和爸爸一起讀書作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的和爸爸一起讀書作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和爸爸一起讀書作文 篇1
當(dāng)我看到《哈利·波特》這本書時(shí),我仿佛就看見了我和爸爸讀書的溫馨時(shí)刻。
記得有一天晚上,我洗完臉,刷完牙,回床睡覺的時(shí)候,爸爸突然叫我:“兒子,別去睡覺,要多讀書,多讀書才會(huì)有知識(shí)!
“哦,我知道了,我會(huì)和你一起讀書的。”那時(shí)我還不會(huì)讀《哈利·波特》,因?yàn)槟菚r(shí)的我還不識(shí)字,所以是爸爸讀故事給我聽。童話書里的故事太精彩了,我都聽得入迷了,不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后每天晚上爸爸都陪我“看”書。慢慢的,我也愛上了“看”書。
后來慢慢地,我長(zhǎng)大了,也認(rèn)識(shí)了一些字,自己能讀書了。于是,我就讀書給倉(cāng)鼠,兔子等玩具聽,爸爸就在一旁靜靜地聽,也像是我的一個(gè)聽眾。
聽——我就像爸爸讀書給我聽時(shí)一樣,我的聲音在房間里回蕩。我知道,他們也會(huì)愛上讀書的,爸爸也會(huì)愛上聽我讀書的。
和爸爸一起讀書作文 篇2
我和爸爸一起閱讀了一篇文章,它的題目是“享受讀書的快樂”。這篇文章引起了爸爸和我的共鳴。
它說“一個(gè)個(gè)童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神秘地跳出來,成為我最好的朋友。書,不知多少次趕走了我的煩惱,給我?guī)頍o盡的歡樂。”是呀,我最喜歡書了,床頭、衛(wèi)生間、媽媽的車后座上都有我放置的書籍。爸爸、媽媽工作忙,不能陪我的時(shí)候,我就看書;躺在床上睡不著時(shí),我就看書…爸爸、媽媽對(duì)書好像也有很深的感情,我常?吹剿麄冏谏嘲l(fā)上、靠在床上捧著書。爸爸對(duì)書很愛惜,記得前幾天,爸爸給我講《西游記》,講完一頁后,我粗心隨意地翻書,結(jié)果把其中一頁撕裂了,爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)了我。他說:小時(shí)候,書店不多,書店里書也不像現(xiàn)在這么豐富,家里更是拿不出多余的錢買書 。
文章中講到“在六年的小學(xué)階段,我讀書的興趣與日俱增,翻開無數(shù)書的扉頁,踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡(jiǎn)愛一起歡樂,一起悲憤;在水流中與湯姆索亞共同歷險(xiǎn);在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥一往無前;來到昆蟲世界與法布爾共同探索昆蟲的習(xí)性、本能、計(jì)謀、手段…我愛書,以游歷書中世界為樂。”寫得太好了,在夢(mèng)里我就曾去過花果山和猴兒玩耍,偶爾我還會(huì)想象變成蜜蜂飛進(jìn)花朵里一探究竟…爸爸對(duì)我說:書中的世界似真似幻,一本好書能滌蕩心靈、激發(fā)潛能…
它還講到“書,給我插上了翅膀,讓我在世界各地自由的飛翔,幫我找到了許多伙伴:活潑的安妮、調(diào)皮的彼得潘…書,讓我認(rèn)識(shí)許多名人:在俄羅斯陰沉沉的雨霧中,一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書,一部部不朽著作從他筆下誕生:ㄍ復(fù)活》、ㄍ戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》…偉大的音樂家貝多芬,雙手在琴鍵上起落如飛,又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去,奏出令人驚憾的樂曲…我愛書,以結(jié)識(shí)書中人物為樂!编牛抑辣说门,我也認(rèn)識(shí)流浪的三毛、美麗的白雪公主,我真想進(jìn)入他們的世界,成為他們的朋友…爸爸說:他看《水滸傳》是夜晚,院落里大人們?cè)诹奶煜模皇鵁艄馇那牡卮┻^窗臺(tái)、溜進(jìn)屋里、透過蚊帳、映在墻上,爸爸不算粗壯的胳膊舉的酸痛。哈哈,爸爸小時(shí)候是在被窩里認(rèn)識(shí)林沖、武松、魯智深還有施耐庵的…
文章很有想象力的說到“看,迎面又走來穿著裙子的愛麗絲,她看看手中的蘑菇,讓自己時(shí)大時(shí)小。幾只金龜子飛到我面前,地上是一隊(duì)松毛蟲在有序的前進(jìn),為后面的法布爾開路。這是尼爾斯,他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了,他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水…我愛書,以體驗(yàn)書中趣事為樂!睈埯惤z夢(mèng)幻奇境、法布爾的昆蟲世界、尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn),還有海底兩萬里、大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓…那么多有趣的情節(jié)、神奇的故事,這些書都會(huì)讓我愛不釋手!當(dāng)然還有一些故事,如《阿里巴巴和四十大盜》、《福爾摩斯探案集》等,讓我忍不住想看又有些害怕,特別是在晚上。爸爸說:“作品源于生活,高于生活。故事里很多事都是虛構(gòu)的,這些驚險(xiǎn)的、好玩的書,爸爸抽時(shí)間陪你一起看…”
我愛書,以游歷書中世界為樂;我愛書,以結(jié)識(shí)書中人物為樂;我愛書,以體驗(yàn)書中趣事為樂。我和爸爸都愛書,我們相約要一起多讀書,讀好書!
