種科學(xué)原理“熱脹冷縮啊!”我不禁為剛才自己的行為后悔,也非是非常重要的。

  書就像一個(gè)磚瓦,即使是豪宅,缺少了它,也是不完美的;書就像人生中另一個(gè)伴侶,即使你擁有一切,也是孤獨(dú)的;書就像一片綠葉,即使你擁有整個(gè)花園也無(wú)法襯托它半單調(diào)的美麗。

讀書使我成長(zhǎng)作文3

  讀《三國(guó)演義》,我懂得了什么才是兄弟間的義薄云天,讀《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了什么才是朋友間的深厚情誼。

  東漢末年,劉備在酒館里和關(guān)羽、張飛二人偶遇后,決定一起去張飛家里的桃園進(jìn)行三結(jié)義。他們一起在張飛家里的桃園祭天地,敬鬼神,并立下“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的誓言。結(jié)為異性兄弟后,劉關(guān)張三人招兵買馬,決心干出一番大事業(yè)。在桃園三結(jié)義中,我看到了劉關(guān)張三人的雄心壯志、和他們深厚的兄弟情誼。

  關(guān)羽在被曹操收服,但又打聽到劉備的下落情況后,毅然決然地放棄了曹營(yíng)中的高官厚?,保護(hù)著劉備的妻子,走過了五道關(guān)卡,斬殺了六名將領(lǐng),千里迢迢,只為和和劉備相遇。從這里我看到了關(guān)羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。

  而在《夏洛的網(wǎng)》中,我則看到了另外一種為朋友兩肋插刀的友誼。因?yàn)樾∝i佩卡漸漸長(zhǎng)大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死,冒著被人踩死和拍死的危險(xiǎn),在佩卡羅的頭上花了二天時(shí)間,織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個(gè)網(wǎng)子,救了小豬佩卡羅一命。

  社會(huì)中,有一些人的友誼經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)的。比如:我們班有兩個(gè)人,平?雌饋(lái)很要好,但體育課后,因?yàn)橐粋(gè)人丟了一支鋼筆,使他們反目成仇,成了敵人。還有一些人,友誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),比如龍青云和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆,盡管許多人都說(shuō)是龍青云拿的,但王若晨一點(diǎn)也不相信,只是對(duì)龍青云說(shuō)“我相信你!”最后,他們倆一起找到了鋼筆,成了鐵哥們兒。

  讀書讓我知道了珍惜友誼,有一個(gè)好的朋友是一生的財(cái)富,我一定要珍惜我和朋友們的友誼,地久天長(zhǎng)。

讀書使我成長(zhǎng)作文4

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵勘緯锒甲≈粋(gè)靈魂,每個(gè)靈魂都蘊(yùn)藏著人生的真諦。

  讀書使人明悟、使人成長(zhǎng)。在書中,我們既收獲了知識(shí),又學(xué)會(huì)了為人處事。在書香的熏陶下,我們不斷地進(jìn)步著。

  記得第一次看《平凡的世界》時(shí),總以為只是講述一個(gè)普普通通的故事。然而,當(dāng)我終于合上那長(zhǎng)達(dá)三卷的厚厚的書本時(shí),不禁感嘆人生的變幻莫測(cè)。而我似乎也從中明白了,對(duì)于世界來(lái)說(shuō),人的一生起起落落,坎坎坷坷,到頭來(lái)都會(huì)在過去中漸漸埋沒?墒菍(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們唯一可以做的,就是不讓自己后悔。

  成長(zhǎng)的路上,總是離不開書的陪伴。

  最早開始讀《西游記》的時(shí)候,只是把它當(dāng)做一篇神話故事,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,很是好玩?砷L(zhǎng)大以后,再看《西游記》時(shí)卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,又為悟空一心護(hù)著師傅的忠誠(chéng)而感動(dòng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),有了更多的經(jīng)歷和體會(huì);因?yàn)槌砷L(zhǎng),開始學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)人生;因?yàn)槌砷L(zhǎng),漸漸明白了學(xué)習(xí)。在成長(zhǎng)中讀書,在讀書中成長(zhǎng)。

