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《讀書》作文500字

時間:2021-12-29 20:57:30 讀書 我要投稿

【精華】《讀書》作文500字錦集8篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的《讀書》作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】《讀書》作文500字錦集8篇

《讀書》作文500字 篇1

  我們是祖國的花朵,沐浴著黨的陽光雨露,承蒙著父母的呵護和愛撫,并且得到了老師對我們的辛勤培育,我們像春天里的小苗一樣茁壯成長。

  書啊,你是一把打開知識大門的鑰匙;你是我們開闊眼界,增長知識的工具。老師經(jīng)常教導我們說:“要好好學習,多讀書,多閱讀有益的課外書,它能讓我們獲得更多新的知識”。因為書是智慧的源泉,是知識的海洋,是人類進步的階梯。老師您的諄諄教誨,猶如一盞指路明燈,照亮我們前進的航程。

  但要讀好書,可不是一件容易的事,要從書中學到知識,都需要刻苦努力。古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識。

  然而,我們小朋友認為,每天吃飯上學,上課,做作業(yè),每天的生活都是這樣。覺得我們的童年是多么的無趣和暗淡,心里感到很憂傷!

  有時,在這緊張的學習生活里,也要忙里抽閑,總想沉浸于虛擬的刀光劍影的卡通生活。

  老師和媽媽也經(jīng)常循循善誘勸告我們說:“不要為失去了的童年的樂趣而煩惱和傷心,我們現(xiàn)在雖然苦點累點,可我們的生命因勤奮學習更加充實,我們的生命因努力奮斗而更加精彩!

  建設我們的祖國需要知識,攻克科學的堡壘需要知識,我們一定要自強不息,為中華崛起一定要刻苦讀書。

《讀書》作文500字 篇2

  “為中華崛起而讀書”是周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向,展現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的責任感和使命感。

  梁啟超先生說過:“少年強則國強,少年進步則國進步!彼晕覀円粩鄬W習,提升自己的綜合實力使自己進步。

  古往今來,人們的成功都離不開讀書學習。

  西漢大臣朱買臣,沒當官時只能靠砍柴維持生計,但每天砍柴時也不忘背誦詩文,經(jīng)常惹得他人譏笑,就連他的妻子也嫌棄他。朱買臣從不在意別人的眼光繼續(xù)忘我的讀書學習。就這樣日復一日年復一年,終于在他50歲那年進宮為漢武帝說《春秋》解《楚辭》,深得漢武帝的賞識,位列九卿,

  春秋戰(zhàn)國時期的孔子,十分喜愛讀《周易》,由于《周易》內(nèi)容比較難懂,所以孔子反復鉆研《周易》,把它翻來覆去讀了好幾遍,以至于編書的牛皮繩都被翻斷了。把書讀到了這種地步,十分的不容易,但孔子還是不滿意,說:“如果我能再多活幾年,我就能把《周易》的意思理解的更透徹了!

  毛澤東先生生前也是一個勤奮讀書的典范。他每次讀書時都將書上的經(jīng)典及重點詞句、段落反復批注、品讀,將自己的讀書心得及感想記錄在旁邊,有時還把文中精要部分摘抄在本子上,并且不斷復習。在毛先生的講話中多次運用了書上的典故來講述道理。正是因為有一個愛讀書的領(lǐng)導人,才有新中國的今天。

  冰心奶奶說讀書好,要好讀書,要讀好書。我們這一代人有著優(yōu)越的生活,但必須提高我們整個民族的素質(zhì),提高我們的科學水平,我們今天的學習,不是為了父母而學習,也不是為了自己的前途而學習,是為了祖國更加強大而學習!一定要努力讀書傳承老一輩的精神為中華之崛起而讀書!讓東方巨龍永遠騰飛!

《讀書》作文500字 篇3

  這是五年級上冊語文書上的第一篇課文,一讀題目,我便想起了魯迅筆下孔乙己那句“竊書不算偷”的話來。而本文講的是作者因窮而買不起書,便到書店偷偷看書,同時也嘗到了竊讀的鞏懼與樂趣。

  讀完文章,我不得不驚奇于作者童年時看書竟是那么不容易。如今的我,不必頂著烈日,迎著寒風去書店看書,因為我可以讓媽媽替我買來書,然后半躺在沙發(fā)上,一邊舒舒服服地看書,一邊還能品嘗一些美味的零食。這些對于我來說,都是理所當然的,可對于作者的童年,卻是一種幻想與期待。我們多幸福!

