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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2022-01-04 09:30:12 讀書(shū) 我要投稿

【精品】讀書(shū)作文400字五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的讀書(shū)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讀書(shū)作文400字五篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  我讀過(guò)形形色色的書(shū),比如:科幻書(shū)、故事書(shū)、詩(shī)詞書(shū)等等。今天我就拿詩(shī)詞類(lèi)的書(shū)來(lái)分享一下我的讀書(shū)感受吧。

  有一年暑假,我花了一個(gè)月的時(shí)間背下了百首古詩(shī)。剛好,電視上在播放一檔《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目,幸運(yùn)的是,我也能答上一些題目。當(dāng)爸爸媽媽目瞪口呆地看著我的時(shí)候,我只是淡定地回答:“這首詩(shī)我背過(guò)!钡,接下來(lái)的一些環(huán)節(jié)卻讓我陷入了思考之中。每當(dāng)選手答完題,嘉賓都會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),談?wù)撘恍╆P(guān)于詩(shī)詞背后的故事,以及詩(shī)人的思想感情等等。有時(shí),嘉賓新穎的觀(guān)點(diǎn)完全讓我大開(kāi)眼界。因?yàn)檫@些知識(shí)在我讀過(guò)的書(shū)里面完全沒(méi)有出現(xiàn)。于是,我?guī)е碌睦斫庥肿x了一遍詩(shī)詞。

  如果說(shuō)知識(shí)是豐富大腦的營(yíng)養(yǎng),那么書(shū)本就是幫助我們吸收營(yíng)養(yǎng)的根莖。一本好書(shū)又像是一把鑰匙,它打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),但同時(shí)也告訴我們,要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,才能真正讀懂書(shū),理解作者的中心思想。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!背梦覀兡晟僦H,多讀書(shū),讀好書(shū),這樣自然就會(huì)“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。

讀書(shū)作文400字 篇2

  從我懂事起,書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,我似乎又回到了當(dāng)時(shí)。

  那時(shí)我才上二年級(jí),同學(xué)們經(jīng)常把一本好書(shū)來(lái)當(dāng)作炫耀的工具,比誰(shuí)從自己的那本書(shū)中學(xué)到的東西多。當(dāng)時(shí)的我,好勝心極強(qiáng),也不甘示弱,于是回家便翻箱倒柜找出一本封面漂亮、內(nèi)容豐富的《魯賓遜漂流記》,在上面用自己最優(yōu)美的字體寫(xiě)上名字,并迫不及待地瀏覽了里面的內(nèi)容。一目十行,一晚上便看懂了大概意思。于是第二天早上到了學(xué)校,放下書(shū)包,一邊興奮興奮地拿出自己的炫耀工具,一邊自豪地向同學(xué)們講述:“我昨天晚上看了一本書(shū)—《魯濱遜漂流記》,可好看了。就是說(shuō)魯濱遜坐船遇難了,但是……”等我的“長(zhǎng)篇大論”講完后,沒(méi)想到同學(xué)們個(gè)個(gè)贊不絕口,我頭一回感到如此地自豪。

  以前讀書(shū)只是為了好看罷了,可是現(xiàn)在我們讀書(shū),都是為了學(xué)習(xí)和積累。只有多看書(shū),才能寫(xiě)出更優(yōu)秀的習(xí)作;才可以使自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)更有水平;才可以使我的各方面都更加優(yōu)秀。

  為了鼓勵(lì)大家讀書(shū),我編了一個(gè)兒歌:“一日不讀書(shū),沒(méi)人看得出;一月不讀書(shū),經(jīng)常會(huì)生氣;一年不讀書(shū),智商變很低!彪m然不是很專(zhuān)業(yè),但是對(duì)我們有極大的教育意義。

  所以,現(xiàn)在的.課外書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的東西了。

讀書(shū)作文400字 篇3

  書(shū)是知識(shí)的海洋,而我就是一只小小的船,在書(shū)的海洋里盡情暢游,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。

  小時(shí)候我非常不喜歡書(shū),因?yàn)橛泻芏嘧,我不認(rèn)識(shí),而且讀不懂其中蘊(yùn)含的道理。而現(xiàn)在我不僅不討厭書(shū),還非常喜歡它,因?yàn)樗茏屛抑佬┎恢赖氖,不懂的事…?/p>