  “書記是人類進(jìn)步的階梯。”讀書陶冶了我們的情操,使我們?cè)诠适轮畜w會(huì)到了人生哲理。

  書是人生的導(dǎo)師,書是深夜的啟迪,書是海上的羅盤。書,為我們指明前行的方向,同時(shí)也照亮了前行的路。

讀書使我成長(zhǎng)作文5

  著名作家高爾基曾說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖页砷L(zhǎng)的過程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。

  在我幼兒時(shí)期,媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!队變寒媹(bào)》、《識(shí)字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的顏色;認(rèn)識(shí)了中國(guó)的五星紅旗和萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說(shuō)。只要看起這些書來(lái),我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過來(lái),讓我?guī)退麆兓ㄉ,我只好服從。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評(píng)。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來(lái)我把花生丟進(jìn)垃圾桶,把花生皮放在盤中了。

  書,讓我的生活變得更加有趣,更加快樂。從書中我了解到祖國(guó)的千山萬(wàn)水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,陪我度過每一天。

  每當(dāng)捧起一本新書,我總是愛不釋手!都偃缃o我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了我!缎ω埲沼洝肥俏业摹靶撵`雞湯”,是伴我成長(zhǎng)的心情寶典。有時(shí)讓我感動(dòng)流淚,有時(shí)讓我開懷大笑……

  我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會(huì)更加精彩!

讀書使我成長(zhǎng)作文6

  書籍就像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;書籍就像一處風(fēng)景,讓人不禁駐足留下觀賞;書籍就像知識(shí)錦囊,讓人如饑似渴的追求。讀書使我成長(zhǎng)。

  書籍十里飄香,令我垂涎三尺。讀一本好書,仿佛身臨其境,我好像成為了那個(gè)主人公,在這場(chǎng)“夢(mèng)”里遨游。讀書能讓我一個(gè)人時(shí)不感到孤單寂寞,讀書讓我在夜深人靜,外面萬(wàn)籟俱寂時(shí)不感到恐懼。讀書給了我陪伴,給了我最長(zhǎng)情的告白。星星,月亮……都是來(lái)比喻書的存在,總之,一切美好的事物都是為了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長(zhǎng)。

  書讀百遍,其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊(yùn)含的道理都吸收掉,只有這樣才達(dá)到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程,每本書像人一樣都有自己的“內(nèi)在美”。我的好奇心引領(lǐng)我去探索,去發(fā)現(xiàn),這樣我就會(huì)把書的“美”變?yōu)樽约旱摹懊馈保瑫凶杂悬S金屋。讀書真的使我成長(zhǎng)。

  書的.光芒四溢。書籍可以改變?nèi)藗兊挠薮,讓這世界變得美好。書真的可以改變一個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。我時(shí)常被書中的情節(jié)所感動(dòng),看著一個(gè)個(gè)或悲慘,或幸福,或驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,我深深的被震撼。比如我看了一個(gè)講奮斗的故事,每當(dāng)我為目標(biāo)前進(jìn)遇到困難想要退縮時(shí),我就會(huì)想起它并堅(jiān)持下來(lái)。一個(gè)個(gè)普普通通的文字,一張張普普通通的紙,竟蘊(yùn)含著這么大的能量。讀書使我成長(zhǎng)。

  莫言曾說(shuō)過:“文學(xué)最大的作用也許就是它沒有作用!笔堑模膶W(xué)雖不能像科學(xué)那樣有物質(zhì)上的付出,但它有精神上的給予。且,腹有詩(shī)書氣自華!