  作者為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己,千方百計挑選人多的書店,還為了不使書店老板注意自己,只得靠在別人的身后,將自己裝扮成別人的一個小妹妹或是小女兒。天真的小作者還高興于下雨天,以“下雨天,留客天”這種借口安慰自己,便于自己理所當然地并開心地在書店呆下去,那幾分童稚總讓我覺得有一種說不出的酸楚。而現(xiàn)在的我,卻還身在福中不知福,有那么好的讀書氛圍,天天還抱怨這抱怨那,我真是太不應該了。

  作者的最后一句話激醒了我,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,書是精神的糧食,我們吃飯,是為了補充身體上的能量,而我們讀書,則是補充自己的內(nèi)涵,提高自己的文學修養(yǎng),這才算是真正地長大啊!

《讀書》作文500字 篇4

  有人厭煩讀書,不愛那黑白無味的紙墨;有人把讀書當作對人生的救贖,用來填補生命的空虛。而我樂于讀書,樂于找尋黑字背后多姿多彩的世界。

  兒時,童話應是我心底最大的滿足,與父母共捧一本童話,間接地體會那無形的快樂。有時,為白雪公主的遭遇感到不平;有時,為丑小鴨終于變成白天鵝而激動;還有時,對小鹿斑比的童年生活感到向往。這些童話似一塊塊亮麗的色彩,把我幼小的心靈裝扮得耀眼繽紛。我相信童話中的真善美會伴我永生。

  長大了,眼光多了些“毒辣”,把那些兒時的珍寶拋在腦后。開始喜愛曹文軒催人淚下的《黑癡白癡》,那甜蜜中夾雜的悲涼,兄弟二人的遭遇無不刺痛我的心靈。開始欣賞查爾斯狄更斯《圣誕夜的頌歌》,這本被稱為“英國瑰寶”的名作,那一個個性格不同的幽靈,那一次次與不同自己的相遇,讓我感嘆人世間的滄海桑田,人性的詭異多變。也開始迷戀楊絳先生的《我們仨》,淡淡的憂傷與苦澀融在那亦真亦假的文章中,令人看后為之淚目。這一篇篇文章,這一個個人物,這一條條路,無不為我揭示成功的謎底,那就是——閱讀。

  “書籍是人類進步的階梯”,這句人人皆知的名言,完美地詮釋了閱讀的真諦,閱讀是進步,閱讀是修行,如果你的人生沒有閱讀,那你的人生將會是不完整的人生!

  放下手機,離開電視,把那短時間的快樂拋掉。與我一起加入閱讀的行列,品嘗著受益終生的書籍,走向成功之路!

《讀書》作文500字 篇5

  當時,周總理正在上私塾,他的老師提問:你們讀書是為了什么而讀的呢?同學們紛紛舉手發(fā)言,有的.說是為金錢而讀書,有的說是為未來能過上幸福生活而讀書,有的說是為了將來能住上高樓洋房而讀書……輪到周恩來總理發(fā)言的時候。他認真地思考站起來一臉嚴肅的說“為中華崛起而讀書”。他的話音剛落教室里響起來!經(jīng)久不息的掌聲!后來周總理努力學習在為中華崛起的建設中做出了重要貢獻。使中國擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會。

  同學們周總,你從小立志,理想宏大,為目標而努力奮斗。我們要像周總理學習,為中華民族的崛起,騰飛而努力學習。有人要問我們現(xiàn)在應該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點:

  第一:我們要樹立遠大的志向。當下開始好好學習,為將來奮斗。

  第二,我們要有遠大的夢想。有了夢想,就有前進的動力,把夢當做一種動力,愛不是天天去空想如何完成,只有做出行動,不然只是黃粱一夢。

  第三,我們要愛學習并且努力學習,因為想實現(xiàn)遠大志向。奔向遠大夢想。都要建立在學習的基礎上,沒有學到強大的建設祖國的本領(lǐng)。說什么都沒有用。

  最重要的一點是,我們要有愛祖國的情懷,愛國主義是我們的精神支柱,我們要建設,保護好祖國讓我們的祖國繁榮富強!

《讀書》作文500字 篇6

  生活中有一些人認為讀書可能是一件苦差事?晌覅s認為,讀書是一種樂趣。

  古今中外的文人志士沒有一個不認為讀書是一件樂趣,他們樂于讀書。俗說說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,你樂于讀書,自然能讀出的是書中的那份甘甜,而你如苦于讀書,便也只能品出書中的勞苦。高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。想想,你連那么高的階梯都有了,還怕不能到達那輝煌的頂峰嗎?受萬人敬佩、受萬人注目、受萬人追捧,那不正是所有人都想得到嗎?這也是讀書的樂趣,因為它能給你帶來財富、名聲以及地位。

