以讀書(shū)為題材的六年級(jí)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的以讀書(shū)為題材的六年級(jí)作文600字，希望能夠幫助到大家。
以讀書(shū)為題材的六年級(jí)作文600字1
“讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)還得下苦功。”哼，每當(dāng)讀到這段同學(xué)們嘴上常掛的順口溜時(shí)，我便覺(jué)得非常好笑。即使找到了工作，能夠?yàn)E竽充數(shù)，那也將蒙混一時(shí)。不能蒙混一世。
我認(rèn)為讀書(shū)百益無(wú)害，信不信由你。
讀書(shū)可以豐富知識(shí)，可以懂得深?yuàn)W的道理，可以教你做人……，總之，讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完。
記得有一次，老師給我們講課，講到所用的總分總句式時(shí)，我就猶如聽(tīng)天書(shū)似的，摸不著頭腦。隨后，我看了《詞·句·段》這本書(shū)，對(duì)總分總句式便了如指掌。
讀書(shū)讓我明白了做人的道理。記得小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在班里我胡作胡為，見(jiàn)別班同學(xué)就罵，見(jiàn)本班同學(xué)就打，是一個(gè)徹頭徹尾的小混混。一次，見(jiàn)同桌有一個(gè)非常漂亮的小汽車(chē)玩具，特別喜歡，就偷偷的裝在書(shū)包里帶回家了。
回到家里，我迫不及待地拿出玩具來(lái)玩，可心里總是有一點(diǎn)怪怪的。晚上睡覺(jué)還夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們都朝我吐口水，扮鬼臉笑我，嚇得我一夜沒(méi)睡好。第二天早上，我早早去了學(xué)校，向同桌道歉，并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
老師還夸我是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。隨后，老師借給我一本書(shū)，其中有一句話讓我銘記在心：“切忌以小人之心度君子之腹，誠(chéng)實(shí)乃學(xué)生之本，好學(xué)乃學(xué)生之本分，勿打架斗毆，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤乃君子所為”。讀到這里，我心里猶如明鏡似的，一下子敞亮起來(lái)了。隨后我自覺(jué)向全班同學(xué)道歉，并以實(shí)際行動(dòng)證明我的決心，很快的，全班同學(xué)愿意接近我了，我也開(kāi)始有了幾個(gè)知心朋友。
看，讀書(shū)好不好。讀書(shū)雖然苦，但有苦才有樂(lè)，所謂苦盡甘來(lái)，就是這個(gè)道理。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。你們不妨也來(lái)讀讀好書(shū)，體會(huì)一下讀書(shū)的樂(lè)趣。
以讀書(shū)為題材的六年級(jí)作文600字2
劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽遗c書(shū)的感情，也不知誰(shuí)能拆散。
捧起一本書(shū)，坐在自己的屋子里，與內(nèi)容合一，徜徉在書(shū)中的世界，陷入到想象中去!那天馬行空的想象，早已帶我飛出光年之外，走出平凡的生活，來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)“世外桃源”。有人說(shuō)：書(shū)有啥好看的呀!其實(shí)不然，書(shū)能陶冶我們的情操、能豐富我們的思想，我因此喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)的事例，遠(yuǎn)不止十條，而這一條，則是最有表現(xiàn)力的。
有一次，我與媽媽和爸爸還有爸爸的同事們?nèi)ヂ糜�。飛機(jī)還沒(méi)到之前，我捧起一本書(shū)，名叫《巨流河》，津津有味的讀了起來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸忘掉現(xiàn)實(shí)世界，超凡脫俗般，墜進(jìn)了書(shū)中的世界。我駕駛著汽車(chē)，往飛機(jī)場(chǎng)開(kāi)去。我仿佛變成了透明人，看著一架架飛機(jī)呼嘯著飛向天空，內(nèi)心也無(wú)比激動(dòng)�！芭�，那一定是齊邦媛奶奶的好朋友張大飛!”我想到。只見(jiàn)他身著一身寬松的飛行服、褲。鼻梁上支著一副炫酷的飛行員眼鏡，風(fēng)流倜儻地向一架頭上印著鯊魚(yú)的飛機(jī)走去。他熟練地扳開(kāi)機(jī)蓋，坐上飛行員的座椅，迎著朝陽(yáng)飛去，很快就成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
“天佑!你在哪兒?”一聲焦慮的呼喚打破了我的思緒。飛機(jī)要開(kāi)了，可我無(wú)動(dòng)于衷，只管看書(shū)。我只好拎著一只敞開(kāi)的包，抓著一本書(shū)，往飛機(jī)那兒奔去。
因?yàn)槲覀冏x書(shū)，才能想出如此獨(dú)特的畫(huà)面。每一次讀，我都會(huì)快速的融入其中，想象著書(shū)中的畫(huà)面，自己也會(huì)十分滿(mǎn)足。我們能跟人物一起大笑、一起經(jīng)歷磨難、一起恐懼、一起苦惱。這才是真正的“讀”書(shū)，而不是草草地一了百了、一帶而過(guò)。真正投入到書(shū)中去，才能靜靜地陶冶內(nèi)心的情感。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀書(shū)的'過(guò)程與思考的感受，讀書(shū)是我一生的愛(ài)好。
以讀書(shū)為題材的六年級(jí)作文600字3
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像界的人撲在面包上。”高爾基的話從一定意義上體現(xiàn)了書(shū)的重要性，書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失敗!我非常喜歡讀書(shū)，例如歷史類(lèi)，童話類(lèi)，文學(xué)類(lèi)。可以說(shuō)，書(shū)是我的全部。
小的時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》，文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的：曲曲折折的`荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看，美妙!從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩(shī)歌。
作為一個(gè)男孩，我很喜歡軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是世界大戰(zhàn)。二次世界大戰(zhàn)中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無(wú)辜被殺的老百姓，那些手無(wú)縛雞之力的老百姓，而我最喜歡蘇聯(lián)，它打敗了德國(guó)法西斯，讓無(wú)數(shù)的人逃脫法西斯的魔掌，而這場(chǎng)戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)者斯大林，一直是我崇拜的偶像!