讀書使我成長(zhǎng)作文7

  書,無(wú)益于人類的朋友,它就像我們的知己一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,默默地盡著它的責(zé)任。

  一個(gè)人三天不讀書,就面目可憎了。例如三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)大將呂蒙,他雖然善于領(lǐng)兵打仗,但他就是不愛讀書。自從聽了吳王孫權(quán)的勸告之后刻苦讀書,變得有勇有謀?梢姇鴮(duì)人們的幫助何等之大?v觀千百年來(lái)的名人們,他們不刻苦讀書,能成名嗎?以前我不喜歡讀書,可讀了高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”后讓我迷上了書!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句格言更是被我引為座右銘,F(xiàn)在的我只要一讀書,什么事都拋在腦后,甚至忘了世界,忘了自我。

  這幾年來(lái),書籍也像我的小老師。我一有不懂的問題就去請(qǐng)教它,它總是耐心地回答我,使我又增長(zhǎng)了點(diǎn)知識(shí)。比如有一次,老師在晚上作業(yè)里布置了一道附加題,我一直想不出來(lái)。突然,我想到了好像《奧林匹克舉一反三》中有類似的題目,我回憶起方法,最終扡這道題解答出來(lái)了。起初,我還是一棵幼苗。可是現(xiàn)在,書籍給了我巨大的養(yǎng)分,使我茁壯成長(zhǎng)。不久的將來(lái),我將會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言我會(huì)銘記于心的!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這名格言我會(huì)做到的。書,你使我快樂,使我健康成長(zhǎng),你真不愧為我的小老師。

讀書使我成長(zhǎng)作文8

  高爾基曾說(shuō)過:“書籍是人們發(fā)展的臺(tái)階!倍沂窃谧x書下踏入了發(fā)展的臺(tái)階,也是在讀書下發(fā)展。

  兒時(shí)讀《狼來(lái)了》,讓我明白做人要誠(chéng)實(shí),讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退,要鍥而不舍地一往無(wú)前。中小學(xué)時(shí),《草房子》令我感受到世間的悲與歡,也有那爸爸媽媽的愛……

  還記得四下第八課講了真誠(chéng)待人的小故事,當(dāng)別人必須協(xié)助時(shí)沒去外伸兩手對(duì)他笑容地說(shuō):我來(lái)幫你吧!”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句:“真不起作用!”這并并不是真誠(chéng)待人。真誠(chéng)待人應(yīng)當(dāng)用自身的行動(dòng)與一份誠(chéng)信去幫助別人。而我也在一個(gè)中午明白真誠(chéng)待人。那一天我與媽媽坐公交回家了,恰巧外邊瓢潑大雨,車?yán)锶嗽S多 。大家坐著位置上,但見一個(gè)微笑璀璨的小男孩與家長(zhǎng)上車,不一會(huì)兒,消退在擠擠熙攘的車箱里。忽然,看見了小男孩焦慮不安,小腦袋左探右探,找不著家長(zhǎng)了,我想著:碰到有艱難的人,應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)去協(xié)助他!因此,我站站起來(lái),環(huán)顧周邊,又邁向小男孩,對(duì)他柔和地說(shuō):“小男孩,我來(lái)幫你吧!”我緩緩的拉上他的的,把他送到家長(zhǎng)身旁。他的家長(zhǎng)一聲聲說(shuō)感謝。因此,我又想到了那篇課文內(nèi)容告知我們要真誠(chéng)待人,也使我還在讀書下發(fā)展,明白真誠(chéng)待人的大道理。

讀書使我成長(zhǎng)作文9

  在我很小的時(shí)候,媽媽在新華書店辦了一張借書卡,借了很多書讓我看,所以我從小就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

  漸漸的我長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字也多了,就可以自己獨(dú)立看書了。我獨(dú)立看的第一套書是《圖說(shuō)中國(guó)》、《圖說(shuō)世界》,從這套書中我了解了我國(guó)以及世界上許多國(guó)家的地理位置、民族風(fēng)情、氣候物產(chǎn)等,之后我就迷上了地理知識(shí)。我還看了一本知識(shí)量更大的書《中國(guó)歷史百科》,這本書很厚,讓我整整看了一年才看完,但受益匪淺,從中我知道了我國(guó)各個(gè)朝代的皇帝、著名人物和大事件,享譽(yù)世界的四大發(fā)明,中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),現(xiàn)在看地理和歷史書籍已成為我最大的業(yè)余愛好。但讓我成長(zhǎng)最快的書是《伊索寓言》,它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的,每一篇寓言故事都有一個(gè)寓意或做人的道理,這本書教育我要誠(chéng)實(shí)守信、重義輕利……,《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書外,書中有許多優(yōu)美動(dòng)人的詞語(yǔ)句子,能提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作水平。

