【實(shí)用】讀書(shū)作文400字合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)作文400字10篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文400字 篇1
俗話說(shuō)得好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，是心靈的凈化器；書(shū)，是那知識(shí)海洋上的滾滾波濤；書(shū)，是那動(dòng)人的故事；書(shū)，是那美好生活的再現(xiàn)！
一說(shuō)到書(shū)，我就會(huì)想起了許多有趣的故事。只要是一本書(shū)，不管是世界名著還是童話故事，百科全書(shū)還是真實(shí)故事，我都會(huì)看得津津有味。書(shū)讓我們學(xué)到了知識(shí)，在我們發(fā)現(xiàn)不懂的字時(shí)可以查查字典認(rèn)識(shí)它們；書(shū)讓我們學(xué)到了數(shù)學(xué)，它把數(shù)學(xué)原理展現(xiàn)給我們；書(shū)讓我們了解了天文和地理知識(shí)，讓我們看到我們頭頂和腳下的事物；書(shū)讓我們懂得了幽默，時(shí)不時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑；書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了品質(zhì)，讓我們走出了人生的第一步。
時(shí)間是寶貴的，但也是漫長(zhǎng)的，每天，有許多的空閑時(shí)間，可以讓我們做很多事情，而最讓我感興趣的，就是閱讀。在課間，我會(huì)選擇讀書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)選擇讀書(shū)，在周末，我還是會(huì)選擇讀書(shū)。書(shū)是那么地吸引我，讓我著迷。讀書(shū)，可以讓我充分地利用時(shí)間，讀書(shū)，可以讓人不愿放下書(shū)，沉浸在知識(shí)的海洋里。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。今后，我會(huì)讀更多的書(shū)，開(kāi)闊自己的眼界，吸取更多的知識(shí)，繼續(xù)快樂(lè)下去。
讀書(shū)作文400字 篇2
夏天的午后，太陽(yáng)仍火辣辣的，無(wú)情地炙烤著大地。大地像個(gè)蒸籠，不斷地向著地面冒熱浪。人們躲在涼爽的空調(diào)房里，與外界隔絕�？晌沂懿涣�，書(shū)中的‘杰羅尼摩·斯蒂頓’在向我招手。我不由自主地走出家門(mén)，頂著炎炎烈日，獨(dú)自走在去新華書(shū)店的路上。
我趁著走路的這段時(shí)間給腦子一個(gè)思索的機(jī)會(huì)：昨天讀到什么地方了？杰羅尼摩、菲、賴皮和本杰明遇到了怎樣的險(xiǎn)境？它們能打破奈摩的計(jì)劃嗎？不知不覺(jué)，我走到了新華書(shū)店。我像一條泥鰍一樣，“滋溜”一下滑到第四排書(shū)架，使勁踮起腳尖，抓住書(shū)柜，伸長(zhǎng)右手。我生怕書(shū)柜向我壓來(lái)，“離指尖還差一點(diǎn)，夠到了！嗯，夠到了！”心中一陣暗喜。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我猶如一匹饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去……
“咦，第40冊(cè)呢？”看完一冊(cè)，我的目光快速搜索著書(shū)柜，指尖在書(shū)本上輕輕劃過(guò)。第一排，沒(méi)有！第二排，左邊，沒(méi)有！我有些失落。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：這里沒(méi)有，說(shuō)不定其它書(shū)店里有。我?jiàn)Z門(mén)而出，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到求知書(shū)店�？邕M(jìn)書(shū)店大門(mén)，書(shū)店里的人真不少。我蹭過(guò)別的顧客和書(shū)柜的夾縫，從大人的腋下鉆過(guò)去。我的目光定格在一片紅黃封面的排列隊(duì)里。我急切地尋找。沒(méi)找到！從頭來(lái)，再找一遍。“�。≌业搅�，找到了，它在這里！”我欣喜若狂，“終于找到你了！”我靠著書(shū)柜，迫不及待地看起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉染紅了天邊的云彩。我像一只快樂(lè)的小鹿漫步在來(lái)時(shí)的路上……
讀書(shū)作文400字 篇3
國(guó)慶節(jié)假期的一天，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了老師的批評(píng)，也沒(méi)有作業(yè)帶來(lái)的煩惱。