我也很喜歡英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但人民是無(wú)辜的，但竟在可恨的_的慫恿下，犯下了滔天的大罪!
2戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出!
讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡讀書(shū)。
以讀書(shū)為題材的六年級(jí)作文600字4
我喜歡讀書(shū)，我常常沉浸于作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我?guī)?lái)的享受，喜歡體會(huì)每一個(gè)人物所隱含的涵義。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
書(shū)籍對(duì)人的影響是潛移默化的，它使人受益無(wú)窮。小而言之，讀書(shū)可以積累知識(shí)，拓寬視野，豐富情感，還可以提升素養(yǎng)，提高能力，陶冶情操;大而言之，讀書(shū)可以提高全人類(lèi)的素質(zhì)。書(shū)是人類(lèi)一點(diǎn)一滴的積累而寫(xiě)成的，書(shū)不僅代表著知識(shí)的傳播，更代表著一代又一代人精神和思想的傳承。
每讀完一本書(shū)，我都會(huì)反省自己，告誡自己。通過(guò)讀書(shū)，我的思維更加活躍，它使我插上了翅膀，在無(wú)窮的知識(shí)世界里自由翱翔，我不再是無(wú)知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知識(shí)，有思想，有靈魂，我渴望探索，渴望求知，渴望領(lǐng)略整個(gè)世界，我的精神不再空虛，我的感情不再單調(diào)，我有自己的想法和主見(jiàn)。
一個(gè)人書(shū)讀得越多，就代表著自己擁有的知識(shí)越多，代表著自己的精神世界越充足，生活也變得越來(lái)越有意義。同時(shí)，一個(gè)人書(shū)讀得越多，他就會(huì)深刻地感到不滿(mǎn)足，感到自己所認(rèn)識(shí)的世界是多么渺小。
英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè)無(wú)窮�！闭且�?yàn)槲覀凅w會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，才會(huì)如此熱愛(ài)它。假如我們的生活中缺少了書(shū)，我們將失去生活的目標(biāo)，我們將會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體。相反，如果一個(gè)人只注重物質(zhì)生活的享受，而忽視精神生活的追求，那么，我們會(huì)認(rèn)為他是世界上最可憐的人。很少讀書(shū)，他的精神是空虛的，即使他再富有，也不會(huì)得到真正的思想上的脫解，更不會(huì)得到情感上的寄托。
多讀些書(shū)吧!朋友，書(shū)是我們永久的生活伴侶和導(dǎo)師，它將使我們生活變得更加有意義。
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每個(gè)人都有自己特別珍愛(ài)的東西，它可能沒(méi)有珍珠那么昂貴，沒(méi)有陶瓷花瓶那么精致，但我想它肯定對(duì)你具有很重大的意義。我也有一個(gè)寶貝，它時(shí)而溫情脈脈時(shí)而又粗獷豪放;它在我還是個(gè)孩子時(shí)就一直陪伴著我，到現(xiàn)在我已是個(gè)知道什么堅(jiān)強(qiáng)什么是汗水什么是付出的中學(xué)生了，它始終陪伴著我，不離不棄;用它那閃閃發(fā)光的金鑰匙開(kāi)啟我智慧的源泉，開(kāi)啟我光亮的前程。它就是無(wú)論對(duì)過(guò)去悠久歷史還是現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的由來(lái)都了如指掌的書(shū)。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)不愛(ài)看書(shū)的女生，直到有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，從此就開(kāi)啟了我那積極的求知欲望，到現(xiàn)在我已讀了很多本書(shū)了，我讀的每一本書(shū)都會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘俏疑幸还P寶貴的財(cái)富。
我喜歡讀的書(shū)有很多，如《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《繁星春水》等，但我最喜歡的一本書(shū)它可能沒(méi)有這些書(shū)那么有名，語(yǔ)言那么華麗，但卻教會(huì)了我如何去做一個(gè)有道德的人，它正引領(lǐng)我走向成功的彼岸，書(shū)名叫《哈拂家訓(xùn)》;在這本書(shū)中有許多個(gè)小故事，其中最感人的一個(gè)故事名叫《一封空白的信》，書(shū)中主要說(shuō)了一個(gè)母親為了使自己雙目失明的女兒相信拋棄她們的父親是偉大的，每周都會(huì)拿出一張空白的紙裝做是父親的來(lái)信念給女兒聽(tīng)，終于有一天，女兒看見(jiàn)了五彩的世界，看到了母親那爬滿(mǎn)皺紋的面龐，早已泣不成聲;其實(shí)她早就知道父親拋棄了她們母女，只是為了不讓母親難過(guò)而已。是啊!只有母親的愛(ài)如藍(lán)天般廣闊，如海水般清澈。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!它給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想;給不了你太陽(yáng)，但能給你希望;給不了你整個(gè)海洋，但能給你一滴水的清澈純凈;給不了你轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠(yuǎn)善良、積極、進(jìn)取的心!
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