  這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變是我從開(kāi)始上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的,一天媽媽買(mǎi)了好幾本漫畫(huà)書(shū)回家,我看了幾眼就去寫(xiě)作業(yè)了。第二天,我看到有些同學(xué)在看昨天媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)。我覺(jué)得一點(diǎn)也不好看,而他們不僅看得津津有味,而且還不時(shí)發(fā)出咯咯笑聲,他們連上課時(shí)也偷偷看。這天放學(xué)回家,既沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有吃飯,而是在看書(shū),我翻了幾頁(yè),讓我驚奇的是:里面一個(gè)字也沒(méi)有,全是圖片,從那時(shí)我就開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變,喜歡不停的看書(shū)。有一次,看書(shū)時(shí)間最長(zhǎng)直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才睡覺(jué)。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)看書(shū)并不可怕,可怕的是不看書(shū)。寫(xiě)到這里我想起了幾句名言:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;理想是智慧的鑰匙;書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù),書(shū)是唯一不死的東西;人離開(kāi)書(shū)就如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活;書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)。書(shū)可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

讀書(shū)作文400字 篇4

  對(duì)我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),都會(huì)認(rèn)為童年生活是豐富的,多彩的,快樂(lè)的,而讀書(shū)則是艱苦的,疲勞的,無(wú)味的。

  其實(shí)他們對(duì)讀書(shū)的這種看法是錯(cuò)誤的,他們沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的精彩。只要你認(rèn)真讀書(shū),體味其中的樂(lè)趣,你就會(huì)知道,讀書(shū)是精彩的。它不僅可以使我們豐富知識(shí),提高道德素質(zhì),開(kāi)闊人的視野,還可以豐富人的生活,使我們的生活變得精彩。

  會(huì)讀書(shū)的人,喜歡讀書(shū)的人,每天都會(huì)從書(shū)本中得到樂(lè)趣。讀不同的書(shū),我們會(huì)找到不同的樂(lè)趣。

  讀語(yǔ)文,那些豐富的詞匯、精美的句子,讓我們的表達(dá)更加流暢;讀英語(yǔ),那些單詞、短文,讓我們了解世界各國(guó)人民的不同生活、風(fēng)俗習(xí)慣;讀數(shù)學(xué),那些計(jì)算題、證明題,讓我們的思維變得越來(lái)越靈活,反應(yīng)越來(lái)越敏捷;讀物理,那些實(shí)驗(yàn)、定律,讓我們了解科學(xué)家的發(fā)明、創(chuàng)造;讀歷史,那些英雄事跡、外交發(fā)展,讓我們了解過(guò)去,展望未來(lái);讀政治,那些權(quán)利與義務(wù)、公平與正義,讓我們明白了怎樣做人,提高了我們的道德水平;讀地理,那些地圖知識(shí),各地工農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,讓我們了解中國(guó)的面貌日新月異;讀生物,那些原始生物、生物進(jìn)化,讓我們知道了人類(lèi)自己的過(guò)去,了解了生物的生活習(xí)性。

  同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,它是時(shí)代賦予我們的歷史使命。

  讀書(shū)的確很精彩。

讀書(shū)作文400字 篇5

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書(shū)是人生中指路的明燈,永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈,如同鍛煉身體一般。

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一名名言。不錯(cuò),我每每手里拿著一本好書(shū),就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書(shū),先“鯨吞”幾個(gè)小時(shí),再“牛食”幾分鐘,細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的含意。品著品著,不知不覺(jué)被書(shū)中的情節(jié)卷入其中,隨之卷動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染,獨(dú)自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳;有時(shí)又會(huì)為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……

  在書(shū)的海洋中,在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)里,我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,反要知難而上;在《心靈雞湯》里,又使我留下了對(duì)自己的信心,體會(huì)了人的真、善、美;在《水滸傳》、《三國(guó)演義》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬厚的宋江,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。在茫茫書(shū)海中,我感受到了天的高遠(yuǎn),地的廣漠,陽(yáng)光的燦爛,空氣的清新,自然的奧秘,宇宙的神奇……我在書(shū)的世界里流連,在書(shū)的世界中陶醉,在書(shū)的世界中靜聽(tīng)自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。

  一頁(yè)風(fēng)云散,變化了時(shí)空。只有書(shū)依舊,笑看秋月春風(fēng)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)挑山工那種精神,一步一個(gè)腳印,朝著科學(xué)高峰堅(jiān)持不懈地攀登。

  

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