爸爸媽媽出去玩了，只留我一人在家，我無(wú)所事事，整日四處游蕩像個(gè)流浪漢。中午，我躺在沙發(fā)上，看看電視來(lái)消磨時(shí)光，無(wú)聊充斥心間，外面的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲在我耳邊環(huán)繞，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，刺得我睜不開(kāi)眼。
我慢悠悠的站了起來(lái)，搖搖晃晃地躺在床上，睜開(kāi)迷蒙的雙眼，隨手向枕邊一邊拿起了一本書(shū)，一邊聽(tīng)起了音樂(lè)。
我內(nèi)心的煩悶似乎減去了一點(diǎn)，音樂(lè)令我忘記了這一天的不愉快，愜意地躺在被窩里看著書(shū)，在書(shū)中我仿佛找到了新的大陸，仿佛觀摩萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，領(lǐng)悟桃園三結(jié)義的豪情壯志，領(lǐng)略西湖的靜美和長(zhǎng)江黃河的波濤洶涌。
此時(shí)此刻，在我的心中是平靜如水，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有逼迫。
有的時(shí)候并不是只有在學(xué)校里才能成長(zhǎng)，累了就躺在床上，看看書(shū)，下下象棋，或喝一杯下午茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，“逃”到另一個(gè)“世界”里去，也能得到知識(shí)和力量。
讀書(shū)作文400字 篇4
沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。
讀書(shū)使我快樂(lè)，在我們支隊(duì)舉行的“看好書(shū)、談感受、寫(xiě)美文”這個(gè)活動(dòng)里。我看了三本書(shū)，第一本《說(shuō)話的魅力》，教會(huì)我如何把話說(shuō)到心窩里，如何與人交往，把事情處理得更好，看完這本書(shū)，使 我上了一堂深刻的人生課。第二本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，內(nèi)容通俗易懂，語(yǔ)言簡(jiǎn)練概括，讓人深思當(dāng)代教育，讓我們反思如何去關(guān)愛(ài)我們身旁的小豆豆。第三本書(shū)是《氣場(chǎng)》，這本書(shū)讓我懂得一個(gè)人 的氣場(chǎng)很重要，不管在什么地方、什么場(chǎng)合，都要讓自己最耀眼奪目。
這三本書(shū)教會(huì)了我許多人生的道理，并不斷對(duì)自己進(jìn)行反思，以使能應(yīng)用到教學(xué)中，是自己的教學(xué)水平得到更好的發(fā)揮。
人曾說(shuō)：你不能加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺(jué)中，讀書(shū)使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。 讀書(shū)？怎不是一種樂(lè)趣？
讀書(shū)作文400字 篇5
開(kāi)學(xué)了不久，我便翻開(kāi)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。雖然它講的是一只豬和一只蜘蛛的故事，但是也令我明白了許多道理。
這本書(shū)的主人公不是這只名字叫做夏洛的蜘蛛，而是小豬威爾伯威爾伯出生時(shí)是一只老鼠那么大的落腳豬。因?yàn)樵诖禾斐錾直唤凶龃贺i。出生沒(méi)多久，它就被六塊錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)到了農(nóng)場(chǎng)里。在農(nóng)場(chǎng)中，威爾伯認(rèn)識(shí)了夏洛、母鵝、大公鵝、小羊等朋友。當(dāng)他得知自己即將被做成火腿時(shí)，，夏洛為了救威爾伯，先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字。最后，夏洛因織了太多的網(wǎng)勞累過(guò)度而死，但它給威爾伯留下了卵袋。從此以后，夏洛的后代世世代代地在門(mén)口織網(wǎng)，繁衍后代。
夏洛把一生都奉獻(xiàn)給了別人，為了別人。這就讓我想起了昆明的暴力事件中，有一個(gè)遇難者叫李斌。他是一個(gè)車站行李寄存員，以前當(dāng)過(guò)兵。在這場(chǎng)事件中，他義無(wú)反顧地沖上去和他們搏斗。最終他被亂刀砍死，可是他是一個(gè)正直的人，他說(shuō)過(guò)：“在我的生命里，我從來(lái)沒(méi)有退伍過(guò)�！彼幌褚恍⿷�(yīng)該保護(hù)其他人卻退縮的人，只知道逃命。這不是因?yàn)樗?dāng)過(guò)兵，而是他心中有一顆責(zé)任心——一顆想要保護(hù)別人的好心。
其實(shí)，我們也應(yīng)該幫助別人，哪怕是借別人一塊橡皮也一樣。我們應(yīng)該幫助別人，向夏洛學(xué)習(xí)，向李斌學(xué)習(xí)。
讀書(shū)作文400字 篇6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
DDDD高爾基