和爸爸一起讀書作文 篇3
生命中最珍貴最難忘的,無非就是與父母在一起的時(shí)光,和爸爸一起看書便是如此。
還記得在幼兒園中班時(shí)候的那一個(gè)夜晚,爸媽雖然都已經(jīng)躺在床上了。夜深了,我沒睡著,我正在努力鉆研一本童話故事書。這時(shí)候,好像一切是命中注定的,爸爸也沒睡著,躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,后來爸爸坐在床上,給我講童話故事,講《農(nóng)夫與蛇》,講《青蛙王子》……
在我小學(xué)的時(shí)候,我已不滿足于爸爸給我講書上的故事了。這時(shí)候的.我經(jīng)常與爸爸一起坐在床上,他用他那寬大的胳膊墊在我背后,我們一起看書。當(dāng)然,每次看到精彩的部分,我都會(huì)把書搶過來看。
就這樣一直到小學(xué)高年級(jí),我能讀的書越來越多,但與爸爸一起讀書的時(shí)間越來越少。有時(shí)候,我倆還會(huì)一起坐在床上,看劉慈欣、余閑、儒勒的書。那會(huì)兒,我重溫了小時(shí)候靠在爸爸肩膀上讀書的感覺。
后來,我們搬家了,而那床卻沒有跟我們一起。我看著那床,總覺得少了些什么——那是我即將逝去的童年。那些與爸爸讀書的日子,將成為我永恒的,最美好的回憶。
和爸爸一起讀書作文 篇4
我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時(shí)候。
那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)字,爸爸就選擇和我一起讀有很多圖片的書。
漸漸地,我長(zhǎng)大了些,上了幼兒園了。那時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字,可以讀繪本了。爸爸會(huì)和我一起看繪本,遇到看不懂的我都會(huì)問爸爸。
再長(zhǎng)大點(diǎn),我上小學(xué)低年級(jí)了。我學(xué)習(xí)了拼音,我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時(shí)的我越來越喜歡讀書了,書柜里的書也越來越多了。這些書都是我喜歡的,當(dāng)我的好朋友來我家時(shí),我都會(huì)歡迎他們借去看。
在暑假時(shí),爸爸和我一起讀了《三國(guó)演義》。在《三國(guó)演義》里,有很多故事讓我印象深刻,比如:桃園三結(jié)義、三英打呂布等等。爸爸會(huì)給我解釋故事的背景,我還會(huì)和爸爸一起討論其中的人物。
書柜里的書大部分是我和爸爸的。這些書有小說、童話、漫畫、人物傳記、雜志、運(yùn)動(dòng)類的書,還有一些工具書,這些書里面包含了很多知識(shí)。我和爸爸總會(huì)抽時(shí)間窩在書房里看書,爸爸告訴我:“只要聚精會(huì)神地‘品嘗’一下,就一定能獲得很多知識(shí)。
和爸爸一起讀書,是我覺得最幸福的事。
和爸爸一起讀書作文 篇5
記得小時(shí)候,每天夜晚,爸爸都會(huì)坐在床上給我讀書。
等我上了幼兒園,我漸漸地學(xué)會(huì)了認(rèn)字,能自己看一些簡(jiǎn)短的繪本了。這時(shí)候,爸爸就會(huì)在我的身邊靜靜地陪我。
到了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我會(huì)拼讀一些不認(rèn)識(shí)的漢字了,每當(dāng)我讀書時(shí),爸爸就在一旁耐心地指導(dǎo)我。
到了三年級(jí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)查字典了。這時(shí)候,我開始試著讀一些沒有拼音的書了。
四年級(jí),我的興趣轉(zhuǎn)向了少兒版的古典名著。
現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)讀原版的四大名著了。遇到不會(huì)的字,我就查字典。而爸爸依舊會(huì)陪著我坐在床上讀書。有的時(shí)候,我給他讀;有的時(shí)候,他給我讀。不管怎么樣,讀書的時(shí)候,我知道:爸爸總是在的。
我的爸爸喜歡詩詞。他每晚都會(huì)和我一起學(xué)詩詞,我讀一篇,爸爸讀一篇,然后我和爸爸再一起背一篇。他也喜歡四大名著,他每晚會(huì)和我一起在床上享受快樂的閱讀時(shí)光。
我的爸爸真是一位好爸爸。
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