  在社會生活中,讀書的樂趣也不少,大人們下了班,沒有什么愛好的,拿本書、抄份報紙自己獨自一人坐著看,站著看、蹲著看、躺著看那也是樂在其中嘛,小孩們,放了學,做完了作業(yè),大人們不讓看動畫片,也無妨,拿本漫畫,自個回屋坐著細細品味讀書的樂趣還讓有些人迷途知返呢!我有位親戚,不想讀書,輟學到廣東打工去了,才兩個多月,一個電話打回來,說他想回來讀書了,瞧瞧,讀書多有魅力!硬把人從一黑洞中拉了回來,不光我們這些平凡老百姓愛讀書,就連高級干部、國家領(lǐng)導都愛讀書,周恩來他為什么懂那么多國家語言?還不是讀的書多,他每天那么多工務還讀書!還不是因為讀書是一種樂趣,他愛讀書。

  因為讀書是一件樂事,所以很多人愛讀書,古今中外的文人志士愛讀書;現(xiàn)代社會的平凡百姓也愛讀書,所以我們要多讀書,就像冰心奶奶說的“讀書好、多讀書、讀好書”。

《讀書》作文500字 篇7

  讀書是什么?它是一種快樂。讀書是什么?它是一種享受。讀書是什么?它是一種樂趣。

  書讓我懂得了做人的道理,還讓我認識了許多人物:白雪公主、灰姑娘、小豬三兄弟、阿里巴巴……每當我在書海遨游時,就可以把一切煩惱消失。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯!蔽乙寱兂晌业碾A梯。所以,我熱愛讀書。

  每當有空的時候,我就會叫媽媽陪我去書店看書或者躲在房間里看書。如果你來到我的書房我一定會讓你跟我一起遨游書海。愛看書的我也經(jīng)常鬧出許許多多的笑話,記得有一次,媽媽讓我去廚房看著牛肉,而她去外面收衣服,我干脆的答應了?墒,媽媽衣服收好后,到廚房給一看,我又去哪里了呢?在廁所?在看電視?而我又鉆進了我心愛的書房,可廚房里的牛肉呢?早已被我忘得一干二凈了。媽媽憤怒的把我訓斥了一頓,可我左耳朵進,右耳朵出。哪里還會認真的去聽,因此,我又鬧出來笑話。書是一把打開智慧大門的鑰匙。書是一條充滿色彩的成功的道路。在書中,可以得到寶貴的知識,我讀過的書,有《西游記》、《三國演義》、《城南舊事》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《格林童話》……其中,《格林童話》讓我走進了一個浪漫、快樂的童話世界,讓我從中得到了啟發(fā)。而《城南舊事》讓我從作者眼里認識了以前的北京城,寫出了真實的感受,讓人難忘,作者是一個懵懂無知的女孩,閱讀過這本書的人都有同感。

  生活里沒有書像沒有了太陽,就像小鳥沒有了樹林。智慧里沒有了書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是一位老師。以書為友,天長地久!以書為師,功在明日!

《讀書》作文500字 篇8

  一、讓我們理解信的意義。

  當信絕大多數(shù)人在絕大多數(shù)時間里是溫良和善,可以彼此溝通,互相幫助的。持此信念,則舉凡天下,無處不可去,舉凡諸人,無處不可為友。我之人生,為溫暖之人生。

  當信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由,則得他人之尊重,因平等,我尊重他人。于互相尊重中,建一公正公平之社會。持此希望,則人生前途,不究自明,燦爛于前。

  當信人類之好奇求未知,為人類前進之動力。有此信念,則一切事一切境,不論已知未識,不論簡單復雜,均不足以煩我擾我,均是我之新知識、我之動力。

  當信天下之大,可戒懼者甚多,且歷代智士名人,我非能賢于彼也。顧己及人,不苛于人,誠惶誠恐,戒驕戒大,方能成事得進。惟精惟一,是為做事為人。

  當信我之人生,于時則一瞬尚不能,于人則六十億之一,何足掛齒?若斤斤計較于小仇小恩小利,又何必生我?若糾纏于無人關(guān)注關(guān)愛,君何人焉?是心胸當豁達,一笑而過。

  二、解答我們從何處來

  生命的奧秘是什么,究竟是神、還是自然創(chuàng)造了生命,抑或是我們與非生物本來就一樣,生命形式不同?

  三、回答我們來干什么

  為追求個人幸福?平天下,成就功德?探究自然之道?抑或布諸神之法?不死、輪回歷劫以求超脫?

  四、給出我們應該怎么做

  盡人事,格物修身?求個人之自由?造社會之法制?聽諸大人命奮斗?

  五、指出我們最終會怎樣

  各人各取所需,各安所份?升天堂入地獄?身意不滅,隨意自創(chuàng)世界?黎民不饑不寒,進退有依,萬世開太平?

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