俗話說(shuō)的好：”書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“”活到老，學(xué)到老�！叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書(shū)，伴我走過(guò)多少個(gè)日子。
在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期，書(shū)，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書(shū)，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，使我遇上了一生的摯友。
懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì)得到更多的感悟，會(huì)有新的快樂(lè)，每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅，一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在，在逐漸成熟的.中學(xué)時(shí)期，有了書(shū)，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)，是書(shū)陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。
是的，書(shū)，一直陪伴在我們左右，愛(ài)上讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，這是我們會(huì)書(shū)的摯愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。
只要我們用心去體會(huì)，一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣，感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè)。
讀書(shū)作文400字 篇7
我特別愛(ài)看書(shū)，年紀(jì)不大，“書(shū)齡”已經(jīng)很長(zhǎng)了。
根據(jù)媽媽的講述，我最早開(kāi)始接觸圖書(shū)是三歲，彩圖故事書(shū)上漂亮的圖畫(huà)，總是讓我愛(ài)不釋手。尤其是那些國(guó)外翻譯過(guò)來(lái)的繪本，硬硬的外殼，摸上去平整滑溜，那感覺(jué)別提多好了。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了好多字，我開(kāi)始看軍事兵器書(shū)、天文地理書(shū)、植物動(dòng)物書(shū)……我像個(gè)雜食動(dòng)物，顯得“饑不擇食”。
當(dāng)我癡迷于一本書(shū)時(shí)，站著看，坐著看，趴著看，躺著也看，吃飯時(shí)看，連下課的時(shí)間都不放過(guò)，哪怕睡覺(jué)也抱著書(shū)呢！隨著時(shí)間飛快地流逝，我已經(jīng)“身經(jīng)百戰(zhàn)”，看完很多書(shū)了。
書(shū)看得多了，自然就知道了很多有意思的知識(shí)，比如《十三顆行星》。一開(kāi)始看到這個(gè)題目，我的腦子里生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：大家都說(shuō)太陽(yáng)系只有八大行星，為什么會(huì)有十三顆行星呢？我?guī)е蓡?wèn)把書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地看了一次。等看完后，覺(jué)得整個(gè)人都被塞滿了智慧。我終于知道，原來(lái)谷神星、妊神星、鳥(niǎo)神星、倪神星也屬于行星行列。
還有一次吃飯，媽媽非要我吃不愛(ài)吃的墨魚(yú)。我沉吟半刻，認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“墨魚(yú)是頭足類生物，就是頭長(zhǎng)在腳上，腳長(zhǎng)在頭上的生物�！闭f(shuō)完，媽媽的嘴角似乎有一絲抽搐。從那以后，媽媽再也不叫我吃墨魚(yú)了。
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x讓我更聰慧。
讀書(shū)作文400字 篇8
俗話說(shuō)的好：書(shū)籍是人類最好的朋友。人類不能離開(kāi)書(shū)，書(shū)對(duì)大家的好處有很多很多，讀懂一本好書(shū)，就好像交了一位益友；讀懂一本好書(shū)，就好像在和知識(shí)淵博的人交談；讀懂一本好書(shū)，就向成功邁出了第一步……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有了書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)鑿壁偷光的故事，有個(gè)小孩，因?yàn)榧依锖芨F，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蠟燭，就在墻上鉆了個(gè)洞，借用隔壁家的光，他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了隔壁商人的心，于是，孩子就在這個(gè)好心商人的家里讀書(shū)。這個(gè)孩子就是后來(lái)受到漢元帝賞識(shí)，被封為安樂(lè)候，當(dāng)上了宰相的匡衡。