  進(jìn)入高年級(jí)以后,經(jīng)過老師的推薦,我看書的種類已越來(lái)越多,這些書籍類別各異,有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》,法國(guó)凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,美國(guó)威廉貝納德的《哈佛家訓(xùn)》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)史》,《科學(xué)家的故事》,《世界通史》,《感悟母愛》,《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。

  書籍是人類的好朋友,這話說(shuō)得真好,讀書讓我懂得了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,讓我感悟了人生,使我的業(yè)余生活豐富多彩,我會(huì)慢慢地把老師推薦的書一本本讀完,書籍會(huì)伴隨我長(zhǎng)大,書籍會(huì)成為我一輩子的好朋友!

讀書使我成長(zhǎng)作文10

  我出生在一個(gè)書香門第的家庭,媽媽是教語(yǔ)文的,爸爸喜歡讀書,所以我們的書架上擺滿了一排排整齊的書。書的種類有許多種,有散文的,寫景的,小說(shuō)的。那時(shí),我最愛看的是連環(huán)畫,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng),都是我手不釋卷。這些書,看得我眼花繚亂,欲罷不能。

  我上小學(xué)了,爸爸媽媽幫我訂閱了,他們讓我把看到的好詞好句全部記在本子上,我點(diǎn)點(diǎn)頭,便去看了,誰(shuí)知,由于書中的內(nèi)容太精彩了,看著看著,早把爸媽的話拋至九霄云外,晚上,爸媽一看我的本子白白的,便大怒起來(lái),一場(chǎng)雙人竹筍炒肉絲,就這樣問世了。

  當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了記好詞好句,所以,我的好詞好句本已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,每每我寫作文,我總是會(huì)那兒翻翻,這兒翻翻,一篇作文就這樣誕生了。

  現(xiàn)在上初中了,我喜歡看外國(guó)小說(shuō),心情煩躁時(shí),我就看塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動(dòng)使我把煩惱忘的一干二凈,閑來(lái)無(wú)聊時(shí),看看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,與小湯姆一起感受當(dāng)海盜的滋味,高爾基的《童年》讓我覺得我童年的一幕幕景象都重演了。記憶最深的是《魯濱遜漂流記》,看完此書之后,我的心久久不能平靜,被書中主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深所折服,讓我明白一個(gè)人深處絕境時(shí),能救自己的,也只有自己。在困難面前必須清醒,只要肯去做,沒有什么不可以的,只要行動(dòng),只要肯吃苦,成功就是屬于自己的。

  讀書,讓我明白了許多人生道理;讀書,讓我的精神得到陶冶;讀書,讓我感受到祖國(guó)大地的遼闊;讀書讓我體會(huì)生活是多么美好。

讀書使我成長(zhǎng)作文11

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我們要讀書。

  書對(duì)于我來(lái)說(shuō),是不可缺少的部分。每天早上一醒來(lái),我就要拿一本書,看上好長(zhǎng)時(shí)間;睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來(lái)看。我很喜歡書,因?yàn)樽x書可以增強(qiáng)我的理解力,豐富我的想象力,還可以提高我的寫作能力。因此我的語(yǔ)文成績(jī)常常名列前茅,這就是讀書帶給我的好處。

  我在很小的時(shí)候就開始讀書,讀得不是生動(dòng)有趣的童話故事,也不是精彩絕倫的四大名著,而是奶奶教給我的《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》等。有一次姑姑給我講了一個(gè)童話故事,《海的女兒》我立刻被里面的情節(jié)吸引住了,什么公主到了15歲就可以浮到海面上,什么巫婆取走了小公主的聲音,可是姑姑講了5分鐘就不講了,從那時(shí)起,我就自己讀書了。

  我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》,這本書講了一個(gè)叫迪倫的女孩,在一場(chǎng)火車事故中不幸身亡,從此她進(jìn)入了荒原,荒原的另一端就是靈魂最終的出處;脑嫌性S多惡鬼,一旦被惡鬼抓住,被抓住的靈魂就會(huì)變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時(shí),可迪倫舍不得崔思坦而返回荒原。當(dāng)?shù)蟼愂艿綈汗淼膰r(shí),我的心也不由得緊張起來(lái),仿佛身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦,與崔思坦跨越了分界線,返回了現(xiàn)實(shí)世界。

  讀書使我成長(zhǎng),讀書使我快樂,我們要多讀書讀好書。

讀書使我成長(zhǎng)作文12

  我最喜歡讀書,讀書伴我成長(zhǎng)。

  我一讀書就容易入迷,一入迷,就如老僧入定心無(wú)旁騖雷打也不動(dòng)啦!那時(shí)候,我就會(huì)進(jìn)入走火入魔的狀態(tài),誰(shuí)也不能在此時(shí)打擾我,否則,我就要火冒三丈怒發(fā)沖冠暴跳如雷啦!

  我跟大多數(shù)孩子不一樣,大家都喜歡某某作者的書,我呀,卻喜歡“雜書”。意思就是不同作者,不同風(fēng)格的書。我喜歡綜合各個(gè)作者的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí);我愛給喜歡的作家寫信,然后投進(jìn)自己做的信箱里;我還愛把一本書看許多遍,然后在腦子里慢慢回憶。這些,都是我看書的癖好!

  我還喜歡收集一些小故事,然后講給朋友們聽。有一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,每認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,我都會(huì)講給他聽。故事的主人公是居里夫人。她小時(shí)候酷愛讀書,而且特別專注。有一次,居里夫人的姐姐邀請(qǐng)朋友們來(lái)家里做客,一大群人又是唱歌又是跳舞,熱鬧極了!可是居里夫人呢?她只是專心的看書,對(duì)一切視而不見,聽而不聞。姐姐和朋友們想要捉弄她一下,就悄悄的在她背后立起幾把椅子,只要居里夫人稍稍一動(dòng),椅子就會(huì)倒下來(lái)?墒前雮(gè)小時(shí)過去了,直到居里夫人把一本書看完,椅子也沒有動(dòng)一下。

  每次講起這個(gè)故事,我都不由得驚嘆,居里夫人讀起書來(lái)是多么專心致志!正是因?yàn)樗軌蛉绱藢W,長(zhǎng)大以后才會(huì)成為了不起的科學(xué)家。我決心要向她一樣,勤奮讀書,用功學(xué)習(xí)!

  讀書給了我豐富的知識(shí),還帶給我無(wú)窮的快樂,我愛讀書!

讀書使我成長(zhǎng)作文13

  書本,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界!独莵(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。

  通過本書,我看到了恐龍,看到了飛船,看到了外星人,也看到了中國(guó)上下五千年的歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,一直深深的記著里面的一句話:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神圣。

  錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書;周恩來(lái)為中華的崛起而讀書。今天,我們要為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而讀書。讀書,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

  讀不同的書會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。最近讀了《狼王夢(mèng)》,書中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候,紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的,但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去,而紫崗心中是那么悲痛。一個(gè)不愛孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇?這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò),父母打罵我時(shí)的感受,痛在我身上,更疼在他們的心里啊!

  “生活里沒有書籍,就像沒有陽(yáng)光”智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確,我們的生活離不開書,就像魚兒離不開水。閱讀,給我智慧,讓我明理,閱讀給我快樂,讓我自豪;閱讀,伴我健康成長(zhǎng)。

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