匡衡在這樣艱苦的情況下都能克服一切困難讀書(shū)，我們現(xiàn)在的條件這么好，更應(yīng)該好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們行影不離的好朋友；讓書(shū)成為我們最好的老師；讓書(shū)成為我們通向成功的一級(jí)臺(tái)階……看，書(shū)好像是座金礦，里面寶藏?zé)o限，我們不該讓它埋在地底，它等待著我們?nèi)ネ诰��？�，讓我們一起去遨游知識(shí)的海洋吧！
讀書(shū)作文400字 篇9
記得上幼兒園時(shí)，別的小朋友玩的時(shí)候，我卻已經(jīng)悄悄地愛(ài)上了看漫畫(huà)書(shū)，看到高興時(shí)會(huì)笑得合不攏嘴。日子一長(zhǎng)，漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿足我的讀書(shū)欲望了。我吵著要爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，看到了一本本花花綠綠的書(shū)，高興地手舞足蹈，東看看西瞧瞧，一眼看中一本兒童版的<<西游記>>，我看得如醉如癡，完全沉浸在書(shū)中�！瓣愰摶丶伊�。”爸爸大聲地說(shuō)。直到爸爸來(lái)拍我肩膀時(shí)我才還過(guò)神來(lái)。“爸爸我要買(mǎi)這本書(shū)�！本瓦@樣這本兒童版的<<西游記>>一直伴我到幼兒園畢業(yè)。
到了上小學(xué)時(shí)我更加喜歡看書(shū)了，一天到晚都捧著書(shū)，簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手�！兑磺Я阋灰埂�、《安徒生童話》……都逃不過(guò)我的眼睛。我還把書(shū)里的故事講給同學(xué)們聽(tīng)。大家都叫我 “故事大王”呢!
隨著年級(jí)的升高，我已經(jīng)學(xué)會(huì)看歷史書(shū)了，如：《中國(guó)下五千年》、《四大名著》、《史記》……我都已經(jīng)了如指掌。由于比較喜歡看課外書(shū)的緣故，所以我寫(xiě)的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在以后漫長(zhǎng)的歲月里，快樂(lè)讀書(shū)將永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文400字 篇10
今天，當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書(shū)》這篇作文后，被文中的“我”那種讀書(shū)時(shí)忘掉所有的一切，專心致志的讀書(shū)態(tài)度所感染。
文中的作者讀的是那么聚精會(huì)神，把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自己讀書(shū)時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回一本新書(shū)的時(shí)候，我也是如魚(yú)得水，迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛(ài)看書(shū)，但從中收獲特別少。今天我終于明白了，我讀書(shū)只是看看熱鬧，只注意了故事情節(jié)，不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵，更未注意過(guò)作品用了什么寫(xiě)作方法。作者專心致志的讀書(shū)精神讓我受益匪淺。
“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真乃是成功的秘訣�！蔽沂巧钣懈杏|的。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分，都是因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果，難的題我都沒(méi)有錯(cuò)，偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題，我真不應(yīng)該呀！唉，粗心大意使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總是與我相伴嗎？可今天，我明白了認(rèn)真讀書(shū)也是拋開(kāi)粗心的一種方法，粗心并非與我相伴，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它，才會(huì)通向成功之路，待任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
通過(guò)這篇作文，我明白了很多知識(shí)。
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